小學(xué)德育實(shí)踐自我總結(jié)
自我總結(jié)是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它有助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，為此要我們寫一份自我總結(jié)。自我總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)德育實(shí)踐自我總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)德育實(shí)踐自我總結(jié)1
結(jié)合學(xué)校的整體德育工作，我們學(xué)校在五學(xué)年組開展了“心手相連，走進(jìn)城鄉(xiāng)”手拉手德育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。全學(xué)年有30名學(xué)生經(jīng)自愿報(bào)名、擇優(yōu)選撥后，參加了此項(xiàng)活動(dòng)。在去年的10月21號(hào)那天，他們在精心準(zhǔn)備后，由焦校長和其他三位老師帶領(lǐng)，歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的路程，來到了金家小學(xué)。到了那里，我校的師生受到了金家小學(xué)全體師生的熱烈歡迎和熱情款待。首先，進(jìn)行了隆重的“手拉手，結(jié)對(duì)子”的儀式，然后，兩校學(xué)生共同坐進(jìn)一間教室學(xué)習(xí)。下課后，又來到田間，和農(nóng)民伯伯一起掰玉米。放學(xué)后，我校學(xué)生隨同友誼小伙伴去了他們的家里，和小伙伴一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起玩耍。第二天，孩子們依依不舍，揮淚告別，順利返程。今年的6月2號(hào)這一天，我們又同學(xué)校的藝術(shù)節(jié)相結(jié)合，開展了系列活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容——邀請(qǐng)金家鄉(xiāng)中心小學(xué)的孩子們來到我們學(xué)校，和我校的全體師生一起歡度這個(gè)屬于孩子們自己的節(jié)日。
一大早，金家鄉(xiāng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師帶領(lǐng)30名學(xué)生乘坐汽車來到我校。我們學(xué)校的30名學(xué)生也早已在老師的組織下，站成整齊的隊(duì)伍在校門口迎接他們的到來。兩校的小伙伴們一見面就熱烈的交流起來，絲毫沒有陌生的感覺。隨后，大家來到教室里，進(jìn)行了簡單的聯(lián)誼儀式。儀式由五學(xué)年的劉曄主任主持。首先兩校的校長分別做了講話，對(duì)孩子們的節(jié)日表示熱烈的祝賀。然后孩子們互相贈(zèng)送了節(jié)日禮物，有的送給對(duì)方一只別致的鋼筆，有的送給對(duì)方一個(gè)精美的日記本，有的送給對(duì)方一本精裝的兒童讀物……禮物各不相同，但都表達(dá)了同一種熱切的心情。之后，孩子們進(jìn)行短暫的自由交流，大家談笑風(fēng)生，教室里不時(shí)傳出歡聲笑語，氣氛熱烈而和諧。接下來，30對(duì)結(jié)對(duì)子小伙伴手拉手回到相對(duì)應(yīng)的班級(jí)，和班里的孩子一起觀看了藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。金家小學(xué)的孩子們還帶來了一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，向我校的全體師生致以節(jié)日的問候。
這次活動(dòng)開展得十分成功，得到了雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可和好評(píng)，更得到了家長們的大力支持。孩子們也真正受益匪淺，他們看到了農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)學(xué)校的不同，了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)與生活狀況，感受到了農(nóng)村孩子身上那誠懇與純樸的品質(zhì)，體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的艱苦和勞動(dòng)的艱辛，更深切感受到我們的生活是多么的幸福，我們要倍加珍惜，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，為把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗而努力!
在這次活動(dòng)中，我校五年級(jí)參加活動(dòng)的學(xué)生表現(xiàn)十分出色，真正把我們實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采展現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)的老師和孩子面前。他們遵守紀(jì)律，聽從指揮，大方得體，課堂上積極舉手，大膽發(fā)言，到了小伙伴家里，能主動(dòng)幫助大人做力所能及的家務(wù)，講文明，懂禮貌，受到所有老師和家長的好評(píng)。返校后，把自己的見聞在本班的同學(xué)中進(jìn)行了匯報(bào)交流，并寫出了自己的感受。
為此，我們在這些參加活動(dòng)的學(xué)生中間選出了15名優(yōu)秀的隊(duì)員，并把他們寫的見聞體會(huì)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出特等獎(jiǎng)5名，一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)9名，和優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。
雖然這些城鄉(xiāng)的孩子們相識(shí)只有一年的時(shí)間，但電話的溝通和書信的往來，已把他們的心連在了一起。
小學(xué)德育實(shí)踐自我總結(jié)2
本學(xué)期，我校德育基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開展工作。通過德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。德育基地活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，基本完成了學(xué)期初擬定的活動(dòng)計(jì)劃。
一、本學(xué)期，加大了社會(huì)實(shí)踐的力度
在保證安全的前提下，學(xué)校組織了3次活動(dòng)：“希望的田野”——社會(huì)主義新農(nóng)村參觀活動(dòng)(五五村花卉種植基地);社會(huì)公益日活動(dòng);冬令營活動(dòng)。
活動(dòng)開展后，學(xué)生們都寫了活動(dòng)體會(huì)。同學(xué)們了解到，花卉基地和整個(gè)五五村納入了新城子經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的管理范圍，花農(nóng)們種植了玫瑰、百合、菊花等各種應(yīng)季花卉。整個(gè)基地比以前更加整齊、漂亮�；顒�(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們幫助花卉基地?fù)焓傲税咨?/p>
除了參加社會(huì)公益日活動(dòng)外，我們學(xué)校還組織學(xué)生們參加了在棋盤山冰雪大世界和撫順皇家極地海洋世界舉行的“冰上四項(xiàng)——皇家極地海洋世界”冬令營。培養(yǎng)了同學(xué)們艱苦耐勞、崇尚科學(xué)和求知探索的精神。
二、針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)
我們還著重培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生到花卉基地兩側(cè)撿垃圾，增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在他們幼小的心靈里播種環(huán)境保護(hù)的種子。
總之，本學(xué)年的德育基地活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，開闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，增長才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
小學(xué)德育實(shí)踐自我總結(jié)3
一、指導(dǎo)思想
三年來我校開展了愛國主義的德育基地教育活動(dòng)工作，積極組織校內(nèi)各班參加有關(guān)基地教育活動(dòng)�；顒�(dòng)中，小學(xué)生的思想面貌有了顯著的變化，養(yǎng)成了良好的思想品德。促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展，逐步形成愛國的良好品德。
二、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想
德育活動(dòng)在教育中占什么地位，決定著它受到的重視程度。由于現(xiàn)在的`獨(dú)生子女多，而且一般的家庭都比較富裕，所以大部分的學(xué)生都嬌生慣養(yǎng)，獨(dú)立性較差、多以自我為中心，不懂得關(guān)心他人，孝順父母。自從我校開展了愛國主義教育活動(dòng)，學(xué)生通過一系列的學(xué)習(xí)、活動(dòng)后使他他們懂得愛國、愛學(xué)校、愛集體的良好道德品質(zhì)。
三、開展活動(dòng)的過程
1、由于在全校鋪開了德育活動(dòng)，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)提高了，很多學(xué)生都懂得了為學(xué)校、為集體、為家長做力所能及的事，思想和行動(dòng)都上了新的臺(tái)階。
2、在活動(dòng)中經(jīng)常召開班主任會(huì)議、各任課老師會(huì)議，積極探討活動(dòng)開展的方法與措施。明確落實(shí)，形成制度，保證開展的德育基地教育活動(dòng)的質(zhì)量。
3、在活動(dòng)過程中，學(xué)校都能根據(jù)實(shí)際情況，有的放矢進(jìn)行教學(xué)、活動(dòng)、并通過學(xué)校廣播宣傳欄對(duì)愛祖國、愛學(xué)校、愛集體的學(xué)生給予適時(shí)的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、組織學(xué)校各班收集、整理參加德育基地教育活動(dòng)的案例，積累資料，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)及學(xué)生個(gè)人進(jìn)行了表彰，為全校的學(xué)生樹立了良好的榜樣。
5、學(xué)校結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)進(jìn)行了愛祖國、愛學(xué)校的故事演講比賽。
6、在全校表揚(yáng)了一些典型事例，活動(dòng)開展有特色和成效的班級(jí)，樹立榜樣。
7、通過參加一系列德育教育活動(dòng)，長期有效地活動(dòng)開展，必將推動(dòng)我校德育工作的順利開展。
8、帶學(xué)生走出校園，到敬老院為老人表演節(jié)目，幫助老人打掃房間，讓孩子沒了解老人的生活狀況，學(xué)會(huì)關(guān)心老人，愛護(hù)老人。
通過開展德育基地教育活動(dòng)，帶動(dòng)了全校的德育教育工作，促進(jìn)了其它教育活動(dòng)的良好開展，培養(yǎng)了學(xué)生愛祖國、愛集體、愛學(xué)校的良好品質(zhì)，繼承了中華民族良好的傳統(tǒng)美德。
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