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      2. 總結作文

        時間:2021-02-25 13:37:19 總結 我要投稿

        總結作文四篇

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家整理的總結作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        總結作文四篇

        總結作文 篇1

          記得上個學期某一天下午,我們交通崗和禮儀崗的人站完崗后回到教室。按常規,我們所有崗位的成員要把牌子還給崗位隊長。而我們交通崗的熊旭晨“一下班”就自己跑回去了,計豐澤又把牌子都丟了o(╯□╰)o,所以我們交通崗的人只有6個人給了隊長我。

          回到教室后,我收拾好書包,帶著牌子到了辦公室(如果那個值周的班級值周完了,中隊長要留下來幫老師寫值周總結,而我就是中隊長 ㄒoㄒ )。剛一進去時,我看見老師和孫航馳的媽媽談話,見我來了,老師就停止談話,對我說:“你先把名單抄到我的本子上,我和孫航馳的媽媽有點事,等我談完了再一起寫值周總結。”我呢,就按照徐老師的吩咐先把名單抄到老師的本子上。在抄的過程中,我聽到他們在說孫航馳的學習問題,而我也不多聽,就集中精力地抄。

          過了一會兒,我把名單抄好了。同時,老師和孫航馳的談話也結束了。我們就開始了值周總結的寫作。剛開始,老師叫我先打幾個字,因為她要為那些沒寫好課堂作業本的同學改作業。當我在打字時,劉喬喬過來,看到我被留下來寫值周總結是,就說:“啊哈∩__∩,葉凱被留下來了,真可憐∩O∩!蔽衣犃,就沖劉喬喬吐舌頭,又再繼續寫總結。而老師聽了后,就說劉喬喬:“你怎么說話的⊙O⊙?→_→怪不得在你身邊總有事發生!

          當我寫了三十多字時,老師叫我起來,說要發校訊通。原來,那些被留下的人還有很多人還在寫,老師怕他們的家長擔心,就發校訊通?雌饋砝蠋煂ξ覀冞蠻關心的嗎 #^_^# 。老師發完校訊通后,我們繼續寫。當值周總結寫到一半時,老師忽然問我:“葉凱,你留下的事,你爸爸知道了嗎?”“好……好像不知道(*+﹏+*)。”我答到。老師就把自己的手機給我,說:“你打個電話給家里人。”我拿了過去。過了一會兒我打完了電話,回到辦公室繼續和老師寫總結。

          到了五點半,我們終于把總結寫好了,老師叫我讀一遍,而我練了3次才“通過考試”。當我走在路上時,想起老師那忙碌的樣子,這才知道為什么老師看作業本還沒交齊時這么生氣。

        總結作文 篇2

          這一個星期我們語文學習了如何做讀書筆記,并完成了第一課的學習,我們學習第一課的時候,就已經用上了讀書筆記,讀書筆記的步驟是這樣的:一、讀書;二、找重點詞;三、找重點句,段意;四:寫收獲,和問題。五、用括號,畫出生字;六:用波浪線,畫出精彩的句子;七:背誦。這些課文寫的好美哦,我也要試著把它背下來。

          這一個星期,我覺得我做讀書筆記還不是很熟練,比如在找重點詞和句子時,我總是要找很久,寫收獲是時,我總是想半天,都想不好寫什么。但是在第五步的時候,是我最熟練的,因為,大部分情況下我都沒有生詞或生字,這就是認字多的好處,第一步也往往會成為最簡單的一個步驟,因為,讀書誰都會,只要會認字,我不但可以讀,還可以有感情的讀,還可以快速默讀。這些都得靠積累,積累就是看書時,一遍遍的看到作者這樣用詞,或者一遍遍開到一個字,就是輸入,當然,輸入后就變成自己的了,就可以輸出,不停地輸出,就會慢慢的更加掌握如何更好的運用,就會更好的掌握這一片文章。

        總結作文 篇3

          時間如流水般淌過,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

          我平時不上課不認真,地理竟然還沒及格,為此,我想出了幾個辦法。1)在做題前,時刻要記得還有個“”;2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

          但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的'題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

          在下一次考試中,我一定會盡自己的努力做到。

        總結作文 篇4

          轉眼間,我就要離開母校了,前不久照的畢業相片,直到今天終于完工了!我迫不及待地等著相片的到來。

          我小心翼翼的捧起它,看著一張張可愛的臉,曾經還是一個什么都不懂的孩子,現在,僅僅在這六年中,我們一起長大了,看看在照片中的我,抿著個小嘴,露出幾分羞澀,旁邊我的好朋友們有的瞪著大牛眼,有的像個小哪吒,有的是樂開了花,看到這些各式各樣的表情,我忍不住我的笑聲,可是要想到快分開了,傷感也會流露出來。

          看最前排的老師們,高貴的班主任,優雅的英語老師,嚴肅的校長,負責的主任,擁有一顆童心的音樂老師,做事認真的美術老師……他們培育了我,指引了我,我永遠也不會忘記這些曾經給予我知識與道理的人,我永遠會感謝他們。

          可是在不久的將來,我不僅會離開同學,還會離開學校,我舍不得,真的舍不得。

          “明天你離開,我淚水流下來,太多風中歡笑都被雨淋下來,不要為誰哭,也不為誰等待,你的未來充滿了精彩……”畢業了,很快就要畢業了,這張畢業照我會把它藏起來,也會把我的淚水藏起來,我愛這張畢業照,更愛這些與我朝夕相處的同學們。朋友,再見!

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