精選暑假總結作文7篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的暑假總結作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假總結作文 篇1
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。我初中已經上了2年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油！
我相信我能行！
暑假總結作文 篇2
《時代廣場的蟋蟀》讀后感 一只平平凡凡的蟋蟀，偶然搭錯了車從康涅狄州鄉下來到了紐約時代廣場。當許多人類都在為生存所迫、在廣場賣藝賣唱的時候，不知怎么，這只蟋蟀竟鴻運當頭、福星高照，一不小心，竟一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星！在每天早八點和下午四點半地鐵高峰時期里，演奏的是一曲《重歸蘇蓮托》、歌劇《阿依達》和莫扎特的《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽，演唱會每次都是掌聲如潮，蟋蟀主人家的報攤上賣報的速度也飛速增長,它就是蟋蟀柴斯特。可就是在柴斯特音樂事業達到巔峰時，它卻突然決定，要從此“掛弦”隱退，回歸康涅狄州的鄉下老家，要過從前那種不知名卻十分平靜的生活。
我讀著這本《時代廣場的蟋蟀》，覺得柴斯特實在是不可理喻。如果換成我們，我們有一個機會，可以進城出名，好不容易人氣旺盛，紅得發紫，突然之間，讓我們返鄉歸隱，我們愿意嗎？恐怕不會愿意吧！很多人挖空心思往上爬，想要成名發財，甚至不惜做出令人作嘔的表演出賣自己。 可是對于柴斯特來說，自由比任何東西都重要，有位詩人就說過，生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。沒有了自由，生活也就沒有了樂趣，活在沉重的枷鎖中生活還會有何意義呢？而且，柴斯特珍惜他與亨利貓、塔克老鼠之間的友誼。柴斯特為什么會成名？是因為他得到了朋友的幫助，再加上自己的勤學苦練。當柴斯特吃掉兩元紙幣時，是誰幫助他補滿了錢？是塔克老鼠，他拿出了自己一生的積蓄，讓柴斯特離開了籠子，獲得了自由。就是這些朋友的友誼溫暖了一個冰冷的世界。 你要知道，只有用自己的忠誠才能交到朋友，朋友不僅要赤誠相待，而且不能背叛對方，要有福同享，有難同當。所以我很佩服這只坦誠寧愿選擇自由的蟋蟀！
暑假總結作文 篇3
捉螃蟹
暑假里的一天，我和媽媽拿著小竹竿、爛肉腸、一點絲麻和小水桶去海邊抓螃蟹。
我們在海邊找到一個小水洼，拿出爛肉腸，和絲麻一起纏繞在竹竿的一頭——“小”功告成了。我們把帶肉的竹竿放進水里，剩下的便是等待了。
過了好長時間，還沒有一只螃蟹來上鉤。就在準備放棄的`時候，我看到了一對小鉗子慢慢地靠近爛肉腸。接著，一只小螃蟹從石縫里鉆了出來。我的心一陣狂跳，感到異常興奮。
剛開始，這只小螃蟹不敢接近，繞著肉腸轉了幾圈，然后用鉗子試探著抓肉腸，最后覺得沒有危險了，干脆六只爪子一起抓住食物，美滋滋地吃了起來。
很快，又來一只，兩只，三只??它們都是鉗子和爪子并用，吃得津津有味�？伤�
們一點都沒想到，它們已經被竹竿上的絲麻“五花大綁”了。
正在它們吃得歡的時候，我把竹竿猛一提，許多小螃蟹被提了出來。此時，我高興得快跳了起來，因為這是我第一次抓螃蟹，沒想到就有這么多的>收獲和快樂。
為了讓螃蟹適應離開大海的生活，我在桶子里添一些沙子，海水，海藻和貝殼。
在我精心的照顧下，小螃蟹還活潑地生活著。
暑假總結作文 篇4
時間如白駒過隙。轉眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。
首先，我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
然后，我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網絡上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。
最后，我要準備下學期的知識，笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。
暑假總結作文 篇5
在暑假結束之際，也應該回想一下這四十天的假期我是如何虛度的。說到此我感到萬分慚愧。
剛放暑假時，我有許多的想法和更多計劃，都是為了初二能學的更好。俗話說：“合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下”是的，任何事物的開始都要有個好的計劃。我相信這一點我做到了，并且做的很好�？墒且院竽兀恳凰�！~~雖然我已經把開學要學的知識掌握了些，可是老師講完之后，我都懶得看，總等著開學再好好學，可開學后我又會以怎樣的態度來面對學習呢？不知道~~……
至于暑期作業呢，我則以懶惰且不耐煩的態度來寫，似乎是在良心發現時去憐憫那些作業，也許這不是我的憐憫，而是作業對我的恩惠，那我成什么了？作業的奴隸嗎？不~~，我討厭這種感覺，但又懶得去糾正，也就只有用這種方式去消磨，最后以至于完成……
假期中，我還在埋怨，埋怨為什么有這么多的課？為什么有這么多的作業？我的自由，你到哪去了，我一直在找，可是找到的只是時間的流逝，于是在后悔中醒悟，醒悟后又是什么呢？依舊是懶惰。無奈中，索性拿起作業，在一天中忙碌，忙碌以前欠下的作業。當全身疲憊時，又開始抱怨。可是在這之前我做了什么？整天泡在網絡中，想起作業，又故裝作忘記，沒勁！~~……
聽歌，聊天，看電視，我的假期似乎離不開這些。在這40天中，應該說，我是無所事事。我的假期簡直是糟糕透了！假期中，我失去了上學時的努力，失去了上學時的勤奮，失去了…………
對于假期所定的計劃，我只能對它們說抱歉。掌握生詞？我連那本生詞書都沒動過，放假時還大言不慚的保證，要把整本書上的詞匯都背會，如今已成泡影；閱讀名著？這更是不可能。原本我想在這個假期多看一些書，增添點知識嘛，可是，現在呢？那些書依舊像是新的一樣陳列在我的書閣中。背新書的古文？我連那古文都沒看，何來的背啊……
我現在只期盼開學，我想只有這樣，我才能從新的步入學習，恢復狀態，從而更好的掌握知識。
暑假總結作文 篇6
今年的暑假，簡單的用一句被我改編過的老話來說，就是“不聽老媽言，吃虧在眼前�！崩蠇審膭傞_始放假的時候，就告訴我，要先苦后甜，先花個幾天時間，把所有作業寫個精光，然后放開了心，撒歡的玩一通，再收收心預習預習其他的科目就行了�？晌移宦�，我覺得，作業也就那么多嘛，再玩玩。玩著玩著這暑假就快該結束了，一看還有一堆的作業，這就是玩的太嗨的報應嗎？但至少這暑假，過的還是蠻有意義的。
在暑假時，基本每天都會出門鍛煉。我和父母都在支付寶上辦了3個月的哈羅單車騎行卡，只要不是暴風雨，就算正下著小雨也會堅持騎車打卡。每每吃過晚飯，便會同父母一起，帶上幼兒園的表弟，四人一起歡聲笑語，從風景區門口一口氣騎到黃河公園也不會覺著半分的累。
在暑假時，幸好發現了這款軟件。第一眼看見這顆“洋蔥”時，只是覺著很新奇，除了各種講課視頻，里面還有真人秀和排位賽，這可是在其他正兒八經的講課軟件里所沒有的。我欣喜的點開九年級的物理課程，里面各種網絡用詞和“實驗男”的精彩實驗，全都是我所沒見過的，全都是新玩意。經過幾分鐘的講解后，我立馬明白了串聯和并聯的意義以及如何連接成為串聯或并聯電路，我馬上就愛上了這款軟件！我還用它將九年級數學課本上晦澀難懂的公式，很快的記了下來，還很快的完成了老師布置的作業！而且它也開通了高中課程，等以后我該上高中時，就不用拍晦澀難懂的數學了！
我覺得這個暑假還是很棒的！
暑假總結作文 篇7
暑假，我們參加了中學生活的第一課軍訓，這對于從小嬌生慣養的我們來說，既是一次嚴峻的考驗，也是一次艱苦的鍛煉，它培養了我們的自信，磨煉了我們的意志，讓我們在烈日下綻放青春，揮灑熱情。
軍訓很苦，也很累，在教官的嚴格要求下，我們抬頭、挺胸，一絲不茍地練習著稍息、立正、報數、原地踏步、齊步走等動作，手腳又酸又痛，炙熱的陽光刺痛了我們的眼睛，曬黑了我們的皮膚，浸濕了我們的衣裳，但是為了讓我們的步伐更加整齊，動作更加規范，同學們沒有一個人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔，步伐是那么鏗鏘，口號是那么響亮。
在訓練場上，盡管酷暑難耐，汗流浹背，喉嚨干燥，蚊蟲叮咬，同學們都咬緊牙關堅持著。有的同學發著燒，老師和同學都關切地勸他下來，但是他沒有當逃兵，只說：“我能堅持”；有的同學腿摔傷了，休息時間同學們都來扶他，但是訓練哨聲一響，他還是站得筆直，目光堅定；有的同學雙腳磨出了水泡，他們也只是在場下稍作調整，又繼續回到了訓練場。同學們互相幫助、互相鼓勵、大家集中精力，力求將每一個動作做到盡善盡美。當我們看到考官整齊的隊列，聽到震天的口號，我們的心被深深震撼，對他們心生敬意。今天，看到我們終于在教官的耐心教導下，在同學們的共同努力下，訓練也一次比一次更加出色，我們露出了笑容，為我們的極大變化感到喜悅。我們心中也有了像軍人一樣鋼鐵般的毅力，也習慣了軍人一樣鐵一般的紀律。
在整齊有序的隊列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責任感，我們在愉快的活動和交流中被老師和同學感動，我們在精彩的報告中被博學多識而且睿智幽默的老師所折服。我們愛上了這美麗的校園，我們不禁開始憧憬著我們美好的中學生活。
通過五天的風雨和陽光，我們已經作好了準備，在即將開始的中學學習生活中，我們會嚴格遵守學校的各項規章制度，團結同學、尊敬師長，養成良好的學習生活習慣，做個有愛心和責任心的人；我們要珍惜大好時光，學習科學文化知識，堅持鍛煉身體，努力成為合格型的人才；我們不怕困難，敢于挑戰，我們要在這座美麗的校園中茁壯成長，做一名出色的十二中人，終有一天，我們要讓十二中為我們感到自豪。作文
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