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幼兒園領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)范文
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時間的工作了。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)1
20xx年在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠和團結(jié)帶領(lǐng)幼兒園全體教職工，認真履職，廉潔勤政，團結(jié)拼搏，勇于創(chuàng)新，較好完成了各項工作任務(wù)，形成了幼兒園工作穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢。
一、創(chuàng)新管理機制，全面提高執(zhí)行力
以辦“社會滿意，學(xué)生滿意，家長滿意，教師滿意”“四滿意教育”為目標，確立幼兒園發(fā)展的總體工作思路，牢固樹立“與陽光同行，與自然交融，與社會同步，與未來相適”的辦園理念，努力創(chuàng)建一流名園。
領(lǐng)導(dǎo)班子有一定的凝聚力。堅持依法治園，認真執(zhí)行法律法規(guī)，健全組織機構(gòu)，建立完善了各項規(guī)章制度，園長親自抓，層層落實到位。班子成員樹立以人為本的意識，本著"領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)"的宗旨，為教師辦實事，解決教師生活中的實際問題。本著民主集中制的原則，落實了園務(wù)公開制度，做到真公開、全公開、常公開，各種制度、承諾，公開形式有創(chuàng)新。班子成員樹立主人翁意識，自覺奉獻，早來晚走，與教師同甘共苦，在教師中樹立良好的形象，贏得大家的認同，有一定的威信，幼兒園工作上下順暢。
二、注重師資隊伍建設(shè)，全面提升專業(yè)水平
根據(jù)教育局本年度師德師能提升年的工作方案，在幼兒園開展系列活動。一是通過每月一次的'“師德警示會”，幼兒園組織全體教職工開展師德師風(fēng)和廉潔從教的教育，促使教師自覺地為人師表，進一步形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)和園風(fēng)。幼兒園建設(shè)體現(xiàn)了特色的環(huán)境，突出了以人為本的文化氛圍。二是建立健全保育、教育、家園共育八大教研組織，直接推動各項工作優(yōu)質(zhì)高效開展，本學(xué)年成功通過威海市“十二五”課題的立項審批工作，幼兒園也被確定為奧爾夫音樂課題教學(xué)實驗基地。
三、文化引領(lǐng)，創(chuàng)建特色，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育
在“心懷感恩，牢記責(zé)任，愛崗敬業(yè)，快樂奉獻”的精神文化引領(lǐng)下，不斷探索深化園本課程的改革。一是建立了獨具特色的幼兒園課程體系：以主題活動和核心學(xué)科為主體，以安全教育和健康教育為雙輪，以傳統(tǒng)文化教育和時事新聞教育為雙翼的園本課程。本學(xué)年“社區(qū)體驗”課程模式被評為威海市特色教育一等獎。二是堅持“保教合一，保育在前”的原則，將保育工作納入幼兒園課程建設(shè)中來，創(chuàng)新和細化了各項衛(wèi)生保育工作的程序和制度，形成幼兒園獨有的精細化保育特色。三是牢固樹立“教育就是服務(wù)”的思想，重視家園合作，成立家長學(xué)校、家長委員會、家長工作教研組等機構(gòu)，健全家園聯(lián)系制度，拓寬家園聯(lián)系途徑，實現(xiàn)了教師與家長之間的聯(lián)系無空白、無縫隙、全覆蓋；視家長為教育伙伴和重要的課程資源，家園攜手舉行了各種大型親子體育、聯(lián)歡活動，參觀消防基地、生命安全教育基地活動，體驗生態(tài)種植、科技威海活動等等，形成家園教育的合力。
四、預(yù)防在前，監(jiān)督到位，確保幼兒園安全祥和
領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的責(zé)任意識和“預(yù)防在前”的安全意識，全面確保幼兒的生命安全和身體健康。一是加強平安校園建設(shè)，建立設(shè)施設(shè)備定期檢查制度和定人定期維修制度，保證幼兒生活環(huán)境的安全。堅持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安三位一體的站崗制度，保證幼兒上下學(xué)的安全。二是加強傳染病預(yù)防工作，一絲不茍地貫徹落實入園查證查體、早午晚三檢和逐級上報制度，做到早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療。三是加強飲食安全，制定并嚴格執(zhí)行《皇冠幼兒園食堂管理辦法》，簽訂食堂安全責(zé)任書，增設(shè)食堂安全管理員驗貨關(guān)，加強食堂衛(wèi)生消毒留樣監(jiān)督工作，不斷完善食堂工作人員培訓(xùn)達標和考核制度，保證幼兒飲食安全衛(wèi)生健康。全年無重大安全事故，無家長不滿意投訴。
五、各項設(shè)施不斷更新，保證幼兒園設(shè)備先進齊全。
廚房倉庫清明節(jié)進行了重裝；各戶外活動場地正在進行改造，增添體育器材和存放設(shè)備；旗桿進行了改造；種植園進行重新規(guī)劃；綠化進行了翻新（冬青）；廚房排煙設(shè)備老化更新；各班級增添了流動餐車；單設(shè)了幼兒園檔案室、專人管理；暖氣改造已于暑期竣工；廚房設(shè)備新增5中新型設(shè)備，配套齊全。
六、存在問題及今后努力方向
領(lǐng)導(dǎo)班子成員年輕、他們有工作熱情，不怕吃苦，肯付出，但經(jīng)驗不足，管理方法、管理水平都有待于在工作中不斷摸索和加強。
20xx年將是皇冠幼兒園開創(chuàng)新局面的一年，我們會進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，通過學(xué)習(xí)提高整體素質(zhì)，提高管理水平和管理藝術(shù)，建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢，不怕吃苦，敢于創(chuàng)新，政治水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強的領(lǐng)導(dǎo)集體。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)2
20xx年6月我被##處聘任為向陽幼兒園副園長。20xx年元月歸屬公共事業(yè)處，我被公共事業(yè)處聘任為整合后的向陽幼兒園副園長。20xx年8月被公共事業(yè)處黨委任命為五七幼兒園黨支部書記兼副園長。這一年，在處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在全體教師的通力合作下，幼兒園碩果累累，各方面都有了長足的發(fā)展。作為幼兒園的業(yè)務(wù)管理者，在分享這份喜悅的同時，也對自己的工作進行了總結(jié)與反思，現(xiàn)匯報如下
一、主要成績
1、20xx年3月被評為##處巾幗標兵;2014年9月被評為xxx優(yōu)秀教師。
2、負責(zé)指導(dǎo)設(shè)計教師教學(xué)活動《我愛奧運》、《各行各業(yè)》在處優(yōu)質(zhì)課競賽中分別獲二、三等獎。幼兒繪畫作品《恐龍回來了》等4xxxx幅作品在省教育廳組織的兒童 “小畫家”繪畫比賽活動中分別獲得金獎1xxxx、銀獎2xxxx、銅獎3xxxx名;
3、承擔(dān)并負責(zé)的《學(xué)前雙語師資培訓(xùn)研究》課題20xx年6月在xxx雙語課題研討中進行經(jīng)驗交流。課題的開展與組織工作受到了省教委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
4、成功策劃、組織并舉辦了《走進社區(qū)手拉手文藝匯演》、《幼兒秋季運動會》、《大班幼兒走進社區(qū)尊老敬老活動》、《家園教育教學(xué)交流活動》、《家園同步迎新年聯(lián)歡活動》、《珍愛生命、遠離火災(zāi)幼兒大型消防演習(xí)活動》《慶六一大型廣場文藝匯演》等大型活動。
二、具體做法：
1、更新教育理念，提高教師整體素質(zhì)。
不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按照《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求，轉(zhuǎn)變教師的教育行為。一年來，組織舉辦了園教師《綱要》基本知識、幼兒雙語、蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀、電教片制作和新教材培訓(xùn)。成功舉辦了《蒙氏數(shù)學(xué)》《蒙氏閱讀》家長培訓(xùn)班。在落實《綱要》中，我每月定時或不定時深入各分園及班級做好檢查與指導(dǎo)工作一是注重教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，指導(dǎo)班級教師充分利用走廊墻面、幼兒活動室墻面，將教育內(nèi)容以鮮艷色彩構(gòu)圖，讓每一面墻會說話，營造了良好的教育環(huán)境。
二是注重多方面教育內(nèi)容和各種教育手段的交互作用。堅持貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結(jié)合我園幼兒實際情況，我定期組織教師開展切實有效的教育教研活動一是要求教師將探索型主題活動與做中學(xué)緊密結(jié)合，通過一課三研，使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機，讓教師學(xué)會運用嘗試教學(xué)法、感知操作法、情景教學(xué)法、設(shè)疑表述法，來構(gòu)建“玩中學(xué)、問中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動模式，讓幼兒積極思維、大膽想象、樂于表達;二是加強探索主題活動中的幼兒發(fā)展記錄研究。盡管事務(wù)多、工作雜，但我合理安排時間，深入一線，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路、出點子，使教師為幼兒提供豐富、實用、有效的操作材料，引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動課程環(huán)境，環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化，使環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)起能動的作用，在幼兒的學(xué)習(xí)探究過程中，不斷展示幼兒研習(xí)活動的各項紀錄、成果和美工的作品，使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強的可視性。
三是重點抓保育員開展“科學(xué)育兒”專題研究，和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問題，制定幼兒心理健康教育活動計劃，并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動日。
四是做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度。我和分園業(yè)務(wù)園長及總園年級主任共同商量充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴大幼兒學(xué)習(xí)空間，嘗試幼兒課外活動，培養(yǎng)幼兒良好的社會情感如：組織大班幼兒開展幼小銜接“參觀小學(xué)”和“參觀井場”活動對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛油田的教育，結(jié)合安全周開展了“珍愛生命、遠離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動，走進社區(qū)開展尊老敬老共度歡樂重陽節(jié)活動;成功舉辦慶六一文藝會演和走進社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來廣場大型師幼文藝演出活動、“家園迎新聯(lián)歡活動”、“教育教學(xué)家園交流會”參觀郵局;超市購物，種植飼養(yǎng)等，讓幼兒走近科學(xué)，親近自然，感知社會。陶冶情操，形成良好的品質(zhì)，使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神。達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
2、規(guī)范總園與分園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理。
今年初，幼兒園整體移交公共事業(yè)處后，通過集中優(yōu)勢，整合資源，優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我結(jié)合總園與分園的教育教學(xué)情況，加強幼兒園教育教學(xué)管理，提高教師整體業(yè)務(wù)水平。教育教學(xué)管理工作取得了新成績。
一是規(guī)范了教師的計劃制定和主題活動環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)以及備課本和各項資料的檢查進行了統(tǒng)一規(guī)定與要求;
二是成立了教育教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組;即制定出統(tǒng)一檢查考核標準組織分園業(yè)務(wù)園長定期或不定期的對總園與分園的教育教學(xué)進行檢查(聽評課、主題活動環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)、幼兒測評等)。
三是統(tǒng)一培訓(xùn)共同提高;即在各園開展培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上由總園統(tǒng)一安排集體培訓(xùn)：(由油建分園承擔(dān)電教片制作培訓(xùn)、請武漢藝童早期教育中心對教師進行蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀培訓(xùn);使每位教師能持證上崗。)做到統(tǒng)一常規(guī)管理，統(tǒng)一備課要求、統(tǒng)一一日活動作息要求、統(tǒng)一考核檢查。針對各園實際，成立了以業(yè)務(wù)園長和教學(xué)骨干為主的中心教研組，縱向建立了三級教研網(wǎng)絡(luò)(中心教研組——園級教研組——年級教研組)，重點針對各園存在的共性問題，擬定教研重點，每月各分園承擔(dān)重點課題，充分發(fā)揮各園優(yōu)勢，定期開展園際交流。橫向成立了以學(xué)科為主的教研組，重點針對各學(xué)科中存在的共性問題，擬定教研重點，每月開展學(xué)科教研活動，對各班主題環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)、幼兒能力發(fā)展情況進行統(tǒng)一檢查——評比——反饋。今年“六一”，向陽幼兒園在文化廣場舉行了“快樂的生活，舞動的'節(jié)日”文藝匯演。我積極組織、大膽策劃并和各分園園長、副園長一起共同商討活動方案，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，演出獲得了成功，受到了家長的一致好評。
四是抓教師素質(zhì)。結(jié)合工作實際采取討論式、團體式、互動式、體驗式、觀摩式、小組式、反思性學(xué)習(xí)等多樣化的培訓(xùn)方式，開展“每周一文”、“每日一題”等自學(xué)活動，組織開展了“主題反思交流活動”、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比”、“新課程論文評比”、“電教片制作培訓(xùn)”、“幼兒園英語培訓(xùn)”、“蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)”“蒙氏閱讀培訓(xùn)”“教師優(yōu)質(zhì)課競賽”“教師專業(yè)綜合素質(zhì)競賽”、“保育員技能競賽”等培訓(xùn)競賽活動，促進了教師整體素質(zhì)的提高。
3、扎實開展教育科研活動。
不斷加強幼兒園教育教學(xué)研究，深入實施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進了師幼共同發(fā)展。組織分園園長、教學(xué)主任結(jié)合一日教學(xué)活動中的難點組織制定教研計劃;將園本課程和生成課程有機的結(jié)合并落實到教育教學(xué)活動中。組織并開展教師聽評課活動并對教學(xué)活動中存在的問題進行指導(dǎo)尋找出較好的解決辦法。
4、狠抓班級常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識。
一是定制度。結(jié)合《綱要》要求，組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細則》，使教師進一步明確了保教職責(zé)，對常規(guī)管理形成了正確的認識，使教師避免了許多不必要的管理行為。
二是定目標。結(jié)合各年齡幼兒的特點，我確定了各年齡班常規(guī)教育重點，小班重點抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，中班抓游戲活動常規(guī)，大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
三是定內(nèi)容。將各年齡幼兒的常規(guī)目標分階段細化，將每月班級常規(guī)考核內(nèi)容下發(fā)到各園，各園有目的、有計劃地對幼兒常規(guī)進行培養(yǎng)，每月末召開分園業(yè)務(wù)園長、主任會議對各園班級常規(guī)管理進行經(jīng)驗交流與考核，并對各園常規(guī)工作進行考核公布。
一份耕耘，一份收獲，一年來在我和全體教師的共同努力下，總園及各分園教育教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境面貌煥然一新，促進了教育教學(xué)效果更優(yōu)化，在20xx年學(xué)期末幼教科教育教學(xué)質(zhì)量檢查和教育處教育教學(xué)督導(dǎo)評估中，我園的教育教學(xué)質(zhì)量考核均取得第二名的好成績。牢固樹立了向陽幼兒園品牌形象。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)3
在過去的一個月里，我體會到管理工作的不簡單，初涉此行，初任此職，都讓我有一種強烈的不適應(yīng)感。身為管理者，不單單要以身作則、嚴格要求，還要注意保持對所有的人一視同仁，工作中要做到公平公正，就是所謂的一碗水要端平，不能因為平時在一起關(guān)系不錯或者對某個人的印象比較好就比較重視對方，在對方犯錯誤的時候姑息、偏袒。如果是這樣的話，自己的工作就很難開展下去。最終的結(jié)果就是喪失公信力，有令不行、有禁不止。在這一方面，我需要向別人學(xué)習(xí)的還有很多很多。
繁瑣的日常工作常常會讓人心情煩躁，在工作中得學(xué)會更好地調(diào)整自己的心態(tài)，一方面、帶著情緒上班會帶給別人一種很不好、很不舒服的感覺，另一方面、在工作當(dāng)中如果不能及時調(diào)整情緒的話則會很容易在工作中出錯，致使工作得重新開始，耗時耗力。無論遇到什么樣的事情，要相信自己都會有辦法去解決的，俗話說的好：車到山前必有路。工作當(dāng)中遇到的難題也一樣，因為任何一件事情都不可能順風(fēng)順水，困難是必經(jīng)的也是必須要面對的。所以，在工作中時刻保持一顆淡定的平常心是很重要的。
工作中難免與人交流，我本身就是一個不善言談的人，除非是關(guān)系親近或者是相互知根知底的朋友。所以在別人眼里，可能我是一個性格古怪或者無法相處的人。怎么樣去改變這種狀況呢?我想，應(yīng)該從平時的談吐開始，首先，無論在工作中或是在平時生活中注意講話的方式和恰當(dāng)與否。在想要說一句話前，要深思熟慮，或者就不這樣也至少要讓想要表達的內(nèi)容在心里面過一遍。如果是回答別人，則首先應(yīng)該聽清楚對方的說話內(nèi)容并迅速領(lǐng)會其更深層次的涵義。然后在再仔細考慮怎樣回答和如何更好更婉轉(zhuǎn)的組織成語言。但是有一點，待人真誠。我想在這個世界上應(yīng)該是沒有幾個人會喜歡內(nèi)心虛偽的家伙，更不會有人愿意同這樣的`人打交道。見人講人話、見鬼講鬼話，看什么人講什么話的人我承認有，但是我自己既然做不到，不如老老實實做人，避免畫蛇添足之嫌。
本月我的工作說實話，開展的并不盡如人意。但是在我以后的工作當(dāng)中肯定會越來越得到改善。我本人堅信這一點，無論是檔案整理、添加，還是幼兒園財會方面，抑或是幼兒園后勤部門的管理和突發(fā)情況的應(yīng)變和處理，我都會越來越嫻熟，人總是會進步的，就算是被同一塊石頭絆倒了一次、兩次，第三次總該記住了吧，第三次還記不住，第四次也該可以躲過去了。俗話說近朱者赤，我的身邊很多人都是很積極向上、自信心很足的同志，所以近段時間我也從一個極度不自信的人開始了向好的方面慢慢的轉(zhuǎn)變，這一點是我始料未及也是我自己感到最高興的一點，因為我現(xiàn)在也開始認為并相信我自己是可以做好任何事情的。
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