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      2. 行政管理學(xué)個人總結(jié)

        時間:2021-01-22 18:15:43 總結(jié) 我要投稿

        行政管理學(xué)個人總結(jié)

          總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的行政管理學(xué)個人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        行政管理學(xué)個人總結(jié)

          行政管理學(xué)個人總結(jié)1

          一、實習(xí)的目的和要求

          1、實習(xí)目的

          本次實習(xí)的目的旨在通過對政府日常工作及其制度的調(diào)查提高大學(xué)生的動手實踐能力。通過教學(xué)實習(xí),將理論與實踐相結(jié)合,讓學(xué)生對本專業(yè)的知識更加了解,對政府及其制度有進一步的認識,開闊學(xué)生的視野,并進一步提高大學(xué)生日后的工作能力。

          2、實習(xí)的要求

          確保小組成員外出調(diào)查的安全認真積極的完成此次實習(xí)

          二、實習(xí)的主要內(nèi)容

          1、實習(xí)課題:村務(wù)公開

          2、調(diào)查的主要方向:

         、殴俜揭(guī)定必須公開的村務(wù)內(nèi)容和村務(wù)公開的形式。

         、茖嶋H公開的村務(wù)內(nèi)容和村務(wù)公開的形式。⑶村民了解到的公開的內(nèi)容和村務(wù)公開的形式。

          3、實習(xí)的前期準(zhǔn)備和安排:

         、挪檎屹Y料,了解村務(wù)公開的具體內(nèi)容和方式及意義。

          ⑵走訪板橋和虹橋社區(qū)的相關(guān)政府部門,了解相關(guān)政府人員對村務(wù)公開的項目和公開方式是否清楚的一些情況。

         、亲咴L板橋和虹橋社區(qū),統(tǒng)計公開欄、通知欄等張貼公開的內(nèi)容,并進行總結(jié)、分類。

         、茸咴L當(dāng)?shù)氐木用,了解?dāng)?shù)氐木用駥φ呀?jīng)公開的內(nèi)容的了解、關(guān)心和滿意程度以及村民希望政府公開的內(nèi)容。

         、少Y料的匯總,然后分析,了解當(dāng)前村務(wù)公開的實際情況,指出其中的優(yōu)點與不足,然后提出建議,最后對整個課程實習(xí)進行總結(jié)。

          三、實習(xí)總結(jié)

          1、調(diào)查的實際情況

          ⑴政府規(guī)定必須公開的村務(wù)有:財務(wù)收支情況、計劃生育管理、優(yōu)撫和救災(zāi)救濟款物發(fā)放、低保社保公開、村干部工作目標(biāo)公開、重大決策公開、使用土地和宅基地審批情況、集體土地和經(jīng)濟項目的承包和經(jīng)營狀況、上級黨委和政府的有關(guān)政策和決定等。

          ⑵實際公開的村務(wù)內(nèi)容有:財政收支、計劃生育、低保救災(zāi)優(yōu)撫等補助、城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險參合情況、村干部定期工作目標(biāo)、決議實施結(jié)果公開、最新政策動態(tài)等。

         、谴迕裢ㄟ^村務(wù)公開所了解到的有:財政收支、計劃生育、低保救災(zāi)優(yōu)撫等補助、城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險參合情況、以及一些與村民自身相關(guān)的其他政策等。

         、却鍎(wù)公開的形式:村務(wù)公開欄、廣播、村名會議、走訪慰問和書面通知等形式。

          2、反映出的問題

         、藕鐦蛏鐓^(qū)通過廣播、書面通知、村民會議以及村務(wù)公開欄和走訪慰問等多種形式,將本村最新動態(tài)以及上級政府的相關(guān)政策都做了大量宣傳,宣傳工作做的很到位。但村民實際所掌握的信息并不完全。這主要是因為村民大多只對與自己切身利益相關(guān)的政策感興趣、缺乏主動去了解,而對與自己利益關(guān)系不大的政策則不太關(guān)心。這也表明村民的公民意識不強,還沒有意識到作為公民其自身的權(quán)利與義務(wù)所在。

         、乒_的內(nèi)容不明朗(財務(wù)開支,只是一個籠統(tǒng)的寫收入多少,支出多少等。而沒有逐項逐筆公布明細賬目。)根本就不能起到讓群眾了解、監(jiān)督村集體資產(chǎn)和財務(wù)收支情況的作用。

          ⑶公開欄一般設(shè)在政府的大門處,而村民由于平時的生活、工作離政府辦事處有一定的距離,不便于群眾的觀看。

         、日c村民的溝通不夠,村民對政府公開的信息信任度不高,認為那只是表面、形式而已,而不是真實情況。

         、晒_時間不及時,據(jù)所問的村民中百分之九十的村民認為一年還更換不到一兩次。

          ⑹重點不突出,老百姓需要的沒有公開(稅費、宅基審批等),一些無關(guān)痛癢的東西倒是公開(會議通知、報紙摘要等)。

         、斯_的問題不解決,村務(wù)公開內(nèi)容公開后,群眾對其中的一些有疑問,但村干部不做解釋,反映問題也沒有人管,導(dǎo)致問題越來越多。

          3、建議

         、虐褜嵭写鍎(wù)公開行動與思想教育結(jié)合起來,提高村干部和村民的思想覺悟意識。

          ⑵實行制度化的村務(wù)公開,讓村務(wù)公開的形式的多樣化。

         、羌訌妼Υ鍎(wù)公開的監(jiān)督和管理,上級部門應(yīng)該不定期的到村里面來進行村務(wù)檢查,督導(dǎo)和指導(dǎo)村務(wù)工作,同時建立人民監(jiān)督制度,黨群互動,共同督促,使村務(wù)公開更具有實質(zhì)性的作用。

          行政管理學(xué)個人總結(jié)2

          本學(xué)期,我負責(zé)10行政管理班的《行政管理學(xué)》的教學(xué)工作。為了適應(yīng)高職教育教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了國家有關(guān)高職教育的精神和學(xué)院的`有關(guān)規(guī)定。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師及優(yōu)秀的青年教師請教,結(jié)合學(xué)院的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

          一、認真?zhèn)湔n是上好每一節(jié)課的前提

          課前我嚴格要求自己認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。

          二、增強上課技能是教學(xué)工作的關(guān)鍵

          在平時的教學(xué)過程中我盡量做到課程講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用。

          三、認真批改作業(yè)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證

          對于作業(yè)的布置要做到精讀精練,有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

          四、虛心請教其他老師是不斷提高自己的有效途徑

          由于自己剛剛走上教學(xué)崗位,在教學(xué)上,難免有疑問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。總之,我通過本學(xué)期的教學(xué)工作,使學(xué)生正確認識這門課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研究對象,全面了解這門課程的體系和結(jié)構(gòu),對行政管理學(xué)原理有一個總體的認識。同學(xué)們通過本課程的學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代行政管理的基本原理、基本職能、基本概念和基本方法,了解學(xué)科發(fā)展的新理論與新思想并樹立科學(xué)的行政管理理念,為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課和為日后的實際行政管理工作奠定理論基礎(chǔ)。

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