醫(yī)院試用期工作總結（通用5篇）
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，制定一份工作總結吧�？墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y才能出彩呢？以下是小編整理的醫(yī)院試用期工作總結（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
醫(yī)院試用期工作總結1
本人具有多年的管理經驗，具有較熟練的英語聽、說、讀、寫能力，具有多年的國外學習工作經歷和較強的國際交往能力。通過不斷的政治理論學習、學術研究，教學一線經歷，傾聽教職員工心聲，本人順利完成試用期內的各項崗位職責。在此，非常感謝學校領導和學院的同事們的指導和幫助，使自己的工作得到廣泛的認可和肯定。
一、履行崗位職責
回顧一年來的學院工作，主要包括以下方面：
1．建立一支高效的領導班子
概括地講，國際學院的工作特點是：高密度、快節(jié)奏、責任大。面對上千名學生、數十名外教和院聘教工及繁重的工作任務，本人上任后的第一件主要事情就是通過公平、公開和公正的程序組建一支高效的領導班子。班子成員分工明確，溝通合作井然有序。一年的實踐證明，這個領導班子是具備實干精神的高效團隊，得到了學院師生員工的認可和肯定。
2．建章立制，強化人事管理
作為我校13個學院之一，我院教職工構成較其他學院具有明顯的差異性。我院過去的人事管理機制是學院在發(fā)展過程中形成的，曾經成為學院探索科學高效的辦學模式的積極組成部分。但是，面對新的環(huán)境，已經明顯不適應國際合作辦學競爭和學校內各學院競爭的要求。為此，本人上任后的另一項重點工作就是改革我院的人事管理制度。改革我院的人事制度，堅持以人為本的觀點，全面、協(xié)調和可持續(xù)是基本要點。堅持全面和協(xié)調的觀點，即：教職工的數量與質量相結合；個人努力與單位培養(yǎng)相結合；管理與教學科研相結合；崗位流動與定向發(fā)展相結合；崗位競爭和職業(yè)發(fā)展相結合；定性考評和定量考評相結合。堅持可持續(xù)的觀點，即一切政策服從于學院可持續(xù)發(fā)展的大局，一切政策服從于塑造學院核心競爭力的大局。任職一年內，相繼出臺了《外教薪酬管理辦法》、《國際學院學術成果獎勵辦法》、《院聘職工收入分配辦法》、《院聘職工職稱評定辦法》及《國際學院“xxx”人事制度改革綱要》等重要人事政策與文件。
3．加強財務監(jiān)督
財務工作是我院的一項重要工作。在管理財務方面主要堅持了以下幾個原則：嚴格遵守學校的各種財務制度及財務規(guī)定；力求節(jié)約開支，嚴把財務關；建立各部門把關，由各部門主管簽字后方能報銷的制度；財務支出要以教學、教師為主，保證教學質量�；趪H學院財務工作的特殊性，本人上任后，堅持實施“雙簽字制”，即任何財務支出必需由部門主管及經手人聯(lián)合簽字方能報銷。實踐證明，效果很好。
4．固定資產核查、摸清家底
一年來，嚴格控制固定資產的采購、登記、保管、使用、維護保養(yǎng)和處置，堅決杜絕固定資產的流失。在核查方面主要做了以下幾點工作：對于每一筆固定資產的采購嚴格把關，購買大筆款項上會，并逐步擴大政府采購范圍；嚴格登記制度，杜絕固定資產流失；在固定資產的使用和保存、保養(yǎng)過程中，最大可能的防止固定資產損壞，延長使用壽命；嚴格按照學校規(guī)定，對于無法正常使用的固定資產，將詳情上報到國資處，由學校統(tǒng)一處置。定期派遣學院相關人員參加學校組織的固定資產管理員培訓，加強業(yè)務知識的學習。任職期間出臺了《國際學院國有資產管理辦法》，確保國有資產的合理高效使用。
5．提高教學質量
作為我校一個教育國際化的窗口和高等教育和教學改革的試驗田，國際學院一直將教學工作作為全院工作的重中之重，在學校的支持和領導下，以及全院教職員工的共同努力下，學院在過去一年教學工作中取得了顯著的成績。
在英語教學方面，為適應中外合作辦學的需要，針對不同基礎的學生，國際學院實施有效的分級執(zhí)行語言教學模塊的語言教學方法，有效地提高了學院的英語教學水平，ielts（雅思考試）高分（65分以上）通過率大幅度增長。1人獲全國大學生英語辯論賽二等獎；3人獲全國大學生英語競賽二、三等獎。利用國際學院國際英語師資較強的優(yōu)勢，繼續(xù)承擔并圓滿完成了我校實驗班學生的英語聽說與表達課程的教學任務，配合我校學生工作部面向經濟困難學生的救助活動，為我校經濟困難學生免費開設了英語課程。在專業(yè)課教學方面，國際學院堅持教學內容的改革和創(chuàng)新，將英國本科課程針對中國大學的教學要求全部進行了修訂。在專業(yè)課教學方面，不斷探索新途徑，成功實施了國際學院urp項目。
結合學校的教學評估，國際學院以評促建，對各種教學管理制度和原始檔案進行了認真的梳理，使教學管理更加規(guī)范化和科學化。
6．學科建設
學科建設是一個學院發(fā)展的關鍵所在，也是我院“xxx”任務的重點。國際學院的發(fā)展歷史較短，中方師資力量有限，外教的流動性太大。面對這種挑戰(zhàn)，學院聘請其他學院的著名教授，共同組建學院學術委員會，負責我院的學科規(guī)劃和學科發(fā)展，指導課程建設，逐步形成教材、案例、教學效果評估等較完善的課程建設與評估體系。一年來，學院正在努力爭取在教育學碩士和國際mba兩個方向建立自己的學科，提升辦學層次，真正將國際學院的學科由“切花型”向“扎根型”轉變。
7．教師隊伍建設
制定和完善我院中外教師隊伍建設管理的相關制度，依法管理教師隊伍，依法保障教師的合法權益，保持教師隊伍的相對穩(wěn)定性。引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，恪守教師職業(yè)道德和學術道德，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，具有集體觀念和團隊意識，具有積極向上的良好心態(tài)和合作精神，能夠聯(lián)系社會、了解社會、服務社會。大力加強師德教育，全面提高教師綜合素質，是教師隊伍建設的核心內容。加強教師考核，積極探索并形成更有效、可行的教師考核實施細則，建立完善可操作性的考核指標體系，使教師考核工作經�；�、制度化、規(guī)范化和科學化。
國際學院在科研方面起步較晚，起點較低，為跟上我校建設國際一流農業(yè)大學的步伐，學院千方百計為教師科研創(chuàng)造條件，建立了國際學院科研基金，鼓勵教職員工投身科學研究。一年來，學院學院教師共發(fā)表ei、istp收錄論文15篇，出版教材7冊，學院教師主持省部級研究項目3項。1名教師獲得XX年北京市青年教師教學基本功比賽二等獎，1名教師獲得XX年我校青年教師教學基本功大賽二等獎。
8．合作與發(fā)展
本著“鞏固與發(fā)展”的原則，任職一年來，繼續(xù)鞏固與英國貝德福德大學、普利茅斯大學等合作伙伴的關系，重點放在優(yōu)化合作專業(yè)、強化合作質量層面。學院致力于將美國東卡羅萊納大學的遠程文化課項目做成精品課程，對農大教育走向國際化貢獻力量。同時，我院拓寬合作渠道，于XX年1月正式簽署重啟美國科羅拉多項目的合作協(xié)議。一年間，學院與ohio大學廣泛接觸，就聯(lián)合開辦mba課程達成共識。學院還與英國reading大學、英國surry大學、英國uel大學、美國newmexico大學等進行了深入的接觸，就師資互派、學生互派、聯(lián)合科研等進行了探討。
在做好本科教育的同時，學院成功舉辦了第四期媒體管理碩士班、國家審計署英語會計培訓班、劍橋英語大賽總決賽、bft考試等重大活動，極大提升了國際學院的社會知名度和美譽度。
一年來，學院與國外高等院校的合作交流工作發(fā)展比較快，各種大型國際學術會議、外賓交流訪問、合作辦學等活動比較頻繁。本著精心策劃、周密部署的原則，積極帶領全院教職員工盡心竭力的組織、協(xié)調、安排好每一個活動，安排好每一次外賓接待。
9、學生工作
學生是學院的立足之本，學院高度重視學生工作。首先，學院要求把好招生關。學院成立專門的招生領導班子和執(zhí)行部門負責招生工作。在招生過程中強調創(chuàng)新，實施了“感恩母校”活動，即派遣國際學院品學兼優(yōu)的學生回高中母校感謝學校的培養(yǎng)，用實例宣傳學院，收到了良好的效果。學院要求院務會成員帶頭奔赴招生現(xiàn)場，通過溝通吸引高質量的考生。院務會成員的足跡遍布浙江、天津、山東、河北等地。今年1199名學生參加了學院舉行的入學考試，這是對學院招生工作的充分肯定，也是對國際學院品牌競爭力的生動佐證。
本人上任后的第一屆開學典禮上，學校領導、教師代表、學生代表等全英語講話，向優(yōu)秀學生發(fā)放院長獎學金，開創(chuàng)了具有國際學院特色的開學典禮，使學生一入學就感受到學院鮮明的特色，激勵自己盡快適用國際學院的學習及生活。今年6月連續(xù)舉辦三場畢業(yè)典禮和結業(yè)典禮，規(guī)模之大、內容之豐富前所未有。
在學校黨委和有關職能部門的直接領導下，學院有條不紊地開展學生工作，關心學生的一切，關心一切的學生，塑造他們科學的世界觀、人生觀和價值觀。申請入黨的學生人數明顯增加，參加社會公益活動的人數大幅度提高。在學生工作方面，學院創(chuàng)新性地引進級主任，聘請退休的老教授出任級主任，負責管理各位班主任的工作。通過他們兢兢業(yè)業(yè)的工作和高尚的職業(yè)道德，感動了許多班主任，更感動了廣大的學生。實踐證明，學生的缺勤率、遲到率、作弊率、試讀率、留級率、退學率和違紀率較往年有明顯地下降。
10、留學生工作
學院的國際化不僅體現(xiàn)在教育模式、教師的國際化上，還體現(xiàn)在學生生源方面。學院一直在留學生招生工作上做了大量的對外宣傳工作，而且是面向越來越多不同國家進行宣傳。學院專門設計制作了新版留學生招生簡章，院領導親自帶隊走出國門，宣傳國際學院，招募潛在的留學生。到目前為止，已有來自蒙古、日本、韓國、法國、印度尼西亞、巴基斯坦等國家的學生咨詢入學事宜。他們與中國學生接受同樣的全英語教育，并接受同一評估標準的審核。這種獨特的教育模式不僅體現(xiàn)了學院教學的國際化特征，同時也為留學生和中國學生相互學習、相互促進營造了一個良好、融洽的環(huán)境。
11、學生派出工作
學生派出工作是學院學生培養(yǎng)的重要一環(huán)，具有“點睛”功能。上任之處，本人就高度重視簽證工作，將這一任務重、責任大的工作歸口學院發(fā)展規(guī)劃部統(tǒng)一管理。本人倡導并實施了改變過去的學生押金制度，取而代之為學生留學擔保聲明制度，本辦法收到學生和家長的肯定。為確保100％的簽證通過率，本人要求發(fā)展規(guī)劃部將時限性強的簽證工作向前延伸，讓學生和家長及早熟悉簽證的程序，最大限度地將簽證材料準備齊、準備好。另外，在學生換匯、機場送機等方面都進行了有益的改革。
二、理論學習與廉潔自律
一年來，在校黨委和學院黨總支的要求和部署下，能夠認真學習黨的各項方針和政策。在思想上嚴格要求自己，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高政治思想覺悟和素養(yǎng)。通過各項學習活動，帶領大家統(tǒng)一了思想，提高了認識，更加努力地投入到工作中。可以說是嚴格按照黨員標準去要求自己，努力把自己鍛煉成為新時代的合格的共產黨員。在廉潔自律方面，不僅能夠嚴格按照黨的紀律和國家法律要求自己，而且一心一意地塑造自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
三、存在不足與努力方向
國際學院的工作內容復雜多變，突發(fā)性事務較多。本人深感休息時間不足，而且本人認為其他院務會成員的休息時間也不足。面對高強度的工作壓力和快節(jié)奏的工作風格，本人認為國際學院需要多種應急預案，妥善處理個別外教、個別員工、個別學生的突發(fā)事宜，防范學院的正常工作受到影響。另外，在保證員工身心健康方面要不斷創(chuàng)新，尋找適宜的模式保證員工高昂的士氣。
建設高素質的教師隊伍，必須努力在管理體制、人事制度、激勵機制等方面加大改革力度，盤活現(xiàn)有教師資源，促進教師作用的充分發(fā)揮。以學歷教育和強化培訓為途徑，全面提高教師隊伍業(yè)務素質。實施學院教師繼續(xù)教育制度，保證教師知識更新和適應教育教學改革和社會經濟發(fā)展的需要。教師培訓工作應以中青年骨干教師為重點，提高學歷層次的繼續(xù)教育和著眼于有針對性的更新知識、全面提高教師素質的終身教育。以能力建設為核心，加強創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。加強國際交流與合作，進一步疏通學院學科骨干和管理人才到國外培訓、培養(yǎng)、深造的渠道，積極選送優(yōu)秀中青年骨干教師到國外學習、進修；加強學院與國外學校建立友好關系，學習借鑒國外先進的教育經驗。堅持以人為本，切實改善人才環(huán)境，讓學院教師工作安心，生活舒心。要努力形成廣納群賢、人盡其才、充滿活力的用人機制。
高水平的國際學院離不開有效的內部管理體系和優(yōu)良的基礎設施條件。一是完善內部管理體制，理順管理流程、明確行政領導和行政工作人員的職責和分工，更好地為教師的教學和科研服務。二是推進學院信息平臺的建設，創(chuàng)建一個集中行政、教學、科研、學生工作、對外培訓、校友聯(lián)絡、交流討論的綜合網絡信息平臺。三是為國際學院可持續(xù)發(fā)展提供堅實的物質保證，加大計算機實驗室、網絡實驗室、電子閱覽室和多媒體教室的建設力度，為廣大師生提供一個良好的學習和適用現(xiàn)代信息技術的環(huán)境，加強教育信息資源的開發(fā)與應用社會資源的獲取是學院發(fā)展壯大的重要支柱。
學院文化是在學院內部形成的特定的文化環(huán)境和精神氛圍，是學院形象在物質、制度和精神三個層面的綜合反映。學院文化建設的核心理念是學院的精神，是維系和凝聚全校師生的價值認同。先進的學院文化不僅能夠為整個學院創(chuàng)造一個良好的對外形象和學習生活環(huán)境，而且能夠形成一種氛圍，成為校園共同體得以共同發(fā)展和共同進步的維系力。為此應該做好以下工作：以人為本，大力加強人文教育，促進人的全面發(fā)展，創(chuàng)新學院制度文化，形成合理有效的培育機制，構建和諧共進的校園環(huán)境和氛圍，不斷提高全院師生認同度，提升知識的格調、學院的品位以及師生的內在修養(yǎng)，增強學院的凝聚力。
總之，在今后的工作中，我院要繼續(xù)加強學院領導班子建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高學院教育教學質量，“齊心協(xié)力，扎根開花”，全面開創(chuàng)國際學院發(fā)展的新局面。
醫(yī)院試用期工作總結2
一年的工作結束了，自己總算是長舒了一口氣，在過去的一年里，最令我開心的事情就是我終于由一個實習護士轉為正式護士了，這就意味著我不會再為自己將來的工作發(fā)愁了，我可以安心的在我的護士工作上工作了。
回顧一年的工作，我可以給自己打一個及格分吧，沒有什么特別的貢獻，也沒有什么失誤和錯誤，只有不斷的工作，學習，上班，下班，一年就這樣過來了。
今年是我參加工作的第一年，又是“全國衛(wèi)生系統(tǒng)管理年”，我在院領導及護士長的關心和直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結如下：
通過這一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領。
我感覺在這里要學的東西很多，比如：超聲刀術后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等；介入科術后應囑患者患肢制動，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。
經過4個月的學習，感覺學到了很多有用的.知識，比如：各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同；在化療期間，如發(fā)生藥物外滲應立刻采取的護理措施；長期化療的病人行深靜脈置管術后的護理。另外，在化療過程中，病人患者會出現(xiàn)胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等一系列化療反應，這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。手術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。
在即將過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持�；仡欉^去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。
通過近一年的學習，除熟悉了各科室的業(yè)務知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的2次技術操作考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
在將要迎來的一年中，我會在總結過去一年的得與失后，詳細的將自己在未來一年要做的事情完整的想出來，在將來的一年中，我會本著護士的天職，積極認真努力的工作，把我要做的事情做到最好，在自己平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績來。我會不斷的提高自己的思想素質，將為人民服務時刻記在心中，實現(xiàn)自己人格的升華！
醫(yī)院試用期工作總結3
在課堂上好歹咱也算學過中醫(yī)的人吧，可是到了醫(yī)院里才知道自己根本不會用學到的東西去分析一個病人的情況。事實上我根本已經忘了自己在課堂上到底學了些什么了�；旧鲜强荚囍澳男┦侵攸c我就背，不是重點就不看�？刹∪瞬粫驗橛械膬热莶恢攸c就不得那個病的。所以，終于明白，學醫(yī)應該是累的才對。而自己從前無疑活得過分輕松了。可以預見的，如果一直這樣下去，這輩子注定是個庸醫(yī)了。當庸醫(yī)還不如不當呢。該要好好學習了。
在縣級醫(yī)院見習最大的好處是動手比較方便，病人基本不會為難實習生。和我一起的是個保定衛(wèi)校過去的�？茖嵙暽�，每天掛個聽診器各個病房來回串。沒有病人拒絕她幫他們聽診。而且，像我這么個連半調子都算不上的見習生，只跟醫(yī)生說我想試試起針，醫(yī)生就同意了，病人也沒意見。
特別是在我把人家都弄出血的情況下，病人和家屬并未怪我。這讓我非常感動咱鄉(xiāng)下人就是樸實善良埃，如果他們怪我了，肯定會為我以后學習針灸造成陰影的。恩，下個學期的針灸選修要好好上，寒假或明年還去病房見習，爭取能親自操作！為了這些無償的，寬容的支持過我的病人們我也要成為一個好醫(yī)生！工作一月來在院領導和科室主任護士長言傳身教、關心培養(yǎng)下在同事支持幫助、密切下我加強思想政治學習，對工作精益求精，圓滿地了所承擔工作任務，個人思想政治素質和工作能力都了進步，為今后工作和學習打下了基礎。
現(xiàn)將工作和學習情況總結如下：
一、政治思想：
以病人為中心，以質量為核心；以服務病人奉獻社會為宗旨；以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。
二、法律意識：
學習《護士法》及其法律法規(guī)，讓我意識到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權益，人們共識現(xiàn)代護理質量觀念全方位、全過程讓病人滿意，這人們對醫(yī)療護理服務更高、更新需求。這就要求我法律知識安全保護意識使護理人員懂法、用法依法醫(yī)療事故。
三、工作學習：
在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度，查對制度及護理操作規(guī)程制度差錯事故，無菌操作孕產婦新生兒安全以病人為中心，以質量為核心服務理念，文明禮貌服務文明用語，到工作中每個崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規(guī)范對年輕護士傳、幫、帶護師職責努力護理病歷書寫質量及護理表格合格率；對缺點、差錯總結、查找工作隱患防患于未然。
四、工作過程：
我深深感到自身傳染病知識很少感到自身學習、自身素質緊迫性：
一是向書本學習每天擠出充實汲勸營養(yǎng)；
二向周圍同事學習謙虛謹慎、虛心求教向同事請教參加醫(yī)院和科室組織傳染病知識學習班；
三在實踐中學習把所學知識運用于工作中，在實踐中檢驗所學知識查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向，我時刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質鍛煉。
醫(yī)院試用期工作總結4
工作一月來在院領導和科室主任護士長言傳身教、關心培養(yǎng)下在同事支持幫助下，我加強思想政治學習，對工作精益求精，圓滿地完成了所承擔工作任務，個人思想政治素質和工作能力都有所進步，為今后工作和學習打下了基礎�，F(xiàn)將工作和學習情況總結如下：
一、政治思想：
以病人為中心、以質量為核心、護理服務理念新護理模式，適應社會發(fā)展，參加一切政治活動，以服務病人、奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。
二、法律意識：
學習《護士法》及其法律法規(guī)讓我意識到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權益已人們共識現(xiàn)代護理質量觀念全方位、全過程讓病人滿意這人們對醫(yī)療護理服務更高、更新需求這就要求我法律知識安全保護意識使護理人員懂法、用法依法處理醫(yī)療事故。
三、工作學習：
在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度，查對制度及護理操作規(guī)程制度差錯事故，無菌操作孕產婦新生兒安全，以病人為中心、以質量為核心的服務理念，文明禮貌，使用文明用語，到工作中每個崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規(guī)范。
對年輕護士傳、幫、帶護師職責努力護理病歷書寫質量及護理表格合格率；對缺點、差錯總結、分析、查找工作隱患防患于未然。
在工作過程中我深深感到自身傳染病知識很少感到自身學習、自身素質緊迫性，每天擠出充實汲取營養(yǎng)向周圍同事學習謙虛謹慎、虛心求教，參加醫(yī)院和科室組織傳染病知識學習班；在實踐中學習，把所學知識運用于工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向。
我時刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質，鍛煉奉獻意識，把無私忘我作為人格修養(yǎng)，不受社會上不良風氣；從一點一滴小事做起；工作中嚴以律己、忠于職守、防微杜漸、全心全意為病人服務宗旨。
我在醫(yī)院試用期來感受到醫(yī)院向上朝氣，對未來充滿信心，愿意為六院一份微薄力量，請和同事們監(jiān)督和支持！
醫(yī)院試用期工作總結5
八年前，當我第一次從醫(yī)院門口經過，看到病房樓頂懸掛著“鄭州市骨科醫(yī)院”幾個醒目大字時，我心里便悄悄地暗藏了一個遠大的夢。不過，那時我還只是鄭州大學公共衛(wèi)生學院預防醫(yī)學系的一名普通醫(yī)學生。八年后，當我從鄭州大學第一附屬醫(yī)院骨外科臨床醫(yī)學專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，第一次邁進鄭州市骨科醫(yī)院的莊嚴大門時，我知道，從那時刻起，我將成為一名驕傲的骨醫(yī)人�；厥讜r光歲月，緣分的天空給予了我莫大的恩寵，或許今日的邀約為的是續(xù)就八年前的那個夢，夢圓的希冀，將再次引領我步入另一段絢爛的光彩人生之路。
時光荏苒，我于XX年7月24日入職我院dnv認證辦公室以來，不知不覺間已經過去四個多月了。四個月以來的工作洗禮熏陶，浸染著我內心對工作的那份赤誠。我發(fā)現(xiàn)自己正由一名清純的學生慢慢地向著實在的社會人蛻變，那稚氣的學生時代已然成為過去可感的歷史，今日的現(xiàn)實工作，將促使我向著另一種社會人生角色轉變，各種責任和使命感油然而生，紛至沓來。而這一切的變化是我在dnv認證辦公室任職以來的工作所帶給我的。
我并不刻意去為自己的生命之路做特別的安排。我把自己人生的路交給各種陰差陽錯的緣。因為信緣，因而是緣分的力量為我的人生之路鋪上了一道五彩絢麗的光芒。作為一名剛畢業(yè)的臨床醫(yī)學碩士研究生，能榮幸地加入到我院神圣的dnv認證工作中來，我想是緣分給予我的恩賜。作為我院新成立的科室，作為一個承擔著全院重要使命的科室，dnv認證工作是美好而神圣的，飽含著深遠的意義。在這里，全院的dnv認證承載著一個遠大的夢，夢的起航正從這里開始。正如連鴻凱院長所說，我們的足跡必將載入鄭州市骨科醫(yī)院發(fā)展的史冊，作為科室的成員之一，能接受這份光輝的使命，享受這份殊榮，足以讓我的人生之路著上另一道亮麗的色彩。我倍感珍惜我行經的足跡點綴于我前行的旅途上，所以我誠懇地接受著，默默地堅守于崗位上，做著我第一份珍貴的工作，履行我的職責。
從我入職的第一天起，就注定了我將與dnv認證結下不解之緣。那時，我對dnv認證還是陌生的，不明白那是為何物。通過認真學習領會niaho國際醫(yī)院評審標準和醫(yī)院差距性分析報告，我才慢慢懂得了我們醫(yī)院引入以風險管理為特長的dnv國際醫(yī)院評審標準，是要使我們醫(yī)院按照國際醫(yī)院評審的要求和最佳實踐經驗，通過建立適合自身管理提升的系統(tǒng)化管理制度和流程框架，從臨床、管理和環(huán)境安全三方面評審我院目前的發(fā)展狀況，以全面提升我院的醫(yī)療服務，運營管理及在國內外醫(yī)療行業(yè)中的競爭力，推進我院的可持續(xù)發(fā)展。神圣的使命感激起了我工作的熱情，在王翔宇主任的帶領下，我與團隊成員按照崗位職責要求和行為規(guī)范，認認真真地做好本職工作，勤勉不懈。從來dnv認證科室的第一天開始，我就把自己真正融入到我們的這個團隊中，與科室同事之間通力合作，關系相處融洽而和睦，通過日常工作中的互幫互助，使我們這個大團隊的伙伴們更加團結與友愛，攻克著工作上的每一件事情，積極地配合科主任完成dnv認證工作的階段性目標，并堅定地向著最終的目標邁進。
在這段特別的時間里，科室王主任和同事們給予了我很大的信任與鼓勵。因為這份信任，所以讓我有更多的機會盡情地享受著工作帶給我的快樂；因為這份鼓勵，所以讓我有更好的毅力忘情地分享著工作帶給我的熱情。他們總是在我放錯的時候悉心地教導我，他們總是在我困惑的時候耐心地開導我。在這個優(yōu)秀的團隊中，我更是盡心盡力嚴格要求自己，認真接受主任交辦的每一項日常工作任務，扎扎實實，一絲不茍地堅決執(zhí)行落實。
在dnv認證科室任職的這幾個月里，我每天都在勤勉地思考，每天都在用心地琢磨著工作上的每一件事，每天都在深切地體味著工作給予我人生的更多的實際意義。我看到了自己的逐漸成長，我感覺到了一股工作帶給我生活的動力在心靈深處暗暗地涌動。更多的時候，我覺得我所從事的不僅僅是一份工作，而是一位可敬的生活向導、老師，是自己前行路上的指引者。我的工作提供給了我一個施展所學的平臺，不斷挖掘出我的潛力，并期待我的提升與發(fā)展。它就是一座人生的大舞臺，讓我能盡情地展現(xiàn)自己的想法與活力。它也像是一個生活的港灣，讓我從此褪去人生漂泊的意志，以專心致志的心態(tài)，保留住內心里的這份強大的溫暖。
因緣際會，身為驕傲骨醫(yī)人的一份子，我將以我的真誠奉獻我的行動。在往后工作的道路上，我將始終遵循“厚德精誠，力行博愛”的醫(yī)院精神，更加努力扎實地工作，以“醫(yī)者仁心”的情懷，恪守職業(yè)道德，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦學習鉆研，將自己的專業(yè)知識與具體工作實踐更加緊密地結合起來，滿懷奮發(fā)有為的豪情，以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，自覺發(fā)揮聰明才智，履行崗位職責，努力完成領導交辦的每項任務，為醫(yī)院的發(fā)展建設添磚加瓦，為醫(yī)院美好的明天譜寫一曲壯麗的人生之歌。
人培訓，一句話結束總結。很值！
日報新員工培訓正式啟程。下午時分，年月日。背著桃紅色雙肩帆布背囊，單手拖著黑色行李包，外表上為裝酷但實際上是為了消除尷尬地堵上耳塞，目光一掃報社大廳一張張陌生鮮活的年輕面孔，黑框眼鏡遮蓋黑眼圈卻無法掩飾眉眼間流竄著緊張與好奇。
接下來的八天會怎么樣呢？祈禱別太平淡。
第一夜的不安
眾人坐上前往的班車。身邊坐著剛認識的葛丹，時分。一位擁有健康小麥膚色的湖北女孩兒，將近一個半小時的車程中，健談的一直活躍著氣氛，雖然相互都清楚此時刻意營造的相談甚歡只是為了防止冷場，但我倆卻的默契十足地將這種活躍一直延續(xù)全程，以致最后我竟意外地真成了好友。
認識了將與我共住八夜的湘妹子喻麗萍，抵達已是六時四xx分。領取房卡。相視一笑，客氣不逾矩的言辭往來給相互留下美好的初印象。一瞄腕表，時間已近集合聚餐的鐘點。此說明，那一種身處陌生環(huán)境就忘卻了正常生理需求的敏感人群。即便當日胃部空虛且恰逢飯點，但由于精神上一直處于興奮狀態(tài)，培訓的第一頓飯，縱然伙食很好，不過胃口欠佳。草草地扒了兩口飯，從同桌用餐的女生手中接過紙巾，抹去唇邊油漬。一夜過得很平淡，但也慶幸第一夜的平淡，讓我有更多時間去平復稍顯焦躁的情緒。晚睡前在微博上留一句，這是第一天，過得有些不安，很希望能早日融入這個團隊。
說得多，關于團隊。想得多，但做得太少而七巧板事件成為拓展培訓的一個轉折點。拓展訓練在培訓的第三夜拉開序幕。
以史為鑒，一群喝著應試教育苦水的娃兒們習慣孤軍奮戰(zhàn)、勇闖獨木橋的娃兒們面對常被提起的團隊意識。自文學中引經據典，從新聞傳播學的角度分層次剖析團隊建設的利害得失，博學如斯名校高材生，總能變著花樣解讀團隊之于人生的重要性，但這一切僅僅是故事的開始。一次拓展訓練讓事前的花言巧語瞬間瓦解，幾副造價低廉的七巧板輕易地扳倒高等教育的驕傲身姿。被劃入一個被培訓師稱作“領導”小團隊，很可惜，活動展開的前半段時間里，并沒有意識到團隊不只僅是一套領導班子，而是十三期的42位。同時，42位十三期成員亦沒有意識到相互在競爭關系中所存在共贏，相互搶奪資源，高聲喧嘩中火熱進行的交換、思想匯報專題交易、交戰(zhàn)，就是忘記了心平氣和地對等交談。各掃門前雪的結局令人不悅，低頭不語并非因為本隊在游戲中的效果平平，而是反思在游戲中暴露的各自為政的脆弱人性。童趣十足的游戲尚會招致如此殘酷瘋狂，倘若以現(xiàn)實中的真實搶奪替換，最終局面會是令人多么的寒心。
幾乎零科技含量的游戲器材卻激活了眾人的才智，七巧板事件迫使我正視自身團隊意識的無力。回歸本真的團隊生活體驗。更重要的讓各自為政勝利轉化為各司其職，維護并珍惜團隊所給予的一切。眾人拾柴火焰高，并不是兒戲與調侃，而是闖南走北理應信奉的真理。
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