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      2. 夏令營(yíng)教師總結(jié)

        時(shí)間:2021-01-20 15:10:58 總結(jié) 我要投稿

        夏令營(yíng)教師總結(jié)

          總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的夏令營(yíng)教師總結(jié),歡迎大家分享。

        夏令營(yíng)教師總結(jié)

          夏令營(yíng)教師總結(jié)1

          在訓(xùn)練營(yíng)中,我擔(dān)任學(xué)能一班的學(xué)習(xí)能力培訓(xùn),行政二班的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

          在學(xué)能培訓(xùn)中,我看到了每一個(gè)營(yíng)員那積極上進(jìn)的心,為自己爭(zhēng)榮譽(yù),為小組爭(zhēng)榮譽(yù),一節(jié)課比一節(jié)課有興趣,有進(jìn)步,當(dāng)課程結(jié)束的時(shí)候,有的營(yíng)員問(wèn)我明天還有學(xué)能課嗎,我說(shuō)在訓(xùn)練營(yíng)中今天的課是最后一堂課,他們都戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)讓他們充滿自信,充滿歡樂(lè)的教室。我記得在第一次的培訓(xùn)課中有一個(gè)叫浩浩的營(yíng)員情緒低落,一臉的苦樣,有時(shí)候趴在桌子上,有時(shí)候干脆鉆到桌子底下,助教老師一直在鼓勵(lì)他,給他打氣,只要看到他表現(xiàn)的好,我就立刻表?yè)P(yáng)他,慢慢地他融進(jìn)來(lái)了,在手指游戲第一次比賽中,他以14秒34的成績(jī)贏得了第一名,看到他燦爛的笑,我頓時(shí)松了一口氣;天天是一個(gè)比較天真調(diào)皮的男孩,幾乎每堂課都會(huì)出狀況,因?yàn)樾列量嗫啻┑闹樽硬恍⌒娜隽艘坏乇汔秽淮罂啵驗(yàn)椴辉敢饩氉侄ㄖㄍ嵬,他的行為影響了課程的進(jìn)行,所以只好安排一個(gè)助教把他請(qǐng)出了教室,等什么時(shí)候平靜下來(lái)再回來(lái),為了能繼續(xù)上課他幾乎每次都能安靜的回到教室。想想這些可愛(ài)的孩子我的嘴角總會(huì)泛起燦爛的微笑。

          在團(tuán)輔課中,我看到了他們團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力及意志力。我們班是一個(gè)相對(duì)年齡比較小的班級(jí),在一次的跳繩接力、拍球接力及袋鼠跳中,我們班都是倒數(shù)第一,甚至有一次因?yàn)樘募倍`反規(guī)則被取消參賽資格,所以在無(wú)敵風(fēng)火輪比賽中,我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),力爭(zhēng)前列,我說(shuō)完游戲規(guī)則后,隊(duì)長(zhǎng)嘉啟帶領(lǐng)大家分組,分工,找竅門(mén),一切就緒之后大家以必勝的心情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),隨著一聲哨聲,四個(gè)班開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),分報(bào)紙,斷膠帶,每一個(gè)班都分工明細(xì),積極投入,每個(gè)班的大哥大姐們都顯示出了他們的智慧,因?yàn)槔蠋焸儾豢梢詤⑴c到活動(dòng)中,我看到每個(gè)班的老師都心急如焚,我們班最先做好了風(fēng)火輪,接下來(lái)就是分兩組往前走了,第一組回來(lái)時(shí)我班仍是第一,但因?yàn)橄乱唤M中隊(duì)員比較小,而風(fēng)火輪太長(zhǎng),所以又加工了一下,使得我們班落在一班之后,我們并沒(méi)有泄氣,第一組隊(duì)員都跟著第二組往前走,給他們加油,讓他們穩(wěn)住,最終我們班以第二名的好成績(jī)贏得了屬于我們的勝利。在“永不放棄”活動(dòng)中,我看到了他們的意志力,一邊看“永不放棄”這部短片,同時(shí)把雙臂展開(kāi)平舉,堅(jiān)持10分30秒,活動(dòng)中我看到了那份咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持,雙手篡拳的毅力,有的營(yíng)員好多次把手臂放了下來(lái),都又讓我無(wú)情的推了上去,必須堅(jiān)持,相信自己可以做到,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,10分30秒是那么的慢長(zhǎng),時(shí)間終于還是走到了盡頭,只有哲哲同學(xué)做到了,她堅(jiān)持到了最后,她在分享說(shuō)到因?yàn)樽龅搅硕浅5拈_(kāi)心自豪。其實(shí)每一個(gè)孩子都是最棒的,看看我們的孩子在優(yōu)點(diǎn)轟炸中有那么多的優(yōu)點(diǎn),做為家長(zhǎng)老師的我們能不為他們感到自豪驕傲嗎?

          最后我要感謝訓(xùn)練營(yíng)中孩子們對(duì)我的關(guān)心,尤其是嘉啟和源源,只要有危險(xiǎn)的地方都會(huì)有他們的存在,感謝老師們對(duì)我的關(guān)照,是你們讓我和我未出世的寶貝享受著人間大愛(ài)。

          夏令營(yíng)教師總結(jié)2

          翻開(kāi)夏令營(yíng)的相冊(cè),一張張熟悉的笑臉燃起了我心頭的那絲想念。孩子們,家里飯可香?水可甜?21天的夏令營(yíng)生活讓你們完成了人生的一次蛻變,相信這21天對(duì)你們的影響將是終生的,為此我們要感謝誰(shuí)?

          感謝父母。優(yōu)越的物質(zhì)生活環(huán)境給了你們一個(gè)多彩的童年,為了讓你們贏在起跑線上父母煞費(fèi)苦心,學(xué)習(xí)班、補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班一個(gè)不落的給你們報(bào)上。他們圖的是什么,圖的不就是你們能比別的孩子優(yōu)秀,將來(lái)能更好立足于社會(huì)嗎!剛來(lái)夏令營(yíng)你們對(duì)父母有一萬(wàn)個(gè)不理解。你們常常抱怨父母花這么多錢(qián)讓你們來(lái)這里受罪干什么,孩子們這是你們的想法,你們有沒(méi)有站在父母的角度想想,送你們來(lái)夏令營(yíng)還不是為了更好地培養(yǎng)你們的心理素質(zhì)及學(xué)習(xí)能力、生活自理能力嗎?有哪個(gè)父母愿意看到自己的孩子吃苦?難道你們不明白現(xiàn)在吃苦為的是以后更好地享受生活嗎!理解父母,感恩父母,回報(bào)父母。這一生相信你們會(huì)終生難忘!

          感謝夏令營(yíng)。孩子們,剛來(lái)夏令營(yíng)時(shí)也許你們并不喜歡夏令營(yíng),甚至有些討厭,但不可否認(rèn)的是夏令營(yíng)讓你們成長(zhǎng)了。軍訓(xùn)給了你們紀(jì)律、高空訓(xùn)練給了你們膽量、夜行軍給了你們毅力、班級(jí)給了你們榮譽(yù)。回想起夏令營(yíng)的21天點(diǎn)滴生活,你們一次次的堅(jiān)持,并且出色地完成了匯報(bào)演出,難道這不是夏令營(yíng)帶給你們的收獲嗎?剛開(kāi)營(yíng)的幾天很多人說(shuō)明年打死也不來(lái)了,但閉營(yíng)時(shí)有好多伙伴在一起相約明年夏令營(yíng),難道這不是夏令營(yíng)帶給你們的成長(zhǎng)嗎?這一年相信你們會(huì)終生難忘!

          感謝老師。21天的陪伴,我們不離不棄。老師們兢兢業(yè)業(yè)為的是21天后將一個(gè)嶄新的你交還給家長(zhǎng),老師們和你們打成一片為的是化解你們對(duì)家的思念,老師們的耐心教導(dǎo)為的是以后你們少走彎路。孩子們,三人行必有我?guī),不管今后的求學(xué)還是工作生活,要尊重你的每一位老師。這一位相信你們會(huì)終生難忘!

          感謝同學(xué)。還記得夜行軍那晚,大手拉著小手排著整齊的隊(duì)伍走在昏暗的馬路上,犀利的.小雨下個(gè)不停卻未能分開(kāi)你們拉緊的手。你們雖是同學(xué)卻相差有近10歲,一路上的不離不棄,我在你們身上看到了責(zé)任與信任。這一夜相信你們會(huì)終生難忘!

          感謝自己。機(jī)會(huì)是別人給的,卻需要自己去把握。閉營(yíng)后的你們個(gè)個(gè)小有進(jìn)步,其功勞與你們自身的努力是分不開(kāi)的。吃飯不挑食了,站隊(duì)迅速了,能自己洗衣服了,等等,老師們見(jiàn)證了你們的進(jìn)步。高空行為訓(xùn)練過(guò)程中,空中的一步比地上的十步甚至一百步都難,但你們邁出了那一步,不是別人正是你們自己給了自己一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。這一步相信你們會(huì)終生難忘!

          夏令營(yíng)結(jié)束了,你們成長(zhǎng)的腳步才剛剛開(kāi)始,愿你們?cè)诮窈蟮纳钪袑W(xué)會(huì)感恩,愿明年夏令營(yíng)能再相會(huì)。

          這21天我們終生難忘!

          夏令營(yíng)教師總結(jié)3

          回眸剛剛過(guò)去的21天夏令營(yíng),孔老師和滕校長(zhǎng)的忙碌身影立刻出現(xiàn)在我的眼前,她們是最辛苦的!家長(zhǎng)把孩子接走的那天,都滿臉的笑容,笑容背后卻都是孔老師和滕校長(zhǎng)的辛勤付出。還記得天天的媽媽說(shuō),孩子進(jìn)步很大,冬令營(yíng)還讓孩子參加。我感悟到夏令營(yíng)給孩子們帶來(lái)的成長(zhǎng),給家長(zhǎng)重新定義孩子的機(jī)會(huì)。夏令營(yíng)牽手兩代,共同成長(zhǎng)!讓孩子們揚(yáng)帆起航! 夏令營(yíng)不僅讓孩子們得到了成長(zhǎng),也讓我這個(gè)助教受益匪淺。夏令營(yíng)是鼓勵(lì)的教育,重視每個(gè)孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在學(xué)校里成績(jī)是天,沒(méi)有好的成績(jī)就沒(méi)有足足的自信心。在這里,孔老師要求我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),重視每個(gè)孩子,提高孩子的自信心。

          每個(gè)人沒(méi)有好與壞之分,只有你有什么優(yōu)點(diǎn)、他有什么特點(diǎn)之分。所以孩子之間的關(guān)系都特別融洽,因?yàn)檫@種氣氛讓他們也清楚,他們是來(lái)發(fā)掘自己優(yōu)點(diǎn)的,沒(méi)有誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱之爭(zhēng)。像之之這樣調(diào)皮的孩子,我們卻非常喜歡他,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了他身上與眾不同的潛質(zhì),他認(rèn)準(zhǔn)的事情,不管有多么困難,他都會(huì)超乎同齡孩子的耐心,堅(jiān)持做下去。在學(xué)能班里我經(jīng)常被這種非常人性化的教育感動(dòng),我在想,如果他們一直在這樣的教育里成長(zhǎng),那該多好啊!我特別感激孔老師給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能在這樣的人文環(huán)境里工作,太幸福了! 其次,我感悟到做老師做領(lǐng)導(dǎo)的難處。做學(xué)生時(shí),總感覺(jué)老師不用寫(xiě)作業(yè)不用完成課堂任務(wù),他們工作應(yīng)該很輕松。當(dāng)了助教之后才認(rèn)識(shí)到老師的不易,特別是孔老師和滕校長(zhǎng)。

          孔老師不僅要布置每天的任務(wù),管理各個(gè)班里出現(xiàn)的問(wèn)題,還要每天晚上批改學(xué)生的日志,孔老師工作特別認(rèn)真,批語(yǔ)很真摯很細(xì)心,這讓我特別佩服,我上過(guò)這么多年學(xué),也沒(méi)見(jiàn)過(guò)有老師做這么認(rèn)真的批語(yǔ),批語(yǔ)中有溝通有鼓勵(lì)有同感,孔老師批改日志都是到夜里兩點(diǎn)多才能睡覺(jué),我每次看見(jiàn)她操勞的表情,都想給她說(shuō)聲多休息的話,但當(dāng)看到她那種為孩子付出的快樂(lè)和執(zhí)著,我就欲言又止了。

          真是很佩服她呀,孔老師在我心目中的地位越來(lái)越高了。每天早上孔老師和滕校長(zhǎng)還要給孩子們訓(xùn)話、發(fā)獎(jiǎng)品,早上他們起的特別早,孩子們還沒(méi)集合完畢,她們已經(jīng)在訓(xùn)話的地方等待我們了。她和滕校長(zhǎng)對(duì)待工作的負(fù)責(zé)與認(rèn)真讓我感動(dòng),老師辛苦了!我們這些助教比起你們來(lái),那些苦就不算什么了! 再次就是在好的管理者下面工作真是太順心了。這里不僅有孔老師和滕校長(zhǎng),還有很多好班主任,我在行政四班,班主任呂老師人非常好,對(duì)孩子非常負(fù)責(zé),而且對(duì)我們這些助教也非常關(guān)心。我們每天開(kāi)會(huì)時(shí)間雖然到很晚,但討論的都是班里孩子們的事情,每個(gè)老師會(huì)說(shuō)說(shuō)今天發(fā)現(xiàn)的哪個(gè)孩子的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),然后集體討論如何解決這些孩子的問(wèn)題,怎樣鼓勵(lì)、疏導(dǎo)孩子,明天的工作具體如何開(kāi)展,有沒(méi)有新的創(chuàng)意。

          呂老師都是先聽(tīng)聽(tīng)我們這些助教的意見(jiàn),再做決定,這讓我們做工作更加有熱情了。所以21天里我們班的孩子出現(xiàn)的問(wèn)題很少,并且把那些行為和想法不太合群的孩子慢慢融入到了集體的懷抱里,看到這樣的變化時(shí),真是太幸福了!像阿森、阿欣。阿欣是我們宿舍的孩子,剛來(lái)時(shí)我就跟她聊,她就告訴我,她最大的弱點(diǎn)就是不合群,她問(wèn)我愿意幫助她走出這個(gè)困難嗎?我告訴她,這是我應(yīng)該做的,肯定會(huì)和她一起走出來(lái)。21天的時(shí)間果然能讓一個(gè)人養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,阿欣每次討厭別人時(shí),我就告訴她,她需要包容別人,而不是別人適應(yīng)她。真替阿欣高興,她戰(zhàn)勝了自己,成功走出了不合群的沼澤。

          還有很多孩子的故事和進(jìn)步?jīng)]有一一列表出來(lái),我被這些孩子的愛(ài)感動(dòng)著。記得距離結(jié)營(yíng)還有一周的時(shí)間時(shí),宿舍的倆孩子就開(kāi)始賴在我床上不舍了,孩子的愛(ài)是最純潔的,這次感悟很深。依依是個(gè)九歲的女孩,特別優(yōu)秀,能寫(xiě)出初二的寫(xiě)作量,畫(huà)畫(huà)特別棒,就是經(jīng)常想媽媽,在宿舍里她管我叫媽媽,緩解了她的想家之情。小薇折了幾個(gè)可愛(ài)的東西,畫(huà)了一副畫(huà)送給我,真是很感動(dòng)。

          我們之間都像朋友,過(guò)得非常開(kāi)心!現(xiàn)在真是很想念他們!希望他們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng),希望能再次見(jiàn)到他們! 21天的美好,21天的進(jìn)步,與孩子們?cè)谝黄穑罹拖裨趧?dòng)畫(huà)片里,如此美妙!與這些好管理者在一起工作,生活很順心!從此,我會(huì)同這些孩子們一起揚(yáng)帆起航,堅(jiān)持好習(xí)慣,追逐自己的夢(mèng)想!最后,感謝孔老師給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我的心飛得更高!謝謝!

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