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      2. 小學春節活動總結

        時間:2021-02-09 09:09:30 總結 我要投稿

        小學春節活動總結范文(通用5篇)

          一個熱烈的活動已經結束,我們一定都增加了不少生閱歷,該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。一起來參考活動總結是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的小學春節活動總結范文(通用5篇),歡迎大家分享。

        小學春節活動總結范文(通用5篇)

          小學春節活動總結1

          為活躍節日期間未成年人文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加相關活動,現總結如下。

          一、加強領導,廣泛發動

          我校結合學校實際,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。并結合“寒假生活倡議書”,讓家長和學生一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

          二、形式多樣,內容豐富

          1、舉行了一次國旗下講話。以“我們的節日--春節”為主題對全體師生進行了教育講話,向全體學生發出倡議,號召同學們扎扎實實搞好活動。

          2、體驗民俗,熱愛傳統。我校圍繞“除夕春節元宵”這些節日,要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣大未成年人進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化,搜集節日資料,參加民俗活動,深入了解春節、元宵節的文化內涵。我校還結合實際組織學生在春節期間開展“我為家里寫春聯”活動,并在開學第一節班會上展示自己收集或是編寫的春聯,引導未成年人學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。

          3、以“我們的節日——春節?元宵節”為主題,學校進行了關于春節的作文、手抄報等活動。通過這一系列的活動,學生們對于傳統節日有了更深刻的了解和認識。

          4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動。全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”……從小事做起,從點滴做起,節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。

          此次活動意義顯著,它豐富了青少年精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統節日文化氛圍,更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今后我們要繼續做好這項活動,不斷掀起活動的高潮。

          小學春節活動總結2

          為繼承發揚中華傳統節日優秀文化,我校圍繞“我們的節日―春節、元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動,F將我校組織的“我們的節日―春節、元宵節”主題實踐活動總結如下:

          一、加強宣傳,營造濃郁節日氛圍

          春節作為中華民族第一傳統大節,有著豐富的民俗文化內涵。放假前,學校召開專門會議,開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳,增進了廣大中小學生對傳統文化的了解,營造了濃厚的節日氛圍。

          去年的12月27日,中興小學和藍天小學的同學建立友誼,相約春節一起送祝福。1月27日,他們相聚在一起,開展了“紅紅火火過新年”志愿服務系列活動――愛心傳遞。

          新春來臨之際,在雙方家長和老師的支持下,孩子們再次手拉手,一起為同在一個居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老師和孩子們親手寫的春聯。孩子們用顆顆愛心給這個新年增添了美好、祥和與快樂!

          二、課題引領,巧手實踐促成長

          新春佳節來臨之際,也迎來了我們的巧手主題實踐活動展示月。結合課題要求,讓孩子們在假期中在假期開展“日行一善”、“灑掃應對”等活動,做一個學會感恩,懂得回報的人。

          “巧手靈心,我最棒”,學會自己的事情自己做,別人的事情幫著做,充分享受展示自己、為他人服務的快樂。學習一樣本領,在活動中成長。

          三、傳遞文明,慧心慧眼倡和諧

          傳承傳統文化,編制節日小報,記錄寒假日志,展現新時代少年風采。繼續深入實踐“小手拉大手”文明傳遞活動,爭做文明小使者。

          二(5)班傅愉婧,作為新時代的少年,用自己獨特的方式來對家人、鄰居進行“不勸酒”的宣傳,還親手制作了一些“不勸酒”的小貼士,創作了“不勸酒”的兒歌。六(3)徐靜一和公益網攜手,捐錢為山區孩子買課桌椅,獻出了自己的愛心。

          本次主題實踐活動,豐富了學生節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

          小學春節活動總結3

          為了讓同學們過一個有意義的春節,我校結合實際,開展了一系列豐富多彩的活動。

          1、3―6年級的同學積極參與尊老愛幼、扶持貧困。以親自參與、親自走訪等形式,將自己的所見所聞所感記錄下來。

          2、開展民俗知識知多少活動。寒假前,各班布置安排每個學生寒假期間完成一幅以春節和元宵節為主題的節日小報和一篇讀書筆記,開學報名時交給班主任,班主任收齊后上交學校德育處,德育處再進行評比。

          3、開展送溫暖活動。校長帶領學校領導班子到困難教職工和部分退休教師家進行慰問。

          4、大力開展“干干凈凈過新年”活動,學校在放假前要求各班徹徹底底進行衛生大掃除,春節期間,值班教師對校園衛生進行保護和清掃,學生回家后對各自家進行衛生掃除,做到干干凈凈過新年。并教育學生養成良好衛生習慣,時時處處注意保護環境衛生。

          5、要求學生收看中央和各地電視臺主辦的《春節聯歡晚會》等有關節目,了解春節習俗和內涵,繼承中華傳統文化。

          6、開展“好書伴我成長”閱讀活動及國學經典誦讀活動的開展,要求學生利用寒假開展閱讀活動,做好讀書筆記,寫出閱讀心得,開學后開展展評活動。

          通過活動,鍛煉了同學們動手動腦能力,進一步加強了同學們對我國傳統文化的了解,豐富了他們的知識。

          小學春節活動總結4

          為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯等七部委《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》,活躍節日期間未成年人文化氛圍,舊縣中心小學在寒假春節期間組織全校學生開展了“我們的節日”主題活動。旨在豐富學生節日文化生活,引導學生增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感,現將活動情況總結

          一、根據相關文件精神,學校政教室速速制定了活動方案,由政教主任任組長,少先大隊和《太陽花》作品收集中心為為組織機構,各班輔導員老師為直接責任人,在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。并結合“寒假致家長的一封信”,讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長朋友們利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀和傳統美德的教育。最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度。從開學初學生各方面的信息反饋,可以看出一部分家長還是很支持我們這項活動的。

          二、開展“紅紅火火過春節、文明禮儀家家樂”活動。節日期間,組織全校學生開展“節日感恩”活動,做到“五個一”:向長輩拜一次年:對父母說一句感謝的話;給老師發一條新年祝福的話;幫父母徹底打掃一次家庭衛生;就近參加一次社會公益活動。

          三、以“我的寒假、我的春節”為主題進行繪畫、作文、書法等作品創作,開學初以班級為單位上交到學!短柣ā纷髌肥占行,由少先大隊進行統一的評選和籌辦了一期以“我們的節日》為主題的?,在校園文化墻欄進行集中展示。組織部分學生對參展優秀作品進行評獎,并集中表彰。

          四、開展“我為家里寫春聯”活動。號召中高年級學生從搜集春節資料入手,嘗試為自己家里編寫一副春節對聯。并在開學第一節班會上展示自己收集或是編寫的春聯。

          五、開學初,各班召“我的寒假、我的春節”主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“節日感恩五個一活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的匯報情況都作了總結,引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗,有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。鼓勵學生要長期主動參與社區(村鎮)清潔衛生,環境保護和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,宣傳了節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的.節日氛圍。教育學生要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。

          在今后的教育教學活動中,我們要繼續將“我們的節日”主題教育活動開展下去。為進一步豐富青少年精神文化生活,促進青少年思想道德建設不斷深入和大力弘揚傳統文化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統節日文化氛圍,更好地體現傳統節日的魅力和時代感,扎實推進我校創建文明和諧校園工作,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍。

          小學春節活動總結5

          尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。“每逢佳節倍思親”。在20xx年元旦春節這個佳期,我校根據上級文件精神,并結合學校教師實際情況,認真開展了對退休教師的送溫暖活動,F將本次活動開展情況總結如下:

          一、健全活動組織,精心策劃實施

          領導小組成員實行分工合作,對全校教職工實行摸底調查,并建立困難職工檔案。經過調查,我校在職教師均無困難,退休教師中,有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位教師,因年老體衰,常生病住院,經濟較為困難,其余退休教師精神矍鑠,身體健康。針對以上情況,我校決定對較困難的五位教師采取給予適當現金進行慰問的方式表達學校的一片敬意,對絕大多數退休教師采取請回來,開座談會的方式表達學校的一片深情。這樣,讓他們都能從后山小學這個集體中感受到溫暖和幸福。

          二、以行動見真情,讓溫暖傳萬家

          20xx年1月19日,冬陽暖暖,情意濃濃。在學校工會和退協的共同組織下,我校退休教職工二十多人來到學校歡聚一堂,舉行迎春座談會。會上,首先學校工會領導和退協負責人分別匯報了學校一年來的工會工作和退協工作所取得的成績;接著,學校張校長向全體退休教職工介紹了學校發展現狀及今后的工作思路,衷心希望退休教師要盡其所能為學校的發展發揮余熱;最后,學校領導和退休教師們促膝談心,談時事,談家事,談人生,談理想……笑容瀉在每個人的臉上,甜蜜蕩在每個人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學生涯,感慨祖國改革開放30年的巨大變化,由衷感受到生活在這個新時代,心情舒暢,晚年幸福!

          整個座談會充滿了溫情,大家在熱烈的氛圍中交談著,退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮長彭道學兩位領導也前來看望并慰問全體退休教師,祝他們晚年幸福安康,同時,真誠地希望他們能為后山教育的發展出謀劃策,指點迷津。會后,全體領導和退休教師共進午餐,提前享受中國傳統佳節—春節的快樂、祥和。

          由于五位較困難退休教師現居住較遠,沒能到校參加活動,學校依依打電話到每一位教師家里,詳細詢問他們的近況,送去學校的問候和祝福,所有退休教師都激動不已,感慨萬千。另外,學校在經費較為緊張的情況下,還特地為五位退休教師安排了共計1300元的慰問金。

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