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      2. 總結(jié)作文

        時間:2021-02-25 09:59:48 總結(jié) 我要投稿
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        【實(shí)用】總結(jié)作文8篇

          總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的總結(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】總結(jié)作文8篇

        總結(jié)作文 篇1

          時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

          我平時上課不怎么認(rèn)真,所以有些課沒有及格,為此,我想出了幾個辦法。1。解答題時,時刻要記得不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;2。平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。

          但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點(diǎn):先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因?yàn)槿绻銓懥四憔陀械臋C(jī)會,總比沒有機(jī)會好。第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫不出來的話,就過。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

          在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

        總結(jié)作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)福清市新厝鎮(zhèn)真是一個色彩斑斕的世界。

          藍(lán)天、白云、紅花、綠樹以及古老的建筑物一起構(gòu)成了彩色的家鄉(xiāng)。

          先說紅紅的古厝吧。古厝是我們家鄉(xiāng)最美的房子。墻上貼著紅石,屋頂上鋪著紅瓦,紅色的古厝高低錯落,鱗次櫛比,掩映在綠綠的龍眼樹中,煞是好看。古厝的屋頂兩端是微微向上翹起的紅屋脊,類似皇宮,因?yàn)檫@里曾是唐代梅妃的故鄉(xiāng),所以皇帝恩賜了這特殊待遇。屋里地磚是紅色的、家具是紅色的、房頂是紅色的,就連各個門柱上也要貼著紅色的對聯(lián)。結(jié)婚時,新郎新娘穿的禮服是紅色的,接親的女眷們也是紅衣紅褲紅雨傘,遠(yuǎn)看就像一串長長的紅腳蟹;祝壽時,壽星、家人不論男女一律也都是穿紅色的衣褲,F(xiàn)場的布置都是喜慶的紅色,紅色的地毯、紅色的窗簾,就連餐桌上用的餐布也是紅色的,加上紅粿、紅菇湯……擺在桌子上就如一片紅色的海洋。整個婚禮紅紅火火,喜氣洋洋。

          如果你問我世界上最藍(lán)的是什么東西?不用我回答,那肯定是藍(lán)天大海。福建省的天空是全國最藍(lán)的天空,而家鄉(xiāng)新厝的天空則是福建省最藍(lán)的,除了途徑的飛機(jī)和白云,剩下的就是如寶石般的藍(lán)。那波光粼粼的興化灣如一塊巨大的藍(lán)寶石映著藍(lán)天白云,猶如一幅無邊無際的油畫,就連打上來的海浪也比夏威夷的海水還要藍(lán)。

          家鄉(xiāng)一年四季都是滿眼的綠色,春天是翠綠色的,夏天是淺綠色的,秋天是深綠色的,冬天是墨綠色的。房前屋后的龍眼樹、芒果樹,背依的草堂山上的參松翠柏,時時蒼翠欲滴,從不凋零,從不枯萎,只是按照時序不停地變換綠的色調(diào)而已。

          家鄉(xiāng)的文化藝術(shù)也是多姿多彩的。硋灶村的五瑞獸表演、江兜村的頭尾厝、大澳村的還族舞、新厝村的伡鼓舞等等。伡鼓舞表演時,四把彩色寶蓋涼傘一字橫開,金色鈸、鑼依次雙隊(duì)縱行居中,由二人推車、一人擊鼓組成的伡鼓殿后壓陣擊節(jié)指揮。每支伡鼓舞隊(duì),由數(shù)十名穿紅戴綠的舞者組成的“四手”(傘手、鑼手、鈸手、鼓手),隨著鼓點(diǎn)擊打的指揮,舞出各種變化無窮的動作、造型、套路和花樣。場面宏偉壯觀,大鼓、大鑼、大鈸,鼓聲雷動,鑼鈸鏗鏘,動作整齊,舞步矯健,颯爽英姿,氣勢磅礴。

          啊,我的家鄉(xiāng),好一個多彩多姿的世界!

        總結(jié)作文 篇3

          在這小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我感受最深的就是這六年中學(xué)習(xí)的每一篇課文。這些課文讓我學(xué)習(xí)到了種種知識,讓我學(xué)會了做人,對人應(yīng)該怎樣,做人該怎么做。還教了我該怎樣與別人交流。

          我還學(xué)到了許多語文知識(閱讀、寫作、寫信…)。我學(xué)到的這些東西用處很大。閱讀,讓我懂得怎樣欣賞。寫作讓我懂得了如何表達(dá)、如何與人交流…寫信,讓我可以給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親朋好友互相問候、交流信息。這些知識對我以后有很大的幫助,也有很大的用處。

          在我學(xué)習(xí)語文知識的時候遇到了許多酸甜苦辣,還鬧出了許多笑話,有一次我讀《望廬山瀑布》時,其中一句“遙看瀑布掛前川”我讀成了“遙看破布掛前窗”,頓時哄堂大笑。

          我上了許多語文課,遇到了許多困難,這讓我懂得學(xué)語文十分不容易,但我還是要加倍努力、十分認(rèn)真地把它學(xué)好!

        總結(jié)作文 篇4

          時光飛逝,斗星移,眼間20xx已從身邊悄悄溜走,回首這半年的朝朝暮暮,心中不由生起了許多感悟年是我從小學(xué)升入初中的第一年,也是我另一個階段開啟的第一年,這一年中我不僅收獲了知識,更多的是收獲了一份成熟和成長。這半年中的點(diǎn)滴都在我心中,永不磨滅。

          初。

          在剛開學(xué)的時候,照慣例,做自我介紹,那時的情景已經(jīng)記得不太清了,為一直記得那時很緊張很緊張,上臺的時候,心一直在“砰砰”的跳著,手心里也不由得冒出了一陣?yán)浜梗疫特意把眼鏡摘掉好緩解自己的緊張。很順利的做完自我介紹,頓時在心底長舒了一口氣,就這樣,我的初中生活開始了。

          剛開始的時候并沒有我想象中的那樣順利,我原本以為自己在小學(xué)時成績不錯在初中也一定沒有問題,可是我卻忘了“人外有人,天外有天”。那是第一次周考,那時的我信心滿滿,對自己說,一定要考出個好成績,證明給別人,你一定可以的。但是,成績下來后,我卻實(shí)是在在的被打擊了一回。14名,具體分?jǐn)?shù)已經(jīng)記不清了,可是我卻清清楚楚的記得數(shù)學(xué)是80分,想起自己拍著胸脯跟媽媽保證的樣子,不由得一陣慚愧;丶液螅怀鲆饬,媽媽把我說了一頓,說我太自大,太不認(rèn)真了。那次之后,我跟媽媽保證,我說,媽媽,你相信我,我一定會進(jìn)步的,我不敢說我能進(jìn)前十,但是我一定會努力在努力的.。之后的考試中,我拿了11名,雖然還是沒進(jìn)前十,但卻給了我極大的信心。之后,我每次考試都會給自己定下一個目標(biāo),前十或是前五,每一次都按照目標(biāo)來做,也就變得輕松許多。

          這是初時得意的我。

          中。

          在逐步適應(yīng)初中快節(jié)奏學(xué)習(xí)方式的時候,我也有過迷茫的時候。

          隨著學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越難,越來越深,我逐漸感覺到了壓力。那個時候,我上課甚至不能保證是聚精會神,對考試也越來越反感,我開始焦躁。成績開始退步,整個人也打不起精神,有幾次還被甩出了前十。媽媽對我十分擔(dān)憂,她找我談話,很奇怪,這次她并沒有生氣,而是很平靜,她問我是不是累了,不想學(xué)了。我沒有說話。她又接著說,我知道,上了初中后隨著科目的增多,學(xué)習(xí)壓力必然大,但是你要堅(jiān)持下去,可以嗎?我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,也開始反思,自己這是怎么了?那天我感到異常的輕松,整個人煥然一新,對媽媽說,媽媽,我一定可以的。從那時開始我重新好好聽講,好好復(fù)習(xí),又恢復(fù)了以前的狀態(tài)。

          那是中時迷路后重見光明的我

          末。

          期末的時候,各種試卷紛至沓來,每天的時間都好像不夠用,總是忙忙碌碌。再后來,我的數(shù)學(xué)又出現(xiàn)了問題,對此我既感到精疲力倦又感到十分無奈,但是一想到對媽媽的保證,我又嘆了口氣,打起精神,重新“奮斗”。終于等到了期末考試,頓時倍感輕松。

          那時末時無奈的我。

          總而言之已經(jīng)過去,無論是收獲的還是失去的,高興的還是難過的,歡笑還是淚水都已經(jīng)過去,留下的只是對20xx的感觸和對20xx的憧憬。

        總結(jié)作文 篇5

          對于中國教育,有人持支持態(tài)度,有人持批判態(tài)度,但不可否認(rèn)的事,無論支持還是批判,高考大關(guān)仍是華夏萬千學(xué)子走向成功的重要通道。

          當(dāng)我們升入高中之后,便預(yù)示著我們已經(jīng)向高考邁出了第一步。所有人都開始了緊鑼密鼓的學(xué)習(xí),甚至一度廢寢忘食,那顆充滿知識的腦袋里每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。

          然而,當(dāng)你埋頭于書山題海之時,可曾注意到,窗外的金菊,正在一點(diǎn)一點(diǎn)盛開,它那來自大自然的清香,蛇樣游走,帶著初秋的清涼,帶著花蜜的甜膩。

          我們?yōu)榱烁呖己鲆暳颂鄸|西,青草從里的蟲鳴,未來晴空上的飛鳥,楊柳枝葉的歲月枯榮,好像再也引不起我們一絲興趣。

          別在掙扎了,如果你覺得累了,何不休息一下?戴著眼鏡的大眼睛,不只是為了看清黑板上的字,更應(yīng)該看清、看懂的,只是身邊的人和物。看,窗外的天氣正晴,陽光正好。

          假使你在書桌前坐了太長時間,出去走走吧,就在那小區(qū)旁的林蔭小道上,鳥的叫聲,猶如細(xì)碎的光陰,在樹葉間跳躍,晶亮而清脆?葜∪~之間,還殘留之幾片或青黃的樹葉,那些黃,像閃爍的眼睛,更像心,不肯撤離這瑟瑟的晚秋。如果你走累了,那就坐在青磚道上的小木椅上,停下思緒,靜看秋風(fēng)吹起地上的落葉,看夕陽的最后一絲光輝消失在天際。

          也許你需要的,正是這樣一個悠閑的時刻,承載難得的清凈和喜悅。

          假使你已經(jīng)忙碌了太長時間,出去走走吧,擠出一點(diǎn)時間,去大山上逛一圈。從山腳通向山頂?shù)男÷罚瑵M眼的草枯葉黃,風(fēng)吹,樹上的葉子便前赴后繼的紛紛飄落,落下著一場葉子雨,流金溢彩,美得驚心動魄。草兒都黃了,分成兩截,上面是深黃,下面是淺綠,錯落有致的鋪在上坡上。一路上泥土的清香,濃的、淡的、深的、淺的,纏纏繞繞。蟲兒為秋的歸去致以舞蹈。你不用急于趕路,也沒有未完的作業(yè)催著,這會兒,你屬于你自己,一顆心完完全全的放下來,像那房檐上蹲著一只發(fā)呆的小白貓。當(dāng)此時,你在,樹在,落葉在,蟲鳥在,陽光在,世界在......

          也許你需要的,正是這樣一個安詳?shù)臅r刻,沉淀平日里那份焦慮與浮躁。

          假使你已經(jīng)為你的學(xué)業(yè)奮筆疾書了一天,出去走走吧,就在那夜晚的小清河畔,星光正與波光交相輝映,夜色正在靜謐之中無限延長。清澈的河水撫摸過綠油油的水草,載著落葉,載著星光,載著夜的清涼與神秘奔向盡頭。偶爾幾只船在河面試過,飄出或是爽朗的笑聲或是悠揚(yáng)的歌聲,不打攪河畔的行人,不破壞秋夜的美。遠(yuǎn)處的山似是為青藍(lán)色的夜添了濃墨重彩的一筆,有如山水畫家蘸曲了最濃的墨汁在畫卷上抹出的痕跡,流暢不失壯美,優(yōu)雅不失張揚(yáng)。值此時,山河莊嚴(yán),好風(fēng)好水,日月安穩(wěn)。

          也許你需要的,正是這樣個靜謐的時刻,豐盈心里的落寞與空曠。

          假使你已經(jīng)端著書本看了幾個月,出去走走吧,拿上相機(jī),背上畫板,坐在車?yán),對著車窗外的郊區(qū)放聲歌唱。穿行在田野間的小路,看遍田野的水稻為你折腰,那飽滿圓潤的麥粒,一粒接一粒,一串接一串,一片連一片,映入眼簾后就成了接天連地的黃金,樸實(shí)的不含一絲雜質(zhì)。駛過田野,穿過高低掩映的平房,停步在一片大果園,站定便能聞到空氣中香甜的味道,那香氣一絲一絲的滲進(jìn)鼻孔,飄進(jìn)心房,如一雙少女的纖手搔著你的心窩窩不讓你走進(jìn)這片果樹林。果子的成熟是一個過程,這期間,它并不因人們的不知道而松懈一點(diǎn)點(diǎn),它顧自己結(jié)果從淺黃,到金黃,慢慢從微紅,再到深紅,直到一樹一樹,都燃燒了起來,在秋意漸深的天空下,絢爛。

          也許你不需要的,正是這樣一個樸實(shí)的時刻,安撫長期的不安和煩躁。

          若說大自然是一個集合,那么高考是屬于這個集合的。高考之外,還有太多太多的風(fēng)景和事物;ú輼淠驹谌赵绿斓乩,一步一個印記,篤實(shí)穩(wěn)妥,有條有紊,信念堅(jiān)定,又自在淡然。人在花草樹木面前傾倒也不為過。

          若說大自然是一本書,那么高考只是這本書里的兩個字。除去高考,照舊春去秋來,歲歲枯榮,大自然這本書,那一頁都是生動的,內(nèi)容豐富多彩的。這一頁翻過去,又有嶄新的一頁開始了。

          我們讀的完成千上萬的書本,卻始終讀不透大自然。困倦的少年啊,停下手中的筆,去外面走走,讀一讀自然這本教科書,于時,夕陽正落陽光的影子一點(diǎn)一點(diǎn)傾斜,霧罩下來,星星們開始亮了,清風(fēng)吹來歸鳥的聲音,落葉的味道,寂寥而溫暖高考之外,其實(shí)那么美。

        總結(jié)作文 篇6

          總結(jié)一下這段初戀吧。現(xiàn)在的話,也沒有覺得惋惜什么的,畢竟在這段感情里面也不是很舒適,失去的話也不會覺得是很大的損失,也沒有多大的不習(xí)慣。雖然不夠完美,但總體來說還是很完整的是吧,其實(shí)我想大概是在這段感情中我沒有照顧到他的浪漫情懷,畢竟當(dāng)初說要確定在一起的時候,他還是以浪漫的方式開啟的呀。雖然最后結(jié)束關(guān)系的時候一點(diǎn)也不浪漫,還有點(diǎn)小絕情,但是沒事,雖然么有自始至終,但有始有終還是比在期待等待中一次次落空的好。

          分手后看到網(wǎng)上說的一句話:曖昧?xí)r期是愛情的巔峰,而后都是平淡期。感覺好像還挺有道理的,可能是因?yàn)槲覀儍蓚都是那種品性,就是那種喜歡曖昧但是擁有后會變得貪心變得不滿變得患得患失吧,可能這也是人性吧,可能是因?yàn)槲覀兌际堑谝淮危紱]有經(jīng)驗(yàn),沒有過去的經(jīng)驗(yàn)告訴我們在感情中應(yīng)該以怎樣的方式來維持一段感情,好讓這段感情一直如同曖昧期一樣讓人心生期待讓人持續(xù)心動。

          是的,從曖昧到結(jié)束,整整用了一年多的時間,從18年的年底我們開始糾纏,然后到現(xiàn)在,20年的二月,我們結(jié)束。雖然在一起就五個月,但是如果說彼此對彼此都有感情用溫情相待互撩的時間,就有一年多了呢。明目張膽地喜歡的日子也大概就是一年了呢。

          沒有體會到愛情的快樂,只體會到為愛情說甜言的快樂,有體會到一種歸屬感,如果愛情打分10分,我想我是打4分吧。畢竟沒有我想要的愛情儀式感,他也從來沒有哄過我,我們也從來沒有吵過架,唯一最有情侶模樣的代表大概就是情頭了,然后沒有合照,本來那天早上要去見他最后一面的時候是有想要合照的,本來都是打算好了的,在腦海里上演過的,但是我們連一張合照都沒有呢哈哈。所以是4分吧,他也從來沒有給我過過那些所謂的關(guān)于情人要一起過的節(jié)日哈哈。好心酸是不是,沒事啦,以后會遇到的,一定就是感動的了呢。

        總結(jié)作文 篇7

          一、完善批改機(jī)制,多寫鼓勵性語言,起到示范作用

          過去,作文評語往往是指出學(xué)生作文的不足,大大打擊了學(xué)生寫作的積極性。

          為此,我提倡用鼓勵性語言寫評語。評語首先要明確地指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),幫助學(xué)生確立自信,對于其不足之處,教師須用婉轉(zhuǎn)的語言指出,并提出具體修改意見,供其參考。這樣一來,學(xué)生認(rèn)為自己與教師是真正的民主與平等關(guān)系,更好地調(diào)動了學(xué)生寫作的積極性。

          二、互批作文,發(fā)現(xiàn)自己作文的不足

          在學(xué)生的印象里,作文批改是教師的事,學(xué)生的任務(wù)就是寫好作文,修改工作由教師完成。結(jié)合新教材的教學(xué)內(nèi)容,我們力求改變“學(xué)生寫,老師改”的現(xiàn)狀。在第九冊第三單元的教學(xué)中,我教給學(xué)生一些常用的修改符號,并找例文與學(xué)生一起進(jìn)行修改,學(xué)生表現(xiàn)出很高的積極性。

          作文完成后,我們大膽放手讓學(xué)生實(shí)踐,進(jìn)行批改、評論。這一過程可以讓學(xué)生以小組為單位討論個別難以修改的地方,并發(fā)現(xiàn)自己作文中出現(xiàn)的類似的不足,以便日后改進(jìn)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合批改中出現(xiàn)的問題應(yīng)給予適當(dāng)指導(dǎo)。教師應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),細(xì)查學(xué)生的批改情況,給作者及修改者分別打等級。好的給予表揚(yáng),保持其興趣,差的給予鼓勵,并提出有針對性的意見,供其參考。使學(xué)生的作文批改水平步步提高,使作文互批真正發(fā)揮出學(xué)生的內(nèi)在潛能,為更好地提高作文質(zhì)量服務(wù)。例如:學(xué)生作文中出現(xiàn)過這樣一段話:“老師,您像燭光一樣,雖然只有微弱的亮光,但您仍在燃燒自己,照亮別人”。雖然學(xué)生的用詞并不準(zhǔn)確,但是從中我們可以體會學(xué)生對老師的理解與肯定。在評語中我這樣寫道:“看了你的作文,老師很欣慰,你是一個懂事的孩子,謝謝你對老師的理解,希望你能在各方面都更上一層樓,這是所有老師共同的心愿。”

          有些評語,學(xué)生只寫出了作者的優(yōu)點(diǎn),對于不足沒有提出,在學(xué)生評語之后,我加上了這樣一句話:如果你能在描寫好圖中內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮自己的想像力,相信你的作文會更棒。這樣既指出了不足,又照顧了學(xué)生的自尊,給難以打評語的同學(xué)提供了參考意見。

        總結(jié)作文 篇8

          期中考試考完了,還沒等成績出來,我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗,我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):

          1、考試前沒有好好復(fù)習(xí)

          2、考試時心理狀態(tài)不佳,非常緊張

          3、考試時精神狀態(tài)異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結(jié)束考試

          4、在考試的時候有部分題目不會做,放在了后面來做,結(jié)果后面沒有了時間,也忘記了還有這些剩余的題目

          成績次日就下來了,結(jié)果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒有希望、完全不

          可能的,因?yàn)樵谖液竺孢有許許多多的人想到宏志班來,而我在后退,他們在前進(jìn),所以我在后半期一定要努力,做到這幾點(diǎn):

          1、每天所有的課余時間均拿來學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書,上廁所除外。

          2、提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等其它科目,盡自己的力量完成會做的題目。

          3、做作業(yè)認(rèn)真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅(jiān)決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。

          4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦

          5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關(guān)的談?wù)摗⑹录?/p>

          6、上課盡量精力集中,不發(fā)呆、坐飛機(jī)

          7、不在上課的時候睡覺,特別是數(shù)學(xué)課的時候

          8、不在上課時做與本堂課無關(guān)的事情,例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類

          9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

          這9點(diǎn),我一定要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去,爭取考到前200名,留到這個集體,時間已經(jīng)不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅(jiān)持么?

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