幼兒園上學期后勤的工作總結(jié)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的幼兒園上學期后勤的工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園上學期后勤的工作總結(jié)1
根據(jù)幼兒園本輪發(fā)展規(guī)劃，聚焦細節(jié)問題與薄弱環(huán)節(jié)，務(wù)實“天天規(guī)范、俱細規(guī)范”過程管理，強化敬業(yè)精神。繼續(xù)以問題跟進為切入口增強工作細致性，本學期后勤主要工作如下：
一、高度重視學校安全工作
安全是一個持續(xù)的過程，我園積極將安全制度落實到實處，注重常態(tài)化的管理，做好安全管理手冊各項工作事宜的登記記錄，確保安全辦園。
�。ㄒ唬┘訌妼W校重點部位的管理。
1、加強門衛(wèi)安全管理。保障門衛(wèi)管理細節(jié)化，細化白天三位保安人員工作的職責，常態(tài)化強化保安嚴格執(zhí)行安全巡視及來客登記，并及時通過實事案例介紹，做到警鐘長鳴。嚴禁無接送情況下開啟大門，社會閑雜人員進入園，做到來訪必問、登記簽名。重點時段（幼兒來離園高峰時段）實行錯峰放學，避免擁擠。繼續(xù)做到每日對技防設(shè)施有檢查記錄，使得園內(nèi)的安全技防設(shè)施維護得到保障。
2、加強食堂安全管理。
結(jié)合區(qū)食堂管理培訓細則，持續(xù)實施“六T”化管理，以“天天規(guī)范”的過程管理為實際操作模式，不斷完善細節(jié)管理。在培訓中，以“微格教研”為突破口，有效的解決實際操作的規(guī)范性。通過統(tǒng)一培訓操作模式，規(guī)范兩部后勤人員的操作。在考核中，細化考核標準和獎懲細則，通過考核微調(diào)，將后勤的實際操作與考核的金額相掛鉤，促進后勤人員在過程操作中的主觀能動性。
3、加強消防安全管理。
開園以來，我園始終能以高度的責任感堅持做好每月的自檢工作，定期開展火患逃生演練，確保幼兒園內(nèi)無火患隱患，保證滅火裝置的有效使用，使幼兒園成為一個安全的樂園。
�。ǘ┘訌姲踩蛋嗔α�。
繼續(xù)實行每日安全護導雙崗制，并增加每天兩名“家長志愿者”的護導，明確職責，由行政和事務(wù)員工同承擔。有序安排好每日值班，進一步梳理了行政人員與事物員等的值班安全工作職責，明確工作分工，強化安保責任意識。幼兒來離園高峰站崗時，同時設(shè)置事務(wù)員固定崗和行政流動崗負責幼兒來離園時的校門口及園內(nèi)的安全，督促并檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全，以及幼兒的行為規(guī)范，以確保幼兒園每天的安全和正常秩序。
�。ㄈ┘訌姼鞣N安全培訓。
本學期，除了積極組織好每月一次的安全培訓活動，積極做到疏散等演練常態(tài)化，加強教職工的安全意識。如在11月9日結(jié)合消防日我園全體教職工進行了一次防火疏散演習。隨著現(xiàn)場總指揮拉響預(yù)警信號，我園的消防演練正式開始。僅2分多鐘，在無提前通知的情況下，園內(nèi)兩部二十二個班級中的所有孩子和老師全部分別撤離到南北兩塊操場上，演習獲得了成功。開展“幼兒季節(jié)傳染病”健康教育展板主題宣傳，同時針對今年的諾如流感病毒，我園及時進行了相關(guān)的細化布防工作，增強了教師、幼兒及家長的預(yù)防知識。在假期離園及開學期間，我們都做好了相應(yīng)的培訓，使安全意識深入到每一位教職工。
�。ㄋ模┘訌姲踩[患排摸。
繼續(xù)重視每日、每周、每月安全排查工作的開展，做到安全隱患在第一時間發(fā)現(xiàn)第一時間解決，爭取為全園教職工及幼兒創(chuàng)造一個安全的學習生活環(huán)境。特別是我園的“安全維修記錄本”成為一本維系所有人員都是安全責任人的記錄本，過程中大家學會了在看到問題后第一時間上報，也使我們的安全維修工作更加全面有效。
二、聚焦后勤問題管理，注重實效問題的解決和跟進
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化保健管理：
1、完善后勤網(wǎng)格化管理，改進保健管理工作的效率。
通過一學年保健網(wǎng)格化管理的試行，經(jīng)過不斷的微調(diào)，保健老師對項目管理的要求越來越明確，同時相互之間分工不分家的工作態(tài)度也有了很大的改觀。
2、開展走動督察管理，提高崗位管理的實效性和針對性。
本學期以來，根據(jù)上學期保健督察薄弱：需完善后勤過程性督察，我園啟動了保健老師走動管理的要求。通過走動管理，使得保健老師能深入實際操作現(xiàn)場，了解后勤函待解決的問題，找出有效的'培訓抓手，對后勤操作規(guī)范性的提升方面有很大的提高。
3、提高防控傳染病意識，強化傳染病防控措施。
隨著聚集傳染病的增多，幼兒園內(nèi)時時做好預(yù)防工作，如：
1）增強晨檢工作：堅守兩位保健老師進行晨檢工作，加強晨檢的細致性，加快幼兒晨檢的流通性；同時，在個別班級出現(xiàn)傳染病期間，開通分流通道，有一位專職做該班的晨檢工作。
2）提高教工參與傳染病防控的意識，傳染病防控工作職責到人，實施無傳染病和傳染病控制得當獎勵制度。
（二）優(yōu)化后勤人員專業(yè)素養(yǎng)：
1、優(yōu)化愛心阿姨評選方式，通過三位一體考核平臺，進一步提升保育員愛生、愛崗意識。
“愛心阿姨” 是對后勤人員愛生、愛崗意識優(yōu)化的一種良好的考核方式。之前，我們有效的整合了家長的評價作為考核標準之一，本學期以來，我們也通過“三位一體”的平臺，加強教師和保育員團隊的良好交流，從而更好地提升班級教工之間合作力，提升班級幼兒整體保育水平。
2、深入一日操作規(guī)范細節(jié)巡查，對規(guī)范操作失誤一票否決。
首先，微調(diào)月常規(guī)考核工作扣分標準，對規(guī)范操作失誤一票否決。也就是在培訓中經(jīng)提醒過的問題和一日操作作息中已經(jīng)說明的工作，即視為常規(guī)規(guī)范操作，如果后勤人員知錯而犯，那么在考核的過程中直接與月考核獎掛鉤扣分，而且加大一次失誤扣分的標準，使后勤人員能自主做好各項規(guī)范工作，強化工作責任心，減少工作中的惰性和馬虎。
其次，繼續(xù)注重以項目推進績效獎勵。本學期，在項目評價的過程中，針對不同的職級，在考核中列出不同的考核分值，充分注重每一位后勤保教人員自身縱向發(fā)展水平的提高，使每一位工作人員在自己的弱點上有的放矢地得到提高。
3、與教師研究同步，開展三位一體的“保”、“教”培訓，力求突破。
首先，后勤管理者積極梳理一日環(huán)節(jié)中三位一體的保教工作注意事項，本學期就保育員在來離園、餐前餐后需注意的保教事項集中進行了梳理。實施實效推門考核，讓后勤人員在最短時間內(nèi)明確微調(diào)工作的要求，主動學習，主動查找問題，繼而在自己的操作中改變不良或不夠的地方。培訓成效比較明顯，保育員工作定位和習慣培養(yǎng)有較大的進步。
希望在下學期能再多些和教師同時開展討論的機會，這樣大家能相互補缺補差，使班級三位一體能力進一步得到提升！
�。ㄈ﹥�(yōu)化財務(wù)資產(chǎn)管理：
1、財務(wù)方面：
首先，合理使用經(jīng)費，注重開源節(jié)流。如：每月定期的了解經(jīng)費使用情況，避免不必要的浪費；在教職工中強化節(jié)約意識，加強管理，發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。形成節(jié)能減排崗位責任制，明確各崗位人員相關(guān)工作要求，并將之納入學期考核內(nèi)容，同步落實獎勵機制。
其次，認真完成網(wǎng)上政府采購、維修工作。規(guī)范采購、維修的過程，如：物品采購備案、維修申報備案等，根據(jù)預(yù)算，計劃、合理、有效地使用經(jīng)費；認真執(zhí)行政府采購維修備案改革要求。
2、資產(chǎn)方面：
本學期資產(chǎn)管理員對班級教玩具實施了統(tǒng)一式圖片資料完善管理，以后所有的班級教玩具不再隨意移動，對使用人提出了較大的使用要求，增強大家管理的能力，提升資產(chǎn)的保存和使用率！
（五）優(yōu)化校園管理：
繼續(xù)做好“垃圾分類減排”工作，我園全面啟動各類宣傳活動。如：開展網(wǎng)上建設(shè)，做好網(wǎng)上計劃總結(jié)和各類信息交流工作；按需實地開展垃圾分類系列工作。我們也在努力做好著家園一致教育，希望和社區(qū)、和家庭攜手，堅持做好這項工作。
在園部的領(lǐng)導下，我們后勤工作得以較好的開展，在新學期里，我們將從改進問題中反思和調(diào)整，以更大的熱情去積極工作，密切配合園部，與同事共同努力，為我園在下一階段達成新的目標而出力。
幼兒園上學期后勤的工作總結(jié)2
20XX年秋學期，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導，務(wù)實創(chuàng)新、腳踏實地完成了各項后勤工作任務(wù)，取得了一定的成績�，F(xiàn)將本學的后勤工作總結(jié)如下：
一、后勤隊伍建設(shè)。
1、堅持保育員學習、勞動制度。本學期進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹、“托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機構(gòu)常見傳染病的防治”（流感、腮腺炎）；學習了《關(guān)于切實做好中小學校安全工作的緊急通知》的通知，通過開展學習、跟班指導、觀摩交流、談體會，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步提高保教水平。
2、根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長”，以良好的氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
3、進一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。
4、本學期根據(jù)實際情況，組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。
5、加強指導、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學習《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實做好中小學校安全工作的緊急通知》的通知，進一步明確各崗位的職責，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
二、財物管理。
1、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能根據(jù)教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
2、做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費的結(jié)算，并向家長公布；做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作；保存好幼兒下學期要使用的物品。
三、安全方面。
1、期初，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”，進一步強化教職工的安全意識。
2、進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購，做好食堂進貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。
3、堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問題及時記載，請專業(yè)人員進行維修，延長設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。
4、經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。
5、本學期，檢查滅火器1次；各類維修20余次；檢查戶外大型玩具19次；改造食堂油煙機的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強安全意識，加強安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實際行動。
四、衛(wèi)生保健方面。
�。ㄒ唬┩瓿赏杏讬C構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳。
1、科學合理地制定食譜、及時完成營養(yǎng)分析。
嚴格按照婦保所六大營養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標準，根據(jù)季節(jié)特點，綜合考慮經(jīng)濟、營養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調(diào)整食譜。召開膳委會會議，公布營養(yǎng)分析結(jié)果，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。
2、晨間檢查、全日觀察記錄。
認真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進行隔離觀察，通知幼兒家長。所在班級進行消毒，防止病情擴散。對于一般小傷病者，仔細詢問后做好記錄，給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥，喂藥時核對班級姓名。
3、完成體格檢查并進行評價。
學期初收齊新生入托體檢卡，認真核對登記。每月進行生長發(fā)育指標的測定與評價，采取相關(guān)措施進行矯治，同時與家長取得聯(lián)系進行宣教。
一年來，由于我園管理嚴格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。經(jīng)過全體后勤工作人員的努力，本學期后勤工作圓滿完成，當然，工作中也存在著不少問題，比如，物品管理較弱，有些物品歸類不夠規(guī)范，影響了統(tǒng)計的高度準確性，管理水平還要加強和提高。我園將進一步完善后勤管理制度，盡心盡力做好后勤工作。
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