最新幼兒園保育實(shí)習(xí)總結(jié)（通用5篇）
一段辛苦的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落了，這次實(shí)習(xí)讓你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編幫大家整理的最新幼兒園保育實(shí)習(xí)總結(jié)（通用5篇），歡迎大家分享。
最新幼兒園保育實(shí)習(xí)總結(jié)1
帶著對未來的憧憬和希望，我來到了建鄴區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園，隨著時(shí)間飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名保育員的不易，為期一周的保育實(shí)習(xí)畫上了圓滿的句號，這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍惜的寶貴財(cái)富。
幼兒的心靈是純潔無瑕的，當(dāng)他們接受了你就會真心喜歡你，崇拜你，信任你，孩子的愛是最真實(shí)最純真的，當(dāng)看著孩子們一張張?zhí)煺鏍�漫滿的笑臉時(shí)，我內(nèi)心充滿了幸福和認(rèn)為自己能做好這次實(shí)習(xí)的信心。在保育工作中，我積極配合保育老師，戶外活動(dòng)時(shí)，幫助每個(gè)孩子塞好毛巾；回教室時(shí)，督促孩子去洗手，幫助孩子捋好袖子；吃飯時(shí)觀察每個(gè)孩子的進(jìn)餐情況，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子安靜就餐，不挑食；喝水時(shí)，提醒孩子排隊(duì)接水，喝水時(shí)不講話；守午睡時(shí)拴好床栓，做好巡視工作，幫孩子蓋好被子。記得有一次我?guī)蜅畎蔡燹坌渥酉词謺r(shí)他昂著他的西瓜頭，兩只大大的眼睛望向我說：“謝謝張老師。”當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，覺得自己有一種成就感，當(dāng)然在保育實(shí)習(xí)的同時(shí)，我也初步了解了帶班老師除了上課以外的一些工作，如根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)布置室內(nèi)環(huán)境。整潔，美觀，富有情趣的氛圍是幼兒生活所必需的，老師在教室的各個(gè)角落都布置了相應(yīng)的區(qū)域，讓幼兒看看，識識，講講，讓幼兒不僅能看到，而且能摸到；如走廊上的自然角種植了土豆，茄子，寶石花等，讓孩子觀察植物發(fā)芽，生長；在魚缸里還養(yǎng)了小蝌蚪，金魚，烏龜；在戶外飼養(yǎng)了小兔子，小雞，小花豬等，讓幼兒戶外散步時(shí)去觀察，欣賞，培養(yǎng)幼兒喜歡小動(dòng)物的情感；在室內(nèi)提供豐富的玩具，擺弄玩具是幼兒最喜歡的活動(dòng)之一，通過玩具的擺弄，可培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。我和我的搭檔還幫助老師做了各種幼兒喜歡的玩具，如“坦克”“小蜜蜂”“大灰狼”等，且都是利用各種廢舊物，例如：紙箱子，牛奶瓶，報(bào)紙……
經(jīng)歷了一個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，我了解了保育工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，帶班老師也需要豐富的知識，而耐心，細(xì)心，關(guān)心，愛心，責(zé)任心也是我們作為一名幼兒老師應(yīng)具備的，缺一不可，總之教師是一個(gè)崇高而又神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的幼兒園老師是件不容易的事情，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處，我會在以后的學(xué)習(xí)中，生活中不斷改善，學(xué)高為師，不斷完善自己，全身心投入將來的教育事業(yè)中，感謝學(xué)校和幼兒園給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，我們將會珍惜在學(xué)校的每一天，做好充分的'準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)！
最新幼兒園保育實(shí)習(xí)總結(jié)2
帶著激動(dòng)與坎坷的心情來到了中華路幼兒園，進(jìn)行了為期一周的保育實(shí)習(xí)，在姜老師，柳老師，臧老師的指導(dǎo)下，我完成了7天的保育實(shí)習(xí)，認(rèn)識了許多可愛的小朋友，也許再也聽不到小朋友一聲聲的喊老師，林老師了。也許再也聽不見三位老師說來，老師，這個(gè)應(yīng)該怎么做的親切指導(dǎo)了，也許再也進(jìn)不到友愛的小二班了。因?yàn)?8位小朋友會在老師的帶領(lǐng)下茁壯成長，他們健康的地大。第一次的下園給了我滿滿的滿足感。我很慶幸，我是一名幼兒園教師。
4月5號，清明假期放假歸來，要去的不是學(xué)校了，褪去校服，來到了中華路幼兒園，我們班30人已抵達(dá)，8點(diǎn)鐘，賈院長對我們做了講話，在一部由小二班到中5班，便在金老師的帶領(lǐng)下去了各班，我依稀記得，在往二樓的樓梯上，開始的緊張與激動(dòng)。
三位小二班的老師很親切，很和善。姜老師在教我們各種事情的時(shí)候，都很認(rèn)真，也很詳細(xì)。柳老師很可愛，每次我忘記干什么事的時(shí)候，她都會提醒，臧老師，我最喜歡休息的時(shí)候，聽聽臧老師上課，音樂課，美術(shù)課，語言課，這是一種享受。臧老師是我同校的學(xué)姐，所以格外親切和藹。
在保育實(shí)習(xí)的過程中，我了解到了保育員的一日工作的流程，早上的所有的擦抹。然后幫助老師晨間接待，晨間鍛煉，器材的擺放，擦桌子，洗杯子，毛巾的要領(lǐng)。還有這幫小朋友們拎褲子，塞衣服，卷袖子。這一系列的事使時(shí)間流逝的飛快，每天都被充分的利用，周一凡的可愛，王文熙的時(shí)尚，萬博文的調(diào)皮。這些小二班小朋友們可愛的面紅都在我的腦海中揮之不去。也許多少年后，我也會帶一個(gè)班級，也許我也會像柳老師，姜老師，臧老師一樣，擁有我的配班老師，也許我也會牽著他們的手在飯后散步。也許我也會在小朋友們體檢痛苦時(shí)，跟他們說：“你真棒，不哭的孩子是最美麗的”這個(gè)一切都還只是一個(gè)夢�，F(xiàn)在才有二年級的我們無力于幻想美麗的以后。腳踏實(shí)地學(xué)好技能是唯一的出路。這一次的見習(xí)，雖然與學(xué)校的作息時(shí)間不對，但是我特別享受這一切的變化。喜歡忙忙碌碌的感覺，喜歡與小朋友們游戲的感覺，喜歡一切純真的你們，好知的你們，流水的7天。
“吃得苦中苦，方位人上人。”這7天回家都是倒床就睡的。跟朋友聊天的時(shí)候也是“今天我好累啊”“今天不行了”可是，只有我之后，這累的滋味是有多甜。
這一切的感覺就像我已不再是一個(gè)還在學(xué)校讀書的孩子，而是一個(gè)走出校園，開始走向崗位的青年。有時(shí)候在洗茶杯的時(shí)候會突然想，要是一直這樣該有多好。成長中，最美的畫筆渲染了我的青春，更加美麗動(dòng)人。也更加預(yù)示著我在慢慢長大，對孩子們的聲聲“老師”的呼喚，讓我頭腦緊繃，是啊，我是大人了，是老師了。
現(xiàn)在的我們，馬上18了，正在朝著未來奔去，我會做到努力完成自己的學(xué)業(yè)，成功的賣入幼師大門。
最新幼兒園保育實(shí)習(xí)總結(jié)3
不知不覺，這次的保育實(shí)習(xí)工作進(jìn)入了尾聲。
只覺得我才剛剛適應(yīng)了這里的生活工作，便馬上就要離開這里了。兩周不到的時(shí)間，仿佛把我?guī)Щ睾瓦@群可愛的小精靈一樣的孩童時(shí)期。
大（二）班，我一定一輩子都不會忘記了�？蓯鄣牟褚恢Z，聰明的孫寧蕊，靈氣的鄭煜子，調(diào)皮的宋明軒，帥氣的梁彥博，以及傻大個(gè)胡一飛······雖然我無法全部記住所有孩子的名字。但他們每一個(gè)人的笑臉都一一烙印在我的心中。
在這里每天我都會做以前在家里很少做的事。洗杯子，洗毛巾，抹桌子、椅子，整理床鋪，分飯菜，掃地，拖地······每天我都會很累。然而，一想到在我們沒來實(shí)習(xí)之前，這些所有的工作都是由保育老師王老師一個(gè)人完成的，我每天做的這一點(diǎn)點(diǎn)也就不算什么了�？墒牵@不僅僅光完成就好，還要仔細(xì)注意每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，要處處小心，時(shí)時(shí)為幼兒的健康安全著想。保育幼兒需要一顆細(xì)心且有耐心的心，且需要無限多的愛。
記得我第一天來大（二）班的時(shí)候，小朋友們正在晨間活動(dòng)。我站在一群可愛的孩子中間，覺得自己是那么的別扭。那么的不自然，我不知道要怎樣融入孩子中間。于是，我決定從記住他們的名字做起。
我看著他們燦爛的臉龐，一一努力記下他們的名字，同時(shí)也漸漸一一了解他們，試著與他們溝通交流，努力融入他們，努力讓他們認(rèn)同我，信任我，喜歡我······
再后來。大多孩子都會在早晨來時(shí)對我說：“陳老師早�！币捕紩陔x園時(shí)對我說：“陳老師再見！”我深深的覺得孩子們很可愛，也很單純。他們在和我熟悉了之后，便會信任我，慢慢喜歡我。
那天晨間活動(dòng)時(shí)，陽光特別燦爛，我看著他們在陽光下開心的跑跳，我特別的高興，不禁笑了起來。一個(gè)孩子跑過來問我：“陳老師，你的牙齒上怎么會有鉆石��？”聽著孩子天真的比喻，我笑得更高興了：“老師牙齒上的是可以把牙齒變整齊的鉆石哦~”孩子笑嘻嘻的跑走了。看著他們跑著，跳著，就像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，他們在陽光的沐浴下，燦爛的成長。
最新幼兒園保育實(shí)習(xí)總結(jié)4
來到金信幼兒園之前，我是興致勃勃卻毫無經(jīng)驗(yàn)的。在7天的保育實(shí)習(xí)工之后，我興致未減，卻對自己的工作已經(jīng)輕車熟路。每天的保育工作讓我對幼兒園有了很深入的了解。
早上7：20入園，我把3瓶牛奶用熱水熱捂著，并準(zhǔn)備好小朋友一天要喝的水。指導(dǎo)老師教我們，每天時(shí)時(shí)刻刻都要保證小朋友們有溫水喝。
在小朋友們都到齊之后。我和老師們帶著他們作晨間活動(dòng)，在他們進(jìn)行各種活動(dòng)游戲的時(shí)候，要隨時(shí)注意他們流汗的情況，督促他們及時(shí)增減衣物。
小朋友們做完早操后，就開始吃餅干喝牛奶。指導(dǎo)老師教會我們注意一些細(xì)節(jié)以及洗干凈杯子。
午飯是一天中很重要的環(huán)節(jié)。桌子要好好消毒才能給小朋友使用，要用“清消清”——即清水，消毒水，清水擦干凈桌子。作為小老師的我們，吃飯必須與小朋友在同一張桌子上一起進(jìn)行，方便于督促他們把飯菜吃光，做到進(jìn)食不語。
午飯后班級老師會帶著小朋友們?nèi)ド⒉�，作為保育員，我們的工作就是在這個(gè)時(shí)候拖地，掃地，打掃教室。要保證教室地板沒有米粒和水。而拖地，則要在小朋友們睡覺后才能進(jìn)行，以防他們滑倒摔跤。
在午睡房看他們睡覺的時(shí)候，每個(gè)兒童，就像是脆弱的小天使，需要去呵護(hù)。我們不僅要觀察他有沒有踢被子，還要制止他們說話吵鬧，用正確的方法，讓他們安靜下來，躺好睡覺，午睡后我們要幫孩子們疊被子，但不能全部都幫他們做，更重要的是要在他們疊好被子后幫忙整理，讓他們學(xué)會自理。
每天的實(shí)習(xí)工作，的確是忙碌的很，但非常的充實(shí)，學(xué)了很多書本上學(xué)不到的知識經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐的過程，不僅增長了我的見識，更鍛煉了我的能力，而我在小朋友面前也可以做到更加大膽、自然而不拘束！
最新幼兒園保育實(shí)習(xí)總結(jié)5
一個(gè)星期的時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在第三幼兒園的保育實(shí)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了。很感謝小一班各位老師們給予我們的幫助和照顧，很感謝小一班各位小朋友們帶給我們的歡笑和快樂，很感謝我的搭檔和我一個(gè)星期的合作和幫助。
這次的保育實(shí)習(xí)讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦，也讓我收益頗豐、受益匪淺。依舊清晰地記得第一天入園時(shí)，我?guī)е闷婧推诖哌M(jìn)了小一班的教室，墻上貼著各位小朋友的個(gè)人寫真以及活動(dòng)照片，懸掛著各種各樣可愛的手工作品，充滿了一種童趣而溫馨的感覺。
剛剛開始保育工作，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對新工作，面對新困難，面對性格各異、愛好不同的孩子，讓我不知道該如何下手，如何解決，如何溝通和交流。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和幫助，慢慢地讓我學(xué)到了方法和經(jīng)驗(yàn)，在此后的工作中我也能獨(dú)自地做好保育工作，漸漸的融入到了這個(gè)小集體當(dāng)中。
在保育工作里，我們要積極配合老師的工作。戶外活動(dòng)時(shí)提醒小朋友們注意安全，適時(shí)的增減衣物；吃飯用餐時(shí)小心安靜地進(jìn)餐，根據(jù)小朋友的食量和要求盛飯盛菜，不催促孩子，讓他們有一個(gè)安靜而又舒適的環(huán)境；喝牛奶、喝水時(shí)，不要擁擠說話，以免被嗆咳嗽；洗手時(shí)要將水龍頭開到中等水位，用肥皂清洗，最后在池里甩手三下用毛巾擦干；午睡時(shí)要蓋好被子，拉好窗簾，結(jié)束午睡后要幫助小朋友們穿衣疊被。平時(shí)，也要在規(guī)定時(shí)間出入幼兒園，及時(shí)清潔消毒，開窗通風(fēng)，防止春季傳染病的傳播和擴(kuò)散。
所以作為一名保育員，作為一名教師，都要認(rèn)真對待工作，努力上進(jìn)負(fù)責(zé)耐心，做到不怕苦不怕累不怕臟，關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子。回顧與孩子們、老師們一起走過的日子，一起的喜怒哀樂，再想想要分開了，在實(shí)習(xí)的落幕有多么的不舍和難過。
保育教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，保育工作是一個(gè)繁瑣而辛苦的事情。耐心、細(xì)心、責(zé)任心缺一不可。當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉時(shí)，再累再辛苦都會全然拋開了。在一星期的實(shí)習(xí)工作中，我學(xué)到許多，讓即將步入社會的我得到許多經(jīng)驗(yàn)和體會。我會用自己青春的熱情對待每一個(gè)孩子、家長；用耐心、愛心、細(xì)心、責(zé)任心關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子；認(rèn)真教學(xué)、努力工作、刻苦學(xué)習(xí)、大膽嘗試，做一名合格的人民教師，做一名讓幼兒喜愛、家長放心的優(yōu)秀教師！
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