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      2. 輔導員上學期個人總結

        時間:2021-02-24 12:01:49 總結 我要投稿

        輔導員上學期個人總結范文(精選7篇)

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編精心整理的輔導員上學期個人總結范文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

        輔導員上學期個人總結范文(精選7篇)

          輔導員上學期個人總結1

          本學期的工作已經是結束了,現在對于整個學期的工作情況做匯報,畢竟這一年的時間我確實也是到了鍛煉,也是應該要明白在這份工作上我的問題與需要去進步的方面和部分。

          一、新生的教導工作

          這一學期是新生剛剛進入到大學生活的一學期,我也是在這份工作上做了非常多的努力,就是希望能夠通過自己的不懈奮斗讓新生們更好的融進大學的生活。平時強調最多的就是在學校的要求、紀律方面,還是希望同學們能夠在學校嚴格的管理自己,尤其是對于學習還是不要過于放松,所以平時在教學的課堂上我也是會進行的抽查,希望能夠看到每一位學生努力學習的樣子。總之這一學期我更多的就是對大家的大學生活做更多的強調與指導,希望大家能夠盡快地適應大學校園更美好的時光。

          二、教學工作的安排

          為了讓新生們能夠在學習上盡快的掌握,也是為他們安排了較為適合的銜接課程,希望大家能夠盡快地完成中學與大學的轉變,尤其是在專業課上做更好的引導作用,讓學生們能夠更好的明白自己接下來的奮斗目標,也是為自己的人生做更好的規劃,當然我也是希望他們能夠通過自己的不懈奮斗與努力,在大學生活中有所收獲,也有所進步。當然身為輔導員更多的就是需要去了解大部分的班級的情況,去巡查他們的課堂,與任課的教師進行交流,對教學的情況做更多的調整與分析。

          三、工作中的不足

          在輔導員的工作上我還顯得非常的不熟悉,所以在平時的時間還是需要向其他更有經驗的教師去請教,這樣才能夠真正的讓學生們在學校中有更好的發展。然后就是在與學生的溝通交流上比較的欠缺,大部分的時間我都沒有辦法真正的做好自己的工作,沒有將每一份任務都完成到位。對于輔導員的工作我更是心中有非常大的壓力,所以在工作上沒有做到輕松的應對,也是造成了自己的慌亂,所以在更多的時候,我還是需要在自我調節上做更好的調整,也是讓我可以在自己的生活上有所改變,有所成長。

          總之,在這份工作上,我自然是有很多的方面是需要學習與掌握的,所以在接下來的人生中,我更是需要認真的思考自己的人生,為自己的未來做更多的奮斗與努力,當然往后的日子,我也是會調整好自己的狀態,在工作上認真的做好。我對自己有信心,我相信面對自己的未來更是可以有更美好的生活可以持續前進。

          輔導員上學期個人總結2

          本學期我擔任一一班中隊輔導員,緊緊圍繞學校德育工作,結合本班特點,切實有效地開展了一系列的活動,F總結如下:

          1.組建一支熱心為班級服務且有一定工作能力的班隊干部隊伍。開學之初,我就組織學生投票選拔各方面比較優秀的學生組成新的班隊委,分工明確,職責到人,并定期對班干部的工作進行小結,肯定成績提出不足,不稱職的班干部可以改選。實踐證明,班干部責任心增強了,同學們也覺得很公平很公正,有利于班級工作的開展。

          2.繼續狠抓養成教育。小學生活潑好動,自律性較差。我十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養成教育,力求把工作做得細致入微。如要求學生要有良好的坐姿,發言要大聲、大膽、大方,學會認真傾聽,作業要按時完成,書寫要整潔等。我尤其重視學生課間活動,時刻把學生安全放在首位,每天我都特意安排幾名班干部,負責維持教室內外的活動秩序,防止學生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學生討論,怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發展。由于管理和引導得法,我班學生在課間能夠安全、健康、文明地活動。

          3.積極參加“親子共讀”活動。上學期,我班制定了班級讀書計劃,并迅速成立了“讀書角”,扎扎實實地開展了一系列活動。豐富多彩的讀書活動,讓書籍與學生成為了親密的朋友,讓書香飄灑在孩子的心田。如今,課間瘋打的現象消失了,取而代之的是安靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

          4.帶領學生參加學校各項活動,讓學生綜合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈,我把每次的活動都當作一項重要任務,在學生大力宣傳,鼓勵人人參與,耐心具體指導。由于落實到位,我班各項活動成績斐然。如參加學!啊、“”、“”、“”、“愛路護路手抄報比賽”、等;顒幽苠憻捜,造就人,如今,我班學生的寫作、繪畫、表達、審美等能力得到了提高。

          5.安全教育時刻不放松。為提高學生自我保護意識,我利用周會、班隊會,加強學生的安全教育、衛生教育、法制教育,教育學生要珍惜生命,學會保護自己,做一名遵紀守法的小公民。我及時向學生宣傳了有關預防知識,重點知識刊登在黑板報上,有的還專門做了筆記,讓安全意識深深植根在學生的心中。

          6.積極開展獻愛心活動。我班有幾名留守兒童,由于缺乏監督,學習成績普遍欠佳。針對這一情況,我組織班隊委在全班發起了“一幫一”活動,為這幾名學生每人挑選了一位品學兼優的“學習對子”。在老師和同學們的關心愛護下,這些同學的學習勁頭足了,成績也向前邁開了大步。

          我認為,輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作,為了孩子,我將樂此不疲;同時,輔導員工作是一門藝術,我將用心去貼近,用心去理解,用心去教育,和我的'隊員們一起快樂成長。

          輔導員上學期個人總結3

          時光飛逝,轉眼一個學期過去了,在院系領導的正確指導與大力支持下,同事的關心幫助下、各班班干部的合作以及全體學生的配合理解下,我根據學院輔導員的工作要求結合自己班級的特色和特點開展工作,以思想道德教育和行為規范教育為工作重點,結合學生個性和特點,開展了一系列活動。本人恪守一名輔導員的應盡職責,本著全心全意為學生服務的工作宗旨,在實際工作中積極踐行科學發展觀,與學生并肩攜手致力于和諧班級的創建,至期末時,為本學期的工作交上了一份較為滿意的答卷。現就本學期的工作總結如下:

          一、帶頭學習黨的理論知識,增強黨性修養。

          作為一名黨員、一名學生工作政治輔導員,我有著堅定的政治立場,能在思想上和黨中央保持高度一致。積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排,時時事事起模范帶頭作用,具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放松自己的思想改造。時時處處嚴格要求自己,認真學習實踐科學發展觀,有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養;有堅定的政治立場和政治方向;有堅定的理想信念;刻苦鉆研,嚴謹篤學,在努力做好管理服務工作的同時,在平時工作實踐的基礎上,不斷開展輔導員理論的研究,撰寫學生輔導員管理方面的論文,提升自身的理論層次。

          二、帶頭服務師生,做好每一件工作。

          無論是學生心理輔導工作,還是學院其它工作,我都一步一個腳印,踏踏實實的做好每一項工作。而工作中不懂的,主動向老教師黨員學習,不斷提高自己。我能本著平等與尊重的原則面對每一位同學,真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話,參加他們的活動。和學生們成為了朋友,建立起了一種平等的、朋友間的師生關系。

          三、關心同學們的學習和生活,切實幫助他們解決實際困難。

          作為輔導員我始終認為,只有了解學生的日常生活和學習情況,和同學們談心,不厭其煩地做好后進學生的思想工作,有針對性地幫助他們解決存在的問題,爭取進步。對家庭經濟困難的學生,更是給予了更多的關心和幫助,總是盡力配合學校幫助他們解決經濟困難,使他們在學校里能安心學習。

          五、言傳身教,弘揚正氣。

          在實際工作中,我深知言傳身教的作用。平時要求學生做到的,自己要先做到。在開會時,要求同學不能遲到,我每次總是會按時到會。要求學生對待工作認真負責,我就是這樣認真去對待每一項工作,而且不厭其煩,手把手地教。盡管在累的時候,在心情不好的時候,我也能盡量保持一種好的心境,從不把個人情緒帶到工作中。我對待工作的態度時刻感染身邊的同學,教育學生們對待每一件工作都要有責任心,要有始有終,愛崗敬業。帶頭遵守國家法律法規,校紀校規。

          作為社會主義的建設者和接班人的大學生,更是應該模范的遵守國家的法律法規,作為在校大學生,首先就必須遵守校紀校規。這是我在跟學生交流時經常掛在嘴邊的話語,目的地只有一個,就是至少要培養出基本合格的四有新人。所以每次有學生違反校紀校規,我都會在嚴肅的跟學生聲明嚴重性后苦口婆心的教育學生,把自己當做學生的好朋友一樣的交心談心,使學生從內心深處受到震動,從而從根本上改觀自己的行為。

          輔導員上學期個人總結4

          本人于20xx年10月受聘為廣西師范學院兼職輔導員,具體分派在政法學院、馬克思主義學院開展學生工作。我具體分管學生黨建、宿舍管理、本科學生會的工作,同時也積極配合學院老師開展其他相關工作。經過第一個學期的工作,現將工作情況總結如下:

          一、增強思想認識,積極參加培訓,全面提升各方面能力

          本學期,我在專業學習上認真研讀馬列經典著作,并堅持自己作為一名黨員和兼職輔導員的原則,主動適應新常態,堅持以社會主義核心價值觀和中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦,牢固樹立實現“中國夢”的理想信念。同時在思想上認清自己作為兼職輔導員的能力不足,在學校學工部的組織下,積極參加各項關于學生工作的培訓,比如參加了武漢大學黨委副書記駱郁庭老師的《提高新形勢下突發事件的處置能力》、廣西民族大學校長謝尚果老師的《革新教育理念,推進依法治校新常態》、學校學工部長鄧軍彪老師的《校園安全穩定工作專題》、學工部副部長李玲老師的《輔導員日常管理工作要求》、政法學院副院長石麗琴老師的《高校輔導員研究能力提升》等多個專題的培訓講座,從而全面提升了自己作為兼職輔導員應該具備的各項素質和本領,真正做到更好的為廣大師生服務。

          二、堅守本職崗位,認真務實工作,傾情服務學院師生

          本學期,我認真履行崗位職責,按照學工部文件要求做好50%工作日的時間要求,具體安排在周一、周二全天和周五上午定點在學工辦辦公室進行值班,做好日常事務管理工作。除此之外,在周末或者工作日不值班的情況下,還和學院輔導員、兼職輔導員不定期的進到學生宿舍,了解學生生活、學習、心理等各方面情況,及時做到為廣大學生排憂解難。

          同時我認真協助學院研究生教學秘書、本科生教學秘書等做好學院安排的其他關于學生事務的事。我認真指導分團委、學生會相關部門和相關班級開展學院“健康成長,勵志成才”特色品牌系列活動,指導幫助學生在實踐中成長、在服務中成才。我認真協助學院黨委做好各方面的黨建工作,主要是低年級學生黨支部的學生黨員的培養發展和教育管理工作,充分發揮黨支部在學生思想政治教育中的戰斗堡壘作用。對于正常值班工作之外,只要學生有需求,我就會第一時間提供咨詢、指導和幫助,努力解決學生在思想、學習和生活上遇到的困難和問題。

          三、堅持以身作則,注重理論聯系實際,取得較好成績

          本學期,我認真履行職責,深受學生的歡迎,并在自己的崗位上取得不錯的成績。我在政法學院學工老師的指導和幫助下,認真的進行理論研究工作。我積極參加學校承辦的西南片區學生工作研究會第23次年會,提交自己的學生工作研究論文《高校大學生入黨后持續先進性教育》入選論文集,并被學工專家評為二等獎。我認真指導學生開展好學校組織的各種評優評先活動,有一大批學生獲得學校三好學生、優秀學生干部等榮譽,有多個班級被評為學校優良學風班或先進班級體。我還親身參與、組織和指導本科13級思想政治教育2班申報并榮獲全國踐行社會主義核心價值觀“示范團支部”稱號。我圓滿完成學校、學校交給的個各項工作任務,所取得的這些成績都是大家共同努力的結果,感謝每一位老師的指導、幫助和支持,感謝學生們的積極配合和默默付出。

          四、深入剖析自身,明確查找不足,迎接更大的挑戰

          在本學期的工作中,我深深發現自己還存在著這樣那樣的不足,比如在聯系學生上面還不夠,很多時候還不能完全掌握學生的動態,不能充分及時的幫助學生解決困難;在黨建工作上,對于黨員的發展管理,我還不是很熟悉,有時還不能完全更好的指導學生開展工作;學習任務繁重,崗位工作量大,有時出現了畏難情緒和倦怠的現象等。

          我深知成績屬于過去,未來更需努力。每一個人的成功都是伴隨著艱難和拙折一步步而來的,沒有誰的人生都是那么的一帆風順。在今后的工作中,我將進一步擺好心態,增強業務能力,以迎接更大的挑戰,爭取工作再上一個新的臺階。

          輔導員上學期個人總結5

          時間過的可真快,作為一名大一的輔導員,我已經順利了完成了20xx年第一學期的工作。這一學期說收獲還是有很多收獲,說不足也有很多不足的地方,F在就我在這一學期里完成的工作做一個總結匯報。

          一、取得的進步

          因為大一新生剛剛來到學校,還很青澀和懵懂,所以他們要比大二大三的學生聽話很多。但是也有很多問題,比如說,辦理什么手續不知道去哪里辦,申請什么事項也不知道怎么申請,所以我回答他們的這些問題也不下幾百次了。但是今年我想到了一個很好的解決辦法。那就是我把這些問題都整理了出來列成了一個表,然后把這個表發在了我們班級的扣扣群里面。然后讓同學們自己看,有問題的再來問我。這樣我就省去了很多事情,同學們也因此對我的信任度和好感度上升了不少。

          二、工作中的不足之處

          這學期,學校里的領導主要對我們班級的宿舍衛生情況和寢室晚歸做出了批評。通過我去宿舍的查寢情況來看,我也覺得我接受批評是應該的。這學期,我到學生的宿舍里查寢二十余次,發現了同學們宿舍衛生情況不達標的情況有五次,沒收了八件學生們在宿舍里使用的大功率的電器,而且還有很多次我們班同學的名字都出現在了學校告示欄上的晚歸宿舍同學的名單里。所以這一方面我們班級做的還不夠好,我在下一學期里,還要加強我在宿舍方面的管理力度。

          今年是我來到學校里的第八年,作為一名輔導員,我也有了四年的經驗,但是每一年都有每一年的難處和困難,并不我的經驗豐富,就可以做好這個輔導員的工作。我還要有高強度的責任心,還有極強的溝通能力,還有懂得跟隨時代的發展,改變自己的教學風格和管理方式。因為現在的學生們越來越有自己的想法,時代發展的也越來越快,所以如果我還是按照以前的方式去教學和管理的話,那我被這個學校和時代所淘汰。所以既是為了提升自己,也是為了能夠繼續留在學校里面發展下去,我會在下一個學期里也要再接再厲,爭取把我這個輔導員的工作做到位,爭取把我們班級管理的更出色、更完美!

          輔導員上學期個人總結6

          一個學期已經過去了,作為這一屆學生四個班的輔導員,我的壓力也是非常重的。但是既然有壓力,就要負重前行,不辜負學校領導對我的期待和信任。這個學期很快,我帶的四個班也是剛剛進入大學的大一班,所以在很多事情上都非常的瑣碎,只有耐心一點,才有可能解決好。在此,面對這個學期的消逝,我想為自己這個學期的工作做一次總結。希望可以從中吸取一些有價值的東西,將下個學期的工作繼續做好。

          一、工作上能力的提升

          這是我第一次做輔導員,之前雖然有幾年的教學經驗,但是對于輔導員這個職位還是沒有太多把握的。這次學院給予了我這樣一份榮譽和責任,我也應當義無反顧的承擔起來。雖然這條路上難免會有一些挫折,但是只要我自己有決心,有毅力,我就相信自己可以堅持下去,我也相信我能夠帶好這幾個班,不辜負學院的期望,也能夠給學生們一個交代。這個學期事情很多,很碎,學生們剛剛從高中轉入大學,很多地方都不是很適應。以及班級的組建等等都是需要我出席,所以這個學期是非常忙碌的,我也在邊學習邊工作,所以這個學期我個人的能力也提升的非?欤m然會有一些疲憊,但是非常的充實和滿足。

          二、關注學生,帶引學生

          這個學期需要我付出很多的精力,但是我也不能保證能夠照顧到每個學生,所以我首先做的就是在每個班級里組建好一個班干部集體。他們現在也已經是大學生了,我作為輔導員,對他們最多是一個輔導以及約束的作用。很多的時間都需要他們個人去自我勉勵和前進,所以讓他們自己管理集體是一個最好的辦法。在這個學期里,我也投入了很多的精力放在學生身上,希望他們能夠適應這個大學,也能夠盡快調整好個人的狀態,進入學習。這是我的本職工作,也很欣慰我的工作順利完成,并且取得了不錯的效果。

          三、積極組織各種活動

          組織活動能夠拉攏班級的凝聚力,在這個過程中,我也通知各班班長組織班級聚會,以及一些戶外活動。大家剛剛進入大學,對班級同學已經周圍環境也不是很熟悉,想要讓一個班級更有班魂,也就需要一些這樣的活動了。這也是學生們之間自發的行為,我便是進行一個審核。隨著時間的推移,大家也逐漸的步入了正軌,開始了專業上的學習,順利的走進了大學生活。

          輔導員上學期個人總結7

          一、學習上帶動

          作為輔導員,提起們的興趣也是應該做的,我首先是了解了學生這所學的專業課,我告訴他們我們將在這學期的最后一個月挑選一周進行計算機技能比賽,就按照他們專業課的課程來出題,班上所有人都有資格參加,并且這次是獎勵制,并且都是我個人自掏腰包,名能拿到一百五十塊,第二名五十,第三名二十,我這么分配的原因就是想讓他們盡可能的去追第一名,不要退而求其次。有了這個約定之后,效果還是非常不錯的,至少在上專業課的時候,幾乎沒有人是不愿意聽的,都想在學期末的時候,證明。

          現如今比賽也瞬間的結束了,他們讓我看到了非常多極為出色的作品,最后在我和他們專業課的老師一同作出評選,最終以xx同學獲得了第一名,要知道他一直在班上默默無聞,行事非常的低調,沒想到認真起來能給我這個意想不到的結局。我覺得能花這么點錢,讓他們在學習上有突飛猛進的的進展,是非常值得的,這也是我的策略之一。

          二、生活上幫助他們

          這學期,我堅持每天晚上跟班助一起去寢室檢查,跟同學們閑聊,盡可能的解決他們的困難,比如說寢室空調功效太低,寢室的鎖需要更換,床板有斷裂的跡象等等,我作為輔導員也是會盡自己所能的幫他們解決。我也會偶爾跟他們一起玩游戲,前提下是不耽誤學習,我跟他們的年紀差不了多少,也比較能聊得到一起去,亦師亦友的關系才更好的有助于我工作的開展。

          三、工作上嚴格要求他們

          為了班級能向著更高更遠的目標進發,光靠我一個輔導員是不夠的,所以這學期剛開始,我所作的第一件事就是選舉班干部,我不同于常見的投票制,而是由我個人決定,但是我會讓想上的人,自己寫一份自我鑒定給我,然后我再從自我鑒定中分析出誰更適合,一學期下來,事實證明我的這個方法是可行的,至少班干部學生之前從來沒出過矛盾,并且大家都把自己的本職工作完成的非常好。

          這一學期是我認為,我這么就工作以來,最為盡職盡責的一學期,主要還是班上的這群學生們比較懂事聽話,這也讓我有了管教下去的動力,愿意花時間花精力在他們身上,我將繼續努力,爭取當一個人人稱贊的好輔導員,爭取讓我們班學生做到全部不掛科,能有更好的成績!

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