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      2. 教師中期的實習總結

        時間:2021-01-19 19:09:54 總結 我要投稿

        教師中期的實習總結范文(精選5篇)

          轉眼間一個辛苦的實習生活又結束了,想必你學習了很多新方法,該總結一下這段時間的得與失,好好寫份實習總結了?墒窃鯓訉憣嵙暱偨Y才能出彩呢?下面是小編為大家收集的教師中期的實習總結范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師中期的實習總結范文(精選5篇)

          教師中期的實習總結1

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,又再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。細細數一數,我們實習已近半,日子就如流水一樣,悄然溜走,不再重來,你是否有辜負這段時光?

          回想第一次上臺講課,仿佛就在昨天,那時的我緊張,生怕講不清楚課文,怕學生學不到知識。可當站在講臺的那一刻,所有的緊張與擔憂都消失了,可能是因為“初生牛犢不怕虎”吧,那節課對于第一次講課的我來說是成功的。難忘的第一堂課為我以后的上課提供了寶貴的經驗———充分的備課,積極的交流,及時反思總結,雖然這經驗少之又少,我卻十分滿足。在以后的教學中,我也在一直思考,反思,我覺得對待生活還應該這樣:

          1、笑對人生

          一位老師,如果每天積極樂觀,笑對人生,容易使學生受到感染,學生受到影響,從而變得開朗積極。笑對手頭的工作,用積極的態度去完成任務,解決問題,事情會很快的圓滿完成。笑對每位同事,我們都是在同一屋檐下辦公的,主動積極的和老師們打招呼問好,對于我們實習生來說是最基本的禮貌,尊師有力,也是新時代青年們應該具有的美好品質。笑對人生可以讓事情變得簡單,人際關系和諧穩定,所以,請保持微笑。

          2、互相尊重,相互理解

          生活當中難免不會碰到拌嘴,產生摩擦,這時候的我們就需要互相尊重,相互理解。人與人之間首先需要信任其次便是理解。俗話說得好“退一步海闊天空”。發生沖突時,不妨先讓自己靜下來,先想一想問題的源頭在哪里,反思自己的行為是否妥當,思考一下有沒有更好的處理辦法,這樣不僅能避免因生氣而惡語傷人,又能完美的解決問題,何樂而不為?

          3、多改變自己,少埋怨環境

          對人生、對生活,下面我要談到的就是對自己。我們改變不了生命的長度,卻可以改變生活的寬度。既然改變不了環境,那就改變自己,多發現生活的美好。隨波逐流,破罐子破摔最終的結局一定一事無成,浪費了時間浪費了生命,又辜負了所有人的期望,遺憾終身。

          最近和學生一起學習了新的單元,覺得有一些話很適合用在本篇總結當中:生命的意味就是勇氣,生命的意味就是熱愛,生命的意味就是奉獻,生命的意味就是不屈。我想對于此刻的我們,生命的意味就是奮斗。

          教師中期的實習總結2

          一、教學工作篇

          十月份和十一月份的教學工作,已經沒有剛來的那個月緊張和忙碌了,尤其是期中考試結束以后,地理必修1的第一章和低二章的重點和難點就已經講完了,所以對我們整個地理組來說在心理上大大的放松了一下。因此,這段時間里,一方面,積極參加實習學校的教學教研活動,集體備課,領悟教學大綱要求,仔細備課,認真授課,并在課后做深刻的教學反思。另一方面,通過期中考試發現了許多問題,比如,普通班的學生的成績不如實驗班和重點班,有基礎差的原因,更重要的原因在于沒有形成良好的學習習慣和培養良好的額學習態度。很多學生經常說的一句話就是“我不會”,它像是一個心里暗示,為自己不好好學習找到了一個借口,卻從未有靜下心來認真思考找出解題方法。還有的問題出現在課堂教學上,由于沒有教學經驗,一開始我認為課堂的時間是最為寶貴的,學生只要上課高效率的聽課就ok了,其實不然。很多學生把地理可當作了休閑放松課,要不看小說,要么做其他作業,這必然導致其中考試的不理想。所以我在上課的時候加大了對課堂紀律的管理力度,并對有問題的學生進行了談話和輔導,力爭使他們的期末考試能夠取得好的成績。

          二、班級管理篇

          在期末考試結束后,27班班主任李老師制定了一套新的管理制度,就是輪流值班的制度,每個學生都可以做班長,去管理班級,并且班上的54個學生都有自己的職務和責任。這個制度充分調動了班上學生學習和工作的積極性,這對于我這個見習的班主任來說真是受益匪淺。由于我不帶這個班的課,對學生們的課堂表現不是很了解。所以我只能通過其他老師的發聵和我的觀察去了解學生的學習和思想狀況。雖我的.工作在很多方面還存在不足,但我希望在我剩下的時間里我的鼓勵和支持能給他們帶來快樂學習的力量。

          三、實習生活篇

          除了教學工作之外的充實和忙碌之外,在實習學校的生活也是不可忽略的重要一部分。剛開始來頂崗的時候,雖然大家都是一個學校,但是卻相當的陌生。很高興能夠認識他們。現在我們一起工作,一起生活,從同學到同事的轉變,之間充滿了無窮的快樂。我相信我們的團結互助不僅僅是聯絡了友誼,更重要的是對我們的實習工作是一個很大的幫助。

          以上部分是我實習中期的跟人工作總結,通過總結,有很多收獲,也干線了許多問題,這都是我在下一個階段當中需要改進和努力的地方。

          教師中期的實習總結3

          實習是我們所有師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,充實地度過實習這段寶貴的日子對我們的生涯規劃有著重要的意義。但這次頂崗實習對我來說又有著不同尋常的意義,我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到了實習學!颖蓖h一中。日子稠似樹葉快似風般轉瞬即逝,為期一個學期的實習生活已經接近尾聲,經過了最初的一段適應期,在中期階段我感覺自己最大的收獲就是逐步走入日常教學及管理工作的正軌,切實在自身各方面得到了較大的提高。現就中期實習工作總結如下:

          作為一名實習老師,我時時刻刻都在以以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學及日常班級管理當中。作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試講活動,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師,這之間需要付出很多的努力,包括來自自身知識儲備、心理準備及角色定位等等各個方面。不過當初的忐忑不安和緊張焦慮已經隨著實習的不斷深入而逐漸地褪去了。實習進入中期以來,更多地是側重于提高層次面的要求。由于本次實習中涉及到的學科比較多,不同性質的知識要求的是不同的教學講授方法,所以這也個給了我很大的學習和借鑒的機會,借以獲得更為廣闊的提升自我的空間。

          我學的是漢語言文學專業,也就是通常教學中的語文課程。在語文教學設計和講課的過程中,我更多地側重于知識的課外拓展和延伸,而不是僅僅局限于課本,正所謂“來源于課本,但又高于課本”,因為學科性質決定了課本知識一個范例參考和借鑒工具,真正學好語文,必須有深厚的知識積累功底和廣闊的視野,廣泛涉獵,厚積而薄發。小到字詞讀音寫法,句子結構用法,大到文章寫作和文字類的廣泛應用。我覺得認真的態度,良好的學習習慣,注重日常積累和運用,廣泛閱讀,這些構成了學好語文的主要方面。由語文學習延伸到各科的學習,必須像鄭板橋所說的竹石:盡管立根原在破巖中,但只要“咬定青山不放松”,方能“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。還要懷著“自信人生二百年,會當擊水三千里”的信心,帶著“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的必勝信念。從同學們的課后反映來看,效果還是不錯的,適當地旁征博引,由理論聯系到現實身邊觸手可及的小事,不僅能使枯燥的課堂變得生動活潑,而且更重要的是調動了同學們的積極性,激發了學習的動力。

          我自己覺得另外一個很大的收獲就是相互之間的聽評課。由于我們辦公室實習生所學專業涉及到語文、數學、英語和地理等學科。所以,我們經常相互邀請對方聽課,從多個人的角度來評價自己的教學方法,探討課堂效果,取長補短,不斷豐富和完善自己的教學手段和教學方法,共同提高。此外還有其它幾門學科,不同學科之間雖然有的知識跨度比較大,而且不易理解,但是我們之間相互聽課,就我自己而言,我更多的是通過聽課,一方面拓展自己的知識視野的同時,更要的是學習別人和評價的教學方法,與自己的思路和習慣進行對比,不斷使自己得到更大的進步和提高。而且我還能夠從經驗豐富的老教師身上學到很多除教學之外更為寶貴的東西,通過一段時間的聽評課,不論是實習生的還是老教師的,我都感覺到自己受益匪淺。

          教學之余,我還是高一年級六班的見習班主任,協助班主任老師開展日常的班級管理工作,F在,我和學生們已經建立了非常深厚的友誼,我們之間年齡相仿,更易溝通和交流,待在一起就像一家人一樣親切,因此處理起問題來更加容易。早操、早讀、自習、課間,隨處可見我和學生們在一起的身影,尤其是現在實習即將結束,我更覺得和學生們在一起是我人生當中一種最為寶貴的經歷和財富。在我和班主任老師的共同努力下,班級工作開展得有聲有色。學習成績和班級量化管理都有了很大進步。

          在實習的這三個月里,我和這里的同事和各位老師們也建立了很好的關系,包括指導老師,班主任老師以及相處的各位老師。教學中的業務知識方面,我們有問題積極虛心請教,老師們也會竭盡全力認真詳細解答,老師們有需要我們的地方,我們也會欣然答應。兢兢業業的老師們永遠是我們學習的榜樣,和這里的老師們相處,我們收獲頗豐。這也構成了我們實習生活的一部分。

          回首已經走過的日日夜夜,我們心潮澎湃,展望即將到來的分分秒秒,我們信心滿懷。實習的日子已經在我們身邊悄然溜走,剩下的時光很快也會在我們指間慢慢滑落,實習中期以來的這段日子是我感覺收獲最為豐碩的時光,我也將倍加珍惜。在這里剩下的日子雖然不多了,但我依然會積極樂觀、開心充實地度過,走過的路,不論是否留下腳印,抑或腳印深深淺淺,我都將問心無愧!

          教師中期的實習總結4

          不知不覺,我們在XX縣實驗中學度過了三個月的頂崗實習生活。經過三個月的實習生活,我們小分隊從初嘗身為一名教師的酸甜苦辣,到輕松自如的上好每堂課,管理好自己所帶班級,教學水平、自身能力各個方面都發生質的變化。在這三個月里,作為一名實習教師,我們能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校學生,本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,遵重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們師大的形象,給實習學校留下了好的印象。

          教學方面:

          教學成績是衡量我們頂崗得重要標準,在11月中旬學校組織了一次期中考試,付出總有回報,經過的我們的不懈努力,六個人所帶班級均名列班級前茅,校領導對我們的工作給予各充分的肯定,我們也針對這次考試開了總結反思會議。11月底第二次聽評課也順利結束了,兩輪聽評課使我們收獲頗多,在第二輪聽評課中明顯能看到進步,不論是在教態、課堂組織還是與學生互動等方面都有了很大的提高。尤其在師大老師點評后,我們深刻認識到自身存在的不足也學到了很多新的教學方法和新的教學理念,為今后的教學指明了方向。我們會不斷努力,不斷探索,使我們的教學能力更上一層樓。

          班主任工作方面:

          在原任班主任老師的指導下,我們在處理班級的日常事務以及一些管理方法上也增長了經驗,管理班級事務得心應手。我們依舊中休督促學生睡覺,監督他們的個人衛生,紀律以及學習。上午、下午上課前學生都要打掃固定地方的衛生以及教室衛生。由于是去得早的同學先打掃,所以有許多同學就故意來推延偷懶,使得遲到現象非常嚴重,為了解決這種狀況,我們專門制定了一些獎懲條例,是的狀況有了明顯好轉。在監督的同時,不忘給他們灌輸一些做人道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。

          生活方面:

          隨著天氣一天天變冷,我們做好了充分的保暖工作。11月25日學校開始統一供暖,學校還為我們配備了空調,使我們感覺這個冬天不太冷,更加激勵我們努力工作。自己開火做飯也三個月了,這期間我們對食品的物價情況了如指掌,每天精打細算的過日子。廚藝那必須也是突飛猛進的提高,像之前不會做飯的麗敏、慧琳,現在已經能獨立的做一頓色香味俱全的飯菜。

          因為熱愛,才毫不猶豫的選擇了實習,也或者,因為實習,讓我們更加熱愛教師這個職業,熱愛我們的團隊,便義無反顧的在XX縣實驗這方實習的土地上揮灑我們的力量和汗水,并且我們將一如既往,在教學這分田地上努力耕耘,并將這份努力堅持到底。

          教師中期的實習總結5

          光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我們的實習生活已經過去兩個月,進入實習生活的中期了,在這實習得兩個月里,我也有我自己的收獲和成長,想與你一起分享一下。

          20xx年9月6日,我們6個懷揣著對實習學校的憧憬與渴望,踏上了來往xx定興中學的旅途。當踏進這個學校時,看到這個學校的現代化設備:每個教室,宿舍,辦公室都配備中央空調;每個老師都配備專門的辦公電腦以及嶄新的辦公桌椅等......瞬間對這個學校的期待值又增加了一分,同時也更加堅定了我要好好在這個學校實習的信心。

          而今天,20xx年11月18日,我的實習生活已經過去兩個月了,從初入實習校門時懵懂無知的我們到現在熟悉了學校運作流程,熟練掌握教學技巧的我們,其中經歷了很多,這個中的酸甜苦辣,恐怕只有我們自己可以體味。

          還記得初次進入這個學校的種種不適應:一下子從安逸悠閑的大學生活轉變為了忙碌單調的工作狀態,每天都處于忙碌狀態,完全失去了大學時期的那種安逸的生活;整日抱怨高中生活的緊張感,縱使再次進入高中學校是以老師的身份,仍然感覺到了無形的壓力包圍著自己;身為見習班主任,不知道如何正確有效地與學生進行溝通,以達到最好的教學效果;不知道如何與家長進行溝通,如何做到游刃有余與家長進行溝通......

          幸運的是,我擁有一群好朋友,每每遇到問題時,她們都會毫不猶豫地伸出援手,為我出謀劃策,盡快解決問題;幸運的是,我遇到了一位好的班主任————陶老師,身為年級班主任卻沒有年級班主任的架子,每次在我遇到問題時,總是耐心的告訴我解決問題的辦法,班里的事情,總是鼓勵我大膽去做,比如自主組織班會,在我遇到問題的時候,停滯不前的時候,總是用自己的親身經歷來鼓勵我前行;幸運的是,我結識了一群好同事,雖然我們年齡相仿,但畢竟她們已經有了一定的教學經驗,所以我們在教學中遇到問題時,她們都會毫不猶豫地站出來幫我解決;幸運的是,我遇到一位好的指導老師,在工作中,悉心教導我有效正確的利用教學方法,取得高效的教學成績,在生活中,如同姐姐般傳授給我她的生活經驗,讓我的生活可以少走彎路,選擇出最適合自己的路......

          因為這些幸運的存在,我才能夠長大,才能夠有收獲,所以感謝定興一中給予我的這些收獲,我會牢牢記住這兩個月來的經驗教訓,以更加自信的姿態去面對接下來的這兩個月的生活,加油!

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