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      2. 大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)

        時間:2022-08-08 22:15:27 總結(jié) 我要投稿
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        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)

          總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)1

          兩個月的實習(xí),對一個缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)生而言,學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識。這段時間,領(lǐng)導(dǎo)給了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟。

          首先要感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導(dǎo),帶著我們前進(jìn)。他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終身受益,從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,懂得了做人是做事的前提和基礎(chǔ)。

          從X月X日開始進(jìn)入公司,不知不覺中,兩個月的時間一晃而過,此階段,我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變成為一個尚不能獨立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員,算還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實從一個學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人,真的有點不習(xí)慣。到目前為止,我看上去還是像一個學(xué)生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。

          進(jìn)入一個新的行業(yè),每個人都需要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識,熟悉公司的'操作模式和建立客戶群,現(xiàn)在的我,對這三樣還未具備。工作中,我接觸到了很多從未碰到過的人和事。接觸到了來自國外的客戶,也明白了自己的不足之處,體會到要加強(qiáng)英語聽力和口語的訓(xùn)練。就現(xiàn)在情況看來,我的主要工作是:(1)翻譯郵件(2)日常接待工作 (3)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)

          自我剖析:以目前的行為狀況來看,我還不是一個業(yè)務(wù)員,或者說只是一個前腳剛踏進(jìn)大門后腳還未跟進(jìn)的業(yè)務(wù)員,本身談吐,口才還不行,表達(dá)能力不夠突出,人際關(guān)系不夠廣。根源:沒有突破自身的缺點,臉皮還不夠厚,心理素質(zhì)不過關(guān),但我已領(lǐng)悟到還沒有發(fā)掘出自身的潛力,個性的飛躍。

          感謝公司的培養(yǎng),感謝我的上級對我們言傳身教的悉心指導(dǎo),我一定會以積極主動,自信,充滿激情的心態(tài)去工作的。

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)2

          在試用期中,我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的精心教導(dǎo)和同事們的熱情幫助,在此表示衷心感謝。下面,將一年工作情況以個人工作總結(jié)的形式匯報如下:

          一、虛心學(xué)習(xí),努力進(jìn)步

          我清醒地認(rèn)識到自己是工科專業(yè)畢業(yè)的,且多年從事技術(shù)工作,缺少財經(jīng)方面知識,要適應(yīng)新的工作要求,必須加快更新和補(bǔ)充知識。

          為此,本著“三人行必有我?guī)煛钡那髮W(xué)態(tài)度和經(jīng)世濟(jì)用的基本理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)財經(jīng)、管理、法律法規(guī)等方面的基本知識,帶著問題尋資料、找答案,堅決打破井底之蛙的狹隘思想,虛心求教于行家里手,努力做到見賢思齊、兼收并蓄、開拓視野。我深刻地領(lǐng)會到向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)是加快進(jìn)步的捷徑,為此,我經(jīng)常反復(fù)琢磨領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,遵循領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)開動腦筋想事做事,爭取不斷進(jìn)步,提高執(zhí)行力,使自己成為對企業(yè)有用之人。

          一年來,我很快彌補(bǔ)了知識結(jié)構(gòu)的缺陷,熟悉掌握了多元主營業(yè)務(wù)和有關(guān)知識,能夠得心應(yīng)手開展工作,可以說都是受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教。

          二、恪守本職,扎實工作

          我深知,領(lǐng)導(dǎo)對我提出了很高的要求,崗位職責(zé)也要求我高一格、嚴(yán)一檔,來不得半點馬虎、出不得半點差錯,只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,才能做到優(yōu)質(zhì)高效。

          為此,我把履行崗位職責(zé)、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的重要工作作為自己最核心的任務(wù),無論是緊急工作還是常規(guī)事務(wù),都認(rèn)真對待,不打半點折扣。既注重準(zhǔn)確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,全力以赴貫徹執(zhí)行,又講究方式方法、取得良好效果。既注重主動上手、熟悉情況,又努力發(fā)揮好自己在團(tuán)隊中的輔助、協(xié)調(diào)、綜合作用,促進(jìn)團(tuán)隊整體合力的發(fā)揮。既注重跟蹤重點工作,認(rèn)真思考問題,又積極帶領(lǐng)本部門和熱情協(xié)助其他部門通力協(xié)作,共同完成工作任務(wù)。

          一年來,經(jīng)我著手起草的重要報告、匯報、調(diào)研、總結(jié)、文件、信息、年鑒等材料約50篇,修改及審核的'文件約30xx,電報約90份,《會議紀(jì)要》40期,信息約xx篇,協(xié)助多元中心有關(guān)部門、本機(jī)關(guān)職能部門和下屬公司完成了有關(guān)調(diào)研報告、匯報材料1xx份。可以說,凡是綱領(lǐng)性的文件、重要材料、關(guān)鍵段落的斟詞酌句,我都同有關(guān)部門負(fù)責(zé)人一起仔細(xì)推敲、反復(fù)求證,力求表達(dá)準(zhǔn)確、消除歧義。在經(jīng)過了多次反復(fù)修改完善后,再呈送領(lǐng)導(dǎo)審閱,做到了嚴(yán)格把關(guān),及時按要求完成任務(wù)。

          三、樸實誠懇,嚴(yán)格自律

          為了保持了平淡樸實的本色,我努力做到誠實不虛妄,熱情不虛假,處事不急躁,心中始終有黨紀(jì)國法,有規(guī)章制度,以清正廉潔、勤政務(wù)實為本,準(zhǔn)確把握住為人處世做事的分寸和尺度。

          在工作作風(fēng)方面,不怕困難,有頑強(qiáng)的拼搏精神,盡管歲末年初和緊張階段加班很多,但也沒有絲毫怨言;對難度大的工作,敢于迎難而上;屬于多個部門配合來做的工作,爭取自己多做一點;當(dāng)部門和下屬公司提出需要幫助時,即使加班加點也照樣完成;以自己誠懇的態(tài)度和務(wù)實的行動贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任。

          在生活作風(fēng)方面,平時注意嚴(yán)格約束自己,不亂講瞎說,不交酒肉朋友,不做虧心事,盡量回絕下面單位的請吃請喝,平等待人,熱情友善,保持艱苦樸素的本色。生活上有規(guī)律、有節(jié)制,積極鍛煉身體,踴躍參加集體文娛體育活動,保持了比較健康的生活方式。

          總的來說,由于本人工作經(jīng)驗不多,能力還有欠缺。雖然敢打敢拼,能勝任本職工作,但主要還是由于“強(qiáng)將手下無弱兵”,受益于身處這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,在鞭策中得到了磨礪;雖然能嚴(yán)守法紀(jì)、謙虛謹(jǐn)慎,但主要還是由于“近朱者赤”,受益于領(lǐng)導(dǎo)和同事的督促,在關(guān)愛中得到了陶冶;雖然能勤奮好學(xué),但主要是由于“名師出高徒”,受益于領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事們的幫助,在領(lǐng)悟中得到了提高。為此,今后在工作中,需要進(jìn)一步增強(qiáng)開拓創(chuàng)新精神,磨練意志,提高執(zhí)行力,生活上更嚴(yán)格自律,學(xué)習(xí)上加強(qiáng)財經(jīng)專業(yè)素養(yǎng),在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅決貫徹落實上級指示精神和工作部署,努力拼搏,扎實工作,以更好的質(zhì)量、更高的效率、更扎實的作風(fēng)做好本職工作,為我們這個光榮的集體、輝煌的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)3

          兩個月工作的時間就這樣過去了,作為一名大學(xué)生我很感激公司給予我的機(jī)會,在實習(xí)生活中我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)的知識,但是在社會工作中相當(dāng)有用處;仡欉@段時間的實習(xí),我對自己的專業(yè)知識有了更深刻的理解,對完成學(xué)業(yè)后踏上社會尋找工作有了信心。

          剛剛進(jìn)入公司時,我不了解一切工作,不了解自己該做什么,如何去做。但是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,讓我先跟隨一位經(jīng)驗豐富的老師傅打下手,再在師傅的指導(dǎo)下完成工作流程中的一部分。在這里,每一寸地面都浸透著我的汗水,時間見證了我的成長。

          在剛開始,我還在慢慢適應(yīng)環(huán)境,但是有些制度要求就要一步到位,我覺得自己做不到,結(jié)果幾天之后就開始跟著老師傅喝酒聊天,聽他們講工廠中的往事,工作中的趣事,以及蘊(yùn)含在其中的工作經(jīng)驗與為人處世。由此看,人還是要強(qiáng)壓一下自己才能爆發(fā)出更大的'潛力,無論是工作、生活還是學(xué)習(xí)。

          在學(xué)校中我覺得自己對知識的掌握與了解已經(jīng)足夠深入,每次老師的提問都會認(rèn)真思考給出答案,期末考試也有優(yōu)秀的成績,就算是實驗課也沒有請求他人的幫助,自己一個人完成的較好。但是真正到了工作時,我才意識到自己的淺薄,對專業(yè)知識還停留在學(xué)校教的那些,這種基礎(chǔ)的理論知識根本派不上用場,而實際操作與實驗器具練習(xí)更是難以相比較。

          通過這段時間的實習(xí),我對理論知識的理解更上一個臺階,尤其是同事給予的書單,對我深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識有很大的積極意義。但是我覺得兩個月的實習(xí)真的太短了,因為在平時工作中對設(shè)備要足夠的了解,嚴(yán)謹(jǐn)對待工作的制度是我還只能停留在打下手,偶爾有一些小的任務(wù),對工作的流程較為熟悉,但是因為沒有上手做導(dǎo)致不能體會到精髓,這是我一個小小的遺憾。

          在實習(xí)中從學(xué)校到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變,我感受到其中巨大的差異,在學(xué)校的我們沒有什么大的挫折,老師與家長將前路鋪成一片坦途,而在社會中沒有人在會在意你委屈與埋怨,只能勇敢地向前行。

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)4

          一歲一枯榮,一朝一暮,大學(xué)四年的時光就這樣匆匆而過,跟我的實習(xí)期揮手道別之后,我也要跟我的大學(xué)時期道別了。但是在道別之前,我要給我的實習(xí)期畫上一個圓滿的句號,也就是為我在實習(xí)期里的工作和經(jīng)歷做一篇總結(jié),以此來開啟我新一段的旅程。

          在實習(xí)期間,我應(yīng)聘的崗位是xx公司銷售員的崗位,這個崗位要求我們要有開朗的性格,要有足夠大承受壓力的能力,也還要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,和能言善辯的口才。

          在性格方面,雖然我的性格算不上很開朗,但是為了做好這份工作崗位,我也還是可以主動跟陌生人說上一兩句話,我嘗試著讓自己變得更加的開朗和外向,嘗試著跟各種客戶打交道,進(jìn)行長時間的交流和推銷,我把自己徹底的放開,也不再看重面子的問題,試著用自己的熱情去感染客戶,用自己的激情去帶動同事。這就樣,一個實習(xí)期下來,我硬生生的從一個還算開朗的小姑娘,變成了一個十分活躍的女漢子。這也讓我變得更加的樂觀和堅強(qiáng)。

          在承受壓力方面,在還沒有開始工作之前,我其實是一個十分脆弱和內(nèi)心敏感的人,但是在經(jīng)歷了這個銷售崗位上的一次又一次的拒絕,經(jīng)歷了一次又一次的嘲笑和打擊,在面對一次次銷售業(yè)績給我施加壓力的時候,我也不曾輕言放棄,一路堅持了過來之后,我內(nèi)心承受壓力的能力已經(jīng)達(dá)到了百級以上,所以我也很感激這份崗位給我?guī)磉@一方面的變化,讓我的`內(nèi)心變得強(qiáng)大起來。

          在隨機(jī)應(yīng)變和口才方面,我為了能在實習(xí)期里提升這方面的能力,我只能不斷的抓住機(jī)會,積累經(jīng)驗,把能夠休假的日子都用來加班,盡量的讓自己多接觸一些客戶,盡量的培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力和口才能力。并且,我還時常在私下里觀摩同事接待客戶的過程,學(xué)習(xí)其中做的好的地方,剔除其中的糟粕。雖然一個實習(xí)期下來,我在這兩方面上的變化和進(jìn)步不大,但是這是一個慢慢積累的過程,我也會在之后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)加油,繼續(xù)提升自己。

          六個月的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,但是我新的一段旅程才剛剛開始,我會一直帶著我的信念和信心一直在我的征途上走下去。

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)5

          在xx項目各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下,緊張而充實的實習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)行將近兩個月,現(xiàn)借學(xué)習(xí)《xx董事長在總公司半年工作會議上的講話》之機(jī),對兩個月來的實習(xí)心得做一總結(jié)。

          xx項目為我公司重點在建項目之一,全線包含兩個互通區(qū)以及多處橋梁,測量任務(wù)重,難度大。在質(zhì)檢科副科長丁連川的帶領(lǐng)下,我們客服種種困難保證了全線施工各工序的正常進(jìn)行。在測量放樣過程中使我對自身工作性質(zhì)以及所需的專業(yè)知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

          首先,通過對全線各工序以及構(gòu)造物的.放樣使我對本項目的實地情況有了更深的了解,結(jié)合設(shè)計文件對施工所需的放樣數(shù)據(jù)有了整體性的把握。

          其次,在于丁副科長學(xué)習(xí)過程中使我對理論知識有了更深的理解,通過實地放樣的具體操作掃除了理論上的很多盲點,晚上了測量理論,對工程測量放樣有了系統(tǒng)性的概念。

          最后,測量內(nèi)業(yè)的整理工作,以前只是一個空概念。現(xiàn)在對測量數(shù)據(jù)的處理,不僅是對外業(yè)測量成果的校核,而且是對測量過程的梳理以及將測量成果更加簡單明了的呈現(xiàn)出來。

          現(xiàn)場放樣過程中,遇到了很多實際問題,發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處。

          測量數(shù)據(jù)的提取不夠熟練,F(xiàn)場放樣過程中常常遇到一些突發(fā)情況需要立即提取出數(shù)據(jù)進(jìn)行放樣一邊施工,而此時由于缺少準(zhǔn)備,不能迅速的拿出準(zhǔn)確數(shù)據(jù),進(jìn)行放樣而影響施工。

          點位放樣后缺乏校核意識。提取數(shù)據(jù)現(xiàn)場放樣后不能第一時間去校核放樣點的正確與否,為下一步施工帶來隱患。

          施工放樣缺少前瞻性。由于對施工各工序的生疏,不能提前對各工序所需放樣點進(jìn)行放樣,總是被施工趕著走,缺少主動性及

          提前意識。

          各施工隊間放樣存在時間沖突。由于本項目屬于多施工隊平行作業(yè),在施工過程中會遇到兩支隊伍同事需要施工放樣。此時不能合理分配時間解決因時間沖突而產(chǎn)生的放樣矛盾。

          兩個月的實習(xí)生活有挫折,有收獲。接下來應(yīng)潛心向項目部的各位前輩學(xué)習(xí),盡快彌補(bǔ)自己在工作上的不足,更好的為項目服務(wù)。

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)6

          回想自己這兩個月所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。

          兩個月的實習(xí),對一個缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)生而言,從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識,在這段時間里,領(lǐng)導(dǎo)給了我足夠的寬容,支持和幫助,讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟。

          首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導(dǎo),帶著我們前進(jìn)。他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終身受益,從他們身上學(xué)到的'不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎(chǔ)。

          從X月X日開始進(jìn)入公司,不知不覺中,兩個月的時間一晃而過,在這段時間里,我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變成為一個尚不能獨立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員,算還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實從一個學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人,真的有點不習(xí)慣。,我看上去還是像一個學(xué)生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。

          進(jìn)入一個新的行業(yè),每個人都需要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識,熟悉公司的操作模式和建立客戶群,現(xiàn)在的我,對這三樣還未具備。在工作中,我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時間里,我已接觸了來自國外的客戶,也明白了自己的不足之處,特別是要加強(qiáng)英語聽力和口語的訓(xùn)練。就現(xiàn)在情況看來,我的主要工作是:

         。1)翻譯郵件

          (2)日常接待工作

         。3)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)

          自我剖析:以目前的行為狀況來看,我還不是一個業(yè)務(wù)員,或者說只是一個前腳剛踏進(jìn)大門后腳還未跟進(jìn)的業(yè)務(wù)員,本身談吐,口才還不行,表達(dá)能力不夠突出,人際關(guān)系不夠廣。根源:沒有突破自身的缺點,臉皮還不夠厚,心理素質(zhì)不過關(guān),。但是至今我發(fā)現(xiàn)我還沒有發(fā)掘出自身的潛力,個性的飛躍。

          感謝公司的培養(yǎng),感謝我的上級對我們言傳身教的悉心指導(dǎo),我一定會以積極主動,自信,充滿激情的心態(tài)去工作的。

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)7

          通過四十天左右的實習(xí),我有以下幾個方面的感受。

          第一, 所學(xué)專業(yè)理論性太強(qiáng),實際操作性太差。行政管理專業(yè)主要

          以政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科為主,這些學(xué)科的理論知識在目前工作中運(yùn)用的很少。即使運(yùn)用,也一般是隱形運(yùn)用,很難在短時間內(nèi)顯現(xiàn)出它們應(yīng)有的價值來。相反,一些技能性的知識,如辦公軟件的實際運(yùn)用及公文寫作預(yù)處理等技能,能很快地運(yùn)用到實際工作,并一下子顯示出它的價值來,對工作效率的提高有莫大的幫助。在校大一期間,學(xué)校曾開設(shè)計算機(jī)基礎(chǔ)課程,由于當(dāng)時學(xué)的并不怎么精通,再加之學(xué)了之后再也沒怎么經(jīng)常運(yùn)用過了,所以對基本辦公軟件的.運(yùn)用相當(dāng)陌生,直接導(dǎo)致實習(xí)剛開始時連有些比較復(fù)雜的表格都做不出來,當(dāng)時真是羞愧萬分,好在在孫老師的多方指點之下,這些基本辦公軟件也逐漸熟練掌握,能應(yīng)付日常行政事物的處理。在校期間對打印機(jī)的操作是一無所知,這次實習(xí)也掌握了對打印機(jī)的操作。同時也對固定電話的有些功能有所了解,如呼叫轉(zhuǎn)移。對傳真機(jī)的使用也有所了解;氐綄W(xué)校后,要加大對計算機(jī)基本操作和公文寫作與處理等技能學(xué)習(xí)和研究力度。推薦閱讀:20xx年個人工作總結(jié)

          縱觀四十天左右的實習(xí),我深刻感受到了,行政管理專業(yè)所學(xué)理論性知識,有利于人們改變傳統(tǒng)觀念,提高人們對問題的認(rèn)識能力,便于人們以全新的科學(xué)的眼光看待日常行政事務(wù),但是對具體事物的解決上卻顯得無能為力。這就要求我們在如何把宏觀性的理論知識和日常行政事務(wù)的處理完美地結(jié)合在一起,把理論知識滲透到實際工作中,這需要在日常工作中不斷地探索研究和創(chuàng)新,以便今后正式走上工作崗位后能順利地完成較為復(fù)雜的工作任務(wù)。

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)8

          一個多月的教育實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,回想起實習(xí)的日子,我最大的體會是做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心話,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細(xì)的話,就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。難得的'是愿意深入學(xué)生,與學(xué)生真心交流,教師和學(xué)生本來是矛盾的統(tǒng)

          一體,本身就有一種天然的障礙,學(xué)生習(xí)慣于對老師存有戒心,然而,孩子是純潔善良的,我在路上走的時候,有認(rèn)識我的,會很熱心而又有些調(diào)皮地向我打招呼,他們是那樣活潑和天真,然而由于學(xué)習(xí)任務(wù)重,我也能感覺到他們學(xué)得太辛苦,以至于倍感壓抑,對于這一點,我感到很遺憾,以上都是我實習(xí)期間對于學(xué)生的一點粗淺認(rèn)識。實習(xí)期間對于如何講課,也有一些認(rèn)識,主要是更加了解學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)識水平,理解能力,從而能更好地把握授課的深度,一開始對授課內(nèi)容的重點把握不清。另外,在方法上也有所體現(xiàn)以前的認(rèn)識是模糊不清的,現(xiàn)在看到其他老師把那些簡單的學(xué)生自己能找到的知識點,由學(xué)生自己掌握,老師以提問的方式進(jìn)行引導(dǎo),對于較難理解的由老師以提問的方式引導(dǎo)學(xué)生積極思考,再由老師進(jìn)行分析和概括,從而深入淺出,再次,我發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生的分析能力已有一定的水平。應(yīng)繼續(xù)發(fā)掘這方面的潛能,多多鼓勵學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,從而訓(xùn)練其分析能力和表達(dá)能力,為高中階段的更深層次的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。

          存在的問題是有些的,在板書設(shè)計上有所欠缺,再者,在講授過程中,措詞用語也當(dāng)謹(jǐn)慎。

          由于實習(xí)時間不是很長,與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對我來說還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過這段時間的實習(xí),對于教師的工作已有所了解,但在一些細(xì)節(jié)問題上,還不熟悉,尚待完善。

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)9

          當(dāng)初離開學(xué)校出來參加頂崗實習(xí)的時候,覺得時間好長。然而轉(zhuǎn)眼之間頂崗實習(xí)的第三個月就即將結(jié)束了,整個頂崗實習(xí)就已經(jīng)整整過去了四分之三,我再也無法發(fā)出時間過得太慢的感嘆!

          這個月的主要工作有:參照設(shè)計圖紙對產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作,對產(chǎn)品進(jìn)行極限溫度環(huán)境下的性能測試,使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產(chǎn)品各項數(shù)據(jù)進(jìn)行測試并將測試數(shù)據(jù)登記入庫,對廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷毀,對使用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),對產(chǎn)品的組裝和清潔,對問題產(chǎn)品的再次整改,對零配件和材料進(jìn)行分類整理和補(bǔ)充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。

          頂崗實習(xí)的`過程對于我們每個大學(xué)生來說是一種巨大的鍛煉,同樣也是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴(yán)厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”

          頂崗實習(xí)的生活充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識一般,也許這些問題都是以往所預(yù)料到會發(fā)生的,也是我期望發(fā)生的,人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。每一個人都渴望成功,都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望能為更多的人做出自我能做的一切,都渴望在后世人的眼中自我的生命是無可比擬的。我自然不是人上人,但我會朝著那個方向努力的。

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)10

          大學(xué)畢業(yè)之后,我就進(jìn)入到正式的工作當(dāng)中了,進(jìn)入實習(xí)的工作之后,我也在盡力的完成自己的工作,學(xué)習(xí)自己在工作上所要用到的知識,了解公司的企業(yè)文化,熟悉公司的工作流程,將自己的工作內(nèi)容熟記于心,并且一點一點的去完成自己的工作,保證自己工作完成的同時,自己的工作能力也能得到一定的提升,F(xiàn)在我的實習(xí)期也已經(jīng)結(jié)束了,自己的實習(xí)工作也順利的完成了,自己也得到了一定的成長。剛從學(xué)校畢業(yè)之后的稚嫩和幼稚也被自己現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重給磨煉掉了,所以實習(xí)對于我而言,是非常珍貴的回憶,也是自己重要的一個階段。

          實習(xí)其實帶給了我很多,不單單只是在工作上面有了一定的提升,我也將自己在學(xué)校所學(xué)到的很多的知識都合理的用到了工作上面,更是對于自己的學(xué)習(xí)也有了一定的提升,在工作上,我也通過和公司的同事的相處,懂得了很多職場當(dāng)中的規(guī)矩和細(xì)節(jié)的問題,所以我也相信自己在之后的工作上,可以更好的適應(yīng)自己的工作,我也能夠在工作上面更加的出色。

          每天按時的到達(dá)自己的工作崗位,我在某某公司實習(xí)的這段時間里,也從來沒有出現(xiàn)過任何的遲到和早退的現(xiàn)象,嚴(yán)格的按照公司的上班時間來工作,也保證自己在到達(dá)公司后,就迅速的調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài)和情緒,迅速的進(jìn)入到當(dāng)天的工作任務(wù)當(dāng)中,在上班的時間里,及時的完成自己的`工作,在每天工作之后也會及時的反思和回憶自己一天的工作,找出自己做的好的和不好的地方,保證自己在工作的時候可以以一種最好的樣貌去對待,更是對于自己工作中出現(xiàn)的任何的缺陷和不足,都要及時的去改正和完善,爭取自己在工作的時候不會出現(xiàn)任何的錯誤和疏忽,在工作的時候以一種嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真、刻苦的工作態(tài)度去工作,這也將是自己一直以來的工作準(zhǔn)則和人生信條,我也相信自己可以做到的,一天比一天做的出色。

          實習(xí)對于我而言是非常的珍貴的,所以我也很珍惜實習(xí)的時間,現(xiàn)在看來,我也很好的將實習(xí)運(yùn)用到了一個好的程度,實習(xí)對于我而言,也是換了一種方式去學(xué)習(xí),所以在實習(xí)結(jié)束之后,自己也將要進(jìn)入到正式的職場當(dāng)中,未來的一切也都要靠自己的努力了,我也會繼續(xù)加油的,不會讓自己和那些對我充滿希望的人失望的。相信自己可以,相信我能行。

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)11

          很幸運(yùn),暑期獲得了一次在聯(lián)想實習(xí)的機(jī)會。接到電話通知我實習(xí)的時候,我的心情還是挺激動的,坦率的講,這是我第一次真正意義上的實習(xí)。以前在假期也找過工作,不過那都是“兼職”,第一目的是賺點零花錢,這次實習(xí)完完全全是為了學(xué)點東西,當(dāng)然也是響應(yīng)學(xué)校的要求。

          其實,我在和同學(xué)去上地聯(lián)想大廈簽勞務(wù)協(xié)議之前,我曾經(jīng)對自己的實習(xí)做了很多猜測,我上個學(xué)期在學(xué)校編輯過一期論壇志,有個模塊名曰《職場路——我想對學(xué)弟學(xué)妹們說》,在排版審稿的時候,讀了學(xué)長們大量的關(guān)于工作、實習(xí)的文章,有運(yùn)營商的、運(yùn)維的、設(shè)備商的、銀行的、專利局的、創(chuàng)業(yè)的等等,因此多多少少對實習(xí)有些概念,有些憧憬。在實習(xí)前,我曾經(jīng)把我想見、想學(xué)的`東西列了一個清單:

          1、都說大學(xué)里學(xué)的東西沒用,我想看看自己平時所學(xué)到底有沒有用武之地,或者說平時里學(xué)些什么才是職場上需要的;

          2、我以前曾在中關(guān)村的一家小公司做過兼職,聯(lián)想是大公司,我想看看大公司與小公司的區(qū)別在哪里,因為這也涉及到以后我在找工作時候的取舍,是不是小公司真的能比大公司更鍛煉人呢;

          3、我想了解一下聯(lián)想公司的文化氛圍,比如公司員工的著裝、考勤、績效考核制度等;

          4、學(xué)長們差不多都在文章中提到要學(xué)會主動學(xué)習(xí),希望在實習(xí)過程中切實認(rèn)識到主動學(xué)習(xí)的重要性以及怎樣主動學(xué)習(xí);

          5、我特別希望能找一位聯(lián)想的正式員工做導(dǎo)師,向他請教、學(xué)習(xí);

          6、我到底適合什么樣的工作,技術(shù)or非技術(shù),不管把我分到什么部門,我想我都能得出一個該職位適不適合我的結(jié)論;

          7、提高自己的溝通能力,這一直是我的弱項,平時和別人打交道,熟了的還好,不熟的交流起來我自己總感覺自己的話一直太正式,交流能力弱,希望能得到改觀;

          人確實是貪婪的,短短的半個月實習(xí),肯定不能獲得這么多東西,但是我的習(xí)慣是做什么事情之前都列個計劃,最后完成多少只能靠自己努力。

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)12

          畢業(yè)實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是工作的生活讓我十分的難忘,以前我從來沒有出去實習(xí)過,對自己也不夠自信,也不知現(xiàn)在的就業(yè)狀況,這次的畢業(yè)實習(xí)我也是鼓足了勇氣。這是我人生中的第一份工作,也是一次積累經(jīng)驗的機(jī)會,在這期間我學(xué)習(xí)到了很多的知識,還有和同事之間的相處距離的把握,在結(jié)束之后,我對自己的實習(xí)工作有一個總結(jié)。

          實習(xí)時間說長不長感覺就這樣過去了,但是也有四五個月的時間,在這期間我不僅學(xué)習(xí)到怎么在實際中運(yùn)用所學(xué)的知識,還通過學(xué)習(xí)到的知識完成了自己的畢業(yè)論文。

          來到公司的第一天因為我是新人,對很多的事情都不太了解,于是度過一段學(xué)習(xí)的時間,明白很多辦公的軟件如何去運(yùn)用,什么樣的方式在工作上才是最有效率的,以及怎么在工作上充分的利用時間等等。剛開始我很不習(xí)慣,因為大學(xué)的上課時間每天都不太相同,而這四年時間里,我無疑是散漫自由的`,除了上課時間,其他的時間都?xì)w我自己支配,但是上班不一樣,需要在規(guī)定的時間打卡上下班,不能隨意的支配自己的時間,而且在回歸自己的時間還需要挪出時間查找資料,完成論文,這樣的安排對散漫了這么久的我來說無疑是一種束縛,但是時間久了也就習(xí)慣了這樣充實的生活,也開始期待每天的學(xué)習(xí)。

          在大學(xué)期間,我就是單單純純的玩耍,沒有一點自制能力,也沒有自己的規(guī)劃,在工作上這樣的弊端就顯現(xiàn)出來了,沒有充足的知識,只有課本上淺顯的基礎(chǔ)知識,根本無法應(yīng)對工作上層出不窮的問題,只能補(bǔ)課補(bǔ)課再補(bǔ)課,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。而在時間的使用上,剛開始的幾天根本就是一團(tuán)亂麻,常常是忘了這件忘那件,沒有規(guī)劃工作的習(xí)慣,就不能很好地完成任務(wù),所以在實習(xí)中我學(xué)到了,不能因為不會用到而不去學(xué),有備才能無患,同時安排好自己的任務(wù)才不會事到臨頭匆忙的趕工。

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)13

          實習(xí)的一個工作也是結(jié)束了,回頭看,我也是有挺多的感慨,從開始的不順利到后面能把工作去做出色,是離不開同事們的指導(dǎo),也是有自己的一個努力結(jié)果,對于這次的實習(xí),我也是要來做好個人的總結(jié)。

          開始去找實習(xí)工作的時候,我也是不太順利,畢竟自己的水平并不是很好,而且平時的假期也是沒有怎么去做過兼職,沒有什么經(jīng)驗,很多的公司也是不要我這樣的新人,雖然是大學(xué)生,但是他們更希望是有一定社會經(jīng)驗的大學(xué)生,我也是有些懊惱自己怎么以前假期的時候不去做一些兼職的工作,但是后悔也是沒用的,所以我也是努力的.去尋找,后來來到我們公司,也是得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,覺得我不錯,才給予了我實習(xí)的一個機(jī)會,我也是沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),從進(jìn)入到公司開始,我就是很努力的去做事情,不斷的去學(xué),去把自己工作的方法優(yōu)化,經(jīng)過自己的努力,我也是很快的融入到公司工作的氛圍之中,不但是得到了同事的一個認(rèn)可,他們也是愿意教我,畢竟我也是很勤奮的在學(xué)。

          工作里頭,我知道這份實習(xí)工作得來不易,所以我也是格外的去珍惜,努力的去做好每一件交代我辦的事情,同事有時候需要協(xié)助,我也是樂于去幫忙,我不覺得多做事情就是不好的,反而覺得只有多去付出,那么自己才能真的有更好的收獲,而不僅僅只是做好本職就夠了,在做的過程之中,我也是盡量的做得更好,避免犯錯,在實習(xí)的這段日子,也是沒有出過什么大的差錯,而今實習(xí)的結(jié)束,讓我也是體會到工作的艱辛,但也是收獲了很多的經(jīng)驗,對于以后的工作,我也是更加的有信心去做好了,并不會覺得我是個剛出社會的新人,就沒那么的自信。歷經(jīng)了之前求職的失敗也是讓我明白,其實努力是非常重要的,只有自己努力一些,那么收獲也是會大一些,同時也是會好好的來把事情做好,才能有更多的經(jīng)驗積累,讓自己能做好更多的事情。

          而今要回到學(xué)校去準(zhǔn)備畢業(yè)的事情,同時對于未來,我也是有了更加明確的目標(biāo),也是特別感謝公司給予的實習(xí)機(jī)會,我想以后我也是會繼續(xù)的去做好事情,對于我來說,實習(xí)雖然結(jié)束,但是我的職業(yè)之路也是才剛剛開始,要去努力,要去做的還有很多。

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)14

          轉(zhuǎn)眼間,我來到XX企業(yè)已經(jīng)半年的時間了,這半年是我人生旅途中最重要的一程,是我人生最重要的一個轉(zhuǎn)折點。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,以及同事們的熱心幫助下,我逐步完成了從一名普通大學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)換,并且很快適應(yīng)了新的環(huán)境。歲首年終,我靜心回想這半年的工作生活,收獲頗豐。

          在工作中,我學(xué)會了用心去做事。細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)在于用心。用心做事,不是努力地去做事,而是用自己的真心、誠心、良心去做事。如果我們只是努力的去做事,而不用“心”去做事,那么我們可能不能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果,而偏離了方向。我的工作是XXX,看似簡單的工作,卻在我剛上班時帶給了我不小的阻力,看著一摞摞厚厚的票據(jù),我經(jīng)常手足無措,工作中老是出現(xiàn)這樣那樣的問題、錯誤。剛開始,我也有過厭倦的情緒,但在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下,我漸漸排解了這種情緒,對于出現(xiàn)的錯誤,我用心去理解、去解決,并時刻提醒自己以后不能再犯同樣的'錯誤,F(xiàn)在的我,終于可以驕傲的說我能勝任這份工作了。

          在生活中,我學(xué)會了積極對待每一天。在廠里的生活是豐富多彩的,精彩的排球賽,有趣的運(yùn)動會,等等活動都給我們的生活帶來了無數(shù)的快樂。和同事們一起為了勝利而刻苦地訓(xùn)練,為場上的運(yùn)動健兒加油喝彩等等無數(shù)的微笑瞬間在我腦海里浮現(xiàn)。這些積極向上的活動,不僅加深了我們團(tuán)隊的凝聚力,更加深我們同事之間的感情,我們不僅僅是工作中的同事,更是生活中的益友。積極向上的工作生活,帶給我的不僅僅是快樂,更是一種精神,一種激勵我不斷向前的精神。

          在工廠的半年工作生活,我得到的不僅僅是工作能力、專業(yè)素養(yǎng)方面的提升,更是我個人思想素質(zhì)的一個升華。用心做事、積極向上,將是我一生受之不盡的精神財富,它們將伴我在人生路上走得更好更快更遠(yuǎn)。

        大學(xué)生實習(xí)期結(jié)束后的工作總結(jié)15

          在這為期幾個月的時間,我始終以以下幾點為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行英語教學(xué)工作。

          一,始終堅持全面發(fā)展學(xué)生,培養(yǎng)他們英語的聽、說、讀、寫、譯的能力,而不是只讓他們學(xué)到啞巴英語。

          二,合理組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          在這半年的英語教學(xué)中,我充分體會到了合理分配時間的重要性,充分利用好課堂的'每一分鐘會起到事半功倍的效果,它會直接影響教學(xué)的成敗。所以在日常生活中,我主要遵循以下幾個教學(xué)環(huán)節(jié)來組織教學(xué)。

          1.課堂前5分鐘練口語或聽力。

          即課前五分鐘時間每天讓學(xué)生到講桌前口述一個簡短的故事或講一個小笑話或背誦一篇優(yōu)美的文章,要求其他同學(xué)認(rèn)真提供,講完后讓一名同學(xué)用漢語說出大意或向講故事的同學(xué)提出問題,一邊學(xué)生提高英語興趣。

          2.導(dǎo)入新課,直奔主題。

          課上可以采用簡單的英語導(dǎo)入法或音樂導(dǎo)入法。表演導(dǎo)入法,故事導(dǎo)入法,實物導(dǎo)入法。畫圖導(dǎo)入法,對話導(dǎo)入法等都可以提高英語課堂教學(xué)效率,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

          3.少講多練。給學(xué)生時間多讀。

          簡單講解新出現(xiàn)的詞匯短語,然后讓學(xué)生自己了解新知識后,讓學(xué)生泛讀全篇,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣,提高閱讀速度和閱讀理解力。適當(dāng)向?qū)W生講解一些閱讀技巧,如:總結(jié)全文內(nèi)容,猜測生詞大意,略讀,跳讀等。

          4.課上五分鐘讓學(xué)生背誦,增強(qiáng)記憶。

          選出課文中內(nèi)容好,且文字優(yōu)美的段落進(jìn)行朗讀,在讀懂具體意義后,進(jìn)行朗讀背誦,這樣不但能加強(qiáng)記憶,而且能加強(qiáng)理解和培養(yǎng)語感。

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