關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)1
xx年4月，我院進(jìn)行了行政領(lǐng)導(dǎo)班子換屬。到xx年底，近一年的時(shí)間里，新領(lǐng)導(dǎo)班子出臺(tái)了一系列新政策、新舉措，呈現(xiàn)出新風(fēng)格。xx年度的工作總結(jié)是新領(lǐng)導(dǎo)班子上任的第一個(gè)年度工作總結(jié)。年度工作總結(jié)的質(zhì)量高低直接影響到各層人士對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)和工作實(shí)效的判斷，意義重大。如何起草這份總結(jié)？成為擺在院長(zhǎng)辦公室所有工作人員面前的一道課題，經(jīng)工作人員反復(fù)協(xié)商，確立了以下兩條原則：
一是反映領(lǐng)導(dǎo)思想。這是最根本的原則，沒有體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖思想的公文，只是文字的堆砌。反映領(lǐng)導(dǎo)思想這一點(diǎn)對(duì)辦公室工作人員要求很高，要做到“無領(lǐng)導(dǎo)之位，學(xué)領(lǐng)導(dǎo)之能”。學(xué)會(huì)站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考分析問題，得出符合領(lǐng)導(dǎo)意圖和實(shí)際情況的結(jié)論，這樣才能為領(lǐng)導(dǎo)所用。
院領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視xx年工作總結(jié)，專門開會(huì)探討如何撰寫。同時(shí)還和院長(zhǎng)辦公室成員座談交流，工作人員抓住機(jī)會(huì)，和院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真溝通，聽取其對(duì)年度工作總結(jié)的想法。領(lǐng)導(dǎo)提出xx年的工作總結(jié)要突出重點(diǎn)，重點(diǎn)寫xx年的新舉措、新政策。文件起草人員遵照領(lǐng)導(dǎo)的指示，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的思想意圖，從而確立了寫作思路。
二是統(tǒng)籌兼顧、宏觀把握。在領(lǐng)導(dǎo)確立了年度工作總結(jié)重點(diǎn)寫xx年院級(jí)“新政”的前提下，院長(zhǎng)辦公室按照以往慣例，統(tǒng)籌兼顧，宏觀把握醫(yī)院各科室的工作在領(lǐng)導(dǎo)工作和全院工作中的地位與作用，把握各科室工作之間的關(guān)系，力爭(zhēng)反映出各科室xx年重點(diǎn)工作。廣泛仔細(xì)閱讀全院各職能處室、臨床醫(yī)技科室、實(shí)驗(yàn)室以及分支機(jī)構(gòu)的工作總結(jié)，挖掘其中內(nèi)涵。在為全院性重點(diǎn)工作累積素材的同時(shí)，概括提煉常規(guī)工作。
確立了以上兩條寫作原則后，如何能將總結(jié)寫好，就要看院長(zhǎng)辦公室工作人員的能力了。作為院長(zhǎng)辦公室的成員，要做好文字工作，需要具備以下幾方面能力：
堅(jiān)持學(xué)習(xí)。院長(zhǎng)辦公室工作繁雜，工作人員很容易陷于日常事務(wù)中，滿足于“端茶倒水傳話跑腿”。為更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也為了行政管理工作科學(xué)化，辦公室工作人員必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家重要的方針政策、了解行業(yè)內(nèi)新政及熱點(diǎn)問題、學(xué)習(xí)行政管理新理論新方法等等。此外，參加單位組織的專業(yè)知識(shí)講座，參加行業(yè)內(nèi)的有關(guān)衛(wèi)生事業(yè)管理、行政管理的學(xué)習(xí)班，與同行之間開展合作與交流，也都是行之有效的學(xué)習(xí)。
善于思考。學(xué)而不思則罔。一味地學(xué)習(xí)只是填鴨式灌輸，不理解、不吸收是無用功，要善于思考，思考所看所學(xué)與實(shí)際工作的聯(lián)系，將二者有機(jī)結(jié)合，尋找切入點(diǎn)，將學(xué)來的'理論吸收成為自己的思想。辦公室工作人員要透過一個(gè)個(gè)具體的新政，深入挖掘它們之間的聯(lián)系和重要意義，摸清醫(yī)院發(fā)展脈絡(luò)。
歸納概括。領(lǐng)導(dǎo)的思想意圖往往在不同場(chǎng)合零散表達(dá)，有時(shí)甚至是隱性的，需要我們多聽、多記、多歸納。而領(lǐng)導(dǎo)的講話實(shí)際上是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的思想反映，講什么，怎么講，是有規(guī)律可循的。院長(zhǎng)辦公室收集整理了院領(lǐng)導(dǎo)班子成員在xx年出席所有場(chǎng)合的講話內(nèi)容，認(rèn)真查閱，從中提煉出領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展醫(yī)院的思路和設(shè)想。
明確導(dǎo)向的原則加上辦公室人員具備的能力，院長(zhǎng)辦公室交出了一份反映新領(lǐng)導(dǎo)班子全面工作的xx年度工作總結(jié)。總結(jié)亮點(diǎn)列舉如下：
xx年工作指導(dǎo)方針。指導(dǎo)方針：以“建設(shè)世界一流口腔醫(yī)學(xué)院”為發(fā)展目標(biāo)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量與安全，重視人才培養(yǎng)，注重科研攻關(guān)，提高管理水平，全面提升醫(yī)院軟實(shí)力。具體包括以下三個(gè)方面：深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持穩(wěn)定中求發(fā)展；重視人才培養(yǎng)，全面提升醫(yī)院軟實(shí)力；持續(xù)改進(jìn)醫(yī)院管理，向管理要效益。
xx年8項(xiàng)重點(diǎn)工作。繼承傳統(tǒng)、團(tuán)結(jié)一致，平穩(wěn)完成我院行政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作；以人為本，重視人才梯隊(duì)建設(shè)，完善人才培養(yǎng)計(jì)劃和制度；重視醫(yī)院管理，開源節(jié)流，提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益；加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量和安全，優(yōu)化服務(wù)，使患者滿意；優(yōu)先發(fā)展、加大力度，建立科研管理的良性機(jī)制；快速反應(yīng)、周密部署，積極做好甲型H N 流感防控工作；保持友好往來，拓展交流形式，搭建多種形式的合作平臺(tái)；反腐倡廉、凝聚人心，深入開展醫(yī)院文化建設(shè)。
xx年工作總結(jié)公布之后，得到了大家的一致好評(píng)，好評(píng)集中在總結(jié)重點(diǎn)突出、內(nèi)容翔實(shí)、有高度、有思想、不落俗套等方面，辦公室人員從中也積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了水平。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)2
我于xx年畢業(yè)于某某師范�？茖W(xué)校，九年以來，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和心理學(xué)原理，并積極運(yùn)用它們指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。在工作中，勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)，為人師表教書育人，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。下面從四個(gè)方面談?wù)勛约旱慕逃虒W(xué)工作情況。
一、育人教書，以德為先
自己從事的是語文科教學(xué)工作，教學(xué)中時(shí)時(shí)不忘“教書育人”的天職，深刻挖掘語文教材的育人因素，激發(fā)學(xué)生的求知欲，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、正確的人生觀教育和審美教育，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才。尤其是在擔(dān)任班主任工作中，嚴(yán)于律己，為人師表，處處、時(shí)時(shí)、事事做學(xué)生的楷模。我常常教育學(xué)生“奉公守法，愛國(guó)成才，是人生存之本”。幾年來自己所帶的班，多次被評(píng)為“文明班集體”和“先進(jìn)班集體”。
二、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，循循善誘
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《語文教學(xué)大綱》和《高考考試說明》，深入鉆研教材，大膽進(jìn)行教學(xué)方法的改革。結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)和班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況：
�、偌訌�(qiáng)語文實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，從實(shí)驗(yàn)原理的選擇、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，都由學(xué)生自己確定好了以后再選有代表性的，加以修改完善，從而能使所有學(xué)生都能獨(dú)立完成每個(gè)實(shí)驗(yàn)，并能提出自己的設(shè)想。
�、谠谡n堂教學(xué)中，力求互動(dòng)互促，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的啟發(fā)式教學(xué)的原則。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性；從多角度培養(yǎng)學(xué)生的語文思維；認(rèn)真進(jìn)行“研究性學(xué)習(xí)”的'嘗試；全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。自己所任班級(jí)的語文優(yōu)秀率、及格率和平均分三項(xiàng)指標(biāo)一直名列遵化市同類學(xué)校前矛。
三、以熟帶新，無私奉獻(xiàn)
我校青年教師占絕大多數(shù)，這樣加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)就成了一項(xiàng)重要工作。據(jù)青年教師有闖勁兒，思維新穎，但經(jīng)驗(yàn)不足的特點(diǎn)，我和其他中老年教師從如何吃透教材、如何學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、如何確定教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、如何選編例題、習(xí)題等方面指導(dǎo)青年老師備好每一節(jié)課；從如何組織教學(xué)、如何導(dǎo)入課題、如何突破教學(xué)難點(diǎn)、如何突出教學(xué)重點(diǎn)、如何進(jìn)行課堂小結(jié)、如何使用電化教學(xué)手段等方面指導(dǎo)青年教師上好每一節(jié)課；從如何擬定教學(xué)計(jì)劃、如何撰寫教學(xué)論文、如何學(xué)習(xí)《高考說明》、如何寫好課堂札記、如何收集整理教育教學(xué)信息等方面，指導(dǎo)青年教師搞好教科研工作。盡最大努力使青年教師早日成熟，成為學(xué)校教育教學(xué)工作中的教學(xué)骨干。
四、努力學(xué)習(xí)，才高為師
自己從事語文教學(xué)二十多年以來，從沒有停止過學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，繼一九八八年取得語文�？茖W(xué)歷后，又在進(jìn)行本科學(xué)歷的進(jìn)修，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)在學(xué)校擠時(shí)間參加各類型的教研活動(dòng)，聽不同學(xué)科和不同教師的課，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師的長(zhǎng)處，從不同教師不同學(xué)科，學(xué)得的方法和經(jīng)驗(yàn)，在自己的教學(xué)工作中適度的加以應(yīng)用和變更，從而使其成為自己提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)，以致在二零零三年某某市語文學(xué)科教學(xué)研討會(huì)上交流《滑動(dòng)變阻器分壓和限流接法的選擇》的論文，被評(píng)為優(yōu)秀論文。
總之，從任中學(xué)一級(jí)教師以來，自己在教育教學(xué)中取得了點(diǎn)滴的成績(jī)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和政府的多次表彰。xx年和xx年兩次獲得遵化市政府“三等功”的榮譽(yù)；20xx年和20xx年兩次被評(píng)為“某某市先進(jìn)教學(xué)工作者”。成績(jī)已成為過去，我將繼續(xù)努力工作，為遵化的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)3
至活動(dòng)正式啟動(dòng)以來，我鄉(xiāng)認(rèn)真接待信訪群眾，傾聽他們的申訴，處理了各類信訪問題。通過領(lǐng)導(dǎo)親自接訪，不僅了解了情況，拉近了與群眾的感情，同時(shí)也引發(fā)了對(duì)做好此項(xiàng)工作的一些思考，作出總結(jié)如下：
一、活動(dòng)意義重大。
第一，它是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要。做好接訪工作，暢通人民群眾訴求的渠道，依法及時(shí)解決群眾反映的問題，有利于理順群眾情緒，有利于化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。第二，戰(zhàn)略機(jī)遇期加快發(fā)展的需要。目前，我國(guó)正處于一個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們應(yīng)依法妥善處理各類信訪問題，化解一切影響發(fā)展的因素，聚精會(huì)神謀發(fā)展。第三，它是讓人民滿意的重要舉措。做好接訪工作，認(rèn)真解決人民群眾反映的問題，切實(shí)改進(jìn)工作中的問題和不足，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，這是執(zhí)法為民的重要舉措。第四，它是促進(jìn)基層組織建設(shè)的需要。信訪是人民群眾對(duì)基層政府最有力的監(jiān)督方式。做好接訪工作，對(duì)于我們及時(shí)洞察工作中存在的不足和偏差，有的放矢地糾正工作中的失誤，不斷提高執(zhí)法能力，增強(qiáng)政府的公信力具有重要意義。
在這次“大接訪”活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)親自接待一批群眾，盡力為群眾解決了一些實(shí)際信訪問題，贏得了信訪群眾的真心感謝。但認(rèn)真分析群眾信訪問題，多數(shù)問題只要經(jīng)辦人員工作方法更加細(xì)致，執(zhí)法服務(wù)更加規(guī)范，落實(shí)措施更加到位，行為作風(fēng)更加踏實(shí)，就可以盡早為群眾解決現(xiàn)實(shí)問題，從根本上避免和杜絕信訪問題的產(chǎn)生。
能否避免或減少執(zhí)法中的不足和偏差，工作方法能否再多一點(diǎn)，能否更加規(guī)范、工作效率能否再有提高等，關(guān)鍵取決于我們有沒有堅(jiān)持將群眾利益放在首位，有沒有把群眾的呼聲、群眾的需要、群眾的冷暖作為我們做好一切工作的第一信號(hào)和根本出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻放在心頭，要真正做到急群眾之所急、想群眾之所想，真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀，還當(dāng)事人一個(gè)公道，把群眾信訪化解在基層、解決在萌芽。
必須帶著對(duì)群眾的深厚感情去做信訪工作。只有懷著對(duì)群眾的`深情厚意才能真心實(shí)意為群眾解決困難和問題，才能從感情上拉近同群眾的距離，才能贏得群眾的信賴，才能讓其感受到黨和政府的溫暖，才能促使其息訴罷訪。第一，要樹立群眾信訪無小事的觀念。事大事小，受人的文化素養(yǎng)、教育程度、經(jīng)濟(jì)條件、社會(huì)地位等多種因素的影響，必須具體情況具體分析。不能以人反映的金額大小、損失多少來衡量事情的大小。一般來說，個(gè)人只有在利益受到極大損害，受到極不公正待遇時(shí)，才有可能走上信訪的道路。絕不能因信訪人反映的事小而不予重視。拖延久了，小問題可能發(fā)展為大問題，簡(jiǎn)單問題可能變成復(fù)雜問題，個(gè)別問題可能變成群體問題。第二，要親自接待群眾，親自批閱群眾來信，耐心聽群眾訴說。開門接訪以來，我一直堅(jiān)持親自接待群眾，當(dāng)面聽取群眾的陳述。只要群眾需要當(dāng)面反映情況的，都熱情接待，既不推脫，也不讓人代勞。即使是面對(duì)一些情緒比較激動(dòng)的群眾，或者語言表達(dá)能力較差，不能正確表達(dá)意愿的群眾，也耐心細(xì)致地聽取他們的意見，從不對(duì)群眾發(fā)脾氣。7月18日以來，我共接群眾77批84人次，停訴息訪50起。第三，要想方設(shè)法解決信訪疑難問題。對(duì)一些多次結(jié)而不服，生活上又確有困難的信訪老戶，不應(yīng)在其是否有理上過多計(jì)較，而應(yīng)樹立“以人為本”的思想，將他們看作需要幫助的困難群體，創(chuàng)造性地開展工作。對(duì)有政策不落實(shí)或者有實(shí)際問題需要解決的，幫助其落實(shí)政策并解決問題，誠心誠意求實(shí)效；對(duì)無政策落實(shí)但其反映問題基本合理的，變通解決，以愛心求實(shí)效；對(duì)沒有政策落實(shí)、反映問題無理的，做深入細(xì)致的思想工作，以耐心求實(shí)效。在不引起連鎖反應(yīng)和負(fù)面影響的前提下，注重從生活上給予適當(dāng)幫助和照顧，從感情上拉近和感化信訪群眾。
二、建立信訪工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
集中處理群眾信訪問題是現(xiàn)階段性工作，是集中優(yōu)勢(shì)兵力打攻堅(jiān)戰(zhàn)，雖然及時(shí)查處了一大批信訪問題，但政府信訪工作不能畢其功于一役，必須把各項(xiàng)工作落實(shí)到預(yù)防在先上來。一要堅(jiān)持整體聯(lián)動(dòng)，做到預(yù)防在先。一個(gè)信訪案件的形成，原因是多方面的。從這次大接訪的實(shí)踐來看，部分信訪案件的形成，與我們部分干部責(zé)任心不強(qiáng)、不會(huì)做群眾工作等有直接關(guān)系。為此，要全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)廣大干部群眾意識(shí)、信訪意識(shí)，積極引導(dǎo)干部從接訪起，就善于從信訪角度的去考慮問題，看自己的言行、工作方式方法和處理結(jié)果，防止見利益就上，遇困難就推的不作為、亂作為現(xiàn)象發(fā)生；防止對(duì)群眾冷硬推橫，漠視群眾感情，杜絕人為引發(fā)信訪案件的發(fā)生。二要堅(jiān)持抓早抓小，狠抓初信初訪處臵。所有的重訪、越級(jí)訪都是由初信初訪變化而成的。因此，我們必須立足抓早、抓小、抓苗頭，高度重視初信初訪的查辦工作，對(duì)發(fā)生的初信初訪案件及時(shí)進(jìn)行處臵，防止前邊舊帳未除，后邊新帳又添，減少重復(fù)、越級(jí)。三要堅(jiān)持原則，注重長(zhǎng)遠(yuǎn)效果。處臵信訪事件過程中，必須充分考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)效果，必須堅(jiān)持在法律框架內(nèi)把問題解決，不能為達(dá)到息訪的目的而臵國(guó)家法律和政策于不顧，亂開口子，產(chǎn)生不良影響，引發(fā)連鎖反應(yīng)，造成工作被動(dòng)。
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