大學(xué)寒假總結(jié)(精選19篇)
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)寒假總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)寒假總結(jié) 篇1
為了讓全校師生及教職工度過一個(gè)平安祥和的春節(jié)和假期,我處工作人員在寒假中放棄了休息,加班加點(diǎn)全力做好本職工作,以便為開學(xué)后的各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)將寒假假期內(nèi)工作進(jìn)行總結(jié):
一、基建工程進(jìn)展情況:
1、20xx年1月19日,共有四個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案提交校長辦公會(huì)討論,分別為xx校區(qū)教師公寓樓方案設(shè)計(jì)、xx校區(qū)南區(qū)景觀綠化及道路工程方案設(shè)計(jì)、模擬聯(lián)合國實(shí)驗(yàn)室方案設(shè)計(jì)及智慧教室方案設(shè)計(jì),會(huì)議通過了模擬聯(lián)合國實(shí)驗(yàn)室及智慧教室兩個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案,并對教師公寓樓設(shè)計(jì)方案、南區(qū)景觀綠化及道路工程設(shè)計(jì)方案提出了修改意見。
2、20xx年1月22日、28日分別將修改完善后的xx校區(qū)教師公寓樓設(shè)計(jì)方案、xx校區(qū)南區(qū)景觀綠化及道路工程設(shè)計(jì)方案進(jìn)行展示,征集教職工意見和建議。展示地點(diǎn)為雁塔校區(qū)家屬區(qū)及xx校區(qū)教師公寓樓小區(qū)物業(yè)中心,展示期為一周。2月19日,將教職工的意見及建議匯總并整理, 2月24日,與兩個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)單位,分別就所提意見及建議進(jìn)行再次溝通。
3、20xx年1月28日,完成xx校區(qū)電力增容項(xiàng)目三個(gè)標(biāo)段施工及監(jiān)理合同的簽訂工作,確保項(xiàng)目順利實(shí)施。
4、20xx年2月1日,校領(lǐng)導(dǎo)一行到工地現(xiàn)場檢查工作,在南區(qū)電力中心施工現(xiàn)場仔細(xì)詢問了工程進(jìn)度、工期安排及現(xiàn)場急需解決的問題。
5、為確保xx校區(qū)各項(xiàng)基本建設(shè)工作順利開展,電力正常供給,20xx年1月,xx校區(qū)電力增容及布局調(diào)整項(xiàng)目施工正式啟動(dòng)。該項(xiàng)目分為三個(gè)標(biāo)段,一標(biāo)段:電力增容與電力調(diào)配工程;二標(biāo)段:電力中心土建工程;三標(biāo)段:空調(diào)及飲水專線工程。三標(biāo)段空調(diào)安裝工作必須要在5月前完成,工作時(shí)間緊,任務(wù)重,后勤基建管理處積極組織協(xié)調(diào)施工單位、監(jiān)理單位抓緊落實(shí)該項(xiàng)目工作。截止目前,電力增容及布局調(diào)整項(xiàng)目一、三標(biāo)段正在進(jìn)行電纜、設(shè)備采購,二標(biāo)段電力中心土建施工主體已封頂、設(shè)備底座已施工完畢。
6、xx校區(qū)模擬聯(lián)合國實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目及智慧教室項(xiàng)目的裝修設(shè)計(jì)方案目前已完成施工圖設(shè)計(jì)。
7、20xx年1月20日,后勤基建管理處、藝術(shù)學(xué)院及設(shè)計(jì)單位就xx校區(qū)實(shí)驗(yàn)劇場的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行再次討論研究,對劇場的燈光、聲控及功能性等做了深入討論,以便于設(shè)計(jì)方案的確定。
8、協(xié)助施工單位完成雁塔校區(qū)電力增容項(xiàng)目相關(guān)手續(xù)的辦理工作,確保電壓增容完成后正常供電;1月29日雁塔校區(qū)動(dòng)力中心高壓纜供電正式接通,達(dá)到正常供電狀態(tài);2月上旬,專家樓主供電纜已完成重新敷設(shè)并接至動(dòng)力中心,其他區(qū)域主供電纜根據(jù)工作計(jì)劃安排及時(shí)落實(shí),確保雁塔校區(qū)電壓穩(wěn)定、安全用電。
9、為確保雁塔校區(qū)原專家樓拆遷工作順利開展,后勤基建管理處積極組織落實(shí)拆遷區(qū)域苗木移植工作。由于移植工作管理要求的特殊性,同時(shí)考慮到許多苗木樹冠較大,白天運(yùn)輸不便,只能夜間施工。經(jīng)過兩個(gè)晚上的通夜工作,完成了苗木開挖及運(yùn)輸。苗木運(yùn)至xx校區(qū)后,分別移栽在校醫(yī)院、圖書館東側(cè)、教學(xué)區(qū)南門道路兩側(cè)等區(qū)域。20xx年1月下旬,專家樓區(qū)域苗木移植工作順利結(jié)束。
10、雁塔校區(qū)16、17號(hào)住宅樓項(xiàng)目目前完成支護(hù)、土方開挖及樁基工作,準(zhǔn)備開挖樁間土,為樓體主體施工做好準(zhǔn)備。
11、為解決雁塔校區(qū)外籍專家搬遷后天然氣使用問題,后勤基建管理處多次同西安秦華天然氣公司溝通協(xié)調(diào)。經(jīng)過努力,20xx年1月下旬,完成專家樓餐廳天然氣手續(xù)辦理及天然氣設(shè)備試運(yùn)行等工作,目前具備開通使用條件。
12、20xx年1月28日,雁塔校區(qū)16、17號(hào)教工住宅樓項(xiàng)目通過了西安市建委綠色建筑評審會(huì)議,評審結(jié)果為“一星級”。1月29日,向西安市建委提交了建筑工程報(bào)建資料,2月24日,西安市建委審核通過報(bào)建資料。按照工程項(xiàng)目報(bào)建程序要求,將繼續(xù)辦理建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督相關(guān)手續(xù)及施工許可證階段性報(bào)批手續(xù)。
二、后勤保障工作穩(wěn)中求進(jìn)
1、JA111候會(huì)室裝修改造 工程于假期完成招標(biāo)工作,并組織施工單位進(jìn)場施工,年前主體已完工,目前正在進(jìn)行外墻瓷片粘貼、安裝門窗、改造水電以及室內(nèi)鋪設(shè)木地板等工程,預(yù)計(jì)20天完工。 xx校區(qū)教室公寓樓12號(hào)樓西側(cè)生活用水管道爆裂搶修已完工。實(shí)驗(yàn)樓D區(qū)北側(cè)上水管道破損搶修已完工。各區(qū)域破損地磚搶修。
2、行政樓A101房間地面沉降恢復(fù),行政樓電梯機(jī)房頂部防水維修,校醫(yī)院X光機(jī)室改造工程。
3、體育部東通道形體室、鍛煉室裝修改造工程,完成該項(xiàng)目招標(biāo)及組織施工單位進(jìn)場施工,預(yù)計(jì)整體工程于3月18日前完工。
4、飲水設(shè)備水電配套改造工程已完工,目前正進(jìn)行調(diào)試,開學(xué)后能進(jìn)行正常使用。
5、xx校區(qū)綠化苗木移栽、補(bǔ)栽項(xiàng)目,目前青桐移栽已完成,預(yù)計(jì)該工程20天內(nèi)完工,綠化養(yǎng)護(hù)公司綠化養(yǎng)護(hù)及綠植擺放正常進(jìn)行。校內(nèi)垃圾清運(yùn)正常進(jìn)行。
6、xx校區(qū)更換玻璃幕墻及教學(xué)樓木門更換開學(xué)前完工。1—5號(hào)學(xué)生浴室改造及化糞池清理已完工。學(xué)生食堂門口地磚更換石材及水管、暖氣管道凍裂后搶修工作已完工。
7、北校圍墻開標(biāo),開學(xué)后進(jìn)場施工。后勤集團(tuán)招待所招標(biāo)及進(jìn)場施工,集團(tuán)一樓教工餐廳的裝修招標(biāo)及進(jìn)場施工,集團(tuán)三樓餐廳裝修招標(biāo)及進(jìn)場施工。
8、工程的合同辦理及付款。
三、綜合科全面保證物業(yè)日常工作
1、陪同校領(lǐng)導(dǎo)視察xx校區(qū)在建工程項(xiàng)目并及時(shí)報(bào)道。
2、總體安排xx校區(qū)物業(yè)工作,物業(yè)工作人員假期期間能做到正常上下班和值班。
3、針對極端天氣下出現(xiàn)的供水管道破裂的情況做到了及時(shí)報(bào)修。
4、雨雪天氣做到了及時(shí)清理路面,保證了校區(qū)道路的通暢。
5、二級網(wǎng)站、物業(yè)QQ群的正常維護(hù)處理及假期各項(xiàng)工作匯總。
大學(xué)寒假總結(jié) 篇2
這個(gè)寒假,對于我們剛進(jìn)入大一半年的同學(xué)是有著非同一般的意義的,第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去異地求學(xué),經(jīng)歷半年的獨(dú)立生活后,好不容易回到家里,心情自然是激動(dòng)萬分。
這個(gè)第一次如此漫長的寒假,直到過了元宵節(jié)之后的第十天才開學(xué),本來還在圖書館借了幾本關(guān)于日語口語和日語文章的圖書,還想著要把日語的口語會(huì)話練一練;讀讀日語簡單的文章,在文章中記一些單詞;多看幾部日語的動(dòng)漫或電影;但到了家才發(fā)現(xiàn)。所謂的在家學(xué)習(xí)簡直就是一個(gè)笑話,只是一個(gè)說起來容易做起來難的空話。家就是一個(gè)舒適的地方,是一個(gè)可以盡情享受的地方,是一個(gè)你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關(guān)的事情排滿了我的檔期,學(xué)習(xí)也只有拋向腦后了。
回到家鄉(xiāng),那種親切感與熟悉感,一下子讓我解除27個(gè)多小時(shí)的火車路途的疲憊感,一時(shí)恨不得走遍所有親人的門庭,告訴親人我回來了。所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態(tài)和媽媽一起去親戚家串門。每到一家都會(huì)問東問西,在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒幾天我經(jīng)親戚介紹進(jìn)入一家賣電器的公司,發(fā)傳單。這樣的經(jīng)歷一下子讓我感到了自己與高中生的區(qū)別,打工的日子雖只持續(xù)了4天,但我真的成熟了很多,理解到了社會(huì)生活的坎坷,老板的嚴(yán)肅,老板娘的嚴(yán)厲與精明我都?xì)v歷在目,以及和我在一起打工的大媽的能說會(huì)道都使我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要。此外發(fā)傳的經(jīng)歷更讓我飽受了人間冷暖,發(fā)給有的人時(shí)他們不予理睬,被清潔工罵著我們污染環(huán)境,阻止我們在他們的保潔區(qū)域內(nèi)發(fā)傳單,而在鄉(xiāng)村發(fā)時(shí),隨時(shí)都有被狗狂吼,甚至是被追咬的危險(xiǎn),但鄉(xiāng)村人的樸實(shí)、醇厚、好客,有時(shí)會(huì)邀請你進(jìn)屋坐坐、喝口水,總能讓人感覺到在城里人那里感覺不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉(xiāng)感受到如此豐富的人生百味。
在串門的日子里,表哥表姐都很能和我聊一些大學(xué)的生活,而在他們的人生大多都沒能走進(jìn)大學(xué),和我的聊天中,我能聽出他們對大學(xué)的向往,也包含著對我的期盼。他們都是比我年齡大的,基本上都結(jié)婚生子了,整天也都是為生計(jì)而忙碌著,各個(gè)都為自己未來的美好生活而努力掙錢。說到他們和我一樣大的時(shí)候,總能很自豪的說,他們那時(shí)候已經(jīng)走上社會(huì),走上了打工掙錢的道路,而我卻還是一介菜鳥,對世間的復(fù)雜關(guān)系一無所知。
回到家里,對快樂的渴求太急切,常期在異地的干涸的心土,此時(shí)已忍不了半點(diǎn)的不自在,尋不到玩伴的時(shí)候,竟能夠和一群小孩子在一起玩的很帶勁。我甚至于都敢和老表玩起打麻將了,手氣背的就不胡牌。說實(shí)話,這個(gè)寒假還是沒能玩得盡興,人畢竟是長大了,以前的玩伴也都漸漸的因?yàn)榻涣鞯南∩俣兊媚吧耍粝碌闹荒苁菨u漸淡化的回憶;蛟S有一天所有的回憶都變成泡影,朋友變成路人甲乙丙丁。成長的路途中我真得失去了很多,并且還在失去……
回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會(huì),給我在家的無聊生活一下子注入了活躍的氣氛,做了充分準(zhǔn)備之后的我早早得到了母校,會(huì)見了老師,其他的同學(xué)對老師問長問短,老師也會(huì)問一些同學(xué)得大學(xué)生活,而我始終對老師無話可說,一時(shí)尷尬了起來。突然高中不被老師重視的歷史浮現(xiàn)在了我的腦海,我默默地躲藏在了人群得后面。我們中有幾名考上軍校,穿著軍服,老帥了,不禁讓人產(chǎn)生仰慕之情,也特別顯眼,海陸空三軍都有了。最后告別老師,集體進(jìn)行了金鳳山一游,唱歌,拍照,等都是我們的娛樂項(xiàng)目。幾名穿著軍裝的同學(xué)是我們中的熱點(diǎn)人物,既被要求合影,又被要求唱軍歌,而我又一次淹沒在人群中陪著他們起哄。
最后的聚餐時(shí)間到了,在菜還沒上來之際。同學(xué)竟拼起了喝酒,我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來喝。此時(shí)的我也只有避開了,最后竟被幾名女生問起了學(xué)日語的情況,溜了幾句。菜上來之后,各種玩的方式也提上了餐桌,而玩輸者就要被罰酒了。我的點(diǎn)就特背了,喝了好幾下,我都有點(diǎn)害怕了。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了,我也認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們的另外一面,我差他們真是太遠(yuǎn)了。
在此次的寒假中,我真的經(jīng)歷了很多,認(rèn)識(shí)了很多。也發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)之路依然漫長。雖然沒能做到完成預(yù)計(jì)的計(jì)劃,但能夠有所認(rèn)識(shí)有所發(fā)現(xiàn),我就認(rèn)為這個(gè)寒假過的還是很有意義的。在我離開故鄉(xiāng)又回到故鄉(xiāng)之后,我更加了解了親人的心聲,在親人的過去與我的現(xiàn)在的對比中有所感悟。而高中同學(xué)在交往的場合的高談闊論,舉酒暢飲,熱情奔放的表現(xiàn)都讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。這個(gè)寒假值了,感謝生活中的每一個(gè)人,你讓我學(xué)會(huì)了很多。四十多天的寒假,我還沒在家鄉(xiāng)呆夠,只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方,就期盼著寒假的早日到來吧!
大學(xué)寒假總結(jié) 篇3
每過一個(gè)寒假,都會(huì)有不同的心境,來之于年齡的增長,閱歷的加深,我想更多的是心里的成熟和責(zé)任意識(shí)的深化。
如今回想起來,大學(xué)的前三年的是是非非,歷歷在目。記得初入大學(xué)第一個(gè)寒假,帶著急切與浮躁,既有內(nèi)心長久未見爸媽的思戀,也有放假后的輕松自由自在,但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同,事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧靜與祥和。大學(xué)第二個(gè)寒假較之第一個(gè)相比,過的相對輕松靜謐一些,心境經(jīng)過了兩年的歷練,對人與人,人與社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),身邊的感情,人生,關(guān)系也開始慢慢接受,慢慢的去認(rèn)可,盡管現(xiàn)實(shí)與最初的內(nèi)心里的那些純正不是相匹配,終確是生活在這樣的環(huán)境下,慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候輕松的內(nèi)心感受來由有一半的原因來之于躲開了學(xué)生會(huì)的那對于自己來說永遠(yuǎn)無止境的工作,任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的不同確實(shí)讓自己害怕過這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路,思考了很久,差不多一個(gè)月之久躊躇在考研與否的決定之上,這個(gè)假期對于自己來說真的很重要,后來這些思想的變更都來之于這個(gè)假期的變化;總而言之,這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。真正著眼于實(shí)處,從微觀入手,從現(xiàn)實(shí)解決問題的還是第三個(gè)假期了,當(dāng)然這個(gè)階段思想的蛻變,心境的成熟,不再是前兩個(gè)假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長過程,對較之前出現(xiàn)那些問題,心里煩惱,無法接受的種種事情現(xiàn)在寫這個(gè)東西的時(shí)候,我已經(jīng)沒有任何的心地起伏,波動(dòng)跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的刻印在了我的人生歷程中,以此指導(dǎo)著自己,督促著自己不斷地成長,去經(jīng)歷去體會(huì)去學(xué)習(xí)去成長。
我想真正的成長,真正的學(xué)到的東西,在大學(xué)里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經(jīng)由萬事的磨練走向成熟的從而能指導(dǎo)自己的心得體會(huì)。
大三的這一個(gè)寒假,想的很多,思考的也很多,希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西,學(xué)學(xué)真正的實(shí)質(zhì)性的思維上的東西,以此,以后的路也就更好走更順利了。
大學(xué)寒假總結(jié) 篇4
隨著時(shí)間流逝,作為大二的學(xué)生我們要做的不但是好好學(xué)習(xí),同樣也要多鍛煉,多努力才能夠有更好的發(fā)展,才能夠更多地機(jī)會(huì)與選擇,我這次暑假就在我家附近的一個(gè)大商場哦工作。
來到超市中,我每天都要面對很多的客戶,購買產(chǎn)品的客戶都已經(jīng)排成了長長的一條長龍,而我這時(shí)在其中成為一個(gè)收銀員,工作也很簡單,只要把價(jià)格磁條掃一掃,價(jià)格就會(huì)自動(dòng)顯示在我們的付款機(jī)上面,工作雖然簡單但是同樣也需要我們做好很多安排工作,把每天的工作任務(wù)都做到實(shí)處,還要和客戶溝通交流,以前的我是一個(gè)不愿意與人交流溝通的人,導(dǎo)員對我說過了多次,但是由于自己的性格問題,我總是這樣,很難糾正自己,留下了很多的遺憾,也讓我感到了非常失望,我不不希望自己這樣一直沉默,我選擇到社會(huì)上去磨礪去鍛煉,一個(gè)人成長最快的方式,就是到工作崗位中,去體驗(yàn),去接觸工作,這樣我們才會(huì)有一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,有一個(gè)好的開始。
這次實(shí)習(xí)不但是我的一次體驗(yàn)更是我的一次大膽嘗試,經(jīng)過了工作的磨礪我變得更加的從容,對待每一個(gè)人都能夠及時(shí)的與人交流,不在緊張,與過去的自己相比我變化了很大已經(jīng)不再是那個(gè)連說話都結(jié)巴的人,可以主動(dòng)的與人溝通交流能夠及時(shí)的把自己的意見看法及時(shí)表達(dá)出來。
同樣在工作中我學(xué)會(huì)額如何與客戶溝通交流,也掌握了溝通的竅門,在工作的過程中得到了大家的幫助,我成長很快,學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和技巧著都成為了我成長的養(yǎng)分也糧食,選擇去工作是我人生中最有趣的事情,更是我一身中最好的選擇。
我們大學(xué)還有兩年,只要這兩年的時(shí)間一過,我就要面臨就業(yè)的問題,提前工作,去體驗(yàn)工作,對我來說是非常有意義的,著能夠很好的彌補(bǔ)我的工作問題,讓我可以展現(xiàn)更多的力量,在今后進(jìn)入到工作崗位有著很重要的作用,我也都一直在朝著這個(gè)方向前進(jìn),在我現(xiàn)在我經(jīng)歷的多,那么在以后工作時(shí)我就能夠做的剛好,能夠發(fā)揮出更多的力量,展現(xiàn)出自己的具體實(shí)力,我相信自己在今后工作中會(huì)越來越好。
同樣經(jīng)過了這次實(shí)習(xí),以后我都會(huì)多參加,因?yàn)槔檬罴俟ぷ魑也坏玫搅斯べY也得到了鍛煉,對我的成長是一次非常有意義的,我也都在朝著這個(gè)方向努力。未來很美好,我想贏在未來,就必須要多經(jīng)歷鍛煉,多經(jīng)歷磨礪我才能夠有更多的發(fā)展和成長,我將會(huì)用嶄新的工作態(tài)度繼續(xù)工作。不斷前進(jìn),為自己的未來打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)寒假總結(jié) 篇5
剛剛接到這份社會(huì)實(shí)踐工作時(shí),覺得很驚奇。那時(shí)候想,我們才剛剛大一,覺得離畢業(yè)工作還很早呢,不必現(xiàn)在實(shí)踐。但是后來了解了現(xiàn)在的就業(yè)形勢后,便理解了學(xué)校這樣做的苦心。當(dāng)面臨中國如此之大的就業(yè)壓力時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我們再也不是無憂無慮、什么都由父母來操辦的小孩子了。我們已經(jīng)長大成人了,需要對自己負(fù)責(zé)、為家庭分擔(dān)、為社會(huì)為國家貢獻(xiàn)出自己的力量了。因此,如何盡早地提高自己的綜合素質(zhì),為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)成為了我們需要考慮的重要問題。
XX年2月2日,我隨爸爸去公司上班,開始了我的社會(huì)實(shí)踐工作。雖然不能應(yīng)用到自己的專業(yè)知識(shí),但是我做的其他工作都給予了我極大的啟發(fā)。比如操作電腦,雖然我的電腦操作水平還是可以的,但是只是停留在了應(yīng)用的層面。作為電腦技術(shù)人員,金叔叔告訴我,操作電腦,不僅僅是應(yīng)用軟件的水平要高,當(dāng)電腦出現(xiàn)一系列問題時(shí)還應(yīng)當(dāng)能夠熟練地、快速地解決這些問題。只有這樣,才能夠保證公司工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證公司的利益不受損失。在我隨同爸爸巡查車間生產(chǎn)的安全情況時(shí),爸爸告訴我,安全問題不同于其他問題,這與人的生命息息相關(guān),因此一點(diǎn)都馬虎不得。這是使命和責(zé)任,既然負(fù)責(zé),就一定要對他人負(fù)責(zé)到底。這句話讓我深受感染。是啊,既然在這個(gè)崗位上,就一定要負(fù)責(zé)到底!當(dāng)我看到車間里有條不紊地工作的叔叔阿姨們時(shí),我被那種團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與合作深深地感動(dòng)。兩個(gè)迎面走來的人相互會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,或是微微的一笑,都是繁重工作的調(diào)節(jié)劑。那個(gè)時(shí)候的我,更加憧憬著我以后工作的樣子。
工作,總是樂趣與勞累并存。在工作了幾天之后,每天忙忙碌碌地,讓我深刻地體會(huì)到了工作的辛苦和不易,也終于理解了父母親的不容易。有時(shí)候重復(fù)一件工作重復(fù)的時(shí)間過長,也會(huì)懈怠和想放棄,但是當(dāng)我想到和我一同工作的叔叔阿姨時(shí),就會(huì)堅(jiān)持下去。
作為小語種專業(yè)的學(xué)生,未來的工作其實(shí)已經(jīng)可以料知一些了。選擇了小語種,就相當(dāng)于選擇了不安定的生活,相當(dāng)于要付出更多的辛苦和汗水。但是,我心之所向,便所向披靡。
大學(xué)寒假總結(jié) 篇6
30多天的寒假,說長不長,說短也不短,許多大學(xué)生利用寒假假期積極參加社會(huì)實(shí)踐。真情助人也好,外出打工也好,體驗(yàn)生活也好,留在家里陪伴父母也好,在這個(gè)寒冷的冬天總會(huì)有一股暖暖的`真情流入我們的心中,讓我們感懷。不管哪一種真情,對于我們都是一筆享用不盡的財(cái)富。
做義工:幫助他人 苦中有樂
我家所在的市區(qū)每年都有相關(guān)的部門招收一部分義工來為社區(qū)建設(shè)服務(wù)。今年市殘聯(lián)要舉辦新春聯(lián)歡會(huì),而參加者又全部是殘疾人,組織工作較難開展,因而市殘聯(lián)要招收十多名義工來協(xié)助工作。因?yàn)橄脲憻捵约?同時(shí)又可以幫助他人,所以我毫不猶豫地參加了這個(gè)為期15天的義工活動(dòng)。
想象中的義工是比較輕松的,實(shí)際卻大相徑庭。由于參與者都是殘疾人,他們中有的看不見,有的聽不見,還有的無法行走,因而組織他們一起排練是一件非常困難的事情。我們首先要學(xué)會(huì)與他們交流,比如要學(xué)習(xí)一些常用的手語以便和聾啞人“說話”。之后我們就要幫助他們排練,協(xié)助他們上舞臺(tái)、為他們遞道具等等。因此在殘聯(lián)的工作非常忙,常常是做了一天之后都無力走路。但是,我們所有的義工都很快樂,因?yàn)槲覀兣c那些殘疾人的心是相通的,而且大家總是互相鼓勵(lì),所有人都處在一個(gè)非常融洽的環(huán)境中。 有了這次做義工的經(jīng)歷和體會(huì),我將來還會(huì)利用寒假假期時(shí)間去做社區(qū)義工,幫助需要幫助的人。做雜工:體驗(yàn)生活的艱辛
本以為放假了,就可以在家里睡懶覺?梢换氐郊,爸爸就跟我說,附近有家包裝廠需要一名雜工,你在家里也沒事做,去試試吧。
剛開始,我挺不愿意的,堂堂一名大學(xué)生,要我去做雜工?可是父命難違,只好去了。
我一天要上8個(gè)小時(shí)的班,上午8:00到12:00,下午1:30到5:30。我要做的就是別人需要我做什么就做什么,比如捆繩子,搬箱子什么的。有時(shí)兩邊都需要人幫忙,這邊沒忙完,那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕松,其實(shí)一天忙下來也很累,很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學(xué)。終于盼到春節(jié)時(shí)有7天寒假假期,在家里天天睡到日上竿頭,除了吃就是睡,有時(shí)看看電視,覺得挺無聊。這時(shí)我慢慢發(fā)現(xiàn),上班雖然累了點(diǎn),但也有不少收獲。雖然是雜工,其實(shí)也可以學(xué)到很多東西,比如:人與人之間如何相處,如何合作,怎樣做事才最省時(shí)又省力。
我一共上了16天班,領(lǐng)了500塊錢的工資。拿著自己第一次掙的錢,心理美滋滋的。同時(shí)也真正明白了父母掙錢不容易。雖然我不是花錢如流水的學(xué)生,但在現(xiàn)實(shí)生活中,我看到身邊很多大學(xué)生根本就不會(huì)“委屈”自己,手機(jī)、電腦、MP3抑或MP4,不管是必用的還是根本用不上的,只要自己想要,就都買來。如果是自己一分一分掙來的錢,相信大多數(shù)人都和我一樣,不舍得花。
只有自己親身去體驗(yàn),才能懂得生活的艱辛,才能懂得如何更好地珍惜生活。
大學(xué)寒假總結(jié) 篇7
時(shí)間飛逝,在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。 作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時(shí)代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,我知道自己需要更多的進(jìn)步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會(huì)生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容,原因有兩點(diǎn),首先 我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái),還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋(gè)小小的夢想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師?墒呛髞斫(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生?蓛簳r(shí)的那個(gè)夢想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷?梢詫(shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講,我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。 一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了?赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯(cuò)了那一道題?墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的
一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用,F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,勉勵(lì)自己,也跟大家共同分享。
大學(xué)寒假總結(jié) 篇8
冷假伊始,帶著興奮的心情,回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng)。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)題目就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和進(jìn)步自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走進(jìn)社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目,在這段假期里,耐不住閑的我開始了假期社會(huì)實(shí)踐---走進(jìn)我準(zhǔn)二姐夫家經(jīng)營的酒店,做一名服務(wù)員。
固然一天要站八、九個(gè)小時(shí),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來。
在酒店里固然我是以端菜、斟倒酒水為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地往做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。
對于我們大學(xué)生來說,掙錢不應(yīng)該是打工的唯一目的。我們要把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、進(jìn)步自身能力的機(jī)會(huì)。由于打工一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中往,進(jìn)步各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。
在酒店里,別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來。呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不著名遭遇吧!我并沒有由于我在他們眼前沒有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。
在社會(huì)實(shí)踐中,我們應(yīng)該要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就即是零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出往工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回爐再造。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份氣力,我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
22日開往廣州的列車,結(jié)束了我的假期生活,開始接受新的知識(shí),面對新的挑戰(zhàn)!
大學(xué)寒假總結(jié) 篇9
寒假已經(jīng)過半了,應(yīng)該說快結(jié)束了。不知道這是不是我人生中最后的寒假了,下學(xué)期的結(jié)束是新生活的開始,我要面臨的就是就業(yè)這一關(guān)。
在我姐姐的身上我看到了大學(xué)生就業(yè)難。姐姐是學(xué)平面設(shè)計(jì)的,她的學(xué)歷比我高,但自從從廣告公司跳槽出來以后,似乎一直沒有找到滿意的工作。她說她不想再做她的平面設(shè)計(jì),她想做文職工作。于是她當(dāng)了一段時(shí)間的公司前臺(tái),現(xiàn)在又開始尋找新的工作了。
看到姐姐的種種,我開始思考一個(gè)問題:我該做什么工作?
過年走親戚的時(shí)候,親戚問的最多的就是:畢業(yè)了想做什么工作?我總是用一個(gè)“官方回答”打發(fā)他們:物流!但在心里并沒有像嘴上說的那么堅(jiān)定,我的專業(yè)是交通運(yùn)營,似乎大方向是軌道交通。
目前上海正在大力發(fā)展軌道交通,應(yīng)該是我們交通專業(yè)的美好未來,大量的需求制造的大量就業(yè)機(jī)會(huì)正是我們的大好機(jī)會(huì),似乎不去把握實(shí)在有些可惜。記得有人問過我這樣一個(gè)問題:去地鐵做什么工作呢?這一問把我問倒了,是啊,如果去地鐵我會(huì)做什么工作呢?調(diào)度?賣票?財(cái)務(wù)?也許只有調(diào)度這個(gè)工作我會(huì)有興趣去做,因?yàn)榫哂刑魬?zhàn)性!爸爸是做財(cái)務(wù)的,他說做財(cái)務(wù)也不錯(cuò)!記得大一學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)的時(shí)候我還可以沉住氣“借、貸、借、貸”,但大二的統(tǒng)計(jì)學(xué)讓我對這類枯燥的工作厭惡之極!這也是我會(huì)想做物流工作的原因之一。我不想自己的未來在乏味的重復(fù)的幾個(gè)公式中度過,我想在挑戰(zhàn)中獲得成功!
但是我對物流,和軌道交通一樣是不了解的,只覺得物流可以讓我學(xué)到很多東西,我喜歡可以讓我增長知識(shí)的工作,這樣我才能不斷進(jìn)步。
記得axsa的一個(gè)地區(qū)經(jīng)理對我說過這樣一句話:文職工作是最好找也是最容易失去的工作,因?yàn)樗目商娲蕴珡?qiáng),這份工作大家都會(huì)做!而真正穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ魇且蠹夹g(shù)、能力的,技術(shù)越好能力越強(qiáng),替代性也就越弱!
于是我又開始思考:怎樣的工作是如經(jīng)理說的穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ鳎康两裎疫沒有答案。
接下來是關(guān)于人生——
我不知道我的人生已經(jīng)走過的路是不是成功的,也許在大家眼里考上北大的姐姐和同濟(jì)的研究生哥哥的人生才是成功的吧!
我很清楚的知道我的人生在大學(xué)得到了改變!
大學(xué)以前的我是個(gè)任性兇蠻的人,雖然一直被家人視作開心果,但一直逃不掉被人說太兇和難以相處這個(gè)事實(shí)。初中時(shí)的我,因?yàn)橐恢北焕蠋焸兤髦,所以驕傲、高調(diào)。當(dāng)我回過頭去看看我的過去時(shí),我才發(fā)現(xiàn),就是因?yàn)檫@樣,我才一直交不到女性的朋友,我才明白那時(shí)的我在女生眼里是不受歡迎的。高中,我自己都不知道自己是怎樣的一個(gè)人,只知道我習(xí)慣把臉藏在長長的劉海里,坐在最不起眼的角落里畫畫。這不是因?yàn)槲抑莉湴梁透哒{(diào)會(huì)讓我和周圍格格不入,而是我失去了驕傲的資本。不得不承認(rèn)我在那時(shí)是一個(gè)不折不扣的膽小鬼,盡管我舍不得周圍一起學(xué)習(xí)一起回家的好朋友們,但對高考?xì)夥盏暮ε伦屛遗碌蒙踔练艞墝W(xué)業(yè)選擇回家。沒有人知道高中的生活是我最痛苦的經(jīng)歷,一向追求完美的我不得不去面對130分到59分的落差,到現(xiàn)在,爸爸媽媽還在說如果不是高考數(shù)學(xué)的失誤,我一定在市中心的本科院校里學(xué)習(xí)。但我知道,即使讓我回到那年的高考,我曾經(jīng)最引以為傲的數(shù)學(xué)依舊只有59分,因?yàn)槲业臓顟B(tài)一直處于低彌、消極之中,沒有什么可以喚起我的自信和勇氣。
大學(xué)卻是一個(gè)改變我人生的地方,在這里,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了釋懷。短短的一年半時(shí)間,我經(jīng)歷了很多事,積累了很多朋友,就是這些改變了我。
如果不是和搭檔一起參加校園歌手大賽,我不會(huì)聽到那么多對我的歌聲的贊美,不會(huì)在知道被人黑了不可能得獎(jiǎng)的情況下還是拼命去嘗試,不會(huì)知道合作是那么愉快的一件事情,更不會(huì)對最后的結(jié)果那么簡單的釋懷。
大學(xué)里我遇到了很多人,他們不一定是朋友,但他們同樣教會(huì)我很多事,讓我知道什么叫沖動(dòng)是魔鬼;什么是好奇心害死貓;什么是心態(tài)決定成敗。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里,我開始明白了什么是人情世故,什么是爭權(quán)奪利,什么是勾心斗角,學(xué)校雖小但依舊是復(fù)雜社會(huì)的縮影,讓我看到了很多從來沒有碰到過的事,讓我明白懂事和成熟是兩個(gè)完全不同的概念,讓我明白我該慢慢成熟起來!
不管未來的路有多難,我都要努力試試看,曾經(jīng)有個(gè)培訓(xùn)師問我這樣一個(gè)問題:最佳預(yù)測未來的方式是什么?我終于有了答案:創(chuàng)造未來!
以上是我寒假中零散的思想總結(jié)而成的,我想,工作和未來是我眼前最嚴(yán)峻的問題了吧,希望可以通過我這兩年的努力,創(chuàng)造一個(gè)理想的人生!
大學(xué)寒假總結(jié) 篇10
寒假,我來到了一家寵物醫(yī)院實(shí)習(xí),因?yàn)槲覐男【吞貏e喜歡的動(dòng)物,尤其是可愛的小狗,所以我充分利用假期的時(shí)間找到了這么一份自己感興趣的實(shí)習(xí)工作。
在這次的寒假實(shí)習(xí),有一只狗的死亡讓我印象很深,這條狗來帶寵物醫(yī)院的時(shí)候,整體感覺都還好,在主人抱它到觀察臺(tái)上之后便準(zhǔn)備給他測體溫。就在我準(zhǔn)備給它測體溫的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其肛門處有液體流出,指導(dǎo)醫(yī)師看到后就仔細(xì)觀察了下這條狗,發(fā)現(xiàn)其狀態(tài)很差,在給它做心臟復(fù)蘇沒什么效果,打了強(qiáng)心藥也依然沒有起色,過了一下狗就死亡了。
在搶救的同時(shí)寵物主人哽咽著說剛走進(jìn)來還好好的,怎么突然就死了,我邊安慰寵物主人,邊詢問犬的具體情況,園林這條狗已經(jīng)在家嘔吐和腹瀉一個(gè)多星期,脫水嚴(yán)重,且基本沒有飲欲和食欲,推斷可能有肝臟損傷和貧血,不僅如此,這只狗從來沒接受過疫苗。直接致死的原因應(yīng)該是心衰,這點(diǎn)是毋庸置疑的。
這條狗就這么走了,我也很難過,想想它剛剛都好好的,突然就死了,感嘆生命的無常。狗并不像人一樣,它們不會(huì)說話,不舒服的時(shí)候主人要是看不出來根本就不會(huì)知道,往往寵物表現(xiàn)出癥狀的時(shí)候病情已經(jīng)很嚴(yán)重了,所以寵物主人應(yīng)該及早帶寵物就醫(yī)。給自己的寵物做好疫苗是很有必要的,寵物可以陪伴我們,給我們帶來溫暖和樂趣,我們也有義務(wù)去給他們健康。
寒假在寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我接觸了各種狗,對它們的病情反映和醫(yī)治都有了具體的了解,就我對以上病例的看法是,由于長時(shí)間的嘔吐和腹瀉,導(dǎo)致機(jī)體嚴(yán)重脫水和貧血,這樣的情況一持久,機(jī)體酸堿和電解質(zhì)平衡肯定被打破,全身多器官也會(huì)有一定程度的衰竭,在這個(gè)時(shí)候?qū)櫸锏谝淮蝸淼綄櫸镝t(yī)院時(shí),都會(huì)由于醫(yī)院有很多其他狗的氣味而變得興奮和緊張,加上這條狗被不情愿的放在不喜歡和不習(xí)慣的臺(tái)子上,這種應(yīng)急在一般情況下都不會(huì)有什么問題,但如果是一條這樣機(jī)體狀況很差的犬而言,就很容易導(dǎo)致休克而致死的情況。對待這種病情就應(yīng)該是在醫(yī)院外面對狗做一定的檢查,大致了解犬病情和病因,再根據(jù)具體情況來制定方案,當(dāng)然這需要寵物和醫(yī)生要有良好溝通交流,這樣更利用醫(yī)生了解寵物病情,在針對診治。
總之,寒假在寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我對寵物的各種病情有了一定的了解,也讓我更加的對這些小動(dòng)物感興趣了,是一次有意義的實(shí)習(xí)。
大學(xué)寒假總結(jié) 篇11
我在這個(gè)寒假里面是去做志愿者,在我們小區(qū)幫助小區(qū)的工作人員進(jìn)行登記,量體溫,在工作之中,我也是感受到志愿工作的辛苦和不容易,同時(shí)也是在這次的活動(dòng)之中,自己也是有一些收獲,對于這次志愿者活動(dòng)也是來做個(gè)總結(jié)。
開始做志愿者的時(shí)候,我很多方面都是需要學(xué)習(xí)的,我也是跟隨工作人員,看他們?nèi)绾蔚娜プ,如何的登記,慢慢我也是掌握了方法,也是讓我開始來做工作了,在工作之中,我也是知道比較的艱辛,但是都是為了大家的安全,也是希望都是健康的,不會(huì)被病毒入侵,所以對待工作,我也是非常的認(rèn)真。特別是登記的時(shí)候,我都是會(huì)仔細(xì)的核對清楚,確保沒有遺漏,每一個(gè)人員的出入,都是嚴(yán)格的去確認(rèn)清楚,不會(huì)漏掉,我知道我們的工作是為小區(qū)負(fù)責(zé)的,如果出了疏漏,那么也是會(huì)給小區(qū)的安全帶來很大的隱患。
在工作之中我也是了解了一些溝通的技巧和交流的方式,雖然這個(gè)志愿工作是比較辛苦的,而且也是有很多的宣講,但是還是會(huì)有一些人員不是那么的理解,我們也是要理性的對待,多去勸解,多去堅(jiān)持原則,同時(shí)我也是感受到經(jīng)過我們的努力,更多的人會(huì)來支持我們的工作,愿意堅(jiān)持,愿意接受我們的檢查,通過這次的活動(dòng)我也是感受到,要做好一件事情,必須要一直努力,堅(jiān)持下去,才能把事情真的做好,而不是做了就算了,只有持續(xù)的去做,才會(huì)有收獲。
在志愿活動(dòng)之中,我也是得到了成長,之前我對于社會(huì)的認(rèn)知是比較少的,雖然這個(gè)志愿工作是只接觸社區(qū)的人員和一些外部的人員,但是也是社會(huì)中的一部分,我也是清楚的知道,要進(jìn)入社會(huì)工作,我要學(xué),要進(jìn)步的地方也是很多,這次活動(dòng)之中我也是有挺多方面是不足的,像遇到一些特殊的情況,或者自己沒有見過的,我就不知道怎么處理,而帶我的工作人員卻是知道該如何的去做,除了工作的經(jīng)驗(yàn),也是由于他們更加的了解社會(huì),知道社會(huì)上的人員是怎么樣的,而我卻還有很多方面是不知道的,我也是需要繼續(xù)的學(xué)習(xí),去成長,回到學(xué)校之后,我也是在自己專業(yè)方面要進(jìn)步,以后可能不是做這類的工作,但是也是會(huì)接觸到相關(guān)的人員,或者類似的,所以現(xiàn)在的積累也是可以讓我以后能更加的從容。
大學(xué)寒假總結(jié) 篇12
很早之前就看到不少的朋友都在寫寒假總結(jié)了;蛘哒f是在寫有關(guān)寒假的事情。讓我頗感驚訝。但是我一直沒有從眾而為。時(shí)至今日,我才來寫我的寒假。。
現(xiàn)在我身邊的很多同學(xué)有兩種心態(tài):
一,抱怨寒假還沒有過夠,還想繼續(xù)在家里多睡覺,多玩電腦的;
二,十分想開學(xué),想見到自己的那些朋友。
但是我,并不屬于上述任何兩者。我希望可以開學(xué),因?yàn)榭梢詫W(xué)到新的東西,并且可以擺脫一個(gè)安適的環(huán)境,這才是我所想要的一切。一個(gè)人處于必須時(shí)刻保持警醒的環(huán)境中,才能取得進(jìn)步!
在這個(gè)假期內(nèi),雖然我也存在了浪費(fèi)時(shí)間的問題。但是我認(rèn)為我自己還是有很多的收獲的。在假期中,我一共讀完了四本書《決戰(zhàn)海洋》《葉卡特琳娜二世》《古羅馬簡史》和《拜占庭帝國》。這使我對西方歷史,尤其是中世紀(jì)的歷史有了一定的了解。
在增加了我的知識(shí)的同時(shí)還引起了我的一些思考。也同時(shí)對人類文明以及戰(zhàn)略有了比較深刻的了解。這也是我對西方了解的第一步;具_(dá)到了我預(yù)想的目的。
另外,我在假期中將貝多芬的九大交響曲和莫扎特的第40。41交響曲全部下載完成,同時(shí)恰逢莫扎特誕辰250周年,所以從電驢上找到了莫扎特的全集,令我十分開心。最后的幾天,帝國的黨員告訴我在電驢上有商務(wù)出版社出版的漢譯世界名著全集,也已經(jīng)下載完畢。將會(huì)用一部分時(shí)間來閱讀。
在寒假中期的時(shí)候我曾經(jīng)寫了一篇日志《一點(diǎn)小總結(jié)》。
其實(shí)這篇文章的總結(jié)總用遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于激勵(lì)作用。在其他人都在校內(nèi)上無聊的轉(zhuǎn)載的時(shí)候,當(dāng)別人都在的和別人聊天的時(shí)候,我卻在安靜的學(xué)習(xí)。或者說在從網(wǎng)上了解一些情況。比如軍事,政治以及經(jīng)濟(jì)。所以寫了一篇關(guān)于中國周邊局勢的文章,雖然文字還很膚淺,沒有把我的想法全部表露出來,但畢竟這是我的第一步,一切安好!
說完正式的知識(shí)。說點(diǎn)游戲吧~~。呵呵。這個(gè)寒假我?guī)缀趺刻於紩?huì)進(jìn)行3次CS。在每次游戲中,除了練習(xí)技術(shù),更多的是從戰(zhàn)略上去研究制敵的方法。我覺得一個(gè)人對全局的把握是十分重要的,這也是我在時(shí)刻鍛煉的。
在游戲上,我喜歡走經(jīng)典注意路線。另外一款游戲則是我的摯愛:星際爭霸。這款人類歷史上最經(jīng)典的即時(shí)戰(zhàn)略游戲精力了十多年的磨礪,依舊寶刀未老。
在人族戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略已經(jīng)達(dá)到一定水平的同時(shí),我開始使用神族,F(xiàn)在神族可以和2。0智商的電腦1V2。甚至通過其他玩家的經(jīng)驗(yàn)以及自己的摸索,總結(jié)出了一套反蟲族速掏戰(zhàn)術(shù)。呵呵。收獲不小。
昨天我把本學(xué)期的課程表制作出來傳給了同學(xué)。很多人看到了課表以后都是在不停的抱怨。但是我沒有,不知道為什么此時(shí)的我很平靜。我認(rèn)為只要是知識(shí)或者對你有益處的東西,都是應(yīng)該汲取的。
下個(gè)學(xué)期的課程中有微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等計(jì)算機(jī)知識(shí),由此可見下個(gè)學(xué)期是一個(gè)關(guān)鍵性的一個(gè)學(xué)期。可以補(bǔ)充自己在電腦技術(shù)上的落后,同時(shí)可以更加細(xì)致的了解經(jīng)濟(jì)學(xué)。時(shí)間寶貴!
同時(shí)下個(gè)學(xué)期在學(xué)生會(huì)的工作也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻。道理很簡單,我想不用說每個(gè)人都應(yīng)該明白。只能讓自己加油!
呵呵!
下個(gè)學(xué)期,自己也要開始積累一定的資金了。大二買一臺(tái)筆記本電腦的計(jì)劃并沒有放棄,所以我還要為之繼續(xù)奮斗。這也就意味著自己要在周末或者假期在外面做一些兼職,賺錢的同時(shí)也可以增加一下對社會(huì)的了解。這是十分重要的!
明天就會(huì)回學(xué)校了,在這個(gè)時(shí)候回望自己的寒假。也許每個(gè)人的心情都是不一樣的。!
大學(xué)寒假總結(jié) 篇13
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí),那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面,實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。
一、工作內(nèi)容
1、接待實(shí)習(xí)
第一印象服務(wù)的實(shí)習(xí)前臺(tái)最能表現(xiàn)公司的形象,由于客戶對公司第一印象非要求前臺(tái)工作人員必須面帶微笑,讓客戶常重要,怎樣給客戶美好的第一印象呢?一看到你就感覺親切和熱情,有種賓至如歸的感覺!其實(shí)我認(rèn)為這個(gè)并不是很困難,因?yàn)樾ο胂腴_心的事情就能笑了,但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛?cè)肼殞?shí)習(xí)的時(shí)候笑容十分的不自然,用我同事的話講就是把嘴角的肉拼命地往兩邊扯,是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、燦爛是需要技巧的。首先要自信,只有自信你的笑容才能透出陽光的味道,才能自然。其次,想象?梢韵胂胱约洪_心的事情。
2、電話與客戶交流
在21世紀(jì),只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個(gè)人才能成功。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù),鑄造個(gè)人的成功呢?
(1)要有甘做仆人的心態(tài)。人都習(xí)慣于以自我為中心,然而,當(dāng)你面對客戶的時(shí)候,你必須從自我為中心的位子上走下來,多一點(diǎn)仆人的意識(shí),這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子,只有把自己的架子放下才能往上爬。當(dāng)然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人,而不是萎萎縮縮的感覺低人一等的傳統(tǒng)仆人。
(2)熱情接待你的客戶,服務(wù)是面對面與客戶交往的過程,需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷,表現(xiàn)出對客戶態(tài)度的尊重,是一種最直接的感染力。
(3)個(gè)性化服務(wù)個(gè)性化服務(wù)最能打動(dòng)客戶.
3、產(chǎn)品銷售
在這期間,我深深了解到,一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量對于銷售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客,在令使用者滿意的同時(shí),也能讓廠家具有成就感,而劣質(zhì)產(chǎn)品不僅不能贏得尊重,反而會(huì)讓廠家銷售越來越低,最終舉步維艱。
二、實(shí)習(xí)工作結(jié)果
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里或許有老師分配說今天做些什么,明日做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)習(xí)中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
大學(xué)寒假總結(jié) 篇14
兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下,我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,收獲了更多。下面我將這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),忠誠教育事業(yè)
在實(shí)習(xí)期間,我系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。在課余時(shí)間,我閱讀教育書籍,學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué)
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。
傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式,以行政教學(xué)班為主的組織形式、分項(xiàng)教學(xué)的組織形式等,還有一成不變的課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳,也影響了學(xué)生參與體育活動(dòng)的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下,當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來到操場上的時(shí)候,他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨,放松一下繃緊的大腦。
有那位學(xué)生想一來到操場就“立正、稍息”,面對體育教師的講解示范等,學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織形式嗎?答案是否定的。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,我在實(shí)習(xí)期間有針對性的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。
經(jīng)由過程近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí),所教學(xué)的班級學(xué)生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中,運(yùn)用前進(jìn)前輩的教育理念和科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)的教學(xué)體例,全力培育學(xué)生的合作和競爭意識(shí),選擇的教學(xué)體例能激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修樂趣和促進(jìn)學(xué)生的思維勾當(dāng),能注重因材施教、因人施教,有用的調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)修的自動(dòng)性,使學(xué)生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當(dāng)真進(jìn)修的精采習(xí)慣,讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練,在操練“樂”,課堂空氣布滿活力,有用地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在高二年級學(xué)生查詢拜訪中,幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動(dòng)介入教學(xué)勾當(dāng),做到人人介入勾當(dāng),人人健康成長。
三、實(shí)習(xí)體味
在體育教學(xué)中,有意識(shí)地融入德育教育,不僅能磨煉學(xué)生的意志,更主要的是培育學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培育學(xué)生從命組織遵守紀(jì)律,老實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理道德。經(jīng)由過程教學(xué)實(shí)踐,為此,我在教學(xué),“跨越式跳高”首要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行試探的,并受到了精采的下場下面就環(huán)繞這個(gè)問題談?wù)勎易约旱囊恍┞拥挠^點(diǎn)。
1、用尊貴的精神去塑造學(xué)生
教師的言行直接影響和傳染著學(xué)生。作為教師必需增強(qiáng)自身涵養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種高昂向上,積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,教師精采的言談舉止,會(huì)給學(xué)生樹立一個(gè)好的形象,再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐碩內(nèi)在,是學(xué)生在潛移默化中受到陶冶,模擬中審閱自己,從而獲得周全教育。
2、用正確的體例去指導(dǎo)學(xué)生
體育教學(xué)中,教師最能影響學(xué)生的是簡明簡要的講解,正確無誤的示范和行之有用的教育,讓學(xué)生對此內(nèi)容發(fā)生濃密的樂趣。在操練中學(xué)生,學(xué)生不敢做的動(dòng)作,由教師示范,學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作,教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄,精采的專業(yè)素質(zhì)去影響指導(dǎo)學(xué)生熱愛體育行為。
例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣放置的,第一個(gè)操練,用激勵(lì)的口號(hào)庖代傳統(tǒng)的“一二一”口號(hào),在跨越式跳高操練前熱身勾當(dāng)中,我用激勵(lì)口號(hào)鼓舞激勵(lì)學(xué)生,我自傲,我成功、我介入、我孤高、我勇敢,操練跨越式跳高我能行!然后要肄業(yè)生自立操練跨越式跳高過竿動(dòng)作,幾回后經(jīng)由過程體味去考慮。
如何才能保證操練時(shí)的平安?操練跨越式跳高能使身體哪些部位獲得磨煉?獲得的謎底是:對于平安,年夜部門學(xué)生回覆是按跨越式跳高動(dòng)作體例去做;對于磨煉的益處有的學(xué)生回覆可以磨煉下肢的力量,有的學(xué)生說可以磨煉自己的膽子,有的學(xué)生回覆好玩,有的學(xué)生回覆可以磨煉自己的身體,學(xué)生回覆幾乎包含了操練的意義。教師實(shí)時(shí)加以指導(dǎo),經(jīng)常操練可以使人下肢更有力,關(guān)節(jié)更矯捷,可以使人勇敢,但操練時(shí)注重平安,注重自我呵護(hù)。
第二個(gè)操練,我設(shè)計(jì)幾組分歧高度的跳高架,讓學(xué)生自己選擇高度操練,并提出問題:當(dāng)別人跳不外去時(shí)你該怎么辦?年夜都學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)生回覆我們要輔佐他,教師馬上提出呵護(hù)與輔佐的體例,操練中發(fā)揚(yáng)合作精神。不管在哪組上操練,我老是用鼓舞激勵(lì)性的說話對學(xué)生進(jìn)行鼓舞激勵(lì)和指導(dǎo),尤其是對進(jìn)修上有困然的學(xué)生,幾回操練后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架挨近。
3、用師生間精采激情去傳染學(xué)生
在體育教學(xué)中,向?qū)W生進(jìn)行思惟道德教育,關(guān)頭在于教師的上行下效,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)抉擇了年夜部門時(shí)刻在室外,和學(xué)生的直接接觸最多。我們非論起風(fēng)下雨,仍是嚴(yán)寒盛暑都率領(lǐng)學(xué)生去完成身體磨煉使命。在這種艱辛的情形中教師的影響是最年夜的。盛暑中,我們所站的位置是面臨太陽;冬風(fēng)中我們所站的位置是面臨風(fēng)口……這種無形的教育體例,化為濃濃的師生激情和對夸姣事物的判定,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,從而提高學(xué)生對夸姣事物的追求。
4、用祖國的呼叫去鼓舞學(xué)生
青少年都有神馳夸姣未來的愿望,都有為祖國進(jìn)獻(xiàn)自己青春的使命感,都想有健康的體魄和精采體育手藝。在道德理想與專業(yè)進(jìn)修中,輔佐學(xué)生樹立只懷孕體好,未來才能更好地為祖國工作的思惟,在各類規(guī)章軌制的約束下,使學(xué)生磨煉身體成為自覺的步履,并使這種自覺步履表此刻體育課的進(jìn)修和磨煉中。
四、我的思索
在實(shí)習(xí)期間,我遇到了困難,也對體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索:
1、教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
2、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。
3、上課期間,在注重終結(jié)性評價(jià)的同時(shí)也應(yīng)注重過程性評價(jià),告訴學(xué)生期末體育成績=運(yùn)動(dòng)參與+運(yùn)動(dòng)技能+上課行為+身心健康+社會(huì)適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到主體地位。同時(shí),這種評價(jià)方法對發(fā)展學(xué)生的體能,增進(jìn)健康,娛樂身心,調(diào)節(jié)情緒,減少壓力,樂于接愛不同觀點(diǎn),分享自己和他人的快樂,會(huì)評價(jià)他人和自己所獲得的成功感,對進(jìn)一步促進(jìn)完善新課標(biāo)的評價(jià)方法起著積極的意義。
4、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
大學(xué)寒假總結(jié) 篇15
寒假到了,每個(gè)外出人的影子,穿梭于迷宮般的城市,我看著游走于街頭的陌生僵硬面孔,看著他們回家的身影,內(nèi)心也有種原始的渴望,,好想回家。。。 但是??
望這車窗外蒼茫的大山,夕陽下的衰草在北風(fēng)中沒有姿態(tài)的搖擺著,我要回家了,火車的轟鳴聲是那么的悠遠(yuǎn)纏綿,看著整個(gè)車廂的人都是臉上洋溢著甜蜜而激動(dòng)的笑容,我的心很沉,是的,回家了,我拿什么去給等我歸來的父母呢?我是學(xué)生,那當(dāng)然是成績了,可是一切的一切,要我去說出來是那么的為難。
就這樣我懷著不安的心情,回到了家,還是那樣,唯一多的是,爸媽的臉上的笑容更親切。是啊,兒子回來了能不高興?噓寒問暖,然后就是一桌豐盛的飯菜,家就是好。飯后爸爸問起了我的學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)我真想做一個(gè)逃之夭夭的馬賊,找一個(gè)安靜的角落,靜靜的,一個(gè)人?赡苁前职挚闯鍪裁磥砹,就在沒問。
接下來的幾天里,我早已把那事忘到九霄云外去了,一天花天酒地,那有熱鬧望那跑,現(xiàn)在回想起來我就是一個(gè)十足的敗家子。這樣的生活直到過年的時(shí)候得以結(jié)束。吃年夜飯的時(shí)候,爸爸給我說“//你又長了一歲,人生的路長著呢?你要好好努力,要不老了后悔都來不及,就象我”。是啊,我長大了,不在是那個(gè)青澀的我了。 或許我的成長之路,充滿著酸甜苦辣,喜怒哀樂。而我已經(jīng)是一個(gè)高考的失敗者,我沒資格在貪玩。在曲折漫長的人生旅途中,勇者有萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛的豪氣;智者有三人行必有我?guī)煹念V;樂觀者有沉舟側(cè)畔千帆過,病樹千頭萬木春的灑脫;失意者有欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山的憂郁,而在我的成長階段和人生的境況中,也體驗(yàn)著不同的人生滋味,也有過有馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚的激情,也有小園香徑獨(dú)徘徊的孤郊;有會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。的堅(jiān)毅,也有抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁的迷茫。我曾崇尚鄭板橋筆下石竹的剛強(qiáng),也曾敬佩過王維心中臘梅的傲世;曾動(dòng)情于芍藥的移戀,也曾傾心于牡丹的相思。可是我缺少了動(dòng)力,也許這就是多彩的人生,多味的人生,真實(shí)的人生,鮮活的人生。而對我來說這是我墮落的人生。
花謝花飛花滿天,紅淌香斷有誰憐。自己的命運(yùn),始終是自己決定的,落花與落葉都是同樣的:一樣的輝煌過,一樣的消失在人間,可是來年,一樣的花開,一樣的葉綠。
我不斷的問著自己,當(dāng)初踏入大學(xué)校園的時(shí)候,是怎么給家里承諾的?而我又做了什么?現(xiàn)在我不奢求什么,只需要給自己一個(gè)滿意的答卷,使自己的人生輝煌一些,更輝煌一些。就是不為自己想,但是生我養(yǎng)我的爸媽,把希望寄托于我,我忍心去摧殘他們嗎?難道我還想在感受一下失敗的滋味?希望再一次看到父母失望的面孔嗎?我無法退后去避讓,更不能這樣。青春是無價(jià),,揮霍沒有揮霍完的青春,那是慢性自殺,不過還好,我長大了,知道了什么是‘慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸’知道了‘活著就有價(jià)值,活著就能創(chuàng)造絢麗人生’。
春來了,新的學(xué)期開始了,讓我向過去的歲月滿含深情地?fù)]手致意,雖然我沒有豐收的碩果里露出欣慰甜香的笑臉?墒牵荒曛(jì)在于春,一日這計(jì)在于晨,面對新春的紅日,我走在希望的田野上,描繪著明天美好透明的輪廓,邁開新春的第一步。我相信一定會(huì)走向希。面對自己造成的后果,不要過于的悲哀,但是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后一
笑而過,不是嗎?你看,那新年的太陽是那么的美麗。
花落下來時(shí),我們都學(xué)會(huì)了成長?? 葉子枯萎了,我們應(yīng)該看到來年的綠色??寒假結(jié)束了,我們應(yīng)該看到,創(chuàng)造輝煌就在這里起航。
如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),誰也不知道執(zhí)著的人有隱形的翅膀。我長大了,我勒馬懸崖,回頭張望,路是那么的寬敞。
大學(xué)寒假總結(jié) 篇16
每過一個(gè)寒假,都會(huì)有不同的心境,來之于年齡的增長,閱歷的加深,我想更多的是心里的成熟和責(zé)任意識(shí)的深化。
如今回想起來,大學(xué)的前三年的是是非非,歷歷在目。記得初入大學(xué)第一個(gè)寒假,帶著急切與浮躁,既有內(nèi)心長久未見爸媽的思戀,也有放假后的輕松自由自在,但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同,事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧靜與祥和。大學(xué)第二個(gè)寒假較之第一個(gè)相比,過的相對輕松靜謐一些,心境經(jīng)過了兩年的歷練,對人與人,人與社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),身邊的感情,人生,關(guān)系也開始慢慢接受,慢慢的去認(rèn)可,盡管現(xiàn)實(shí)與最初的內(nèi)心里的那些純正不是相匹配,終確是生活在這樣的環(huán)境下,慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候輕松的內(nèi)心感受來由有一半的原因來之于躲開了學(xué)生會(huì)的那對于自己來說永遠(yuǎn)無止境的工作,任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的不同確實(shí)讓自己害怕過這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路,思考了很久,差不多一個(gè)月之久躊躇在考研與否的決定之上,這個(gè)假期對于自己來說真的很重要,后來這些思想的變更都來之于這個(gè)假期的變化;總而言之,這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。真正著眼于實(shí)處,從微觀入手,從現(xiàn)實(shí)解決問題的還是第三個(gè)假期了,當(dāng)然這個(gè)階段思想的蛻變,心境的成熟,不再是前兩個(gè)假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長過程,對較之前出現(xiàn)那些問題,心里煩惱,無法接受的種種事情現(xiàn)在寫這個(gè)東西的時(shí)候,我已經(jīng)沒有任何的心地起伏,波動(dòng)跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的刻印在了我的人生歷程中,以此指導(dǎo)著自己,督促著自己不斷地成長,去經(jīng)歷去體會(huì)去學(xué)習(xí)去成長。
我想真正的成長,真正的學(xué)到的東西,在大學(xué)里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經(jīng)由萬事的磨練走向成熟的從而能指導(dǎo)自己的心得體會(huì)。
大三的這一個(gè)寒假,想的很多,思考的也很多,希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西,學(xué)學(xué)真正的實(shí)質(zhì)性的思維上的東西,以此,以后的路也就更好走更順利了。
大學(xué)寒假總結(jié) 篇17
不知不覺,我已正式離別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯,迎來了我大學(xué)的第一個(gè)假期,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈,為了不留遺憾,為了使這個(gè)漫長的假期過得更加充實(shí),我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)具體的規(guī)劃,提早進(jìn)進(jìn)社會(huì),開闊視眼,增長見識(shí)。
假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),同時(shí),實(shí)踐也能夠讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),也是鍛煉才華的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢,因此,我一定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
這次實(shí)踐我往了派派樂打工,凡事想時(shí)輕易,做時(shí)難本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn),打工也能夠輕松點(diǎn),不就是給顧客點(diǎn)一下餐,整理一下桌子嗎這些平時(shí)在家也做過,心里還存在僥幸的心理,可是讓我么想到的是剛往的第一天下午就出錯(cuò)了,在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了過失,恰好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn),被罵是不能避免的。因此,我心中也是有很多委屈,可事實(shí)擺在我的眼前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)厲的表情嚇的我說不出話來,我心想萬事開頭難,早接下來的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真。
派派樂里非常忙,天天得等到所有的顧客走完我們才可以放工,所以天天回家也已很晚了,在加上累,因而我有了辭職的想法,可是又想假如就這樣就中途而廢,甚么也學(xué)不到,我又覺得很慚愧。而且自身需要學(xué)的的還很多,所以我一定要堅(jiān)持下往。正是有了這份堅(jiān)持我后面的工作也順利了很多,失誤也減少了。
通過這次實(shí)踐讓我熟悉到凡事一定要堅(jiān)持,面對社會(huì)上形形**的人,也要學(xué)會(huì)怎樣面對,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了要以禮貌溫順的態(tài)度與人交換,專心往對待身邊的人。我相信,這次經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的美好回憶,它也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn),在人生的旅途中越走越長。
時(shí)間飛逝,離別了短暫的假期,新學(xué)期行將開始,在新的學(xué)期里我將會(huì)收起那顆脆弱敏感的心靈,用堅(jiān)持不懈的汗水為自身的明天,為自身的目標(biāo)而奮斗,我深信那濺在路上的滴滴汗水,是為我將來的成功奏響的旋律。
大學(xué)寒假總結(jié) 篇18
在母校實(shí)習(xí)了四天,雖然時(shí)間不長,但是感受頗多。
這四天,為了能夠更好的調(diào)研,又回到了高中時(shí)期5:30起床,中午回學(xué)校午休,晚上上晚自習(xí)的生活。只是現(xiàn)在的我,是以一個(gè)客觀的角度來面對這些事情。我已經(jīng)從需要高考的主角變成了陪在老師身邊“打下手的學(xué)生”了。
在學(xué)校的這幾天里,我陪著上高三的學(xué)弟學(xué)妹們一起上晨讀,一起午休,一起上晚自習(xí)…體驗(yàn)著做老師的感覺。想當(dāng)初,自己的班主任也是這樣陪著我們一起走過了高中的這三年,陪著我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,也是這樣辛苦了三年。但是我想,當(dāng)聽到自己的學(xué)生考上一所好的大學(xué)時(shí),老師們都會(huì)感到很欣慰吧。
靜靜地搬一把椅子坐在班級的最后,和學(xué)弟學(xué)妹們聽英語課。發(fā)現(xiàn)有很多東西早已經(jīng)忘記了,就算平時(shí)也會(huì)去翻翻語法書,做做習(xí)題,但卻已經(jīng)沒有之前掌握的那么清楚了。偶爾幫他們解決一下遇到的問題,課間也會(huì)聽他們說一說他們的理想,有時(shí)感觸多了也會(huì)和他們聊聊當(dāng)年自己的理想和現(xiàn)在的大學(xué)生活。
也是因?yàn)檫@次的調(diào)研也讓我有許多感受。1.上學(xué)的時(shí)候一定要與老師相處融洽。回學(xué)校調(diào)研如果和老師的關(guān)系不好,怎么可能這么輕松的進(jìn)學(xué)校調(diào)研實(shí)習(xí)。2.老師的工作非常辛苦。通過這四天的體驗(yàn),早上很早趕到學(xué)校,晚上又要等學(xué)生都走了才可以下班。每天又要不停的批改作業(yè),備課,班主任還要每節(jié)課都來檢查學(xué)生的上課情況,一天都停不下來,也算知道為什么老師都這么瘦了。3.和學(xué)生之間的關(guān)系一定要融洽。可能這個(gè)年齡的孩子,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,都會(huì)有沖動(dòng)的時(shí)候。與他們交談的時(shí)候一定要有耐心。誰會(huì)想到下一秒學(xué)生會(huì)有什么樣的舉動(dòng)。在這么關(guān)鍵的時(shí)候,穩(wěn)定學(xué)生的情緒至關(guān)重要。4.要注重生活中的細(xì)節(jié)。午休的時(shí)候主動(dòng)關(guān)燈、拉窗簾;上課之前主動(dòng)把門帶上;學(xué)生上課打瞌睡,輕輕地拍一下他的肩以示提醒…很多的細(xì)節(jié)雖然學(xué)生們不會(huì)說出來,但也會(huì)看在心里,這樣可以更好地提高師生之間的親密程度,也能夠是學(xué)生更喜歡上這個(gè)老師的課。
回到母校,感觸很多。看著學(xué)校的操場,教學(xué)樓,涼亭…我們把歡笑與淚水灑在了這片土地上,也許我們怨過老師、恨過老師,但當(dāng)我們離開的時(shí)候又是多么的不舍,當(dāng)我們再次回來的時(shí)候,又是何等的親切…
大學(xué)寒假總結(jié) 篇19
轉(zhuǎn)眼間八天的在學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐已接近尾聲,這為我這平凡的寒假寫下了不平凡的一筆。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天對于我的寒假來說太短了,還沒來得及回味就已迎來了孩子們期末考的日子。這八天的實(shí)踐給孩子們留下了美好的回憶,也給我提供了鍛煉成長的機(jī)會(huì)。在相處的日子里,我各方面都在進(jìn)步,F(xiàn)就以下幾個(gè)方面對我這次實(shí)踐活動(dòng)做一下總結(jié):
一.教學(xué)方面
教學(xué)作為學(xué)校的做主要的工作,對于我這樣的還沒上過講臺(tái)講過課的大學(xué)生,有著極其巨大的吸引力?吹嚼蠋焸兠抗(jié)課認(rèn)真?zhèn)湔n,充分準(zhǔn)備,力求每節(jié)課都給學(xué)生們介紹新的東西。
同時(shí),在實(shí)踐的過程中,我聽了兩節(jié)英語課,使我對現(xiàn)階段英語教育問題產(chǎn)生擔(dān)憂,看到學(xué)生們,只注重寫,做題,而忽視讀,忽視口語演講能力。我就會(huì)覺得我們新一代教育人的責(zé)任。希望通過我們的不斷努力,能夠使學(xué)生們改變對英語學(xué)習(xí)的不正確的思想。我認(rèn)為,教學(xué)就應(yīng)該走到學(xué)生們中間去,用自己的行動(dòng)影響學(xué)生。
二.日常生活
這里的孩子們從四年級開始,就要住宿,我通過采訪老師,學(xué)生們了解到學(xué)生們,尤其是低年級的學(xué)生們,他們早上六點(diǎn)之前就要起床,寒冬臘月也從不懈怠,然后開始一天的課程,中午累了就在桌子上趴一會(huì)。剛一開始住宿,連自己的襪子都洗不好。好在小孩的適應(yīng)能力強(qiáng),很快就學(xué)會(huì)了自己照顧自己。上課時(shí)是師生,下了課老師就好像是他們的家長,手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學(xué)生們和睦相處,同心協(xié)力,爭取更好的配合,從而取得更好的成績。
三.結(jié)語
如果說,當(dāng)初還只是對到學(xué)校實(shí)踐的憧憬,而這八天的實(shí)踐些許感到了平淡;匚哆@八天,實(shí)踐的生活像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,但淡淡的清香卻令人回味無窮。人生幾何,歲月匆匆!感謝生活讓我有這樣的經(jīng)歷。如果讓我說實(shí)踐的感受,我會(huì)說:“簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!”
這八天,我作為實(shí)踐者努力的學(xué)習(xí)著這一切,驀然回首,時(shí)間已近近尾聲,但卻給我留下了生命中最美的回憶。從中我知道了什么叫堅(jiān)韌,什么叫毅力,什么叫不服輸,他們求知的眼神我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。XX小學(xué)是我人生的一個(gè)驛站,它將激勵(lì)我不斷前進(jìn),不斷奮斗!
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