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學(xué)校萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng)總結(jié)范文
快樂(lè)有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我相信大家都是有收獲的，一定有不少可以總結(jié)的東西吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢？下面是小編整理的學(xué)校萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng)總結(jié)1
為進(jìn)一步落實(shí)市教育局“修師德、正師風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，深入開(kāi)展全員崗位育人、德育導(dǎo)師制，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，加強(qiáng)教師與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，形成學(xué)校教育與家庭教育的合力，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生思想道德教育，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展，遵照市教育局、中心小學(xué)統(tǒng)一安排，我校認(rèn)真組織開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”家訪活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職工積極參與，取得了預(yù)期的效果，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、高度重視精心安排
1、組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深入領(lǐng)會(huì)“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)與開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作的密切聯(lián)系，進(jìn)一步理解活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)的重大意義，充分調(diào)動(dòng)了全體教職員工的積極性，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、成立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、教師代表組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的方案擬定、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等具體工作，使活動(dòng)得以更好、更廣泛、更持久的開(kāi)展。自今年起，我校決定把“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，作為學(xué)校的常規(guī)工作進(jìn)行開(kāi)展，把家訪工作作為密切家校聯(lián)系，提高家長(zhǎng)對(duì)教育滿意度的有效載體來(lái)抓，統(tǒng)籌安排，使之成為一種經(jīng)�；⒅贫然幕顒�(dòng)機(jī)制，杜絕“走過(guò)場(chǎng)”現(xiàn)象的產(chǎn)生。
3、我校歷來(lái)重視家訪工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓落實(shí)，每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，從家訪前的工作布置，到家訪后的工作總結(jié)都能嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)，并始終參與家訪的全過(guò)程。教師們也都細(xì)心準(zhǔn)備、周密安排。把家訪作為宣傳學(xué)校的一個(gè)契機(jī)，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn)，并積極征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，極大地促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升，提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的'信任度。
二、明確任務(wù)責(zé)任到人
這次“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的目的是深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生的生活和成長(zhǎng)那個(gè)壞境，與家長(zhǎng)共同探討幫助學(xué)生成長(zhǎng)并制定出安全教育的方法。同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳了學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念及學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，宣傳黨和國(guó)家義務(wù)教育階段的大好政策。普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平，以達(dá)到配合、支持學(xué)校教育工作。我校對(duì)班主任及任課教師提出明確的家訪要求：即對(duì)家訪對(duì)象全覆蓋，做好詳實(shí)的家訪記錄和自己的家訪分析感悟，家訪后集體交流。對(duì)家訪的時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳盡布置，并提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
三、不拘形式各具特色。
在家訪中，班主任及任課教師能結(jié)合本地、本校實(shí)際，因地制宜地采取靈活多樣的方式進(jìn)行，許多教師的做法頗具特色。有的班主任老師以村為單位進(jìn)行“普訪”，還有的針對(duì)個(gè)別“問(wèn)題”學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的家訪。家訪中，教師們深入到村隊(duì)及各個(gè)學(xué)生家庭，耐心細(xì)致地與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，許多教師還主動(dòng)幫助家長(zhǎng)及其子女解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。家訪結(jié)束后，都進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，收集整理家訪工作有關(guān)情況，并一一記錄在冊(cè)，有些教師對(duì)收到的家長(zhǎng)意見(jiàn)，及時(shí)給予了答復(fù)，有些教師則把家訪情況做了匯總、反思。
學(xué)校萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng)總結(jié)2
為貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于開(kāi)展“萬(wàn)師課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知(平教師〔20xx〕14號(hào))，認(rèn)真學(xué)習(xí)李芳同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，密切家校聯(lián)系、增進(jìn)師生感情、優(yōu)化教育生態(tài)環(huán)境、構(gòu)建家校合作育人的教育格局，守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，助力打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，我校于20xx年7月10日開(kāi)展了“萬(wàn)師課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、召開(kāi)教師會(huì)議，詳細(xì)部署工作
會(huì)議由教導(dǎo)主任李凱主持，賈二戰(zhàn)校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)的重要性，要求全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良作風(fēng)，不打折扣地圓滿完成本次活動(dòng)。本次家訪要重點(diǎn)做好未成年人防溺水宣傳和中小學(xué)生欺凌防治宣傳工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)履行法定監(jiān)護(hù)責(zé)任，將學(xué)生暑假期間的安全管理、安全教育延伸到校外。同時(shí)要與家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面交流，詳細(xì)了解孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和在家的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)反饋孩子的在校表現(xiàn)，和家長(zhǎng)共同探討孩子的教育問(wèn)題，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何有效地開(kāi)展家庭教育。通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。
二、深入學(xué)生家庭，踐行教育使命
在家訪過(guò)程中，我們認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
1.了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2.向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型。
3.對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，特別是做好未成年人防溺水宣傳和中小學(xué)生欺凌防治宣傳工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
4.宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面與知識(shí)。
5.聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
三、本次家訪中，做到了“六回訪”、“六必進(jìn)”、“六知道”、“六不準(zhǔn)”
一是實(shí)行了“六回訪”。對(duì)建檔立卡貧困學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭(單親家庭)，思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的`學(xué)生家庭，等建立跟蹤回訪制度;
二是實(shí)施了“六必進(jìn)”。即教育政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。
三是做到了“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
四是堅(jiān)持了“六不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
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