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醫(yī)院實習檢查的總結(jié)范文（通用16篇）
一段時間的實習生活又接近尾聲，想必都收獲了成長和成績，讓我們好好總結(jié)一下，寫一份實習總結(jié)吧。現(xiàn)在你是否對實習總結(jié)一籌莫展呢？以下是小編精心整理的醫(yī)院實習檢查的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 1
為進一步規(guī)范和加強臨床實踐教學管理，切實提高教學質(zhì)量，由口腔系副主任杜鳳芝、副書記于鵬分別帶隊，我系于20xx年xx月xx——xx日組織了對滄州市口腔醫(yī)院、滄州市育紅口腔門診、滄州市京滄口腔門診、滄州市劉氏口腔門診4所實習醫(yī)院的跟蹤檢查。
本次實習檢查的主要任務是：進一步了解學生的工作和生活情況，及時掌握學生的動態(tài)，同時加強與與各實習醫(yī)院的溝通聯(lián)系，了解醫(yī)院人才需求情況，以便我們能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的、更符合社會需要的人才，另一方面也為明年的實習工作打下基礎(chǔ)。
檢查過程中，分別安排了與醫(yī)院相關(guān)負責人、帶教老師及實習生的座談，同時也深入到學生工作的科室了解學生實習期間的工作、生活環(huán)境和存在的問題。
一、醫(yī)院方面
大部分實習醫(yī)院對實習工作比較重視，普遍對實習學生持歡迎的態(tài)度，各醫(yī)院都有專人負責實習生的管理工作，根據(jù)醫(yī)院情況制定有相應的實習計劃，并安排了專門的帶教老師，對學生的管理和要求也很嚴格。部分醫(yī)院定期組織的專業(yè)知識講座也很受學生們的歡迎。另一方面，院方包括帶教老師對學生的生活也都比較關(guān)心。
二、學生方面
從實習醫(yī)院的走訪與檢查結(jié)果看，總體情況良好。檢查中除滄州市口腔醫(yī)院1名學生臨時請假外，其余學生全部在崗。我校絕大多數(shù)學生均能嚴格按照畢業(yè)實習計劃、大綱與管理制度要求，認真進行畢業(yè)實習，自覺遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，組織紀律性較強，工作積極肯干，求知欲強，服務意識較強，基本技術(shù)操作較規(guī)范，醫(yī)德醫(yī)風良好，得到了所在醫(yī)院有關(guān)管理部門與帶教老師的充分肯定，為學校樹立了良好的`形象。
三、存在的問題
經(jīng)過座談與檢查發(fā)現(xiàn)，問題主要集中在兩個方面：
1、大部分實習醫(yī)院的學生反映，由于成本控制、患者本人意愿、擔心產(chǎn)生醫(yī)患糾紛等諸多因素影響，實習醫(yī)院提供給學生實際動手操作的機會很少，學生的操作技能不能得到充分的鍛煉。
2、專科學生普遍關(guān)心口腔專業(yè)專接本問題，由于大部分本科院校不招收口腔醫(yī)學專業(yè)專接本學生，從一定程度上影響了本專業(yè)學生的學歷提高，對就業(yè)率的提高也產(chǎn)生了不利影響，有少部分學生正考慮改接其他專業(yè)。
針對畢業(yè)實習檢查中發(fā)現(xiàn)的第一個問題，我系已與醫(yī)院有關(guān)方面溝通，在不影響醫(yī)院整體安排的情況下，依據(jù)實習計劃、大綱，盡可能多為學生提供動手機會。
第二個問題，在省內(nèi)專接本招生整體情況不變的情況下，近期難以解決，注意隨時關(guān)注各院校招生政策，及時向各實習隊傳達。
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 2
光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼，在腫瘤科的三周時間就結(jié)束了。短短的三周時間，從一開始的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的略有所得，雖然過程磕磕絆絆，可也算有所收獲。
該科病人大部分是外院手術(shù)完再次復發(fā)過來的，或者來姑息治療的。因為所患疾病的原因，很多患者的精神狀態(tài)都比較差，大多處于整日臥床狀態(tài)；
因為化療的原因，很多患者的頭發(fā)都掉得很稀松了，還有各種化療副反應。在腫瘤科，肝癌患者會見到明顯的黃疸、腹水，乳腺癌患者會見到典型的乳房橘皮樣變，會見到明顯的惡病質(zhì)，骨瘦如柴，令人十分心疼。作為醫(yī)生的我們都于心不忍，更不用說患者的家屬了。個別家屬由于過度擔心患者的健康狀態(tài)，常常與我們帶教老師發(fā)生分歧，但老師總會耐心與家屬分析病情的輕重緩急，解釋用藥的必要性與重要性。有一老年男性患者以“發(fā)現(xiàn)肺癌3個月，發(fā)熱1天”為主訴入院，入院查血常規(guī)、肝功能提示重度貧血、低蛋白血癥，老師的建議是立即輸注人血白蛋白糾正低白蛋白血癥，以維持血液膠體滲透壓的平衡，防止水腫的發(fā)生，同時提高機體免疫力。但患者家屬就十分不理解，認為輸血才是最重要的，白蛋白靠日常飲食就能解決，無需另外補充，且多次對老師語出惡言，但老師毫不在意，反而首先肯定了患者家屬的意見，輸血是必要的，但現(xiàn)在最該解決的主要矛盾在于白蛋白過低，日常飲食是能補充一部分的蛋白質(zhì)，但食物補給的蛋白質(zhì)生成過慢加之患者攝入過少，丟失的速度遠超于生成的速度，如若不控制好低蛋白血癥，就會導致水腫的發(fā)生，營養(yǎng)供給失常，進一步加重疾病的惡化。患者有輸血指征，但血庫備血需要一段時間，人血白蛋白是可以即買即用的，是目前最有效最便捷的`治日常飲食就能解決，無需另外補充，且多次對老師語出惡言，但老師毫不在意，反而首先肯定了患者家屬的意見，輸血是必要的，但現(xiàn)在最該解決的主要矛盾在于白蛋白過低，日常飲食是能補充一部分的蛋白質(zhì)，但食物補給的蛋白質(zhì)生成過慢加之患者攝入過少，丟失的速度遠超于生成的速度，如若不控制好低蛋白血癥，就會導致水腫的發(fā)生，營養(yǎng)供給失常，進一步加重疾病的惡化�；颊哂休斞刚鳎獛靷溲枰欢螘r間，人血白蛋白是可以即買即用的，是目前最有效最便捷的治療方式。經(jīng)過老師一番苦口婆心的勸說，患者家屬才有所理解，同意了老師治療方案。
在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的時代，溝通是十分重要的，溝通的對象不僅包括患者本人還包含患者家屬。我們醫(yī)生能做的就是做好自己的本職工作，與患者及家屬說明我們的診療計劃，取得他們的理解，以助診療工作的順利進行。
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將完畢內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習，回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。
一、要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與撫慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我根本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些根本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)歷，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人安康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的`白衣天使。
二、這段外科的實習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧
在老師的辛勤指導下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實習很快完畢，取得了很大成績。首先，在根底理論方面，溫故而知加強了穩(wěn)固和提高；其次，在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經(jīng)過在心內(nèi)實習，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教導，不斷地學習進步。
算算進心內(nèi)科實習的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學到的東西沒多少增加。踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢？ 科室里，不管是醫(yī)生，護士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人，可能以為很了解他，其實并不是如此，也許人一旦了解的對方越深，就會覺得越可怕。因為每個人總有自己的缺點，當你不能容忍對方的缺點，又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得復雜，生活，學習，處事無處不在。
實習報告并不能完整的表達我在工作中遇到的問題，但我會很重視以后的每一次實習時機。
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 4
實習是每個醫(yī)學生必要不可缺少的學習階段。作為一個在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師。我保持謙虛、認真的學習態(tài)度。
在進入ICU之前，教師向我詳細講解了ICU內(nèi)的管理制度和消毒制度，并對ICU的環(huán)境進行了介紹，讓我對監(jiān)護室有了一定的了解，這使得我在工作時能夠游刃有余。同時，還特別安排了�？萍膊≈R講座，對胸心外科常見疾病進行了介紹，這讓我對胸心外科疾病有了一定的認識，這對于術(shù)后監(jiān)護非常有幫助。此外，還進行了基礎(chǔ)護理方面的帶教，包括病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理等內(nèi)容。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素：①零點的測定；③病人必須在安靜下測壓；④測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房；⑤應用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，對比我測量的準確性。
進入臨床實習后，我常常過分關(guān)注手術(shù)操作，而忽視了理論學習和臨床思維的培養(yǎng)，特別是在胸心外科。由于胸心外科病種繁多、手術(shù)眾多，我容易將全部注意力放在手術(shù)操作上。因此，我把多上手術(shù)、多練手作為實習的主要目標。然而，手術(shù)后患者的病理生理會發(fā)生很大變化，我必須全面準確地綜合考慮病史、體征、疾病嚴重程度、手術(shù)方式等多個方面，才能準確掌握關(guān)鍵問題，洞察本質(zhì)，并理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。只有真正理解手術(shù)背后的原理，才能逐步提高分析和解決問題的能力，使自己在臨床工作中更加有競爭力。
經(jīng)過一個月的實習，我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護有了深入的了解，熟悉并掌握了監(jiān)護儀、呼吸機、除顫儀、微量泵等設(shè)備的臨床應用和使用注意事項。我還能夠獨立完成中心靜脈壓的檢測、氣管插管內(nèi)吸痰、護理記錄單的`書寫以及出入量的總結(jié)等監(jiān)護技能。最終，我通過了相關(guān)的理論和操作技能考試，證明自己已經(jīng)掌握了這些技能。
隨著醫(yī)學科學的發(fā)展，先進電子儀器在臨床的普遍應用，這對護士也提出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學習重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技能。我在胸心外科重癥病房的實習中掌握重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護技能，對臨床護理的整體素質(zhì)和業(yè)務水平有所提高。實習過程中，我了解操作的目的、意義，操作注意事項和操作不當?shù)奈：π�，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進行操作。
在實習當中。我始終以實事求是的觀點，嚴格要求自己，從一點一滴做起，因為這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 5
通過在二醫(yī)院近八個月的護理臨床實習，在帶教老師的悉心指導與耐心說教下，順利完成了學校大綱實習任務。在實習過程中，我嚴格遵守醫(yī)院，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，努力做到護理工作標準化、精細化，將理論與實踐相結(jié)合，全身心投入護士角色。在各科室的實習工作中，能正確答復帶教老師提問，標準熟練進展各項根底護理操作及專科護理操作，能做好各科常見病、多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程。
通過實習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解，我的理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞。
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的'期待，更是對自己夢想的期待；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了xxx醫(yī)院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋�實習護士，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作標準，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了u還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 6
過得真快，一轉(zhuǎn)瞬都已經(jīng)實習三個星期了，還記得第一次去蕪湖第一人民醫(yī)院的時候，老師把我們交到護理部主任那就走了，我們跟著護理部主任來到門診五樓，接著就是入院考試，到星期一的時候我的第一個科室，體檢中心，雖然沒有學到太多東西，但是卻懂得了許多東西，老師們都對我很好，每天我做的最多的就是量血壓，第一天去，行李還沒放下來老師就叫我去量血壓了，其實我那時是不大會量的，不過還是硬著頭皮上了，還記得那天是安徽師范高校皖江學院的學生來體檢，所以相對來說血壓都正常，一起先血壓帶都綁不住，那些人就看出來我是實習的了，不過都協(xié)作我的工作，量了幾個心里就有自信了，基本上每天量血壓都是從上午7點量到9點半，也有些來體檢的人有意隱瞞自己的高血壓史，雖然我是實習生但是也對工作仔細負責的好不好，總的來說在體檢中心的一周算是圓滿結(jié)束了。
接下來我的其次個科室：醫(yī)技科，也就是內(nèi)鏡中心，在這里我們動手的也很少，那些胃鏡，腸鏡都是醫(yī)生做，我們就了解了解吧，怪無聊的，下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺了，要不就是和同學閑聊，反正沒事做，事情都上午做了，間或來幾個人做腸鏡，不管是胃鏡還是腸鏡，對病人來說都是苦痛的，有人會說來支丙泊酚吧，但那終歸對身體不好，每次看到病人苦痛的嘔的'時候，我自己都覺得惡心，每次做結(jié)束了，他們的口水好多哦，我那天差點就吐了，哎，不過還是忍住了，我們不能嫌棄他們啊，最讓我覺得揪心的是他們有時候受不了胃鏡或腸鏡的苦痛，求醫(yī)生們說不做了，要放棄，這時候我就覺得健健康康的活著真好。
我的第三個科室：血透室，就是血液凈化中心，一起先去的時候有點嚇到我了，那個透析器，我覺得好高科技哦，老師們操作自如，好了不得哦，呆了幾天覺得機器操作沒我想的那么難，現(xiàn)在管路我會裝了，我只須要學會裝管路就行了，嘿嘿，就是穿刺難了點，是臨床上最粗的針頭，我起先不知道為啥要透析，問了老師，查了資料才知道原來他們都是腎有問題，許多都是急性腎功能衰竭，慢性腎功能衰竭，以及藥物和毒物的中毒，前兩者都要持續(xù)性地治療，也就是說每周要透析兩次，每次估計要花費400多元，而且這樣的病人不能多喝水，嚴格限制體重，他們臉上都是腎病面容，有些病人中午就吃發(fā)糕，把錢省下來透析，他們的手臂長期穿刺都不能看，真的好可憐，哎，為什么會的這樣的病呢，老師說許多是因為遺傳的緣由，那還有其他什么緣由呢，我還要去查，希望找到病因，以后留意點，避開生這種病，太可憐了，不過血透室的護士挺愉快的，早上7點上班，下午1點就下班了，就是中午給你半小時吃飯，不過也還好啦。
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 7
今年八月份我千里迢迢的從老家來到了浙醫(yī)一院進行一個月的護理實習。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。
實習中，感受最深刻的是，臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我們不得不重視在校學習的那些枯燥又頑固的知識，以前學習的時候總覺得學的知識又用不上。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？知識是統(tǒng)攬了，但學過后總的感覺是，一直只為考試而學習。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢？是不是就是書本上的一樣呢？等等
在這一個月的臨床實習中，不僅培養(yǎng)了動手能力，而且更加加深了對這個職業(yè)的認識，在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，這一次我通過護理實習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”，護士的工作是很瑣碎的，每天早上從鋪床開始，更換引流袋，會陰護理，給氧、霧化、口腔護理等，之后會有掛鹽水或是皮試。
下午從測量生命體征開始，口腔護理、掛鹽水、化藥、推藥、發(fā)藥、有時也有接送病人，各種注射術(shù)等，病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士醫(yī)院水池堵了，還是找護士病房里永遠有護士忙碌的身影。實習使我開拓了眼界，增加了見識。鞏固了護理操作，生命體征測定、我學會了打針、換藥、抽血、測血糖、配青霉素皮試針、碘皮試、注射術(shù)、推藥等等。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。
在醫(yī)院的里，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的'沖擊。在規(guī)章制度允許的前提下給我們很多實習的機會，讓們我有機會使用這些儀器和設(shè)備，實習護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的認識。態(tài)度真的決定一切。
作為護士一定要沉著冷靜細心，遇事不慌張。嚴格執(zhí)行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。這是自己的責任，也是對病人負責。有時一不小心可能釀成大錯，關(guān)乎生命安危。
其實，學會做一件事并不難，難的是能以認真的態(tài)度持之以恒地做好它！在實習的這些日子里，我收獲頗多。不僅把理論運用于實習，更學會了信任、溝通、理解、認真、持之以恒。這些都是成為一名護士必備的品質(zhì)。這些都是我精神上的寶藏，它將伴我更好地在人生之路上走下去！
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 8
在這短暫的心內(nèi)科實習中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。每天都有不同的收獲，都讓我受益匪淺。我深知，在實習期間的學習和成長將對我今后的工作產(chǎn)生重要影響，就像馬云所說：“每一份私下的努力，都會在公眾場合表現(xiàn)出來�！薄�
雖然我在心血管內(nèi)科的時間很短，但是對于我來說卻是非常重要的。我珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，也珍惜與老師們建立的難得的師徒之情。這段經(jīng)歷讓我更加深入地了解了心血管疾病及其治療方法，也讓我更加明確了醫(yī)生的責任和使命。我會用這段經(jīng)歷作為我的寶貴財富，繼續(xù)不斷地學習和成長。
非常感謝心血管內(nèi)科為我們提供了優(yōu)秀的實習環(huán)境和各種福利條件。同時也非常感謝所有帶教老師辛勤的付出和指導，讓我們在實踐中學習到了很多知識和技能。這些經(jīng)驗將會對我們未來的工作產(chǎn)生巨大影響。再次感謝心血管內(nèi)科！
第一天朱老師就全面介紹病房結(jié)構(gòu)，并強調(diào)工作過程中要學會保護自己，讓我盡快的地適應醫(yī)院各科護理工作。為能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ)。
在護理和與病人溝通的過程中，我們需要深入了解各種疾病，并且熟練掌握各項基礎(chǔ)護理操作。通過實習，我們能夠培養(yǎng)良好的.操作技能和提高各種護理工作的能力，這是實習的最終目的。因此，我們需要不斷努力，不斷學習，以為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
在我?guī)Ы汤蠋熤炖蠋煹闹笇�，我始終秉承著“放手不放眼，放眼不放心”的原則，積極爭取每一個鍛煉機會。我努力學習靜脈輸液、留置針、皮下注射、皮內(nèi)注射、肌肉注射、導尿術(shù)、口腔護理、傷口換藥、配藥等基礎(chǔ)護理操作，并且勇于嘗試和實踐。在這個過程中，我不斷提高自己的技能水平，加深對護理工作的認識，更好地為患者服務。
在臨床實習期間，我們不僅要認真執(zhí)行醫(yī)囑，還要積極主動地思考各類問題，并對不懂的問題虛心向帶教老師或其他老師請教，做好知識筆記。同時跟隨導師分管病人，加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，為病人提供各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。此外，我們還要不斷豐富臨床理論知識，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務于病人。
我們在學校和醫(yī)院中，不僅積極地完成了病歷書寫、教學查房和講小課等任務，也充分發(fā)揮了自己的能力和特長。通過這些活動，我們不僅提高了書寫、組織和表達能力，更錘煉了自己的思維能力和解決問題的能力。同時，我們也深入了解了醫(yī)學知識和臨床實踐，在這個過程中我們更加堅定了自己從事醫(yī)學事業(yè)的信念。
整體上說，在心內(nèi)科實習期間最大的收獲是護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考。
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 9
時間飛速，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從一名懵懂的高校生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自20xx年進入xxxxx學院就讀以來，始終以嚴謹?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習骨科，是我實習的第一個科室，在這個一骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會到理論是實踐的基礎(chǔ)；看到了護理工作的崇高，懂得了護患關(guān)系的重要。
還記得進入骨科的第一天，我第一時間被帶去了一般治療室，指定我先臨時跟著一位正在嫻熟配藥的唐老師，她是我在骨科接觸的第一個老師，很年輕，工作也顯得非常游刃有余，她一邊配藥一邊教我——手把手的教，就這樣她第一個把我的理論變成了實踐，深深的印入了我的腦海，以至于在后來的一天，護士長突然問及我時，我竟然還不由自主的一邊學著她當時教我的樣子比劃著，一邊回答“一看，二倒，三搖，四擰，五再看�！焙孟袷种姓心敲匆黄恳后w配著一樣，當時我滿意極了，心想：老師還真把我的理論變成了實踐，把死學問變成了活的運用印在了我的腦海里。
過了兩天，護士長楊老師把我支配給李老師帶，當時還說“她是我們定科實習的同學，你就親自帶帶，有可能將來成為我們的'同事�！碑敃r聽了這話，我倍感親切與暖和，突然意識到實習不是在為別人做事，而是在為自己做事，這就更應當好好努力實習，常跟著老師學操作，學臨床學問，淘臨床閱歷。李老師給人感覺特殊親切，她也很博學，臨床閱歷豐富極了，常常帶著我們?nèi)プ龈鞣N操作，并一一具體為我們講解。她更是那么嚴謹，記得有一次我問她“為什么200ml液體是加5ml鉀，250ml是加7ml鉀？”她先是淡淡一笑告知我，“我們都是這么配的啊。醫(yī)生是這么開的而且你查對時發(fā)覺不是這樣就要多問問哦。”我明白她的意思說這是閱歷，可我想這不僅是閱歷，而且是可以計算的，我便開頭思索計算的方法，可還沒等我想出來，她便在我們另一個上班日給我開頭了她的講解，我聽著很茫然，由于我腦子里好像模糊有那么一個公式可以計算，所以舍命在回想，便沒有認仔細真聽她辛苦查閱資料后的認真講解，我有些不好意思，可她卻又一次急躁的給我講解起來，我最終明白了，突然那個公式也跳了出來，我欣喜若狂，和她交換了我的想法，她欣然的笑了，笑得那么親切……
在這段短暫得實習時間里，我們得收獲很多很多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺，實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下很不錯的基礎(chǔ)。
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 10
時光飛逝，時光飛逝。把那層層的憧憬留在心里，時間就像一眨眼的功夫，就到了大二的寒假。
今年是大二的最后一個學期，離大四的實際生活越來越近，對醫(yī)生這個職業(yè)的認識也從盲目的崇拜變成了現(xiàn)在的奮進。
這個假期，我選擇在家鄉(xiāng)醫(yī)院實習。經(jīng)過20多天的實踐，最讓我印象深刻的是，臨床實踐是基礎(chǔ)理論知識的鞏固基礎(chǔ)，臨床實踐的現(xiàn)場經(jīng)驗和操作讓我重現(xiàn)了在學�？菰锒B固的知識中所提出的各種問題。
比如每天面對老師如魚得水的忙碌身影，心里只有感嘆，因為理論不能應用于實踐，因為實踐之前沒有好好學習，因為填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動接受知識傷害學生。更可悲的是，我們只能得到短暫的回憶，卻不能成為此時對抗疾病的素材，只能不斷的翻書。真的有一種“書用了，恨少了”的遺憾和痛惜！
從前有這樣一個笑話：一個實習醫(yī)生被一個病人問到，因為吞了，對這個知識不太了解，就借口說想上廁所，其實是偷偷回辦公室翻書。那么，當他遇到下一個問題時，應該用什么借口來逃避呢？
所以對科學知識的學習，尤其是對至關(guān)重要的醫(yī)學知識的學習，一點都不應該是假的。一定要有扎實的理論基礎(chǔ)，更重要的是要學會理論聯(lián)系實際，不要把別人錯當成自己，犯大錯。
在醫(yī)院里，我看到很多人老死不相往來，很多癌癥晚期的患者都在不停地與病魔抗爭。許多病人樂觀的情緒和積極想活下去的意志力讓我深受感動，醫(yī)院志愿者對病人的友好服務也給我留下了深刻的印象。雖然很多人認為醫(yī)院是一個悲傷和悲傷的地方，但整個醫(yī)院通過一些活動，如慈善義賣，變得溫暖和充滿活力，許多病人和他們的家人在這家醫(yī)院看到了更多向上的`生活希望。
在這短短的練習中，我們收獲了很多。如果用簡單的文字總結(jié)，我們會蒼白無力，至少不能準確清晰的表達出來。實踐中的收獲將為我們今后的工作和學習奠定良好的基礎(chǔ)�？傊�，在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們一點一滴收獲的同時，我們的工作態(tài)度會更加積極主動，操作技能會更加扎實堅定，理論知識也會更加豐富深刻。
實習期間遵紀守法，遵守醫(yī)院和醫(yī)院科室的規(guī)章制度，尊重老師，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不曠工、不擅自離職。努力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。經(jīng)過一個月的實踐，掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文書的書寫。
短短二十多天，我學到的是，時間是無法衡量的。人生的價值在于日日夜夜的積累，在于勤奮的積累。
健康是永恒的話題，醫(yī)生是受人尊敬的職業(yè)的靈魂。我會用所學造福更多人，充分發(fā)揮醫(yī)生的使命！
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 11
在門診西藥房的實習過程中分別把負責劃價，取藥和咨詢的都擱開了這樣也方便了患者。西藥是藥品的主力。同時也意味著門診處的工作格外繁忙辛苦。取藥是體力活也是我剛來的時候所做的第一件事。由于藥房的藥品多理所當然的柜子也多了所以當我第一天拿了處方去找藥品時簡直就是東找西找的而患者又不能等太久不由得自己的心里有了煩惱而老師又在催藥，有時候一不小心把藥品的規(guī)格拿錯了還會受批評。在這里常常是連喝水上廁所的時間就沒有。早上來的第一件事就是清理和擺放藥品。這樣一來加以熟悉也可以了解藥品的理化性質(zhì)和藥理作用以及不良反應等。后來通過慢慢的熟悉之后知道了藥品放在那里取藥也就容易多了也不會拿錯了。
接下來的日子就在西制實習了。一進去的時候就在幫他們折維生素E霜等的紙盒子和包裝產(chǎn)品。有時候邊看他們做實驗邊學習，還做了軟膏系列"抗菌消炎等從而把我們學的藥劑學知識應用了進一步了解了藥品的制作流程。
多了半個月后就學著劃價，這個工作是要非常謹慎和認真的。要會看處方，要看清處方上藥品的規(guī)格和劑量。要注意是不是精藥品和醫(yī)學專用藥品。因為這些都要和普通藥品擱開劃價還要求不能劃到一起。需要是精二""處方。有一次我在給患者劃價就出現(xiàn)了差錯被老師批評了。從而也認識到了作為醫(yī)院的工作人員處處馬虎不得。一定要認真仔細。
有了西藥房的基礎(chǔ)外我在內(nèi)藥房和外藥房實習就容易多了。在這兩個藥房中也是忙的不亦樂乎。由于患者教多。每天我都在用車子發(fā)藥，每次都是長長的紙給我去發(fā)。發(fā)好了經(jīng)過核對了還得去送到護士那里。這個工作也是很嚴謹?shù)囊褦?shù)量搞清楚還得注意藥品的.有效期。
感謝醫(yī)院的老師們能讓我學到很多知識。短短的幾個月的醫(yī)院實習結(jié)束，終于可以揣了一口氣了，想想這么多天的忙碌才知道藥學工作的不易，我覺得藥學工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)：藥學人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 12
時光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自20xx年進入xxxxx學院就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習骨科，是我實習的第一個科室，在這個一骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會到理論是實踐的基礎(chǔ)；看到了護理工作的崇高，懂得了護患關(guān)系的.重要。
還記得進入骨科的第一天，我第一時間被帶去了一般治療室，指定我先暫時跟著一位正在嫻熟配藥的唐老師，她是我在骨科接觸的第一個老師，很年輕，工作也顯得格外游刃有余，她一邊配藥一邊教我——手把手的教，就這樣她第一個把我的理論變成了實踐，深深的印入了我的腦海，以至于在后來的一天，護士長突然問及我時，我居然還不由自主的一邊學著她當時教我的樣子比劃著，一邊回答“一看，二倒，三搖，四擰，五再看�！焙盟剖种姓心敲匆黄恳后w配著一樣，當時我滿足極了，心想：老師還真把我的理論變成了實踐，把死知識變成了活的運用印在了我的腦海里。
過了兩天，護士長楊老師把我安排給李老師帶，當時還說“她是我們定科實習的同學，你就親自帶帶，有可能將來成為我們的同事�！碑敃r聽了這話，我倍感親切與溫暖，突然意識到實習不是在為別人做事，而是在為自己做事，這就更應該好好努力實習，常跟著老師學操作，學臨床知識，淘臨床經(jīng)驗。李老師給人感覺特別親切，她也很博學，臨床經(jīng)驗豐富極了，經(jīng)常帶著我們?nèi)プ龈鞣N操作，并一一詳細為我們講解。她更是那么嚴謹，記得有一次我問她“為什么200ml液體是加5ml鉀，250ml是加7ml鉀？”她先是淡淡一笑告訴我，“我們都是這么配的啊。醫(yī)生是這么開的而且你查對時發(fā)現(xiàn)不是這樣就要多問問哦�！蔽颐靼姿囊馑颊f這是經(jīng)驗，可我想這不僅是經(jīng)驗，而且是可以計算的，我便開始思考計算的方法，可還沒等我想出來，她便在我們另一個上班日給我開始了她的講解，我聽著很茫然，因為我腦子里似乎隱約有那么一個公式可以計算，所以拼命在回想，便沒有認認真真聽她辛苦查閱資料后的仔細講解，我有些不好意思，可她卻又一次耐心的給我講解起來，我終于明白了，突然那個公式也跳了出來，我欣喜若狂，和她交換了我的想法，她欣然的笑了，笑得那么親切……
在這段短暫得實習時間里，我們得收獲許多許多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺，實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下很不錯的基礎(chǔ)。
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 13
光陰似水，悄悄流逝。從畢業(yè)到現(xiàn)在，我實習工作也有一段時間了。這段時間我所學到的見到的其實遠比在學校里接觸的要多得多。不同崗位，不同職責，全都見證了我的成長，也豐富了我的護理歷程。
小時候，總感覺護士的工作崗位神圣而崇高。她們身著白大褂，頭頂燕尾帽，優(yōu)雅的在病房穿梭�？偰軌蜃龊梅椒矫婷娴氖聞铡Ｋ齻兛偸敲利惖孟裉焓挂话�，她們的工作光鮮且亮麗。如今畢業(yè)了，自己也成為了一名護士，才真的發(fā)現(xiàn)了其實護士的光鮮背后有許許多多不為人知的艱辛。
首先作為一名護士，她必須擁有很強的責任意識，在我看來，責任心是一個護士做好本職工作的前提。作為一名護士，上班就應該全身心的投入到自己的工作中去，因為護士的工作對象是人，是生了病的患者，是需要用嚴謹、負責的態(tài)度去對待的特殊人群。我們必須謹記一點的是差之毫厘，失之千里，歪打是不會正著的。有時候一點點的小失誤，帶給病人及家屬甚至于醫(yī)務人員本身的是不可挽回的痛苦。
我覺得護士還得勤勞肯干。有時候其實不止一個病人會叫你，病人家屬當然希望有需要找護士時，護士能隨叫隨到，甚至一點都不能耽擱。所以我們常常會覺得兩條腿不夠用，因此我們要經(jīng)常巡視病房，盡量滿足病人的需求。我們也要學會合理的安排自己的工作。我們不僅要講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。護士工作看上去容易，其實真正做好卻又不是件易事。主任常說三分治療，七分護理。在我看來，干凈整潔的治療緩解，舒心愉快的護患溝通，安全放心的護理治療。
其三，我認為作為一名護士，必須擁有扎實的專業(yè)知識。只有這樣，我們才能準確觀察病人的情況，做出正確的判斷并提供準確的宣教。護理工作需要不斷地學習和進步，因此我們選擇這份職業(yè)就意味著要不斷地追求學習和進步。
我覺得溝通也是很重要的，有時候同樣一句話，不同的時間，不同的.地點講出來，差別都是很大的。一張會說話的嘴在護患關(guān)系中有著很重要的作用，往往禍從口出就是說話沒注意引起的。我們需要面對的不僅僅是病人，她們關(guān)心自己的親人，甚至很緊張護士操作會不會給病人帶來痛苦，這時候就需要我們跟家屬好好溝通，解釋操作的必要性，方法以及意義，希望得到她們的配合，操作才能順利進行。
其實工作幾個月了，再回首也會有種恍然如夢的感覺。畢業(yè)的各奔東西及工作忙忙碌碌的場景，仿佛就在眼前。很慶幸自己選擇了護理這份事業(yè)，也很感激三院接納了我。初入職場，也許會迷茫，也許會不知所措，但我終究還是跌跌撞撞的成長著的。套用一句俗套透頂?shù)脑捑褪�，今天我以三院為榮，明天三院將以我為榮，讓我們拭目以待吧。
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 14
20xx年冬季，我有幸在某�？漆t(yī)院見習。今天找到了當時的筆記，拿出來分享，醫(yī)院這個特殊的地方，精神病院這個特殊的地方，每一個身處其中的人，都沉溺在自己的角色里。
能夠在醫(yī)院有實習的機會是人生中一次珍貴而有意義的經(jīng)歷，進入醫(yī)院后，第一感覺是和想象中的精神病院完全不一樣，可能是自己受影視作品影響太多。我們班分成七組，分別在不同的科室學習，其實我們能接觸到的每個科室都差不多的，都會收留不同癥狀的病人，除了某一科室，是專門的抑郁科。進入科室，和帶教老師認識后，見習生活算是正式開始了。
首先我仔細觀察了病房的結(jié)構(gòu)，為了防止患者自行走失，多數(shù)病房都是封閉式的，我們所在的科室就屬于封閉式病房�；颊叱鋈攵夹枰覍俚怯洝２》恳捕际前才旁陉柮�，這對病人的恢復也是很有幫助的。有一個很寬敞明亮的大廳，方便患者和家屬休息活動。護士們每天按照時間和程序照顧病人，吃藥打點滴以及腦電治療。為保障病人安全，科室內(nèi)所有能看到的窗戶都是有防護措施的，洗手間里也沒有鏡子，有威脅性的東西如剃須刀等也不允許病人私自保管。我們觀察到，雖然在這里工作的精神壓力要遠高于綜合醫(yī)院，但是醫(yī)護關(guān)系并沒有因此冷淡，醫(yī)生護士服務態(tài)度很和藹認真，受到病人和家屬的好評。醫(yī)院的整體安排比較合理，服務也很人性化。
醫(yī)院一般是按病癥的大類下診斷，主要為神經(jīng)癥、分離（轉(zhuǎn)換）性障礙、精神分裂、雙向情感障礙等。我們了解病人的步驟基本分為：查房、與病人交談、觀察病情；看病歷、了解病史；分析病癥、與醫(yī)生交流。
見習期間，除了在科室學習，我們還參與了系三次講座，講師均為醫(yī)院安排的經(jīng)驗豐富的.科室主任擔任，講座主題分別為：心理日常工作中精神疾病患者的識別與轉(zhuǎn)介；臨床常見的精神病癥狀；心理危機干預。每次講座大約兩個小時，講師系統(tǒng)地介紹一部分知識豐富了我們的知識，對我們的見習也有很大的幫助。
雖然說不同地區(qū)的醫(yī)院特點不同，我所在的也不能代表所有。但是國內(nèi)的精神病院，還是比較人性化的，對于躁狂癥等患者的確會采取一些非常措施，不過正常情況下，醫(yī)護人員都是很溫和的，并沒有我們假想的殘暴不堪，實際上痛苦著的并不只有病人和家屬，還有醫(yī)生。我們在的科室就有一位醫(yī)生因抑郁癥提前退休了。其實醫(yī)生的心理沖突大多在于自己的無能為力，能堅持在崗位上本身就需要強大的心理素質(zhì)，所有走上醫(yī)護崗的人，都是抱著治病救人的期待。也希望大家平時能重視自己的心理健康，并且，尊重每一位醫(yī)護人員。
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 15
為期二十天的社會實踐已然結(jié)束，但留在心中的感受與得到的感悟卻將是我永久珍貴的回憶。有點苦，有點累，也想過放棄，但很快樂我堅持了下來，在酷熱的暑假，在動物園度過了漫長而又短暫的二十天。通過這些從未有過的經(jīng)歷，我學到了很多書本上學不到的.東西，不僅拓展了視野，更讓我清醒得熟悉到了獸醫(yī)這個專業(yè)理論聯(lián)系實際的重要性。
我從20xx年7月10號到20xx年7月29號在動物醫(yī)院實習，為期二十天。我們的動物醫(yī)院不大，也有些古老，但老師們確實個個很強，像王老師、章老師等，在全國獸醫(yī)界都是赫赫有名的。一句話，我們的動物醫(yī)院文化意識很深厚，不做表面文章，踏踏實實給動物看病。我主要在群發(fā)病門診，寵物門診也待了幾天，把握了一些基本的臨床技能，而且通過與老師的溝通，學到了很多從事獸醫(yī)這個職業(yè)的要領(lǐng)以及學習技巧，很感激老師對我的指導與教育。在群發(fā)病門診這邊，來看病得大部分是農(nóng)夫，也不乏一些大得養(yǎng)殖場把病畜送來檢測。在這邊我主要學會了剖檢、描述并記錄基本病變、簡潔病原檢測等基礎(chǔ)技術(shù)，這很大歸功于老師對我們的指導方法。章老師教育我們要親自動手，不行只是在一旁看然后抄抄病歷了事。我們必須親自動手，不能怕臟怕累，要試著去描述一些病變并思考其病因，然后要自己去翻閱書籍和資料了解相關(guān)方面的知識，這樣才能真正把知識變成自己的。簡潔講就是理論聯(lián)系實際，再把實踐加以總結(jié)上升為理論，以期將自己的知識上升一個層面。
我在實習期間一直堅持這樣學習，卻是效率很高，學到了很多，并且也基本把握了。終于明白了學習方法的重要性，向前輩請教是很有必要的！在以后的學習生活中我會留意多與別人溝通，多向有閱歷的前輩請教閱歷，提升學習效率。實習期間發(fā)現(xiàn)很多病例都是養(yǎng)殖戶濫用藥導致的。畜禽患了病，部分養(yǎng)殖戶不是找有閱歷的醫(yī)生診斷，卻僅憑感覺和藥物廣告，自己任意選購和使用藥物。章老師對我們講，由于每種藥物都有其特定的作用機制和作用范圍，一種藥物絕不是萬能的，因而常出現(xiàn)一些“藥不對因”的現(xiàn)象，不見起效，甚至造成嚴重的損失。尤其是近年來大量未經(jīng)國家批準的多種生物制品以各種手段非法入市，導致病原擴散、傳播和疾病流行。
部分化學藥品和中草藥制劑被肆意擴大療效和應用范圍，使藥品的療效認定和疾病的有效掌握難度大大增加。我自己也上網(wǎng)搜尋了一些相關(guān)的資料，發(fā)現(xiàn)每年都有很多大的養(yǎng)殖場由于濫用藥而蒙受極其嚴重的經(jīng)濟損失，有苦難言。我希望以后可以從事這面的職業(yè)，為改善這一狀況做出自己的一份貢獻！
醫(yī)院實習檢查的總結(jié) 16
轉(zhuǎn)眼幾個月的實習就要結(jié)束了，在此期間，學到了很多，也感受頗深，以下我就實習期間的一點心得作大概有以下匯報：
一、學習態(tài)度
我們都希望在實習期間能碰到一個好的帶教老師，但只是等著帶教老師來傳授知識那是遠遠不夠的，最主要的還是看我們自己的學習態(tài)度。在實習期的開始我們最大的感受就是我們都成了跑腿的，一點東西都沒有學到。遠沒有了當初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮，有的只是沮喪。其實不會學的人就會有這種想法。對于剛剛接觸臨床的我們來說，就算老師放心讓我們自己去打針發(fā)藥等各種治療，我想我們自己心里也是沒底的吧！而在跑腿的過程中我們可以很快的熟悉科室環(huán)境，熟悉病人等等。所以我認為這所謂的跑腿就是我們從學校走上臨床的一個過渡，是必須要經(jīng)歷的。
二、學習方法
剛剛踏上工作崗位，我們大多數(shù)人都會準備一個本子隨身攜帶，以隨時記錄。但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的知識，最多的就是老師所給我們分配的任務了。這種情況持續(xù)了幾個月。直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實習。記得第一天，護士長就對我們提出了一個要求，“準備一個本子，學習日記，把所學到的東西每天都要寫下來，其中包括老師講到的，自己問到的以及遇到的問題。就算這一天實在沒有東西可寫，也要檢討一下自己這一天有沒有做錯什么，哪怕是在別人眼里不算什么的，也要堅持每天記錄下來。”就這樣我堅持了一個月，我發(fā)現(xiàn)這一個月我所學到的遠比我前面幾個月所學到的要多得多，所以在后面的'科室我一直在堅持，而且收獲頗豐。
三、樹立信心
對于實習生來說，實踐操作的機會是屈指可數(shù)的，再加上有時我們自己心里會發(fā)怵，不敢上手，這樣在難得的機會面前退縮成了習慣，就很難邁出第一步了，這就要求我們樹立信心，相信自己。
四、溝通能力
在臨床上與病人的溝通是非常重要的，一般病人都不會選擇實習生來打針或做其他治療，甚至有時會言辭拒絕，這就要求我們要有良好的溝通能力，與病人關(guān)系處好了，我想他應該不會再好意思拒絕你了吧。
五、對待病人的態(tài)度
我們?nèi)绻麖男牡装巡∪水斪髯约旱挠H人看待，處處為他們著想，那么病人也就會把你當成家人了。我想如果我是病人，寧愿多挨一針，也要把機會留給自己的親人吧。哪怕很疼嘴里也會說“你打的真好，一點也不疼”。
六、準備工作
在進入每一個科室實習前，最好做好一些準備工作。比如我在進入燒傷科實習前，復習了燒傷外科的基礎(chǔ)知識：燒傷面積的計算，大面積燒傷的補液原則及補液公式等等，這樣不但可以給護士長及帶教老師留個好印象，還可以使自己在工作的時候有了學習的目標，有百利而無一害。
以上就是我的幾點實習心得，希望能對正在以及即將走上實習崗位的學妹有所幫助。
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