小學文體活動總結(jié)
難忘的活動已經(jīng)結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢？以下是小編精心整理的小學文體活動總結(jié)，歡迎大家分享。
小學文體活動總結(jié)1
一、指導思想
課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針為指導，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學生的綜合素質(zhì)，促進中小學生的全面發(fā)展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、班級活動開展
以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。開設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
每周教學日安排每天1小時的課外體育活動和一周5次的課外藝術(shù)活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學生、指導教師“五落實”。具體措施如下：
1、生命在于運動——晨跑：
早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場跑步。同學們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中，速度宜慢，隨時關(guān)注學生的跑步情況，注意隊伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學生的耐力，提高學生的體育運動水平。一學期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得為長輩效力了！
2、樂中學，學中樂——大課間：
星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲，有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。
吟唱指導：根據(jù)每首歌不同的特點，采取不同的指導方式。老師和小朋友隨著音樂的節(jié)奏進行古詩詞童謠吟唱，同學們一邊有聲有色地唱，一邊做著優(yōu)美的動作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動作，唱與動的結(jié)合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂曲帶來的快樂！經(jīng)過一個學期的吟唱，孩子們熟悉了更多動聽的歌曲，還會根據(jù)歌詞自編動作。在緊張的學期之余，每天的大課間為孩子帶來了輕松，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動。
跳短繩：前一階段訓練，使每一個同學都學會跳短繩。后一階段加強訓練，對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。
周五活動：根據(jù)孩子的情況，帶領(lǐng)孩子們游戲，讓孩子們在玩樂的過程中鍛煉身體，促進孩子們的全面發(fā)展。
3、午間：
午間活動安排為：周一、三是跳短繩，周二、四是做小游戲，周五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學生安排的小游戲——兩人三足，在游戲過程中，孩子們不僅玩得開心，更從游戲中懂得團結(jié)協(xié)作才能獲取成功的道理。
4、積極參加學校興趣小組及比賽
組織方式為讓每個同學都盡量有機會參加學校的社團，由指導老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才，以學校開展的活動為主。本學期根據(jù)校安排，學生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運動會，舞間小舞臺，眼保健操比賽……并且取得了一定成績。
名單：
�。�1）舞蹈興趣組：
�。�2）書法興趣小組：
�。�3）美術(shù)興趣小組：
（4）拉丁舞興趣小組：
�。�5）小軍鼓興趣小組：
參加興趣小組的同學在老師的精心指導下，進步神速。
他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信。
總之，我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。
小學文體活動總結(jié)2
一、活動目的
為了貫徹全面發(fā)展的教育方針，落實《教育局關(guān)于開展中小學課外文體活動工程的實施方案（試行）》的有關(guān)要求，推動學校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進課外文體活動的制度化和規(guī)范化，使學生從小樹立終身健身體育意識，培養(yǎng)學生形成一定的藝術(shù)素養(yǎng)。同時，通過活動，促進指導教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力，造就一批高素質(zhì)的體育、藝術(shù)指導教師隊伍，提高新課程實施的力度，建立有效的課程體系，促使文節(jié)、體育設(shè)施的投入力度。
根據(jù)要求，通過組織結(jié)合我校學校體育、藝術(shù)教育工作實際的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學生在小學階段能夠至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長（體藝“2+1項目”），以進一步推動學校體育和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展，為促進學生全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。堅持人人有活動參與，活動人人有參與；堅持課外文體活動與學校德育管理相結(jié)合；堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合；堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合，開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)對我校的開展情況作如下總結(jié)：
二、加強組織領(lǐng)導，提高思想認識，明確工作目標。
學校領(lǐng)導班子：全面負責，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導向負其責，推動課外文體2+1活動的開展。體育組：對全校各班課外體育活動，各類競賽活動進行指導；每年舉辦一次學生體育節(jié)；每學期組織一次小型體育單項活動和競賽；認真
落實田徑隊和其他體育隊伍的日常訓練和參賽工作；加強對大課間活動資料的整理。
藝術(shù)組：對全校各班的文化、藝術(shù)活動和各類競賽活動進行指導；協(xié)助學校開展每年一次的藝術(shù)節(jié)活動或各類文藝單項活動和競賽；積極組隊參加區(qū)級舉辦的各類競賽。
我校結(jié)合學校實際制訂了工作方案和實施細則，具體實施課外文體2＋1項目活動”的目標是：從大的.來說，是全面貫徹落實黨和國家德智體美全面發(fā)展的教育方針，進一步推進學校體育和美育工作的改革與發(fā)展，為了學生的全面、終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，為規(guī)范小學辦學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔提供有效的載體。從小的來說，除了在課堂內(nèi)上好課，還應(yīng)該有有更大的空間，有更多的時間去發(fā)揮他們的特長，去發(fā)散他們的精力，否則他們的多余力量會在不可控狀態(tài)下，發(fā)揮他們盡可能大的破壞力。
三、認真組織實施，保證活動時間，強化活動管理。
課外“文體2＋1項目”，作為一項體、藝教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施。
1、摸清底子，有效整合。學校在依據(jù)學校及教師的實際情況，進行了有效地整合，開設(shè)課程有：跳短繩，花樣跳繩、8字跳繩、象棋、飛行棋、跳棋、聲樂、繪畫、舞蹈等體育和藝術(shù)項目。
2、根據(jù)學校開設(shè)的項目，同時依據(jù)教師的特長進行合理細致的分工。要求教師做到“四有”，即有計劃，有活動內(nèi)容，有活動記錄。
3、規(guī)范時間，認真實施。為了保證活動效果，學校規(guī)定，每周二、四下午第二節(jié)課后3：30——4：30為學生活動時間，活動時間為一小時，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內(nèi)容，作為教師評優(yōu)評先進的必備條件。
4、兩項創(chuàng)舉。即一是學校課外文體2+1開展的風風火火，還和溫州醫(yī)學院護理學院的大學生積極合作，開辦了每周六下午的第二課堂，大力弘揚健康、積極的校園文化，把大學生白鴿志愿者社團建設(shè)當作課外文體工作的陣地之一。
由于我校始終圍繞“好習慣成就美好人生”的辦學理念，認真開展豐富多彩的各項活動，使學生的道德觀念、合作精神，競爭意識、身體素質(zhì)都得到了很好的提高。在歷年的區(qū)體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)上，有很多同學在文體各級各類比賽中都屢有斬獲。學校的體育藝術(shù)文化得到上級領(lǐng)導和社會的肯定。同時活動開展也有效的調(diào)動了學生的積極性。
總之，在過去的幾年里，盡管我校在開展課外“文體2＋1項目”活動中做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著很多不足。我們決心在今后工作，進一步加大投資力度改善文體活動場地校園及教學設(shè)施，使我校的課外文體2+1工作水平能再上一個新臺階。
小學文體活動總結(jié)3
為了更好地落實貫徹黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，牢固樹立為學生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開展“大課間、課外文體活動”作為推進素質(zhì)教育、促進學生健康成長的重要途徑之一�，F(xiàn)將本學期課外文體活動總結(jié)如下：
一、開展內(nèi)容豐富的校園
課外文體活動，既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生參與體育鍛煉的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神，形成堅持鍛煉的好習慣。同時，通過藝術(shù)活動、綜合實踐活動，還可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)。另外，通過課外文體活動的師生互動，增進了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。
二、實施六個原則，有效開展課外文體活動
1、教育性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律學生身心發(fā)展特點，寓教于樂，寓煉于樂。充分發(fā)揮課外文體活動對學生進行教育的功能，重視活動過程的教育性。
2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，采用大課間與放學后的文體活動相結(jié)合的形式，合理的安排大課間和文體活動的計劃和內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。
4、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，利用下午第三節(jié)課后分班級參加文體活動和學校特色活動二條線交錯組織，有效地將藝術(shù)、體育活動融為一體。
5、規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時間”，每周至少開展一次活動；“定地點”，每個項目和小組都有固定活動場所；“定內(nèi)容”每次活動都有一個主題�！胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上，由指導老師給出評價，便于在期中、期末開展總結(jié)交流。
6、安全性原則。在活動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，落實行政和教師的安全工作責任，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免避免活動過程中意外事故的發(fā)生。
豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信�？傊覀�?nèi)〉玫某煽冸m然很多，但要全面提高學生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導的指導下進一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學校，把學生培養(yǎng)成“合格加特長”的新世紀接班人。
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