新一年的德育工作總結(jié)范文(通用5篇)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,制定一份工作總結(jié)吧。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的新一年的德育工作總結(jié)范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新一年的德育工作總結(jié)1
班主任既是班級學生的組織者、領(lǐng)導者和教育者,又是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系班級與科任教師、溝通學校與學生家庭以及社會教育力量的橋梁。在我十年的教學生涯中,擔任了八年的班主任工作,其間有歡笑,也有淚水,但我最大的感受則是充實,這也許是沒有當班主任老師無法體會到的,它不僅需要愛心與細心,更需要創(chuàng)造。因為你面對的是充滿創(chuàng)造力的孩子,而且隨著社會的發(fā)展,孩子的問題也越來越多了,因此,我們的班級工作也應(yīng)當富有創(chuàng)造性。下面我就談?wù)勎以诎嗉壒芾碇械囊恍┕芾矸椒ǎ?/p>
一、善于表揚,巧妙批評,以典型作為榜樣
案例:我班的王子正同學,父母做生意,平時沒時間教育他,他行為習慣差,經(jīng)常偷著去網(wǎng)吧上網(wǎng),而且不按時完成作業(yè),可以說是班上認為的那種討厭的學生了,在班內(nèi)的影響力很大。后來,我跟他父母多次談心,從正面、側(cè)面去了解他,在這期間,只要他取得點滴的進步,我都采取不同程度的鼓勵,使他產(chǎn)生了親切感、信任感,愿意與我們心靈交流,這樣使他從思想上認識到錯誤、改正錯誤。在班級多給他自我表現(xiàn)的機會,使他消除了自卑的心理,感覺到了自己的價值所在,于是,我在班內(nèi)就讓王子正同學做改正缺點的典型,去感染和他有類似毛病的同學,帶動他們改正缺點,現(xiàn)在,我們班構(gòu)建了和諧。
分析:小學生喜歡得到老師的表揚和鼓勵,這對他們是榮譽的享受,更能增強他們的勇氣和力量。當然,“金無足赤,人無完人”,由于每個學生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質(zhì)不同等方面的影響,學生中存在著較大的差異,有的勤學守紀、有的厭學做壞事,作為教師,要正視學生的差異,對于“問題學生”要從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā),對他們要曉之以理、動之發(fā)以情,用人格力量去感化他們,F(xiàn)在我們班的王子正同學可以說是一位比較優(yōu)秀的小學生了,同學們也很喜歡接近他,在學期終的評優(yōu)活動中,肯定有他的名了。
二、要樹立正確的學生觀
案例:一次,上課鈴響了,同學們都進了教室,上了大約五分鐘的時間,忽然外面有個學生喊:報告!我立即打開門一看,原來是我們班的楊佳睿同學,這下我可氣著了,就嚴厲地批評了他一頓:你干什么去了?馬上就要期中考試了?你還上課遲到?還是準備考二三十分嗎?平時大大咧咧的他這下可急了,眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn)!澳阍┩,我不是遲到,我是給數(shù)學老師交作業(yè)本去了,這才來晚的!蔽业哪X中“轟”的一下,是呀,我和數(shù)學老師商量了的,為了調(diào)動他的學習積極性,讓他當數(shù)學科代表的嘛,我知道錯怪了他,連忙給他道歉,他卻氣乎乎地走了,幾天都不理我。
分析:都說“眼見為實”,可我親眼所見,還是錯怪了學生,這是深刻的教訓,因孩子的心是稚嫩的,一旦你傷害了他,就不容易愈合,我們作為教師在批評學生之前一定要好好想想,事情弄明白了嗎?千萬不能草率去判斷、處理。如果學生和你產(chǎn)生了對立情緒,那么我們的教學就更難進行了。
八年來,我通過實踐和探索,在班級管理中雖沒有取得輝煌的成績,但也積累了不少的經(jīng)驗,時勢在變,教育在變,學生在變,作為班主任一定要學習新的有用的東西,永遠走在時代的前面。班主任工作是復雜而繁重的,只要我們捧著一顆真誠的“愛心”去澆灌他們,就無悔我們的人生。
新一年的德育工作總結(jié)2
本學期,根據(jù)學校德育工作計劃,以小學生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會學習,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人;仡櫛緦W期,我主要做了以下一些工作:
一、對學生進行思想品德教育
我利用主題班會課和平時下班或?qū)W科教學時教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的'方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。
二、重視班委班風建設(shè)
要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務(wù)的學生擔任班隊干部,進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
三、教育學生努力學習,完成學習任務(wù)
學生的主要任務(wù)是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。
四、關(guān)心學生身心健康
促進學生全面發(fā)展要對學生全面負責,不僅要關(guān)心學生的課業(yè)學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實際才干。
在班級工作中盡管我取得了一定的成績,但也有許多需要改進的地方。如果我再做班主任,一定總結(jié)經(jīng)驗教訓,使班級管理工作做的更加出色。
新一年的德育工作總結(jié)3
本學期,根據(jù)期初德育工作計劃,以中學生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。針對本學期的工作特征做如下工作總結(jié):
首先,改進德育工作方法,提高德育工作實效;自己根據(jù)學校德育工作為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出班級德育工作新思路,改進班級德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。自己組織同學學習《中小學學生道德規(guī)范》,使學生具有高尚的道德和良好的行為習慣。同時自己在工作中愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象;構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
其次,構(gòu)建家庭、學校同步教育體系,德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學校積極構(gòu)建社會、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。及時傳達學校中心工作,各項主要活動,教育教學成果,指導家庭教育工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學校教育能默契配合。
再次,加強后進生管理;做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期,自己根據(jù)本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。
最后,強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌,本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。并且充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)團員的值日監(jiān)督作用。一學期來,各班干認真負責,檢查公平公正,值日工作到位。通過對學生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。
總之,希望下學期,在此基礎(chǔ)上,能夠讓我們班的班風,學風有新的面貌。
新一年的德育工作總結(jié)4
20xx年x月x日,我校迎來了參加職業(yè)滲透教育的20xx級新生。在上級領(lǐng)導的支持下,在校領(lǐng)導的正確指導下,職業(yè)滲透教育期間,學生科以認真的態(tài)度,求實的作風出色地完成了學校制定的德育目標和計劃,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、 做好新生接待工作
1、5月x日,組織新生班主任及學生會干部做好每位初中學生的接待工作。班主任組織學生填好《新生注冊登記表》,晚上有班主任下到班級統(tǒng)計學生人數(shù)并引導學生適應(yīng)新的環(huán)境。
2、給位學生傾注母愛般的關(guān)愛。為了更全面照顧到每位學生,每個班級配一名副班主任和三位學生干部協(xié)助班主任工作。經(jīng)常到學生宿舍關(guān)心學生的生活,讓學生感受到溫暖。
二、做好新生開學典禮工作
5月x日上午,根據(jù)學校的安排,在新食堂三樓召開新生開學典禮。在開學典禮上,我校韋賢光校長和黃繼北副校長分別做了發(fā)言,介紹我校的現(xiàn)有教學資源和今年來所取得的成績。同時還派了教師代表,老生、新生各一名代表上臺發(fā)言,讓新生了解我校的學習和生活情況。通過以上的講話,濃厚了學生的學習氛圍,同時也增強了學生學習的信心。
三、 抓好遵規(guī)守紀教育。
學生來自不同的學校,各學校學生的紀律觀念、道德水平、行為習慣存在明顯差異,剛來到新的學校,有的學生不遵守紀律,不講衛(wèi)生,不愛護公物,無故打架,甚至有部分學生吸煙、喝酒、上網(wǎng)、無故曠課等行為。為了幫助學生改善這些現(xiàn)象,養(yǎng)成良好行為習慣,5月x日下午,以班級為單位,由班主任組織新生學習《學生操行管理規(guī)定》、《課堂常規(guī)》、《宿舍管理規(guī)章制度》等;經(jīng)過本班學生的充分討論,制定班規(guī)。
四、 學法指導教育
1、為了讓學生能更快的適應(yīng)新的學習,學生科與教務(wù)科組織班主 和專業(yè)課教師對學生進行了學法指導,并取得良好效果。
。1)第一階段(開學一星期內(nèi)),了解中職各階段學習特點及各學科的一般學習方法;第二階段(第二周)對本專業(yè)有一個初步了解,能改進學習環(huán)節(jié),提高學習效率;第三階段(第三周)學會總結(jié)自己的經(jīng)驗,期間,以班級為單位召開了一次學法經(jīng)驗交流會,通過交流會,努力借鑒別人的經(jīng)驗,為己所有。
。2)開展主題班會活動。在職業(yè)滲透期間,以班級為單位,組織開展了《設(shè)計我的職校生活》、《融入集體、學會交往》的主題班會活動,讓學生盡快融入職業(yè)學校的學習與生活。
五、開展豐富多彩的課外活動
在職業(yè)滲透期間,各班級組織開展了豐富多彩的校內(nèi)活動,如氣派球比賽、籃球比賽、拔河比賽,包餃子等活動。
六、 嚴抓軍訓教育
為了加強學生的紀律性和熟悉我校校規(guī),在滲透教育期間,我校組織高一近700多名學生進行了軍訓。在部隊教官的悉心指導下,學生學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,培養(yǎng)了一定的集體主義精神,增強了國防觀念,給學校領(lǐng)導遞交了一份滿意的答卷。通過軍訓活動,學生的紀律,精神面貌等都有了明顯的變化,同時,學生的身體素質(zhì)和綜合素質(zhì)有了一定的提高。
七、 表彰優(yōu)秀
職業(yè)滲透教育結(jié)束,在6月x日上午召開散學典禮,在會上,我校對優(yōu)秀教師,班主任及學生進行了表彰,并頒發(fā)了榮譽證書,以鼓勵他們能繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。
今后我們將繼續(xù)從各方面加強對學生進行德育教育,將學生德育工作和學生的入學教育有機結(jié)合起來,注重在德育教育過程中對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的紀律觀念、集體意識,鍛煉學生不怕苦、不怕累的艱苦奮斗精神;加強對學生國防知識和基本軍事知識和技能的教學,不斷完善,并逐步形成制度和體系。
新一年的德育工作總結(jié)5
XX年是不平凡的一年。一年來,為了扎實抓好學校的養(yǎng)成教育工作,使學校的德育工作更上一個新臺階,保證學校的教育教學順利進行并取得優(yōu)異成績,我和校委一班人同舟共濟,努力工作,拼搏進取,取得了一定的成績。下面談?wù)勛约旱淖龇ê腕w會。
一、堅持狠抓師德師風建設(shè)
只有建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)秀的教師隊伍,才能保證學校教育教學質(zhì)量的提高。班級是學校的基層,每個班級的工作搞好了,學校的工作也就一帆風順。而班主任起著至關(guān)重要的作用,一個好班主任會帶出一個好的班集體。為此,我在該項工作上投入了不少精力。每周一的班主任工作例會和周五的全體教職工例會,我都親自主持,總結(jié)上周,安排下周,并進行專題學習培訓,提高了教職工和班主任的工作能力和思想素質(zhì);進行師德故事征文比賽,“我的教育觀”大討論,組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會,先按年級交流,然后推出九名先進典型(每年級三個)在學校教職工會上交流,并將經(jīng)驗材料裝訂成冊,供大家學習。暑期培訓專門對全校教職工進行班主任工作培訓,要求不光是班主任,全校教師都要學會當班主任。除此之外,結(jié)合學校實際,經(jīng)常召開班主任工作會議,就學校出現(xiàn)的新情況、新問題及時討論、研究,指導班主任工作。平時,經(jīng)常和班主任座談,了解班級動態(tài),掌握新情況,幫助班主任解決困難。在此基礎(chǔ)上,輔以班務(wù)考核,用制度和杠桿來指導和促進班級工作。經(jīng)過耐心細致的工作,目前我校的教師和班主任隊伍思想水平高,業(yè)務(wù)素質(zhì)強,出現(xiàn)了以老帶新、互學互進、你追我趕的積極上進的良好局面。
二、始終把規(guī)范學生的行為習慣養(yǎng)成教育放在首位
學校教育,最關(guān)鍵的學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。為了抓好這項工作,把重心全部投入到了這上面:一是抓《守則》、《規(guī)范》的貫徹落實,除每學期開始開展《守則》、《規(guī)范》教育外,平時結(jié)合具體情況,不間斷地進行教育。同時,結(jié)合學校實際,制定了一系列行為規(guī)范和規(guī)章制度;二是狠抓班級管理。按照班級考核方案,對各班的工作進行認真考核,要求每班要有班規(guī)、班訓,認真上好班、團隊課,從日常生活的點滴小事抓好學生的行為習慣教育,如不追逐打鬧,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話等,對考核的情況逐月公布,既增加了透明度,又促進了班級工作。三是認真抓好文明禮儀監(jiān)督和班級值周,對值周中出現(xiàn)的問題及時暴光,及時處理,每天監(jiān)督師生的言行,查胸卡、查衛(wèi)生、查課間操,每天評比、打分、公布,促進了學生良好習慣的自覺養(yǎng)成。四是繼續(xù)實行了《學生養(yǎng)成教育全員全程管理積分卡》管理,使每一個教職工都是管理者,學生的行為時時處處有人管,有效地規(guī)范了學生的行為;五是以人為本,注重學生的特長和潛能,讓每個學生都得到發(fā)展,學生認識到自身的價值,從而自覺地遵規(guī)守紀,養(yǎng)成良好的習慣。如春季開學伊始,就召開表彰大會,不僅表彰三好學生和三好學生干部,還表彰一大批在十個方面表現(xiàn)突出的特長生。秋季開學,組織開展了“感動班級人物”評選活動,極大地調(diào)動了學生的積極性,激發(fā)了學生的主人翁意識和上進心。學生要求進步的多了,自覺維護學校、班級榮譽的多了,校園內(nèi)廢紙雜物少了,追逐打鬧等不文明現(xiàn)象少了,良好習慣逐步養(yǎng)成。今年秋季,我校被評為縣和市級養(yǎng)成教育先進集體,我本人也被評為縣養(yǎng)成教育先進個人。
三、扎實開展務(wù)實德育活動
一年來,結(jié)合學校和學生實際,組織學生開展了一系列豐富多彩的活動,為弘揚和培育民族精神,養(yǎng)成學生良好的習慣,起到了促進作用。親自組織每周一的升旗活動,對學生進行愛國傳統(tǒng)教育;召開表彰大會,中華魂讀書演講會,開學典禮大會,法制教育報告會,新團員入團宣誓儀式;開展學雷鋒活動、廣播操歌詠比賽等,對學生進行尊師愛校、遵規(guī)守紀、文明上進等教育;邀請縣特警隊的官兵為初一學生進行了為期一周的軍訓,讓學生接受集體主義和團隊精神教育;為紀念五四運動九十一周年和祖國六十一年,組織舉辦了“我愛我的祖國”主題校園歌手比賽,為紀念“512”四川大地震,組織全校師生進行了室內(nèi)外應(yīng)急疏散和自救自護演練,均收到良好效果。開展“文明三中,從我做起,三中文明,我的責任”的“做一個有道德的人”主題實踐活動,“校園是我家,清潔靠大家”,全體師生從不丟一片廢紙、不隨地吐痰、教師不在校園抽煙做起,養(yǎng)成衛(wèi)生文明的好習慣。開展班級文化建設(shè)活動競賽,用環(huán)境育人等等。每項活動從組織到開展,無不經(jīng)過精心籌劃,嚴密操作,確保了活動的正常進行,對學生起到了潛移默化的教育作用。
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