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      2. 幼兒園大班四月份工作總結

        時間:2023-01-31 18:56:56 總結 我要投稿

        幼兒園大班四月份工作總結范文(精選14篇)

          不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班四月份工作總結范文(精選14篇),希望對大家有所幫助。

        幼兒園大班四月份工作總結范文(精選14篇)

          幼兒園大班四月份工作總結 篇1

          彈指間,不禁感嘆時間流逝之快,來到國際苗苗一班已有一個多月,現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結:

          一、常規(guī)工作

          (一)保教結合,加強幼兒的常規(guī)訓練和良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)

          在本月中我學習了有關小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章,同時還和本班班主任一起討論教師如何配班,使我們更加明確知道了自己的工作要求,使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子里,組織幼兒進行植樹活動。讓幼兒感受季節(jié)的變化,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時我們也根據(jù)教學要求進行穿鞋子、古詩朗誦賽。

         。ǘ┳⒅丶覉@聯(lián)系工作的開展

          為了使家長了解幼兒園的日常保教工作,并做好家園共建,我們在開學初積極向家長宣傳了入園前的`準備。為我們的教學工作得到了家長的支持和理解打下了良好的基礎。

          二、今后努力的方向

          在下個月中我們將繼續(xù)以一個點為重點來開展區(qū)域活動,以共同探討材料的適宜、層次性為重點,同時也將加強對游戲性區(qū)域的研究。在常規(guī)工作中我們將繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)為重點并保教結合搞好教學質(zhì)量。

          幼兒園大班四月份工作總結 篇2

          隨著新年的氣息逐漸淡逝,新學期的第一個月在歡聲笑語中結束了。一起來看看大二班在二月份的工作進行認真的總結,以便今后能夠揚長避短,更好地開展工作。

          一、常規(guī)工作

          做好班級的情節(jié)工作,給幼兒一個舒適、干凈的學習環(huán)境,愛護每一個幼兒。保育員積極配合老師做好一切工作,每周堅持消毒,給幼兒剪指甲,真正起到了保教相結合的作用。天氣變化較大,保育員隨時注意幼兒冷暖,為幼兒及時穿脫衣服、隔背。

          二、教學工作

          大班的幼兒正處于換牙的人生階段,換牙也反映出生命的成長!在《牙齒咔咔咔》主題活動中,我們先從孩子的牙齒出發(fā),和孩子一起統(tǒng)計自己掉的牙齒,引導他們觀察自己和別人的牙齒,發(fā)現(xiàn)牙齒各有不同,慢慢歸納認識牙齒的功能。了解世界上不同國家文化有關掉牙的傳說與處理掉牙的習俗!當幼兒有了保護牙齒的概念,更要注意提醒他們按時刷牙,幫助他們養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣。通過一連串有趣的活動,我們將幫助幼兒自然的接受換牙的'過程,對生命的成長有正向的認識給期待!

          三、家長工作

          本園召開了新生家長會,園長向家長們介紹了本學期的工作重點和班級特色,交流了孩子在園生活和學習情況。針對大班幼兒即將進入小學了,特別加入了“幼小銜接”的注意事項。這次活動,有效地促進了家園聯(lián)系,爭取了家長對幼兒園工作的支持,為幼兒園今后工作更有效的開展打下了基礎!

          幼兒園大班四月份工作總結 篇3

          朝氣蓬勃的四月匆匆的過去了,這月是充足而繁忙的,四月里孩子們徜徉在春的海洋里,感受到了濃濃的春意,四月的我們與孩子們是快樂而充實的。

          在一系列關于“春”的主題活動中,我們與孩子一起孩子尋訪春天,在尋訪、親身體驗的過程中,了解春天,了解春花是最美的。

          一、主題活動

          在主題“我愛綠色的世界”、“春天悄悄地來了”、“我們在春天里”和“家鄉(xiāng)的春天”中,我們與孩子們一起去尋訪春天,在尋訪、親身體驗的過程中,了解春天,了解春花是最美的。最后,我們又認識了家鄉(xiāng)太倉,了解了太倉的各種特產(chǎn),同時,還知道了偉大的鄭和是我們太倉人,聽了關于鄭和的故事和欣賞了鄭和下西洋的畫面。

          在這春暖花開的季節(jié)里,我們中班組還進行了一次“郊外踏青”的活動。在附近的小區(qū)里,孩子們在老師的帶領下,欣賞著春天里每一片最美好的景色,尋找著春天里的五彩繽紛,呼吸著春天里的舒適氣息,享受著春天里的所有一切事物……

          通過這次活動,加強了孩子們對“春天”的認識,同時,又培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然,熱愛生活的情感,讓孩子們充分感受到春天的快樂,增加了自己童年的美好回憶。

          在主題“勞動最光榮”中,我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重熱愛勞動人民的思想感情,學做一些力所能及的家務勞動,樹立勞動最光榮的意識。

          二、節(jié)日活動

          清明節(jié),我們讓孩子們知道了清明節(jié)的習俗,讓他們說說自己回老家上墳的過程,知道了各個地方的風俗習慣是不同的,但是,目的是一樣的':為了祭奠去世的人。

          在這個月中發(fā)生了一件重大的事件,就是我們中國的青海玉樹發(fā)生了7.1級的地震,死去了很多我們的同胞們,所以我們中大班的全體師生在4月23日下午進行了一次哀悼活動,讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M行默哀和祈福,祝愿他們能早日回到安寧的生活中來,讓地震中的孩子們能早一點重新走入教室。

          三、日;顒

          在這個月里,我們進行了完善班級一日常規(guī)制度,并加強了個別幼兒的行為習慣培養(yǎng),讓他們能更好地與同伴們相處,并能學到更多的本領。

          最后,我們將這美麗的春天延續(xù)下去,把它帶到我們的教室,美化每一片空間。同時,還將一起迎接著下個繁忙的五月,相信在繁忙的勞動季節(jié)里,我們的收獲會更多,快樂也會更多。

          幼兒園大班四月份工作總結 篇4

          一、令人值得欣慰地地方:

          1、課間操的管理。大班孩子不會做操,再加上他們沒有集體意識,因此課間操始終做的不令人滿意。老師看好了這邊,那邊的又亂了,確實讓人頭腦。開學以后,我安排了幾個認真負責的孩子幫助維持秩序。

          具體做法是,首先把每個孩子的位置固定好,安排維持秩序的`孩子每人分管一部分,這樣很快就能整理好隊伍;開始做操時,他們就在自己負責的那部分孩子前面做,起到示范的作用,效果較好。

          2、充分調(diào)動班干部的作用。教育班干部記住自己的工作,同時認真負責地完成本職工作,維持好班內(nèi)的秩序。比如,分管衛(wèi)生工作的孩子,不定期地檢查衛(wèi)生;而檢查紀律的孩子要時刻留心課間小朋友的活動等等,并做好班級衛(wèi)生工作計劃。

          3、做好手足口病的預防和宣傳工作,做好學校安全工作計劃,讓周圍的人別因此而恐慌,同時還要小心預防,以確保自己及周圍人的安全。

          二、下月努力方向:

          1、繼續(xù)對孩子進行常規(guī)教育,特別是課間的行為規(guī)范方面。

          2、繼續(xù)維持好廣播操秩序,達到鍛煉身體的目的。

          3、多與家長聯(lián)系、溝通,以解決突發(fā)事件,做好x月份班主任工作計劃。

          幼兒園大班四月份工作總結 篇5

          幼兒園教研組是教師從事教育研究的集體,是提高保育和教育質(zhì)量的組織保證,

          教研組的基本任務是以教育改革為中心,認"教書育人"為出發(fā)點,開展保育、教學研究和教育改革實踐活動,不斷提高全體教師,保育員的專業(yè)水平,教育實踐能力。從而進一步提高教學和保育質(zhì)量。

          新的學年,在幼兒園園領導的指導下,以《規(guī)程》、《綱要》為精神依據(jù),在骨干教師和園內(nèi)教師的努力下,順利完成了各項工作,取得良好成績,現(xiàn)總結如下:

          一、加強學習,全方位提高教師的素質(zhì),著力培養(yǎng)教師的能力。

          1.學習和貫徹《幼兒園工作規(guī)程》在教師個人鉆研各科教學大綱的基礎上,進行集體學習和研究,圍繞學習《新綱要》認真書寫反思,每位老師定期交出課程實踐中獲得的經(jīng)驗與心得。

          2.認真集體備課,定時檢查老師們的教案。

          二、多形式多層次開展教研活動,提高教研活動質(zhì)量。

          1.本學年我們大班A組成員圍繞“情境體能”舉行了互聽互評活動。通過全園流動式的觀摩和學習,我們對“陌生的領域”有了新的'認識。

          2.定時召開教學教研會,認真討論教材,在教材選定后認真組織骨干教師,年級組長分科制定,提前做好新學期的教學計劃。

          基于以上活動的啟發(fā),今后教研組還要加大自己的工作力度提高自己的工作能力,提高教師的工作積極性。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師,組織更多的切實可行的活動,讓老師的各種素質(zhì)獲得全面的提高。

          幼兒園大班四月份工作總結 篇6

          剛剛度過了五一小長假,一轉眼現(xiàn)在又到五月末,回顧本月工作情況,現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作情況:

          一、教育教學工作

          我們開展了“社區(qū)生活”主題教學活動。進一步了解和關心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,懂得愛護社區(qū)。能知道和說出自己居住的地方,學習用較連貫的語言講述當?shù)氐奈锂a(chǎn)和風景特點。會用幼兒繪畫、制作等方法表現(xiàn)自己對居住地方的認識及情感,有建設、美化家鄉(xiāng)的美好愿望。

          月底我們進行了全園性質(zhì)的角色游戲評比活動,我班幼兒能夠積極投入游戲中,整個活動順利有序地進行。

          二、衛(wèi)生保育工作

          1、我們重視幼兒的'身體健康,在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,我們組織進行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,我班有三位幼兒視力異常,已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步的檢查。

          2、我們根據(jù)天氣情況請家長調(diào)整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時發(fā)放被褥請家長帶回家洗曬。

          3、我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,教室勤開窗通風,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,謹防傳染病的發(fā)生。

          三、家長工作

          本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯(lián)系,盡量做到家園互動。,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

          當然我們的工作中還存在著一些問題,幼兒人數(shù)較多,對于個別幼兒的照顧不是十分到位等,希望協(xié)同保育人員一起克服這個問題。

          幼兒園大班四月份工作總結 篇7

          時間過得真快,一轉眼這學期到了尾聲,大班科目增加,以下是這學期各科的情況。

          語言方面:

          完成了《韻語識字》課程,幼兒能夠達到熟練指獨及背誦,正確的認識文中字寶寶,并展示給家長,增加了孩子們的自我展示平臺,有個別的.小朋友在單字認讀方面欠佳。

          數(shù)學方面:

          完成了教材,讓幼兒了解50以內(nèi)數(shù)的變化,簡單的圖形認識,鐘表的認識及應用,課外數(shù)學增加了豎式進位加和簡單的豎式退位減,復習20以內(nèi)加減,幼兒基本完全可以接受。

          寫字方面:

          完成了教材,幼兒能夠掌握所學過字的基本筆劃及筆畫順序,能順利用字組詞和簡單例句,增強了幼兒的口語表達能力,并在書寫方面比較規(guī)范。

          英語方面:

          在這一學期的學習中,幼兒認識了基本的問候語,時間、科學有關的單詞,以句子為主,并會簡單的對話。

          省編教材方面:

          在五大領域中增強了幼兒在德,智,體,美,勞各方面的表現(xiàn),科學實驗中明白道理,并感受一些小實驗的過程。

          拼音方面:

          本學期教授了單韻母和聲母的認讀,在聲母bpd的區(qū)分上個別幼兒模糊,其他基本能掌握。

          以上就是本學期的總結,在下學期中期待更好的進步。

          幼兒園大班四月份工作總結 篇8

          十月份轉眼就快結束了,本月把大班各項工作都正常開展,以下是本月工作總結:

          一, 組織幼兒回顧“國慶節(jié)”,并開展各種活動,如談話“國慶節(jié)里最有趣的事”、繪畫“節(jié)日里有趣的事”等等,鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結合“神舟五號”上天,講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓練的故事,對幼兒進行愛國教育愛學習的教育及培養(yǎng)幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲,自豪。

          二, 結合秋季,十月10日,我們組織幼兒到“奇蔬世界”進行秋游活動,這次的秋游,使幼兒開闊的眼界,增長的知識,也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力,大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽,果實累累的季節(jié)里,我們與幼兒一起進入自然天地,共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。收獲真大。

          三, 對第一主題進行小結分享,并針秋季,開展了“多彩的`秋天”主題活動,做到課題與環(huán)境結合,發(fā)揮幼兒的參與性,體現(xiàn)出主題信息,及時展示幼兒的活動過程。

          四, 為了配合幼兒園工作,我們對幼兒園公共櫥窗進行了布置,“以國旗在我心中,教師風采、幼兒風姿”為主題,展示了幼兒園的風貌,收到了較好的效果。

          五, 在衛(wèi)生保健方面,我們能關注每個孩子,經(jīng)常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強

          幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。

          幼兒園大班四月份工作總結 篇9

          春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我們美美班在這四月的春天開展了許多豐富多彩的活動,為也四月的美圖添畫上了精彩的一筆!

          四月我們?nèi)ゴ河瘟,在美麗的戶外,小朋友們歡快的在油菜花田地里飛奔,就像一只只在天空翱翔的小鳥。找到自己的好朋友一起在美麗的油菜花地里留下合影,這也是幼兒園最后一學期美麗的回憶。本月我們還開展了家長半日活動,在這一天,也同時參加了園部組織的大班早操比賽,在爸爸媽媽的面前,小朋友精神面貌更好了。在晨間游戲時間,小朋友與爸爸媽媽一起做起了親子游戲,小朋友都說和爸爸媽媽玩游戲真開心。家長半日活動開展的很順利,也得到了家長的好評,我想我們會繼續(xù)加油爭取做的更好。

          本月我們開展了兩個主題活動《大自然的語言》、《從頭到腳》。在《大自然的語言》主題活動中,本主題以“小水滴旅行記”為開端,創(chuàng)設問題情境,引導幼兒關注自然現(xiàn)象,讓他們與可愛頑皮的小水滴結伴,與祥和溫暖的太陽交談,與神秘莫測的霧捉迷藏,與變化多端的云彩舞蹈,與來去無蹤的風兒賽跑,賦予直觀的`自然現(xiàn)象以生命。在為幼兒提供體驗和想象空間的同時,為其創(chuàng)設更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達的空間,鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現(xiàn)象的認識,從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關系。通過開展兩個星期的教學活動,小朋友從各個領域中認識了各種氣象符號,在半日的春游活動中,切身的去尋找藏在大自然里的秘密。兩個星期的教學活動開展還是比較成功的。在《從頭到腳》的主題活動中,我們認識身體的各個外部器官還有身體內(nèi)臟,通過了教學活動,我們了解到身體上的每一樣東西都是非常重要的,懂得如何去保護、愛護它們。

          好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。幸福的四月即將結束,讓我們一同期待精彩的五月吧!

          幼兒園大班四月份工作總結 篇10

          今年的四月是充滿懷舊氣息的時節(jié),滿大街上都是18世紀維多利亞風格復古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上,我們都有點累了,想法換一種方式讓自己的休息一下;蚴乔靶l(wèi)的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。

          服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動。活動既要在主題的內(nèi)容中生成,又要注意領域目標的呈現(xiàn)。顯然這兩個領域的活動設計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的'。在數(shù)活動中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結合,才能達到主題目標和領域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗,使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學習和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。

          在音樂活動的設計中,傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學,在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能,但重要的是我們追求在音樂教學過程中幼兒內(nèi)容性的學習而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識,其實不然。

          其實,這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細節(jié)已經(jīng)不同了。

          幼兒園大班四月份工作總結 篇11

          十月份的工作日較短,再加上流感的預防工作。所以這個月我們在緊張忙碌中度過的,回顧這一個月,有收獲也有不足。

          一、重點工作:

          本月重點是做好區(qū)各級領導及同行教師的迎檢工作,組織各班級教師進行環(huán)境布置,繼續(xù)填充走廊及班級活動區(qū)材料,豐富幼兒操作材料。

          10月份區(qū)教研室要求上交的論文,共有18名教師上交,教師們積極參加。

          為了讓教師在音樂領域的`教學水平快速提高,本月原定的教師音樂觀摩活動與幼兒社會性實踐活動秋游、由于流感,工作沒有落實。我們將在下月完成。

          雖然本月幼兒出勤率略低,但是教師們能按時完成各班的教學內(nèi)容,沒有影響到幼兒園的正常教學與環(huán)境創(chuàng)設。

          5,各班教師積極做好流感的防治工作,密切關注每位幼兒。

          二、亮點工作:

          為了豐富幼兒課間生活,增強幼兒體育鍛煉及競爭意識,本月我園組織大班、中班、小班,進行拔河比賽,通過拔河比賽,使幼兒們體驗到團結合作和堅忍不拔的精神;促進幼兒之間的友好相處,使得幼兒園氣氛更加活躍,加強各班小朋友間的交流。

          幼兒園大班四月份工作總結 篇12

          一、 積極向家長宣傳

          1、利用家長活動時間,向家長宣傳講解當前的幼兒教育,區(qū)別傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間的不同,同時讓家長明確創(chuàng)設良好家庭環(huán)境的重要性,要求家長在日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會,注重孩子口語、動手能力的培養(yǎng),和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親社會行為。

          2、辦好宣傳欄,為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學情況,我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上,讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學情況。

          二、 創(chuàng)設積極向上的環(huán)境

          根據(jù)主題開展情況,師生共同創(chuàng)設與主題教育相適應的環(huán)境,讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學與孩子們的`學習情況。

          三、 利用多種途徑與家長溝通

          1、 利用家長活動時間,讓家長積極參與各種討論,讓家長在共同探討中學習創(chuàng)設豐富多元的家庭教育環(huán)境。

          2、 針對個別幼兒情況,通過來離園時、電話等多種途徑交流幼兒

          平時在家、在園的學習與活動情況,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

          四、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動

          1、 鼓勵家長積極參與家教指導活動,促進家庭之間、家園之間的多向交流。

          2、 正確發(fā)揮家長的作用,激發(fā)家長的參與意識,提高家長主動參與幼兒園活動的積極性,發(fā)揮好父母的教育工作。

          3、 鼓勵家長積極參加親子秋游活動、節(jié)日、表演等同樂活動,加深親子的情感交流。

          幼兒園大班四月份工作總結 篇13

          一個月在不知不覺間又匆匆的過去了,現(xiàn)在總結如下。

          優(yōu)點:

          1.幼兒都能夠在規(guī)定時間入園,基本沒有幼兒遲到或早退。

          2.幼兒在各項活動中表現(xiàn)很積極。

          3.懂得愛護班級的樹木,主動為樹木澆水。

          4.能夠做到不亂丟垃圾。

          5.能夠做到放學馬上回家,不在幼兒園長時間逗留。

          6.洗手時能做到將水龍頭開到最小,節(jié)約用水。

          缺點:

          1.奔跑現(xiàn)象依舊存在。

          2.早上入園早的'幼兒在教室里打鬧。

          3.用餐速度與上個月相比滿了許多。

          一、班級常規(guī)方面

          孩子們每天會在上廁所后,主動沖水洗手;在喝水時,能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水,飲水后,能夠?qū)⑺错樞驍[放整齊;在用餐前,安靜入座等待用餐;在用餐結束后,主動把餐盤放好;在入睡房前,拖鞋整齊排放。這離不開老師們的努力和家長朋友的配合。

          二、班級活動方面

          每天早上入園時,班級會使用大屏幕播放成語故事或者動物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看;離園時,老師帶領沒有參加興趣班的幼兒,在室外進行游戲,孩子們在玩中體驗快樂,在玩中收獲經(jīng)驗,在玩中拉近師生關系。

          幼兒園大班四月份工作總結 篇14

          幼兒園和家庭是幼兒生活、學習的主要場所,要使幼兒健康成長,家庭教育和幼兒教育應該相互配合,步調(diào)一致。只有取得家長的配合和支持,才能保質(zhì)保量地完成教育任務,順利地開展各項活動。因此,做好家長工作是至關重要的。本班在家長工作方面從以下幾點做起:

          一、微笑地面對每一位家長

          微笑是一朵美麗的情感之花,是友善與好感的直接表露,是一種有意識的親近。不管是在在路上相遇時,還是在教室對視時、在談話時我們都主動地對每一位家長燦爛一笑,時間一長,家長們對我們產(chǎn)生一種親切感、信任感。有了這種親切感和信任感家長也會還我們一個友善的微笑。兩者間的溝通交流也會變得親切起來。

          二、試著同每一位家長進行溝通

          記得一位哲人說過:“掌握了溝通,你就掌握了世界。”是的,有生命就有溝通。人與人有了溝通,消除了隔膜,增進了相互的了解,也就成了朋友。我們同家長溝通,使家長感受到我們對其子女的關心,了解了其子女在園的表現(xiàn)及我們的教學動態(tài),以便自身在家給予相應的輔導和教育,鞏固和提高了在園的教育成果。同樣的,在溝通中我們也了解到幼兒在家各方面的表現(xiàn)情況,并有針對性地開展教學活動

          ,從而達到家園同步。

          溝通,常被人理解為談話交流,其實它的形式是多樣的。及時溝通信息。如幼兒園開家長會,告訴他們將有什么人參加,安排些什么內(nèi)容;又如舉辦活動,告訴他們活動的程序、內(nèi)容、家長要做哪些準備。做好家訪工作(除了專程上幼兒家里外,還可以在路上或閑談時,只要遇見家長,我們都借機主動地向其反映該幼兒在園的表現(xiàn),并向家長提供好的教育方法和建議)、電話聯(lián)系、寫家園聯(lián)系冊(這兩者,主要針對那些生病的幼兒及常常由爺爺奶奶接送的幼兒所采取的措施)。

          三、經(jīng)常向家長宣傳科學的'

          在工作中發(fā)現(xiàn),不少家長缺乏科學的,在家庭教育中往往不顧幼兒的年齡特點和教育規(guī)律,例如,在生活上對幼兒百依百順,過分溺愛孩子;在學習上則強要求,高標準,不顧孩子的興趣點,強迫孩子學這學那。為了幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗,透過幼兒園的家教園地、與家長口頭交流等方式讓家長對幼兒園的工作就有了全新的認識,家長對我們的工作就能更好地給予理解和支持。

          四、以點帶面,鼓勵更多的家長積極參與幼兒園教育

          “世上沒有不愛聽好話的人,也沒有人不希望受到表揚和鼓勵!币虼耍瑢议L的付出要給予及時的肯定。如圣誕節(jié),我們讓幼兒與家長共同制作環(huán)保制品,最后評選出優(yōu)勝家庭,張紅榜公布,并獎勵博士帽。由于家長所做的工作得到肯定,現(xiàn)在我們班家長都很樂意協(xié)助幼兒園、我們班搞好各項工作,也促進、帶動了全體家長來關心、重視、參與到幼兒園的教育工作中來。

          總之,要做好家長的工作并不難,關鍵在于“溝通從心開始”,做到“三心”:責任心、耐心、細心,與家長保持聯(lián)系,做好宣傳工作,取得家長的理解、支持和配合,實現(xiàn)家庭和學園同步教育,從而取得良好的教育效果。

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