科普周活動總結(jié)（通用15篇）
一次精彩紛呈的活動結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。現(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的科普周活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
科普周活動總結(jié) 篇1
根據(jù)區(qū)科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)村民的科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)百姓生活，把科普活動搞得紅紅火火，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，成立了南陳集鎮(zhèn)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在具體工作中，我們始終堅持把“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”的重要思想落到實(shí)處，把弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想及科學(xué)方法作為一項重點(diǎn)工作來抓，大力實(shí)施科學(xué)素質(zhì)工程，積極推進(jìn)科普工作群眾化、社會化、經(jīng)�；，F(xiàn)將此次科普宣傳周工作總結(jié)如下：
一是健全組織體系，細(xì)化活動方案。成立了以黨委書記井曉軍為組長，鎮(zhèn)長朱峰為副組長，黨委成員為組員的科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，細(xì)化活動方案，各村、各部門統(tǒng)一謀劃，分工明確，協(xié)調(diào)配合，有序推進(jìn)，保證科普宣傳活動有計劃、有步驟、有目的的開展。
二是內(nèi)容形式豐富，緊扣活動主題。通過開展科普進(jìn)校園活動、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項目、健康大家談活動、舉辦專題科普主題活動等四大主題活動，通過開展校園主題班會、展板、宣傳欄、講座、發(fā)放宣傳單、科技培訓(xùn)等群眾喜聞樂見的形式從多層次，全方位開展科普宣傳活動。
三是全員廣泛參與，活動成效顯著。通過前期的宣傳發(fā)動，此次科普宣傳周活動受到全鎮(zhèn)各行各業(yè)人員的廣泛關(guān)注�；顒拥拈_展也深入校園場所、各家各戶、田間地頭等。通過科普進(jìn)校園活動的開展，提高青少年學(xué)生創(chuàng)新意識，弘揚(yáng)科學(xué)文化，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，啟發(fā)了他們的.獨(dú)立思考和發(fā)散性思維的能力，引導(dǎo)了學(xué)生樹立科學(xué)意識，培養(yǎng)熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，愛思考，愛探索的良好習(xí)慣。啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要敢于發(fā)現(xiàn)，善于思考，勤于嘗試，感受科技發(fā)展帶來的便利，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，普及科學(xué)文化。通過開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項目，為高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)建設(shè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持，鼓勵農(nóng)民大膽創(chuàng)業(yè)，普及科學(xué)種植養(yǎng)殖的方法，讓群眾感受到科技發(fā)展帶來的實(shí)惠，共享科技發(fā)展成果。通過開展開展健康大家談活動，發(fā)放科學(xué)養(yǎng)生、健康科普知識內(nèi)容的宣傳資料500余份。通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和“安全生產(chǎn)月”的專題科普主題活動，引導(dǎo)和組織群眾關(guān)心、支持、參與防災(zāi)減災(zāi)，提高應(yīng)急處置常識水平，提高相關(guān)單位和人員的思想認(rèn)識，加強(qiáng)監(jiān)督，保證我鎮(zhèn)各項工作安全有序的開展。
四是創(chuàng)新活動載體，典型案例突出。本次活動集中學(xué)習(xí)5次，發(fā)放學(xué)習(xí)資料近千份，開展科技培訓(xùn)工作，組織專家和技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn)，深入學(xué)校對廣大青少年進(jìn)行科普知識宣傳教育。組織各單位骨干，到中小學(xué)開展創(chuàng)新、科技、法律、安全等知識培訓(xùn)，培養(yǎng)青少年法制意識，相信科學(xué)，反對封建迷信，引導(dǎo)和激發(fā)青少年“愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情。農(nóng)技站、鎮(zhèn)科協(xié)組織開展了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，向農(nóng)民講授適用性農(nóng)技知識。還組織各村的致富能手將自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)，深入到田間地頭為農(nóng)戶進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，協(xié)調(diào)有條件的農(nóng)戶進(jìn)行科技示范，做到以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用。帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用科技惠民。
科普周活動總結(jié) 篇2
在春末夏至的季節(jié)，浙江省中醫(yī)藥學(xué)會“基層中醫(yī)藥科普科普人才培養(yǎng)工程”再次啟動。5月21日下午16時，20xx年中醫(yī)藥科技科普活動周在淳安縣威坪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院隆重開幕。浙江省中醫(yī)藥學(xué)會副會長、科普工作委員會主任委員、杭州市中醫(yī)院院長楊勇、淳安縣政協(xié)副主席胡建榮、威坪鎮(zhèn)黨委書記方開銀、淳安縣衛(wèi)生局副局長方梅牛、威坪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長王紅輝出席了“基層中醫(yī)藥科普人才培養(yǎng)基地”授牌儀式暨“基層科普工作者培訓(xùn)班”開學(xué)典禮�！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修煉在各人”，方開銀書記殷切希望培訓(xùn)班學(xué)員抓住這次與老中醫(yī)藥專家面對面學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，在理論與實(shí)踐方面切實(shí)有所提高，達(dá)到中醫(yī)藥科普教育工作者崗位的基本要求，在今后的工作中以“服務(wù)民”為理論更好地為老百姓提供醫(yī)療服務(wù)。
繼溫州、遂昌兩個科普基地后，學(xué)會走進(jìn)最基層，在美麗的千島湖畔落地扎根，建立第三個“基層中醫(yī)藥科普人才培養(yǎng)基地”，從市、到縣、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，浙江省中醫(yī)藥學(xué)會的中醫(yī)藥科普活動一步一個腳印，越走越遠(yuǎn)，越走越開闊。
隨著百姓生活水平和健康理念的提高，人們越來越關(guān)注自身健康，對醫(yī)療衛(wèi)生科普知識的渴望劇增。但目前，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的瓶頸正是技術(shù)的落后、人才的匱乏，百姓急需一批技術(shù)純熟、知識豐富的基層醫(yī)療衛(wèi)生科普工作者，能及時為他們提供科學(xué)、實(shí)用的醫(yī)療衛(wèi)生知識。正是從這一實(shí)際出發(fā)，學(xué)會秉承全心全意為社會服務(wù)的宗旨，選擇最基層的威坪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院開展“中醫(yī)藥科技科普活動周”。本次活動周由“基層中醫(yī)藥科普工作者培訓(xùn)班(淳安)”、“中醫(yī)藥科普大講堂”進(jìn)農(nóng)村活動和中醫(yī)藥科技工作者下基層義診活動三部分組成，形式多樣、內(nèi)容豐富、充分滿足不同人群對中醫(yī)藥知識的需求。本次活動將分為三期進(jìn)行，分別在5月下旬、6月上旬和6月下旬學(xué)會將組織專家三到威坪，開展一系列的活動。
參加此次基層中醫(yī)藥科普工作者培訓(xùn)班的有來自于淳安縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、農(nóng)衛(wèi)站的`醫(yī)師和護(hù)士，共69名。通過50個學(xué)時的課堂學(xué)習(xí)、50個課時的試講和實(shí)踐教學(xué)，從而希望學(xué)員達(dá)到中醫(yī)藥科普教育工作者崗位的基本要求，為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁└玫刂嗅t(yī)藥服務(wù)、宣傳中醫(yī)藥文化科普知識。通過課堂授課滿意度調(diào)查顯示，對講者的授課質(zhì)量認(rèn)可度高，效果好，學(xué)員普遍反映收效大。“平時我們外出學(xué)習(xí)的機(jī)會也不是很多，更不要說是這么多的大專家的系列授課了�！蓖烘�(zhèn)中心衛(wèi)生院的一名老中醫(yī)如是說，“這次學(xué)習(xí)讓我的中醫(yī)觀念得到改變、知識得到更新、特別是這次內(nèi)容主要是慢性病方面，貼近農(nóng)村，非常有利于我日常工作水平的提高�！痹趩柕脚嘤�(xùn)內(nèi)容是否偏專業(yè)化和書面化時，一名護(hù)士搖頭表示“非常淺顯易懂，很有利于我日常生活的應(yīng)用，具有科普性�！辈稍L到一位來自1.5小時車程的王阜鄉(xiāng)衛(wèi)生院的醫(yī)師時，他對本次培訓(xùn)的內(nèi)容和形式連說兩個好字，簡單而充分的表達(dá)了他對本次培訓(xùn)班的認(rèn)可。這正是對不辭辛苦來回7小時車程只為講一小時課的各位專家的最大安慰。
5月22日上午，骨傷科專家肖魯偉會長、外科專家葉圣雅主任醫(yī)師、兒科專家王曉鳴主任中醫(yī)師和內(nèi)科專家施仁潮主任中醫(yī)師參加了中醫(yī)藥科技工作者下基層義診活動。本次義診不僅幫助解決當(dāng)?shù)厝罕姷牟⊥醇部�，更重要的是在義診過程中專家向當(dāng)?shù)蒯t(yī)生傳授了臨床心得�！笆谌艘贼~不如授人以漁!”
5月22日下午的“中醫(yī)藥科普大講堂”進(jìn)農(nóng)村活動是活動周的熱點(diǎn)，“中醫(yī)藥科普講師團(tuán)”講師施仁潮主任中醫(yī)師向威坪鎮(zhèn)百余名普通百姓講題為《認(rèn)識食性、吃出健康》的科普講座。憑借著中醫(yī)的深厚功底，施主任將高深的“陽春白雪”化為“下里巴人”，用通俗易懂的話，講解了各類食物的特性，并指導(dǎo)大家如何正確飲食。在場一百多名群眾，鴉雀無聲，認(rèn)真聽講，深怕漏掉一字一句似的。經(jīng)群眾滿意度測評，結(jié)果達(dá)100%。
本次“中醫(yī)藥科技科普活動周”也是省科協(xié)20xx年科技(科普)活動周的重要組成部分。科學(xué)，從它誕生那天起，就離不開普及，中醫(yī)也是如此，這是它自身發(fā)展的需要。同時，積極有效的中醫(yī)科普宣傳不僅有利于中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，也為我省“健康浙江”發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施和全民健康行動計劃的推進(jìn)添磚加瓦。
科普周活動總結(jié) 篇3
為進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的良好環(huán)保習(xí)慣，全面提高青少年的低碳意識和低碳環(huán)保習(xí)慣，按照上級文件精神，教育團(tuán)工委在9月18日——9月26日組織全縣各中小學(xué)開展了以“堅持從我做起走進(jìn)低碳生活”為主題的科普周實(shí)踐活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，認(rèn)真落實(shí)。
教育團(tuán)工委以開學(xué)初的團(tuán)隊會為契機(jī)，向各校團(tuán)隊干部下發(fā)了縣科普周活動方案，對活動進(jìn)行了安排部署，并要求各校根據(jù)實(shí)際制定自己的活動方案，按照方案認(rèn)真組織開展活動，活動結(jié)束后將總結(jié)及時上報到教育團(tuán)工委。
二、精心組織，開展活動
各校通過在科普周期間開展豐富多彩的節(jié)能低碳教育活動，進(jìn)一步提高了全體師生的節(jié)能低碳意識，普及了節(jié)能低碳知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
1、組織低碳知識宣傳、展覽。各校圍繞“堅持從我做起，走進(jìn)低碳生活”為主題，組織各班以中隊會的形式綜合性地開展低碳知識宣傳活動。首先利用學(xué)校的板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等進(jìn)行了低碳知識的宣傳，積極倡導(dǎo)自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量的活動，為學(xué)校科普周的系列活動順利開展創(chuàng)造了良好的氛圍。西豐高中舉辦了一次以“堅持從我做起走進(jìn)低碳生活”為主題的圖片展，號召廣大學(xué)生積極參加，爭做節(jié)能環(huán)保小宣傳員，踐行低碳生活。以圖片的形式積極推廣“低碳生活，綠色生活”的生活理念。
2、開展環(huán)保科普知識講座。營廠小學(xué)、和隆小學(xué)通過校園廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)�？破罩R講座。通過聽講座，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能低碳意識和責(zé)任意識。
3、開展以“堅持從我做起，走進(jìn)低碳生活”為主題的大隊會。西豐鎮(zhèn)小學(xué)、東方紅小學(xué)舉辦了形式新穎的大隊會，在大隊會上向?qū)W生宣傳低碳生活，使低碳生活深入人心。
4、組織一次實(shí)踐活動。為了給全體學(xué)生提供更多的展示自我和交流學(xué)習(xí)科普知識的平臺，使學(xué)生在體驗中感受科學(xué)的`魅力，西豐鎮(zhèn)小學(xué)、陶然中學(xué)、房木中學(xué)組織學(xué)生對校園環(huán)境進(jìn)行了徹底的清理和整治，同時清運(yùn)垃圾，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在日常實(shí)踐生活中用淘米水澆花、隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水電、不浪費(fèi)糧食、多騎自行車等，做“低碳”達(dá)人。
5、開展了以“堅持從我做起，走進(jìn)低碳生活”為主題的班隊會活動。為加強(qiáng)對此次活動的宣傳教育工作，鴻志小學(xué)針對學(xué)生心理特點(diǎn)，開展了貼近學(xué)生實(shí)際的主題班會，深受學(xué)生喜愛。
6、開展面向全體師生的倡議活動。柏榆小學(xué)、天德中學(xué)、釣魚小學(xué)在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
7、進(jìn)行一次節(jié)能低碳知識競賽。進(jìn)一步加強(qiáng)《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學(xué)習(xí)和宣傳，更刻中學(xué)、柏榆中學(xué)、西豐一中結(jié)合加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽，使低碳生活知識得到全面推廣。
8、舉辦節(jié)能低碳征文活動。以“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)一計”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”為主題,突出節(jié)能低碳活動的背景、意義鼓勵和學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能低碳意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
9、舉辦“以走進(jìn)低碳生活堅持從我做起”的主題演講比賽。西豐二中從本校實(shí)際出發(fā)，組織本校學(xué)生開展了演講比賽，同學(xué)們踴躍參加活動，取得了很好的效果。
10、各班級組織學(xué)習(xí)一首科普歌曲《我是綠葉》，領(lǐng)悟歌曲的真諦。
在短短的一周時間內(nèi)，各校從科普宣傳活動的組織到實(shí)施，每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，在學(xué)校的發(fā)動下，學(xué)生們積極參加，在活動中同學(xué)們既增長了知識，又增進(jìn)了和同學(xué)的交流，鍛煉了自己的才能，在教育效果上取得了明顯成效�？破罩芑顒拥拈_展，豐富了校園文化生活，提高了廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，增強(qiáng)了廣大青少年的低碳環(huán)保意識和低碳環(huán)保的社會責(zé)任感。
科普周活動總結(jié) 篇4
根據(jù)《20xx年全國科技活動周暨昆山市第二十七屆科普宣傳周實(shí)施意見》文件精神，20xx年5月16日至5月24日高新區(qū)新華舍幼兒園在全園范圍內(nèi)全面、扎實(shí)開展了科普活動。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真制訂活動方案，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，得到了教師、幼兒、家長的廣泛關(guān)注，取得了明顯的活動成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，多方協(xié)作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科普宣傳周活動，園長主持召開科普活動小組會議，專門討論和確定我園科普周宣傳活動方案，并由園長負(fù)責(zé)對全園科普周的各項工作進(jìn)行了布置。本次科普周活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍，由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內(nèi)容，由單一的知識宣傳拓展到科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)能力的培養(yǎng);使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性。
二、活動豐富，精彩紛呈
(一)“國旗下講話”，拉開科普活動周帷幕
20xx年5月15日，我園李秀英園長在國旗下講話中通過“我們愛科學(xué)”讓孩子們知道在我們生活中就有很多生活科學(xué)常識，讓家長們重視對孩子的科學(xué)教育。
(二)多通道參與，掀起科普活動周高潮
1.科學(xué)知識知多少
我們中、大班以年級組為單位開展了“科學(xué)知識知多少”競賽活動，活動前教師將學(xué)習(xí)過的科學(xué)知識以及身邊的科學(xué)常識作了整理，在比賽活動中孩子們精彩的回答讓老師們驚訝不已。通過競賽活動，豐富了孩子們的生活常識，更引起了幼兒對周圍生活的關(guān)注。
2.科技制作真好玩
本次活動中，我們充分利用家長資源進(jìn)行親子小制作。家長們各顯身手，琳瑯滿目的`作品充分顯示幼兒與家長的獨(dú)特創(chuàng)意和心靈手巧。
3.科普小報
幼兒和家長積極參與，非常踴躍，從開始動手查找資料，到精心設(shè)計、合理構(gòu)思，再到宣傳展覽，無不凝聚著家長們的智慧和心血。瞧瞧這些小報主題鮮明、內(nèi)容豐富、圖文并茂，不僅帶著親子制作的足跡，更增強(qiáng)了孩子對科學(xué)的熱愛之情。
4.動手動腦七巧板
5月20日上午，新華舍幼兒園大班組開展了七巧板拼圖比賽活動�！捌咔砂濉弊層變涸谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，樂趣無窮。
我園今年的“科普宣傳周”活動內(nèi)容豐富、覆蓋面廣。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下，讓孩子們感受科學(xué)的有趣和神奇，并初步了解科技與人們生活的關(guān)系，萌發(fā)愛科學(xué)的情感。
科普周活動總結(jié) 篇5
遵照國家、省、市有關(guān)科技周活動安排，我校舉辦了20xx年科技活動周，活動繼續(xù)以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題，突出“科技與文化融合，科技與生活同行”的活動特色，結(jié)合本校校本課程，舉辦特色社團(tuán)主題活動。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技活動，在全校開展少年兒童科普宣傳活動，弘揚(yáng)科學(xué)精神。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、組織召開專題會議。
為了組織好本年度科技活動周活動，我校領(lǐng)導(dǎo)班子專門召開工作會議，就活動的主題、內(nèi)容和形式、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、部門分工與要求作出了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo)、教師分工明確，各司其責(zé)。
二、加大宣傳。
在學(xué)校櫥窗、科技大廳上張貼科技宣傳畫，營造科技教育氣氛。同時通過校園廣播宣傳科技周的相關(guān)工作。
三、認(rèn)真組織科技社團(tuán)活動。
各學(xué)科結(jié)合我校實(shí)際情況和特點(diǎn)，組織多種形式的社團(tuán)活動，使我�？萍蓟顒又芑顒迂S富多彩，達(dá)到了預(yù)期效果。具體活動內(nèi)容有：
1、5月18日，在全校進(jìn)行廣播宣傳，進(jìn)行科技活動周的啟動儀式。
2、在4月下旬與5月上旬，分別組織學(xué)生參觀了省科技館、北京科技館。通過參觀，學(xué)生們了解和有關(guān)航天、海洋、氣象、地震、機(jī)器人等方面的科學(xué)知識以及我國輝煌的科技成果，在5月19日、20日雙休日時間，布置學(xué)生完成實(shí)踐活動研究報告，喚起了學(xué)生熱愛科學(xué)的.熱情，并參與到節(jié)能環(huán)保的行列來。
3、5月21日、22日，我校教師利用科學(xué)課、綜合實(shí)踐課時間進(jìn)行節(jié)能環(huán)保教育，從衣食住行、白色污染、生態(tài)與環(huán)境、能源、航天航空、通訊等方面普及環(huán)�？茖W(xué)，令學(xué)生從中受益。
4、5月23日，由科技老師組織“低碳生活”科技社團(tuán)活動，利用身邊的廢物來開展一次小制作，學(xué)生制作了太陽能熱水器、保溫杯、節(jié)能房屋模型、裝飾等，通過這次搭支架活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。得到師生的一致好評。
5、5月25日前向全校師生征集科普知識的文稿，編輯校園�？�。
為期一周科技活動周結(jié)束了，盡管時間短暫，我們的收獲確實(shí)前所未有的�；顒又茈m已結(jié)束，但節(jié)能環(huán)保是永恒的主題，自主創(chuàng)新更是一項長期而艱巨的工作。我們會充分利用身邊有效資源，將環(huán)保節(jié)能的理念貫徹和運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活和工作中去，將環(huán)保節(jié)能、自主創(chuàng)新進(jìn)行到底�？傊�，建明小學(xué)創(chuàng)建科技活動新陣地，使學(xué)校獲得良好收益。今后，學(xué)校將不懈努力，腳踏實(shí)地，力爭把科技活動周做得更加扎實(shí)，再創(chuàng)佳績。
科普周活動總結(jié) 篇6
X月19日到29日是我公司一年一度的科普宣傳周，為迎合公司“科技創(chuàng)新，美好生活”為主題的科普活動，我項目部積極響應(yīng)，開展了以“創(chuàng)建安全高效節(jié)能型項目部”為主題的科普宣傳周活動，掀起了科普宣傳工作的新高潮。
一、積極響應(yīng)、全員參與
項目部全體班子成員積極響應(yīng)活動，專門開展專題會議，安排書記XX成柱具體負(fù)責(zé)科普活動的組織與宣傳工作，加強(qiáng)對科普工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時礦建和機(jī)電聯(lián)手開展井下井上各種突發(fā)事故應(yīng)急演練增強(qiáng)廣大職工的對突發(fā)事故的應(yīng)急能力。
二、緊扣主題，突出重點(diǎn)
項目部根據(jù)具體施工的需要，針對我們礦井巖石較硬，容易發(fā)生水害等一些自然因素和災(zāi)害對施工人員開展了專門的科普知識和技術(shù)培訓(xùn)，同時積極發(fā)現(xiàn)新科技新技術(shù)來提高施工的安全系數(shù)和施工的效率。
1、舉辦專題講座，加強(qiáng)科普宣傳。
5月19日，由技術(shù)組、書記、機(jī)電隊代表人員聯(lián)合協(xié)作在培訓(xùn)教室開展了“科普宣傳周”專題講座。從礦建施工，機(jī)電立井提升施工以及“科學(xué)知識”“職工職業(yè)健康”等方面對全體項目部人員進(jìn)行了專業(yè)的'講解，豐富了職工的科普知識。
2、懸掛條幅，營造濃郁的科普氛圍。
項目部舉行了“科普宣傳，人人參與”的全員簽名活動，書記組織在培訓(xùn)教室門口舉行了全員參與簽名懸掛條幅的活動，激勵了全體職工的參與熱情。
科普周活動總結(jié) 篇7
根據(jù)錫山教[20XX]17號文件精神，根據(jù)《錫山區(qū)教育局第X屆科普宣傳周活動方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點(diǎn)子征集等，通過活動學(xué)生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的`行動，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
1、宣傳工作：利用國旗下講話，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語；在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動播放標(biāo)語。
2、在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了“空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個個好點(diǎn)子令成人刮目相看。5月22日，學(xué)校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
3、在無錫阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學(xué)生開展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2。
4、與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會開展了一系列的自主活動。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動，旨在普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過科普周活動，培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個新的水平。
科普周活動總結(jié) 篇8
本學(xué)期，依照雨花區(qū)少年宮的指示，再根據(jù)學(xué)校的具體情況，本著讓每個學(xué)生有所學(xué)，有所得的教學(xué)思想，在這個學(xué)期一開學(xué)，我就開始著手?jǐn)M定本學(xué)期科技節(jié)活動方案，本次科技節(jié)的主題是“提高科學(xué)素養(yǎng)，倡導(dǎo)低碳生活”，活動中有模型比賽，有發(fā)撒思維、提高動手能力的趣味創(chuàng)新大賽—高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節(jié)的活動項目分為三大項目，九項分項目，數(shù)量不少，內(nèi)容也有創(chuàng)新。按照方案，在學(xué)校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了洞井小學(xué)第三屆科普活動周。下面，我將活動做簡要的總結(jié)：
一、“科普大篷車”駛進(jìn)了我們洞井小學(xué)校園，我校一到六年級共13個班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀(jì)律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動的科普課。
二、科技輔導(dǎo)員對科技節(jié)活動開展了啟動儀式，學(xué)生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來。
三、科技輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行賽前培訓(xùn)。
四、升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。整個儀式分為三個環(huán)節(jié)，由科技輔導(dǎo)員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的`經(jīng)驗以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望；第二個環(huán)節(jié)就是“環(huán)保使者”簽名活動，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負(fù)責(zé)人的名字；第三個環(huán)節(jié)由科技輔導(dǎo)員倡導(dǎo)全體師生，在陽光明媚的教室里養(yǎng)成關(guān)燈節(jié)能的好習(xí)慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校園。
五、本著公平、公正的原則。在科技輔導(dǎo)員的組織下，我校美術(shù)、英語、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對學(xué)生交來的200余件科技作品進(jìn)行評比。
六、迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運(yùn)動會。本次活動是我校科技節(jié)中規(guī)模，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護(hù)，少年宮易老師也親臨現(xiàn)場，對我校的科技節(jié)活動進(jìn)行指導(dǎo)。相信，在領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動會越辦越好。
通過“低碳金點(diǎn)子”科技展、優(yōu)秀科幻畫展示、科技知識競答賽、模型運(yùn)動會等一系列豐富多彩的科技節(jié)活動，推廣模型運(yùn)動會，激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動有聲有色，學(xué)生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中，學(xué)生競爭激烈，由于分?jǐn)?shù)的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動大大增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感；模型比賽中，參加人數(shù)由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達(dá)到了80%。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機(jī)、四驅(qū)車各遙控車比賽；本次活動得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致好評。通過本次科技節(jié)活動學(xué)生們真正體會到了科技帶給他們的快樂。
科普周活動總結(jié) 篇9
為認(rèn)真貫徹州、縣20XX年中小學(xué)科技活動周精神，我校于20XX年5月19日至25日開展了科技活動周系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效�，F(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，深入宣傳
成立了以姜仁炳校長為組長，以中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé)，把本次科技活動周的工作落實(shí)到了實(shí)處。同時我們在校門口及教學(xué)樓上懸掛“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標(biāo)語，引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。
二、活動豐富，扎實(shí)開展
1、舉辦科技活動周開幕式
我校于5月19日舉行了科技活動周開幕式，姜仁炳校長在國旗下對學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)的教育。少先隊大隊部發(fā)出了“愛科學(xué)、講科學(xué)”的倡議。
2、出科普板報、櫥窗、畫廊。
技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。同時五、六年級同學(xué)出了一期以科技活動為主題的手抄報。在此基礎(chǔ)上，我們組織評比，評出一、二、三等獎100名。
3、開展地震知識普及活動
由于5月12日，我國的汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。根據(jù)需要，我校積極組織學(xué)生開展地震知識普及活動，向?qū)W生普及地震知識，提高學(xué)生在突發(fā)事件來臨時的'自我保護(hù)能力。
4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫
3-6年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇;3-6年級學(xué)生寫讀書筆記1000余篇;5、6年級的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫240幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。
5、參加科技實(shí)踐活動
我校緊扣科技活動周的主題，圍繞專題講座3次，寫主題講稿10多篇;5月20日各中隊舉辦了科學(xué)家故事競賽。5月24日組織學(xué)生開展了電腦打字比賽，五(1)中隊的梁永康等12位同學(xué)獲獎。
我們會以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。我們期待著通過此次“科技活動周”活動，能推動全校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。
科普周活動總結(jié) 篇10
科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的一種有益的活動。為此，我校積極響應(yīng)上級部門的號召，積極開展以“創(chuàng)新引領(lǐng) 科學(xué)圓夢”為主題開展科技活動周，在活動中，我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高。本次活動面向全校學(xué)生，廣泛開展形式多樣的系列科普活動，推動科普工作在我校深入發(fā)展，不斷促進(jìn)我校學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的提高。結(jié)合我校教育特色活動，舉辦一系列的科普進(jìn)校園活動，通過活動，讓廣大師生通過參與科技活動體驗科技創(chuàng)新成果，充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好校園氛圍，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作以下對我校這次科技活動周工作進(jìn)行總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)。
為了切實(shí)有效的組織開展好這次科技活動周，我校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由組長朱萬成校長牽頭，劉義明校長和陶崇發(fā)主任為總指導(dǎo)，德育處王晶晶主任策劃活動具體方案，組員沈潔老師、時婷老師和蔡鈺瑩老師以及各班主任通力配合下，“科普周”活動順利展開。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
二、積極創(chuàng)設(shè)“科普周”的校園及班級氛圍。
在“科普周”活動開展過程中，各位班主任以科技為主題出一期黑板報；信息技術(shù)夏盼娣老師利用校園電子屏滾動顯示“科普周相關(guān)標(biāo)語”；時婷老師發(fā)表國旗下講話，宣布我�！翱破罩堋被顒诱絾�；大隊輔導(dǎo)員沈潔老師組織少先隊志愿者走出校門，進(jìn)入社區(qū)，給人們發(fā)放科普周相關(guān)的宣傳單。為學(xué)�？萍冀逃钠占按蛳聢詫�(shí)的輿論基礎(chǔ)。
我校充分利用廣播、電子屏等少先隊宣傳陣地進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的`提高。
三、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
學(xué)校從各個層面開展普及型科學(xué)活動，第一個層面，組織科普知識講座。5月17日上午，我校專職科學(xué)老師蔡鈺瑩老師為四年級的同學(xué)們做一次精彩的講座——世界無煙日。此次活動受到師生熱烈歡迎。蔡老師的講座深入淺出、細(xì)致生動、內(nèi)容豐富，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)科技知識、參與科普實(shí)踐的熱情，有力地調(diào)動了廣大師生科技研究的積極性。希望同學(xué)們以本次講座會為契機(jī)，更加努力學(xué)習(xí)，樹立不屈不撓的科學(xué)精神，專心致志做好每一件事情，掌握科學(xué)知識和本領(lǐng)，為使我國屹立于世界科技之巔不斷奮斗。第二層面，利用學(xué)校傳統(tǒng)性活動——科普周班會。
5月23日，xx第二小學(xué)各中隊召開了“科技改變生活”為主題的系列活動。各中隊輔導(dǎo)員老師精心準(zhǔn)備，積極組織，形式多樣，從黑板報到課件，輔導(dǎo)員老師精心營造科普周活動氛圍。隊員們積極參與，熱情高漲。有的班級組織隊員們重溫了交通工作演變的過程，使隊員們清楚地認(rèn)識到科技創(chuàng)新、時代進(jìn)步的重要性。還有的班級觀看了機(jī)器人制作視頻，了解了火箭升空的奧秘，輔導(dǎo)員老師認(rèn)真講解科技對生活的改變，并且組織學(xué)生交流科技與生活的聯(lián)系。
四、因地制宜，抓好課外實(shí)踐活動。
學(xué)校西側(cè)有一片種植園，同學(xué)們在時婷老師的組織下，立足于校本，扎根于社團(tuán)，滲透于課堂，延伸于實(shí)踐，孩子們在動手操作中感受植物生長的奧妙，發(fā)現(xiàn)探索植物生長的規(guī)律。
五、創(chuàng)新作品制作，培養(yǎng)學(xué)生動手能力。
由于前面幾個層面活動的開展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，并照顧學(xué)生發(fā)展的個別差異，讓對科學(xué)有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學(xué)生進(jìn)行手抄報制作比賽，手工小發(fā)明制作比賽。在比賽中，部分學(xué)生的作品脫穎而出。學(xué)生作品展示活動更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的特點(diǎn)，一件件作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。
本次科普日落下帷幕了，但并不意味著科普活動的結(jié)束，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個新的水平�？茖W(xué)的發(fā)展是無止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
科普周活動總結(jié) 篇11
為了進(jìn)一步推進(jìn)科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與XX區(qū)科普宣傳周活動。經(jīng)過全體師生的共同努力達(dá)到了預(yù)期的效果�；顒泳o扣“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”—營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推動五個XX建設(shè)”的主題，開展了一系列富有成效的宣傳教育和實(shí)踐活動，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代，開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng)，活動是培養(yǎng)人的重要載體�？茖W(xué)的價值在于普及，科學(xué)經(jīng)過普及才能得到傳承、應(yīng)用和發(fā)展。為了增長學(xué)生的科普知識，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學(xué)生座談會，各班還利用班會、晨會進(jìn)行宣傳發(fā)動，使學(xué)生明白了科普活動的目的和意義，增強(qiáng)了學(xué)生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強(qiáng)有力的保障。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為使科普宣傳周的各項活動健康有效的開展，學(xué)校成立了“科普宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，政教主任、大隊輔導(dǎo)員任副組長，班主任、科學(xué)教師為組員。學(xué)校少先隊負(fù)責(zé)活動安排，制定計劃，總結(jié)經(jīng)驗，配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)，完善過程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，促進(jìn)了活動的有效開展。
三、活動豐富，形式多樣
1、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學(xué)文化知識。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話。這種活動，既擴(kuò)大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強(qiáng)了教育效果。
2、科普專題講座，講解“科普”。我校全體學(xué)生分低段、中段、高段三個組分別觀看了科教短片，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。
3、主題班會，議論“科普”。我們利用每周星期一的班隊會時間，進(jìn)行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學(xué)小常識”、“我的'未來”等為主題，讓充分學(xué)生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認(rèn)識；有些班分成兩個小組進(jìn)行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學(xué)生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。
4、進(jìn)行校級科技創(chuàng)作比賽，實(shí)踐“科普”。在“科普宣傳周”期間，我校舉行了一年一度的科技創(chuàng)作比賽，通過比賽，發(fā)現(xiàn)了一大批科技愛好者和動手能力強(qiáng)的學(xué)生。
四、存在的問題
1、由于學(xué)校規(guī)模小、內(nèi)涵不夠豐厚，對科普活動只是處在探討摸索階段，在科普活動的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。
2、部分師生對科普工作的意義認(rèn)識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。
3、科普活動還未能得到家長和社會的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科普工作帶來一定阻力。
五、今后工作的思路
1、加強(qiáng)對科普活動的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長、社會對科普工作的認(rèn)識，努力提高科普活動的實(shí)效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力，推進(jìn)科普工作。
2、加強(qiáng)對科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。
3、加強(qiáng)對科普活動的常規(guī)管理，加強(qiáng)科普教育的校本開發(fā)，走出一條有橫港學(xué)校特色的科普教育之路。
科普周活動總結(jié) 篇12
為了增強(qiáng)學(xué)生的防震減災(zāi)等方面的相關(guān)意識，提高學(xué)生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)平教體通【20xx】59號的文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，加強(qiáng)了防震知識的教育�，F(xiàn)將防震減災(zāi)科普活動周活動工作總結(jié)如下：
一、建立、健全創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善相關(guān)制度
1、成立了以校長為組長的科技活動周學(xué)校的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組每月研究一次創(chuàng)建活動，及時總結(jié)前期工作中的得失，并討論布置下一步的工作，使創(chuàng)建活動做到有領(lǐng)導(dǎo)，有具體項目，有檢查回顧，確保創(chuàng)建活動扎實(shí)有效開展。
2、訂立了一系列與創(chuàng)建活動相關(guān)的`制度。
建立了創(chuàng)建活動例會制度和創(chuàng)建活動獎勵制度，制定了創(chuàng)建活動宣傳方案和震防活動設(shè)計原則，讓防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的創(chuàng)建工作在學(xué)校中有“章”可遵有“據(jù)”可循。
二、認(rèn)真開展防震減災(zāi)知識宣傳教育活動
在第二步的創(chuàng)建活動中，我們將工作重點(diǎn)放在了宣傳和活動兩方面。
（一）、宣傳
1、利用學(xué)�，F(xiàn)有資源加大宣傳力度。
在學(xué)校，我們把一切能利用到的資源充分利用于防震減災(zāi)知識的宣傳。
時間上，我們要求每班每周必須有一天的班會時間專門用于防震減災(zāi)知識的宣傳教育。如果遇到學(xué)校統(tǒng)一組織的相關(guān)宣傳教育活動，各班要保證學(xué)生有充分參與的時間。
陣地上，我們充分利用防震減災(zāi)科普教育基地、櫥窗、板報、圖書室等開展相關(guān)的教育活動。
人員上，學(xué)校及時可及時利用可利用的機(jī)會掌握相關(guān)知識，以便于在學(xué)生中開展教育活動。
2、挖掘資源開展活動。
我校很注重對家長這一人力資源的挖掘，通過發(fā)放《致家長的一封信》、召開家長會等形式讓活動的開展為家長知曉、并得到家長支持。
�。ǘ⒒顒�
我們利用校內(nèi)資源做好防震減災(zāi)知識的宣傳。我們還利用晨會開展知識講座，學(xué)生活動心得交流等，讓學(xué)生時時感受到“防震減災(zāi)”就在自己身邊。圖書室把與防震減災(zāi)有關(guān)的圖書資料向?qū)W生們推薦閱讀。從書籍里，學(xué)生們學(xué)到了很多相關(guān)知識，受益匪淺。同時專門辟出幾塊宣傳欄長期用作防震減災(zāi)活動的宣傳，讓學(xué)生們能看到地震知識畫報、防震避震方法、措施等。
三、及時總結(jié)工作得失。
下一步，我們將著重做好前期工作的總結(jié)，并把防震減災(zāi)活動推向更高的層次。開展全校性的防震減災(zāi)自救互救演習(xí)活動。在活動中，檢驗師生對防震減災(zāi)知識、技能的掌握情況。
科普周活動總結(jié) 篇13
根據(jù)文山州xxxx年全國科普日暨七鄉(xiāng)科普周活動方案、關(guān)于舉馬關(guān)縣xxxx年全國科普日暨七鄉(xiāng)科普周活動的通知文件要求，為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，推動“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念深入人心，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)全面提升，促進(jìn)科學(xué)普及與科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展�，F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，就開展xxxx年全國科普日暨七鄉(xiāng)科普周活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確�；顒釉鷮�(shí)有效
為了確保全國科普日活動在我校取得圓滿成功，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了由校長為組長的“全國科普日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。在我校為期一周的時間內(nèi)，開展了豐富多彩的活動，并得到了廣大師生的積極響應(yīng)和配合。
二、緊扣主題，全員參與，開展活動豐富多彩
活動主題：“決勝全面小康，踐行科技為民”
(一)啟動儀式
9月22日，在我校操場上，1600多名師生聚在一起，舉行了全國科普日暨七鄉(xiāng)科普周活動的啟動儀式，活動由活動小組組長王啟林校長圍繞“決勝全面小康，踐行科技為民”主題宣傳，他希望全體師生以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全國科普日暨七鄉(xiāng)科普周為載體，積極參與此次活動，不斷豐富科技環(huán)保知識，養(yǎng)成科技環(huán)保、節(jié)約能源資源我先行的好習(xí)慣，從自己做起，從小事做起，讓自己成為一名節(jié)能先鋒；
然后學(xué)生代表發(fā)言，他表示愿意以一名科普志愿者嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，為普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想貢獻(xiàn)自己的'綿薄之力；
接著是科普知識現(xiàn)場有獎?chuàng)尨�，學(xué)生們爭先恐后舉手搶答問題，現(xiàn)場一片熱烈，在問題的搶答中學(xué)生們不知不覺的了解了許多能源資源的相關(guān)知識。
(二)多彩活動踐行
1、舉辦了“科普視頻展映”活動。全校由34個班級由班主任組織，觀看了“世界新能源——太陽能”等系列科普片，通過展映活動，使學(xué)生更深層次的了解了太陽能，增長了學(xué)生的科普知識，提高了學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣。
2、開展班級科普板報評比報活動。各班學(xué)生通過自己對節(jié)約能源資源的感性認(rèn)識和平時的生活積累，在黑板報上寫出了許多節(jié)能環(huán)保的宣傳。
3、在學(xué)校電子滾動宣傳條上進(jìn)行宣傳，為期一個星期。
(三)常規(guī)活動深入
利用升旗儀式的國旗下講話、班隊活動課、校園廣播等機(jī)會不斷加強(qiáng)科普宣傳，讓每個同學(xué)、每位老師在常規(guī)活動中提高認(rèn)識，營造“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園氛圍，努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。
總之，今年的全國科普日活動在全體師生的配合和參與下效果明顯。我們將不斷努力，在平時的教育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣和愛好，提高他們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識，為把他們培養(yǎng)成合格接班人作出我們的努力!
科普周活動總結(jié) 篇14
一、活動開展基本情況
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)有十支小隊，共九十八人參與了"大學(xué)生志愿者千鄉(xiāng)萬村環(huán)�？破招袆�"，實(shí)踐時間從五天到二十多天不等。其中七支小隊選擇到內(nèi)蒙古、甘肅、云南和西藏等西部地區(qū)，另有三支小隊前往山東和遼寧開展活動。各小隊環(huán)�？破丈婕八廴尽⑥r(nóng)藥使用等內(nèi)容。他們不僅直面?zhèn)鹘y(tǒng)的主要從事種植業(yè)和畜禽養(yǎng)殖的村民，有的還面向牧民進(jìn)行環(huán)�？破招袆印Ｐ￡爞兤毡橹匾晫和目破眨糠中￡犚矊⒆⒁饬性谵r(nóng)村婦女上。他們或利用自己的經(jīng)驗，或利用校友和設(shè)在各地的科技小院，通過各種方式達(dá)成自己的目的，取得了一定的成效，獲得了不錯的反響。
二、活動亮點(diǎn)與典型案例
經(jīng)過總結(jié)，我校今年的千鄉(xiāng)萬村活動有如下亮點(diǎn)。
(一)吸引了優(yōu)秀社團(tuán)的參與
在我校社會實(shí)踐活動中，社團(tuán)一直是一股重要力量。今年，我校社會實(shí)踐部依然重視向社團(tuán)宣傳千鄉(xiāng)萬村活動，希望讓綠脈環(huán)保協(xié)會等我校優(yōu)秀社團(tuán)參與進(jìn)來。最后，不僅綠脈環(huán)保協(xié)會參與了千鄉(xiāng)萬村活動，前往青海小泊湖保護(hù)站，峰云社也參與進(jìn)來，進(jìn)藏進(jìn)行一些環(huán)�？破展ぷ鳌Ｉ鐖F(tuán)的環(huán)�？破招袆咏o活動組織也帶來了一些啟示。
與大部分小隊將目光對準(zhǔn)傳統(tǒng)種植業(yè)農(nóng)村不同，由于活動地點(diǎn)在青海湖附近，所以綠脈環(huán)保協(xié)會在協(xié)助當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T保護(hù)青海湖生態(tài)之余，將目光對準(zhǔn)了一部分牧民，對他們科普環(huán)保知識。他們在小泊湖的實(shí)踐活動獲得了好評。社團(tuán)已經(jīng)開始考慮將小泊湖保護(hù)站推薦給學(xué)校，將其變成我校社會實(shí)踐的長期合作點(diǎn)，吸引將來更多的農(nóng)大學(xué)子有延續(xù)性地在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)踐活動。千鄉(xiāng)萬村活動也可以借鑒這種方式，持續(xù)的環(huán)保科普活動會產(chǎn)生潛移默化的作用和影響，而不只是之前每個小隊短暫地停留在某地蜻蜓點(diǎn)水，起不到長久的效果。
而峰云社是我校最富盛名的社團(tuán)，幾乎每年都會組織科考隊進(jìn)藏，而且具備不錯的媒體曝光度。每年暑假，他們在藏區(qū)的動態(tài)都會在搜狐、網(wǎng)易和鳳凰等媒體上報道和轉(zhuǎn)載。他們不僅在藏區(qū)發(fā)放與保護(hù)水資源和做文明背包客等有關(guān)的宣傳冊，而且依靠在藏區(qū)支教的傳統(tǒng)和豐富的經(jīng)驗，向藏區(qū)小朋友講授一些簡單的環(huán)保知識。而峰云社并沒有只進(jìn)行科普活動。為了這次千鄉(xiāng)萬村活動，他們在傳統(tǒng)的人文科考基礎(chǔ)上，將一些環(huán)境問題加進(jìn)調(diào)研內(nèi)容中，為將來可能的再一次科普做針對性的準(zhǔn)備。
(二)注重實(shí)踐前培訓(xùn)，力圖提高實(shí)踐質(zhì)量
我們將很多精力投入到了加強(qiáng)小隊培訓(xùn)、提高實(shí)踐質(zhì)量上。為了保證此次活動順利進(jìn)行，提高志愿者素質(zhì)和科普質(zhì)量，校團(tuán)委社會實(shí)踐部在全校暑期社會實(shí)踐小分隊全面培訓(xùn)的基礎(chǔ)上邀請了邀請我校教師舉辦一系列的'科普講座，讓同學(xué)們能夠更加清楚的認(rèn)識到農(nóng)村典型環(huán)境問題、農(nóng)業(yè)污染對人體影響、科普過程中可能遇到的安全問題以及環(huán)保知識宣傳的技巧等方面的問題，讓志愿者掌握科普工作的一些主要技巧和方法，提高宣傳的效果和效率。培訓(xùn)結(jié)束后，我校向參加活動的小分隊下發(fā)了環(huán)保掛圖等實(shí)踐材料。
除此之外，我們還舉辦了宣講會，讓參與過科普活動的同學(xué)介紹他們的寶貴經(jīng)驗，從一個實(shí)地參與者的角度讓小隊了解本次活動。今年小隊也比往年更注重宣傳，更普遍地選擇通過微信公眾號和校網(wǎng)新聞，對外和對內(nèi)宣傳志愿活動。
(三)充分利用學(xué)校的資源
作為秀的農(nóng)林院校之一，我校在農(nóng)林領(lǐng)域握有很多科技與人力資源。我校的科普小隊在志愿活動過程中也充分利用我校在這一方面的優(yōu)勢。這主要體現(xiàn)在對畢業(yè)校友和我校設(shè)立各地的科技小院的利用這兩個方面。
科普周活動總結(jié) 篇15
根據(jù)區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈區(qū)第二十七屆科普宣傳周活動實(shí)施方案〉的`通知》精神，圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”主題，結(jié)合我局實(shí)際，認(rèn)真組織開展活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確
開展科普宣傳周系列活動是實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動，推進(jìn)江蘇省科普示范區(qū)創(chuàng)建，促進(jìn)社會和諧的一項重要舉措。作為科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，我局十分重視這項工作，明確了分管局長負(fù)責(zé)此項工作，綜合計劃科、辦公室負(fù)責(zé)具體宣傳事務(wù)。
二、精心籌劃，準(zhǔn)備充分
圍繞活動內(nèi)容，按照責(zé)任分工，制定詳細(xì)實(shí)施方案，精心組織做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。采購新農(nóng)村實(shí)用科技知識150冊，印刷知識產(chǎn)權(quán)常識、防震減災(zāi)常識宣傳資料各10000份,編發(fā)競賽宣傳題100道。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重實(shí)效
宣傳階段，我們充分利用科技局網(wǎng)站宣傳知識產(chǎn)權(quán)常識、防震減災(zāi)常識。與區(qū)教育局聯(lián)合組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)宣傳片、宣傳掛圖，并發(fā)放防震減災(zāi)宣傳（折）頁，達(dá)到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
【科普周活動總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)的科普周活動總結(jié)01-09
高血壓科普教育周活動總結(jié)01-24
科普宣傳活動總結(jié)09-26