有關(guān)暑假總結(jié)作文3篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的暑假總結(jié)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假總結(jié)作文 篇1
七色貝
太陽(yáng)懶洋洋的,躲在被窩里不起床。一個(gè)小姑娘匆匆走出家門(mén),拎著小籃子奔向沙灘。明亮的大眼睛在金色的沙灘上搜尋著,她要撿七色貝。
大海無(wú)邊無(wú)際,沙灘又寬又廣,怎么才能撿到?
她沿著沙灘走著,走著。忽然她在一個(gè)沙坑里發(fā)現(xiàn)了幾條掙扎的小魚(yú)。她捧起小魚(yú),三步并作兩步放回大海。小魚(yú)要給她一枚紅色貝殼,她謝絕了。小魚(yú)偷偷把一枚紅色貝殼放進(jìn)了她的小籃子里。
她走著,走著,又發(fā)現(xiàn)沙灘上有一個(gè)盆子。走近一看,里面有三只小海龜。她把小海龜從盆子里放出來(lái),小海龜便偷偷在她的籃子里放了一枚橙色貝殼。
她幫助了海螺、扇貝、海蟄??籃子里盛滿了她的愛(ài)心:里面集齊了七種顏色的貝殼。在一次不經(jīng)意中,小姑娘意外地?fù)斓搅艘粋(gè)蚌貝,里面鑲了一顆光芒四射的珍珠,而這珍珠正是她的愛(ài)心所凝聚的??當(dāng)她把珍珠放進(jìn)籃子時(shí),出現(xiàn)了神奇而不可思議的一幕:七只貝殼化為一個(gè),放射出七彩光芒,含著一顆珍珠——七色貝!
小姑娘化為紅蝴蝶,給人們熱情;化為橙蝴蝶,給人們勤勞;化為黃蝴蝶,給人們愛(ài)心;化為綠蝴蝶,給人們希望;化為青蝴蝶,給人們回憶;化為藍(lán)蝴蝶,給人們夢(mèng)想;化為紫蝴蝶,給人們快樂(lè)。她化成了七色蝶,保護(hù)人類和平;化成了白蝴蝶,讓世界純潔、和諧、美好!
暑假總結(jié)作文 篇2
暑期眨眼就過(guò)去了,女兒像其它假期一樣在爺爺、奶奶家里度過(guò),在今年的暑期里,女兒制定了比較詳細(xì)的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真予以實(shí)施:每天除了照顧好爺爺、奶奶的生活起居,還要自主疊被、鋪床,幫助家人做一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)清洗自己的衣服;除了完成暑期作業(yè),還注重加強(qiáng)體育鍛煉,并在暑期參加了拉丁舞集訓(xùn)班,特別是在今年夏季最熱的幾天,頂著酷暑,沒(méi)有落過(guò)一節(jié)課,全天參加舞蹈培訓(xùn),與老師、同學(xué)們一道付出了辛勤的努力,初步掌握了倫巴、恰恰、牛仔等五種舞姿,而且女兒對(duì)此非常感興趣。
今年暑期最快樂(lè)的要數(shù)和女兒到成都、廣東去旅游,去了她向往的成都大熊貓基地、珠海長(zhǎng)隆海洋公園和番禺野生動(dòng)物園游玩,觀賞了景區(qū)精彩的動(dòng)物表演、焰火表演和馬戲表演,增長(zhǎng)了對(duì)各種陸地、海洋動(dòng)物的感性認(rèn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了自己。
馬上就要開(kāi)學(xué)了,孩子即將進(jìn)入六年級(jí),開(kāi)始新的'學(xué)習(xí)。媽媽、爸爸希望你在新的學(xué)期里保持一顆陽(yáng)光、快樂(lè)的童心,關(guān)心他人,永遠(yuǎn)銘記:“今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮”的校訓(xùn),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
暑假總結(jié)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼,到了8月31日,我的暑假也將結(jié)束了;今年這個(gè)暑假給我?guī)?lái)了很多收獲。
一、為加強(qiáng)我的運(yùn)算能力,媽媽給我買了一本有關(guān)珠心算方面的書(shū),并要求我每天做,通過(guò)這個(gè)暑假練習(xí),提高了我的數(shù)學(xué)計(jì)算水平。
二、媽媽為豐富我的暑期生活,為我報(bào)了暑期畫(huà)畫(huà)班,每星期三、日上午,我學(xué)完了并通過(guò)了少兒畫(huà)高級(jí)班,即將升入素描班;同時(shí)報(bào)名參加了畫(huà)畫(huà)4級(jí)考試。
三、 我獨(dú)立完成了暑假作業(yè),并堅(jiān)持每天練習(xí)書(shū)法,爸爸、媽媽也說(shuō)我現(xiàn)在的鉛筆字比以前好了。
四、獨(dú)立能力強(qiáng)了。爸爸媽媽每天要上班,家里沒(méi)有其他人帶我,因此。在暑假前幾天,媽媽不放心,還經(jīng)常打電話回家問(wèn)我的情況,后來(lái),媽媽往家里打的電話越來(lái)越少了,并有時(shí)一上午也不打,還是我問(wèn)他們什么時(shí)候回來(lái)呢。
五、去年寒假,我在大姨媽家學(xué)會(huì)了溜冰,二年級(jí)下學(xué)期由于學(xué)習(xí)原因,很少練;這個(gè)暑假,在安排暑假生活時(shí),特意安排了溜冰,現(xiàn)在,我的溜冰水平比以前有了很大的提高。
這個(gè)暑假是個(gè)快樂(lè)的暑假,我收獲了很多。
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