教師自評總結(jié)3篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的教師自評總結(jié)3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師自評總結(jié) 篇1
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
一、做一個敬業(yè)的教師
在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
二、做一個富有愛心的教師
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在音樂課上，我把音樂知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。并時常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。
四、做一個信息時代的教師
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的'要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸! 在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭诵斜赜形�?guī)煛�，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持.。
教師自評總結(jié) 篇2
本學(xué)年本人擔(dān)任初三（6）班的語文教學(xué)工作，回顧這一年的工作，收獲良多，感受很深，現(xiàn)小結(jié)如下：
在教學(xué)中，始終本著以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)這一基本原則，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性和合作能力，使他們從內(nèi)心里樂于學(xué)習(xí)，勇于探究，為了在教學(xué)中取得良好效果，我特別做了如下工作：
1．重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)；
2．重視語文知識的拓展和實(shí)際應(yīng)用；
3．深入研究教材、教法，隨時學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)新的理念，教育方法及研究成果。
4．重視對學(xué)生個性的關(guān)注，了解其思想的波動，給予及時指導(dǎo)。
總之，在教學(xué)工作的同時，也不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和思想，全面貫徹國家的教育方針，力爭做到：在思想上有上進(jìn)心，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，規(guī)范自己的行為，在工作上有強(qiáng)烈的`事業(yè)心，有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作方法，在業(yè)務(wù)上有精益求精的進(jìn)取心，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，努力掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，并且積極參與課題研究。通過這一年的努力，我在教學(xué)中取得了很好的成績，在業(yè)務(wù)水平上也有所提高，爭取在今后的努力和學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
教師自評總結(jié) 篇3
又一個學(xué)年在緊張、充實(shí)、愉快的主旋律下匆匆結(jié)束了，在這一年中，我的收獲匪淺，專業(yè)水平有所提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有所積累，就連教學(xué)成績也提高了。但我知道，接下來的日子我必須全心全意投入到工作中去，以取得更好的業(yè)績。
下面我對自己這一年來的教育教學(xué)工作出如實(shí)評價：
職業(yè)道德中，我受崗敬業(yè)，并能做到為人師表，處處嚴(yán)格要求自己，時時率先垂范，為學(xué)生樹立榜樣。專業(yè)水平中，我的學(xué)歷已達(dá)標(biāo)，自評為3分。教學(xué)技能的運(yùn)用也比較自如，能用現(xiàn)代化電教手段進(jìn)行教學(xué)。作業(yè)指導(dǎo)上我超額完成規(guī)定任務(wù)，經(jīng)常面批面改。
專業(yè)發(fā)展方面，我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和相關(guān)培訓(xùn)，并吸取先進(jìn)、優(yōu)秀的教學(xué)觀念，并能主動進(jìn)行教后反思，與同科老師積極交流，因此在終身學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、反思交流這三項(xiàng)上我均自評為滿分。關(guān)于科研這方面我參加了本組的.“幸福文化”教育研究，上次還沒有成果，在研究行動與研究能力上自認(rèn)為還不是很好，創(chuàng)新成果均有待于提高。
課堂教學(xué)方面，教學(xué)設(shè)計(jì)上，總是每次講完課，感覺教學(xué)設(shè)計(jì)不完滿，同時教學(xué)技術(shù)很不自如，不能嫻熟的運(yùn)用，教學(xué)方式比較新穎，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舉，創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，能駕馭課堂，適時進(jìn)行調(diào)控，教學(xué)效果良好。
自評是充分清醒認(rèn)識自己工作能力的一種手段，在以后的日子中，我將再接再厲，以取得更大的進(jìn)步。
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