外科實習個人總結(jié)(精選6篇)
充實的實習生活已經(jīng)告一段落,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,這時候需要好好地寫一份實習總結(jié)了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的實習總結(jié),以下是小編為大家整理的外科實習個人總結(jié)(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
外科實習個人總結(jié)1
又到了說再見的時候,兩個月的時間真的算起來很久,經(jīng)歷起來太快。難說再見也期待著再見。
這是我們第三個科室,但卻是實習以來老師對實習生最認真并且替我們什么都考慮周到。比如每天換工作服的衣柜,在這個科室第一次擁有了自己的衣柜和鑰匙,還有柜子上面可都愛的標簽。劉菲老師在我們還沒來之前就在微信群里跟我們聊天,解答我們一連串的問題,幫我們準備了很多,就像老朋友一樣,感受不到老師和學生的分級不同。從剛到科室時候的不知所措到現(xiàn)在的相對得心應(yīng)手,老師們真的教會了我們太多東西:規(guī)范的操作流程,特色的病種分析,以及心臟解剖知識,心電圖等等。以前在學校的時候老師講的心電圖上課聽得懂下課就啥都就不會了,總覺得心電圖特別難懂,上次劉菲老師的一節(jié)課讓我們瞬間茅塞頓開,用很生動易懂的方式讓我們對心電圖有了更深層次的認識。每位老師都有自己的風格和特色,個個都是強人中的強中手,每次講課都會讓我們滿載而歸。無論我們遇到什么問題或者哪里出錯,老師們都會很耐心仔細地幫我們解答。
我想我再忘不了10B心外科以及在這里發(fā)生的故事和每位老師。剛來第一周上的治療班,其實那天心里特別忐忑,因為不知道治療班我應(yīng)該做什么,很迷茫又害怕做錯事。帶我的是劉媛老師,在我印象里她是個無論什么時候都非常冷靜果斷的老師,什么事情都難不倒她。剛?cè)タ剖矣泻芏嗖欢,我就一直問這問那,劉媛老師非常耐心地跟我講治療班每天的工作流程,還有各樣東西都在哪里放,不夠的話在哪兒補足,以及高危藥品的擺放管理及為何使用。所以僅僅一周的治療班上下來我已經(jīng)可以有信心有能力去做事。
第二周就開始上夜班了,同樣迷茫作為第一個上夜班的實習生,帶我的是多多老師,一直覺得她是個特別可愛也特別有責任心的老師。老師在做操作的時候就跟著老師看,學習如何在電腦上記錄,怎么記錄病人的出入量,怎么使用注射泵、微量泵,高危藥品如何標識及滴數(shù)調(diào)節(jié)。還記得第二天的夜班時和多多老師轉(zhuǎn)病房的時候發(fā)現(xiàn)有個病人心慌多汗臉色很差,就迅速給她量血壓、測血糖、量體溫、給予心電監(jiān)護、叫醫(yī)生等。那晚很忙但是也是在那晚我覺得這個職業(yè)真的不只是一個稱號,而是肩負著一種責任,病人的信任。你只有強大自己,去努力學習更多很多知識,盡自己所能做到時才不會辜負病人對你的信任。
第三周開始就開始接觸臨床進入病房,去練習操作。這兩個月在實操上面熟練了太多太多:扎留置針、靜脈采血、動脈采血、心電圖、心電監(jiān)護等等。從最開始進入臨床時的不敢操作到現(xiàn)在的有底氣,多的不只是勇氣信心,更多的是對這一操作的了解和掌握。每次小講課,每位老師,不同的知識點,不同的方式,都有一個共同點,就是把這些全部帶給我們,教會我們。老師們,您們辛苦了!
還有一件令我感觸很深的事。第五周的時候李媛媛老師和張靜漪老師帶我,讓我分管了一個病房,有天接診了一個病人,術(shù)前在我管的病房里,手術(shù)回來從重病室又搬回到了我管的那個病房,一直到他出院,所以對于他的病情,生命體征這些都比較了解。每次去病房家屬都會很熱情,有天輸液的時候病人突然頭暈厲害,血壓急驟下降,我立馬去找醫(yī)生并說明情況,醫(yī)生過來看過后給予了處理。雖然這件事沒什么特別,但是我感觸很多。如果我對這個病人病情不了解,不知道他平時生命體征是什么樣,在醫(yī)生問我的時候我就答不上來,醫(yī)生就不能第一時間去處理病情。而且我們平時更多的都在執(zhí)行老師給的任務(wù)或是換液體扎針等,感受不到護士兩個字究竟代表了什么,以及我們要肩負起的責任。
在這件事上我清楚的感受到我們不能只機械性地去工作,并且要像老師們一樣去關(guān)注病人的病情,了解他們的基本情況,真正意義上做一名護士,而不是躲在老師身后的學生,要學會承擔責任。
外科實習個人總結(jié)2
短短一個月的胸外科實習生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習生活,我感受很深。在胸外科實習期間,通過宋玲老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實踐,我熟練掌握了胸外科各項規(guī)章制度,認真學習了靜脈造影穿刺術(shù)等?谱o理操作,嚴格遵守胸外科要求的無菌操作原則,進一步規(guī)范熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護理操作。認真履行實習護士職責嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,,將理論與實踐相結(jié)合,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴格執(zhí)行三查七對,嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,通過自己的親手實踐,我學到了很多教科書上沒有的知識。
在胸外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,這就要求現(xiàn)代護理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高。
通過這段時間的`實習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風,謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭取在今后的工作中,取得更大的進步。
在本科室實習期間,我能嚴格遵守科室的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退。對于各項操作能獨立的完成。在這個科室實習期間我上過監(jiān)護室也上過連夜班。我清楚的知道監(jiān)護室的責任,也知道上連夜班的辛苦。在這個科室實習期間我跟著我的帶教老師大多數(shù)是上手術(shù),見到的大多數(shù)病人都是急性的,而且是要馬上手術(shù)的,在手術(shù)室里,無菌觀念是很強的,我們要對病人負責,也要對我們負責,第一次上手術(shù)我的帶教老師就給我從刷手,穿無菌衣,戴無菌手套都給我細心的講了一遍,現(xiàn)在我上手術(shù)這些對我來說都是很輕松地。有時間就到病房觀察病人的病情變化,看有沒有其他的并發(fā)癥出現(xiàn),對于監(jiān)護室里面的病人要時刻觀察他的生命體征外,還不能斷藥。在這里我有時還給病人測量血壓,就是打甘露醇和甘油果糖。總之就是不停的在各個病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問題,早給我的帶教老師提出來,然后和老師共同商量早解決。每天雖然人還是覺得很累。,但是我的心里卻很踏實。
在實習過程中本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度認真履行實習醫(yī)生職責。嚴格要求自己尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心病人,不遲到、不早退,踏實工作,努力做到醫(yī)務(wù)工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實踐相結(jié)合并做到理論學習有計劃,有重點,以愛心細心耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記醫(yī)生職責,不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我希望在以后得學習期間不斷得充實自己,早而成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。
外科實習個人總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼在胸外科的實習又要結(jié)束了,細細回想我們的實習生活。在臨床實踐中,我們嚴格執(zhí)行三查七對、三查八對制度,做什么事都非常努力、小心翼翼的,生怕出了什么差錯。感覺很累每天下班的時候感覺腳很沉重,晚上很想把腳墊高了睡,我們的那些女孩子們身子骨每天散了架吧。打開QQ看著同學們的實習感悟,心里多少回產(chǎn)生幾許的共鳴。每次回家還想看會兒書,可拿起書就睡著了。
想起當初在學校老師在說到未來的時候搖搖頭說出的哪句漸漸變好!現(xiàn)在的我們算是夢里看花。于是每天早上起來的第一件事就是對著鏡子給自己一個燦爛的微笑,對自己說漸漸變好,笑一笑。盡最大的努力做好每件事,我覺得這不管是護士還是其他行業(yè)的工作人員都必須具備的。我默默地對自己說,一定要給病人最大的舒服,讓他們早日康復(fù),看到那些手術(shù)后的病人一天天的精神漸漸變好起來了,我們感到很是開心,感到一點點工作的成就感。每天都有點進步,我的進步離不開帶教老師孜孜不倦地教導(dǎo),雖然自己現(xiàn)在懂的東西不是很多,但我在不斷的努力。
我真的學到了很多東西,無論是知識、為人處世,還是面對生活的態(tài)度都有了很大的進步與改變。了解到胸外科工作流程,各個班次所做的工作以及胸外科常見的手術(shù)護理,比如胃潰瘍穿孔、乳房包塊、結(jié)腸腫瘤、闌尾炎、腹股溝疝、靜脈曲張等等的護理,學會做手術(shù)前準備工作和術(shù)后準備工作及手術(shù)前后交接班。靜脈留置針、頸靜脈留置針、留置胃管、尿管、術(shù)后各種引流管等各種管道的護理。
對于剛出來的我是一個莫大的鼓勵,老師經(jīng)常教導(dǎo)我作為一名護士,一定要有責任心,要細心,有愛心,有耐心。在這里,我非常感謝醫(yī)院能給我提供實習的機會,也非常感謝胸外科的老師們給我們的關(guān)心與教導(dǎo),我們會好好珍惜這個機會,努力去提升自我,讓自己學到更多的東西,成為一名合格的優(yōu)秀的護士。
外科實習個人總結(jié)4
經(jīng)過三年書本知識的學習后,學校安排我們暑假在中華名院——西京醫(yī)院進行了為期一月的見習,讓我們距離醫(yī)生更近了一步,真正地接觸了臨床,接觸了病人。這段見習經(jīng)歷使我學習了很多,確實增長了不少的見識,在以后的學醫(yī)路上,也會有很多的幫助。個人覺得,在以下四個方面,收獲最多。
一是基礎(chǔ)理論的鞏固。
作為醫(yī)學生,理論知識的學習是最基本的,也是很必要的,還必須時常鞏固自己的基本知識,才能跟的上臨床的需要,而臨床見習是一個很好的溫習過程。在各科室,手術(shù)或者是查房的過程中,教授或者帶教的老師都有可能問一些基本的問題,這就需要復(fù)習。當有不懂的問題可以問問老師,他們都會認真地講解。查房的過程中,教授會針對病例進行詳細地講解,有些知識可能是內(nèi)外科教材里沒有的,可以適當?shù)挠浺挥。比如在耳鼻喉的人工耳蝸的植入等。在科室里,見到的基本是常見病,可以結(jié)合課本,再進行強化,加強理解。
二是臨床基本操作技能的學習。
醫(yī)學本就是很注重實踐的學科,基本的操作在見習的過程中都應(yīng)該學會的。在整形外科的一個禮拜,就學習了很多外科技能,比如換藥拆線,一些簡單的縫合,導(dǎo)管的插入和拔出等和手術(shù)室里一些基本的無菌技術(shù)和外科技術(shù)等?评锏膶W習者很多,有實習醫(yī)生,有研究生,還有進修醫(yī)生,所以自己親自動手的機會不是很多的,要有意識自己找活干,不要沒事閑著。內(nèi)科的時候,可以看看病歷,查查遺囑,研究一些檢查等等,可以試著給病人做個心電圖,量幾次血壓等。要自己找機會,才能不至于浪費了見習學習動手的機會。在耳鼻咽喉頭頸外科的一周,進了幾次手術(shù)室,基本上常見的手術(shù)我都見過了,老師真的很不錯,愿意帶我們這些學生,雖然他們還是住院醫(yī)生,但還是耐心的給我們講講基本的知識,使我學到了很多,書本上的知識畢竟是有限的,醫(yī)學還是一門重于實踐的學科,博大精深。不進手術(shù)室的幾天,跟著老師換藥查房,也學到了不少,還可以幫幫護士姐姐們,向她們學習打針注射等操作,在以后都是非常必要的。
三是和患溝通能力的體會。
作為醫(yī)生肯定是和患者打交道的,所以見習期間剛剛好可以跟老師學習問診的技巧,把書本上的知識也運用起來,會有好的收獲。每次收入一例新的病人,老師都要進行問診和查體,護士也要進行一些基本生命體征的測試,比如體溫和血壓等,這時就可以適當練習一下自己的技能了。與患者的溝通也常見于日常的病房管理,和他們的交流,做到關(guān)心患者,也才能更好地做好治療。在耳鼻咽喉頭頸外科,老師和我一起對一例將要手術(shù)的病人家屬進行術(shù)前談話,老師的解釋很清楚,患者和家屬也會輕易地接受。之后一次便換做自己單獨進行,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我也順利地完成了談話。
四是醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)。
醫(yī)務(wù)工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。因此,醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù),同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。要當好醫(yī)生,不單要有好的醫(yī)學技術(shù),還要有一顆仁愛之心。見習的期間,發(fā)現(xiàn)科里好醫(yī)生還是很多的,有了他們做老師,真覺得自己是非常幸運的。印象最深的是耳鼻喉的邱建華主任,三十年的醫(yī)生經(jīng)歷,使他成為我們的榜樣?评锏尼t(yī)生都向科室主任學習,視患者為父母。
從這幾天的實踐觀察中,每位醫(yī)護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。在臨床,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動都得到極大關(guān)注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù),至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。要做一個好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
總之,一年的臨床見習雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學,是你們在必要時互相關(guān)愛;更感謝自己,是自己的堅持不懈才使見習圓滿結(jié)束,并獲益匪淺。
外科實習個人總結(jié)5
很早以前,在我還沒有走上護理這條路之時,看過一部電視劇《心術(shù)》,該電視劇大背景就是神經(jīng)外科展開的,所以最開始實習的科室就是神外,我感覺榮幸之至。
剛來到實習科室對于我們這些沒有臨床經(jīng)驗只有理論知識的人措手不及;還好有護士長和帶教老師的耐心指導(dǎo),幫助我們撥開云霧,牽著我們走入臨床工作。第一天實習時什么都不敢,但是又懷著期待和激動,陳雪老師一開始并沒有讓我操作治療,她叮囑我先仔細看她的每一個動作并隨時抽問我理論知識,在保證親自示范過幾遍后,讓我在她的指導(dǎo)下開始操作;當然我并不是一個很聰明的學生,但幸運的是我遇到一個很用心的老師,在出現(xiàn)錯誤的情況下老師會批評我讓我自己總結(jié),在努力進步后老師也會給予鼓勵和表揚,認可自己,讓自己在短短幾周內(nèi)找到前進的方向與堅持的目標。
在2周的實習中,我已經(jīng)清晰明確的知道不同班每個時段該做好什么操作,該做好什么治療,當然這跟老師的規(guī)范教學和經(jīng)驗教學有密不可分的聯(lián)系,所以每天的我都收獲滿滿。
臨床不像大學的校園,在學校老師的中心是我們莘莘學子,在醫(yī)院醫(yī)護的中心是臨床病人;在學校操作面對的是模型與書本,在醫(yī)院面對的是鮮活的生命。在神外的第一周就經(jīng)歷了病人的離逝,來不及去思考,來不及去傷感,我們還要護理好其他的患者,我們還要繼續(xù)護理的職責。
和臨床病患在一起的生活開心而又貼心,隨著日子的推移,我會記住哪一床的病人有什么特別的需要,盡力幫助他們。每天上班看到自己熟悉的病人和家屬打招呼,心里就會有一陣溫暖的氣流回旋。
作為病人家屬,我的親人也在遙遠的家鄉(xiāng)入院治療,我也同樣希望醫(yī)護人員會盡力救治。作為醫(yī)療人員,現(xiàn)在的我更應(yīng)該恪盡職守,對自己的工作勤勤懇懇。醫(yī)者仁心其次仁術(shù),實習的路漫漫,我會在一點一滴中成長,更好的為病患解憂療傷,希望在醫(yī)療醫(yī)護的共同努力,會有更多的人健康痊愈。
外科實習個人總結(jié)6
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一個月的神外實習就要說再見了,永遠忘確不了剛到神外的第一天,那天因為一點小插曲導(dǎo)致遲到了,而后被護士長批評了一番,虛心接受批評的同時,讓我感到時間觀念的重要性。
這是一個普通的科室,但這里有著一群不頻繁的醫(yī)務(wù)工作者,住著一群揪心的患者,神外的標牌,定格著多少親朋的歡笑!耙粋帥氣的小伙子和她媽媽在病床前,不分白天黑夜的照顧著一位病情危重的父親,每次進病房換點滴時,都能感受到情親的無私與偉大,看著病人一天天好轉(zhuǎn)直至出院,我感覺再苦再累都是值得的,因為這是我們希望看到的,也是我們收獲的。
走進神外,一如既往7:30上班,這時候外面的街道還顯得格外的冷清,可這里卻早已門庭若市,治療室顯得格外狹窄,因為每位老師都在忙著給病人做晨間護理,口腔護理、尿道口護理,霧化吸入、肌肉注射、靜脈注射、測量生命體征……這里的工作只能用一個字形容就是“忙”!白o士,我爸痰上來了,快來吸痰!薄昂玫模R上來!”“護士,我媽該從胃管打飯啦!”“請稍等,馬上來!”“護士,我家老人大便啦,快點幫我們換床單”護士……她們的步伐輕健穩(wěn)捷,忙而不亂。一車車的針水,一聲接一聲的電鈴呼喚,依然遵守嚴格的“三查八對”每天要問同一個病人無數(shù)次“請問叫什么名字”。穿過一間病房,另一間病房,她們巡視的目光猶如跳動的火苗,燃燒著關(guān)愛、細心、溫暖和責任!
這里的患者與其它普通科室似乎略有不同,這里住著的病人都是病情比較危重,如腦出血,顱內(nèi)占位,腦腫瘤,腦血管畸形……的病人,他們不僅病情重,而且疾病的病理生理比較復(fù)雜。所以在護理的時候要十分小心,仔細觀察病人的各項指標,以利于更好的判斷病情,所以我們不僅要擁有嫻熟的技術(shù),還要有一雙觀察病情的慧眼。這里的醫(yī)生擁有精湛的技術(shù),能夠把重多病人從死亡線上拉回來,他們帥氣的樣子,不僅能深入患者人心,還有一股莫名崇拜感涌上心頭,跟著他們查房總是很開心,每個小組都有著不同的風格,收獲也不同。
我們的崗位或許很普通,我們的故事或許很平凡,但是我們的勞動付出卻是對生命的尊重,對社會的責任,對生活的熱愛。最后感謝這里的每一位老師,謝謝你們的熱情,謝謝你們的悉心教導(dǎo),一日為師,終身為師!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。在以后的日子里不斷像各位老師和同學請教和學習,力爭做一名優(yōu)秀的白衣天使。
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