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就業(yè)指導課程總結（精選10篇）
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的就業(yè)指導課程總結，希望對大家有所幫助。
就業(yè)指導課程總結 1
隨著近幾年高等院校擴招工作的展開，大學生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年我市的高校畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我院組織老師給我們上了幾堂有關就業(yè)指導的課程。它的出現(xiàn)，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業(yè)指導課，頗有受益，感觸良多！
以前我總是對就業(yè)充滿著恐懼，擔心畢業(yè)找不到工作而無顏見“江東父老“，也害怕看到父母為我的就業(yè)擔心。從由中國石油大學畢業(yè)的哥哥身上我也看到了就業(yè)形勢的嚴峻，以前從來沒有擔心名牌大學的哥哥也會找不到工作，何況我他一直以來都是比較優(yōu)秀的人，可是他畢業(yè)之后的工作并不滿意，春節(jié)之前就辭職回家了，回到家里，父母非常為他擔心，到處托人找關系結果一無所獲。這讓我也對學習失去了信心，覺得念書沒有用處，幸好哥哥通過努力在年初的招聘會上獲得了一席之地。這雖然讓我們所有人不再為他擔心，可是卻讓我的心里蒙上了一層對工作恐懼的陰影，總是擔心畢業(yè)后的就業(yè)問題，周圍的同學也經(jīng)常給我灌輸一些畢業(yè)就等于失業(yè)的'觀念，這些外在的環(huán)境讓我對就業(yè)有一種特別的恐懼感。
幸好學校領導及時發(fā)現(xiàn)了我們的就業(yè)心理問題同時積極采取了措施，開設了就業(yè)指導課，這門課的開設徹底改變了我的就業(yè)觀念，讓我不再自卑不再恐懼也不再對前途失去信心。
在第一節(jié)課上，老師首先就給我們明確了就業(yè)指導課開設的意義即：對我們進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。幫助我們正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀和擇、就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，增強適應社會的能力，以保證我們將來能順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使我們了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使我們在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
其次老師給我們分析了目前的就業(yè)形勢：我國是世界上人口最多的國家、勞動力資源最豐富的發(fā)展中國家，也是世界上就業(yè)壓力最大的國家之一。由于人口眾多，失業(yè)現(xiàn)象一直很嚴重，尤其是近幾年，由于產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，大批生產(chǎn)線上的工人失業(yè)，官方統(tǒng)計的失業(yè)率一直在4~5%之間，在國際公認的失業(yè)率的警戒線上下。當然國家也在不斷拓寬就業(yè)途徑，盡力改善這種局面。
就業(yè)指導課程總結 2
一、自己定位是關鍵
一般而言，影響畢業(yè)生自己定位有如下因素：其一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒有認真想一想自己的職業(yè)定位問題，也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評價自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己，自己定位過高——工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位，到最后反而“嫁不出去”。
其三是社會因素的干擾�！┊厴I(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲，自己就開始動搖了�，F(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準位置，看不清方向。其四是心理素質(zhì)不過硬。當前我國正處于深刻的社會變革時期，一些畢業(yè)生沒有完全適應這種變革，在職業(yè)定位時往往為心理因素左右，因此很準做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反；不是過于自尊，就是過于自卑，凡此種種，都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。
因此，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的.過程中，首先要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者，就業(yè)過程是一個復雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。
二、準確把握自身優(yōu)勢
由于歷史的、現(xiàn)實的、主觀的、客觀的原因，三類學校的畢業(yè)生在社會職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢。由于一些用人單位對其抱有偏見，甚至明確宣布“只要211工程學�！�，從而給廣大“三流學生”擇業(yè)就業(yè)帶來了很大困難。事實上，無論專業(yè)知識積累還是動手能力，我們往往都名校生毫不遜色，甚至某些方面比其還更勝一籌。因此，我們必須充分認識自身的特點，清楚自己的長處和弱點，在求職擇業(yè)過程中揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
如果你運用語言詞匯的能力較強，在語法、造句、閱讀能力等方面表現(xiàn)出色，可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問題的細致、周全上具有優(yōu)勢，可以去做形象設計等方面的工作。如果你知識較全面，并能廣泛聽取各方面的意見，又善于與他人合作共事，你可以從事機關和企事業(yè)單位的管理工作。如果你習慣在相對單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作，耐心持久，態(tài)度認真，有較強的工作責任心，你可以在資料整理、圖書情報、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
三、努力克服心理弱點
對于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說。能否戰(zhàn)勝自身心理弱點，直接影響到其擇業(yè)的成敗。
一是自愧不如的心理。面對激烈的擇業(yè)競爭，不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)：“我能競爭過研究生，名校生嗎？”“要是碰釘子多丟人！”“萬一失敗了怎么辦？”這種自己設置的心理障礙，往往使自考畢業(yè)生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。
二是依賴心理。一些畢業(yè)生平時養(yǎng)成了對父母親友的依賴心理，面臨職業(yè)選擇，也容易產(chǎn)生“反正父母會給我想辦法”的依賴思想。試想。一個缺乏自立、自主、自強意識的畢業(yè)生，怎么能做出符合自己特點的職業(yè)選擇呢？三是猶豫不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個重要轉折。面對這一‘轉折，畢業(yè)生既應做到知己知彼、權衡利弊，又要不失時機，抓住轉折機遇，當機立斷。而畢業(yè)生優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的心理弱點往往會產(chǎn)生“這山望著那山高”、“不識廬山真面目”的困惑與迷茫，以致白白失去擇業(yè)的良機。
就業(yè)指導課程總結 3
20xx年，xx區(qū)勞動就業(yè)管理局在區(qū)人力資源和社會保障局正確領導下，在上級業(yè)務主管部門等大力支持和精心指導下。以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)為主線，積極推進城鄉(xiāng)一體的公共就業(yè)服務，大力實施就業(yè)民生工程，主動作為，創(chuàng)新創(chuàng)造，爭先進位，超前謀劃，全面完成各項目標任務，實現(xiàn)了就業(yè)工作新突破，為__經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻�，F(xiàn)將全年工作總結匯報如下：
我區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)9493人，占年計劃4800人的198 %;下崗失業(yè)人員再就業(yè)2709人，占年計劃2200人的123%，就業(yè)困難人員再就業(yè)1390人，占年計劃500人的278%;為125名城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員共發(fā)放小額擔保貸款2148萬元； 2163人就業(yè)援助對象符合享受靈活就業(yè)社保補貼條件，發(fā)放社保補貼480.04萬元；開發(fā)公益性崗位382個，安置就業(yè)困難人員94人;創(chuàng)業(yè)培訓目標任務數(shù)120人，完成180人，完成率150%；創(chuàng)業(yè)意識培訓任務數(shù)100人，完成164人，完成率164%；新轉移農(nóng)村勞動力就業(yè)15000人，占年計劃13000人的115%；為535人次發(fā)放失業(yè)保險金230.85萬元，支付培訓補貼58.6萬元；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.0%。本年度為95家困難企業(yè)利用失業(yè)保險基金，發(fā)放穩(wěn)崗補貼279.88萬元；為我區(qū)8家大學生就業(yè)見習基地（見習人數(shù)102人），發(fā)放大學生就業(yè)見習補貼18.36萬元；為加強城鄉(xiāng)勞動力資源動態(tài)管理，推動城鄉(xiāng)一體化工作進程，在去年的農(nóng)村勞動力資源調(diào)查的基礎上，本年度在全區(qū)開展城鎮(zhèn)勞動力資源調(diào)查工作，完善我區(qū)勞動力資源庫建設。截止2014年11月21日我區(qū)農(nóng)村勞動力登記人數(shù)343868人，其中男性188226人，女性155642人，本地轉移就業(yè)13609人；城鎮(zhèn)勞動力錄入數(shù)據(jù)庫為7044人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街目前正在調(diào)查造冊導入系統(tǒng)中。
�。ㄒ唬┩七M創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作
1.進一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，強化創(chuàng)業(yè)服務，運用市場手段豐富創(chuàng)業(yè)項目，增加服務內(nèi)容，提升服務質(zhì)量，形成政府激勵、社會支持、勞動者勇于創(chuàng)業(yè)的新機制。
2.進一步落實小額擔保貸款政策，創(chuàng)新服務方式，規(guī)范操作程序，充分發(fā)揮小額擔保貸款促創(chuàng)業(yè)的作用，提供創(chuàng)業(yè)服務指導和后續(xù)服務。
（二）做好重點群體就業(yè)
1.促進以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)，實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，對有特殊困難的高校畢業(yè)生實行全程就業(yè)服務，繼續(xù)開展大學生就業(yè)援助月活動，鼓勵高校畢業(yè)生積極參加創(chuàng)業(yè)實踐活動。
2.進一步完善就業(yè)援助體系，鞏固就業(yè)援助長效機制，拓展公益性崗位開發(fā)范圍，確保零就業(yè)家庭、4050人員、殘疾人等就業(yè)困難群體托底安置就業(yè)。
3.促進農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)，強化新型城鎮(zhèn)化進程中被征地農(nóng)民就業(yè)，深入開展就業(yè)援助月、春風行動、民營企業(yè)招聘周、就業(yè)巡回服務為主題的系列活動，讓更多的農(nóng)村富余勞動力實現(xiàn)就地就近就業(yè)，促進農(nóng)民增收。
（三）加強創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓。
1.服務產(chǎn)業(yè)轉型升級，改革現(xiàn)有培訓模式，發(fā)展市場對就業(yè)培訓的決定性作用，初步建立以需定培、以培供需的社會化開放式就業(yè)培訓體系，開展“就業(yè)培訓進園區(qū)、進企業(yè)，創(chuàng)業(yè)培訓進失地農(nóng)民集中居住區(qū)”活動，實現(xiàn)就業(yè)培訓以“4050”人員為主向以高校畢業(yè)生為重點的青年勞動者為主、以初級培訓為主向中高級技能人才培訓為主、以低端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主向以高端產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員為主的.“三個轉變”。加快構建勞動者終身職業(yè)培訓體系，提高培訓的針對性、有效性、實用性，緩解就業(yè)結構性矛盾。
2.定點培訓機構的管理，確保培訓質(zhì)量。
3.探索培訓目標考核和績效評估工作機制，按照屬地原則，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動者培訓意愿和企業(yè)對技能人才的需求開展調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結果下達培訓目標。
4.建立在線實時監(jiān)管信息化系統(tǒng)，依托全市公共就業(yè)服務信息網(wǎng)絡管理平臺，建立開班受理審核系統(tǒng)，學員實名制信息系統(tǒng)，考勤管理系統(tǒng)，實時視頻監(jiān)視系統(tǒng)，通過信息化管理實現(xiàn)網(wǎng)上一條龍審批，提高審批效率，防止申請人與審批人員直接接觸，審批行為全程留下痕跡，實現(xiàn)用信息化手段防控風險。
�。ㄋ模┨岣呷肆Y源市場配置服務水平
1.提高人力資源市場服務水平，搭建更加便捷的人力資源服務平臺，滿足各類就業(yè)群體通過市場就業(yè)的需求和企業(yè)的用工需要。
2.拓寬區(qū)域合作，逐步將區(qū)域合作范圍擴大到相鄰區(qū)（市）縣，切實緩解我區(qū)部分企業(yè)用工不足的狀況。
�。ㄎ澹┩晟凭蜆I(yè)實名制動態(tài)監(jiān)測
1.對我區(qū)戶籍勞動力、外來勞動力及本區(qū)外出務工人員開展就業(yè)實名制調(diào)查，完善全區(qū)就業(yè)實名制基礎工作。
2.建立用人單位招錄人員就業(yè)登記備案、就業(yè)實名制網(wǎng)上登記管理、企業(yè)人力資源信用等級管理、就業(yè)實名制系統(tǒng)和其他業(yè)務系統(tǒng)信息共享等工作機制，實現(xiàn)全區(qū)登記失業(yè)人員及單位用工狀況實名制的動態(tài)管理。
3.通過就業(yè)實名制統(tǒng)計分析系統(tǒng)實時掌握全區(qū)企業(yè)用工情況和變化趨勢，預報人力資源市場緊缺崗位或過剩崗位，引導勞動者自主就業(yè)，理性擇業(yè)。
（六）做好失業(yè)保險發(fā)放管理
1.進一步發(fā)揮失業(yè)保險制度預防失業(yè)、促進就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)功能。
2.保障失業(yè)人員的基本生活，重點做好被征地農(nóng)民失業(yè)保險待遇的核發(fā)工作，維護社會穩(wěn)定。三是做好領取失業(yè)保險金人員醫(yī)療保險代繳，價格補貼發(fā)放和非本市戶籍農(nóng)民合同制工人生活補助發(fā)放工作，保障失業(yè)人員的合法權益。
�。ㄆ撸┘訌娋蜆I(yè)調(diào)研和政策宣傳
1.圍繞完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制開展調(diào)研，尤其對群眾反映強烈的問題開展專題調(diào)研，不斷完善就業(yè)工作的相關政策，提高全縣公共就業(yè)服務的水平和能力。
2.運用全縣公共就業(yè)服務平臺廣泛宣傳現(xiàn)行就業(yè)政策，提高廣大勞動者對就業(yè)政策的知曉度，實現(xiàn)就業(yè)扶持政策應享盡享。
3.通過大眾傳播媒介宣傳我縣就業(yè)促進的特色亮點工作，鼓舞士氣，營造良好的社會氛圍。
就業(yè)指導課程總結 4
一年來，本社區(qū)按照街道的部署和要求，認真落實就業(yè)和再就業(yè)工作目標責任，積極創(chuàng)造各種條件，千方百計解決居民就業(yè)。
一、加強領導，完善制度，保障就業(yè)
為了做好社區(qū)就業(yè)工作。做到了領導重視社區(qū)就業(yè)工作，發(fā)揮社區(qū)工作者、黨員、居民小組長的綜合力量，支持就業(yè)協(xié)理員開展就業(yè)工作。使就業(yè)工作納入到社區(qū)工作中。做到組織健全、職責明確。并建立了領導負責制，制訂了明確的組織制度，就業(yè)工作目標納入社區(qū)年度工作計劃。網(wǎng)絡齊全，工作職責明確。并都上墻公示。
二、落實政策，創(chuàng)新舉措，促進就業(yè)
黨和政府為推動“再就業(yè)工程”制訂了一系列優(yōu)惠政策。且隨著時間的推移，相關政策逐步完善，這體現(xiàn)了黨和政策對失業(yè)人員的關心和對再就業(yè)工作的高度重視。通過社區(qū)�？瘜诜职l(fā)宣傳資料，把黨和政府有關就業(yè)和再就業(yè)政策宣傳貫徹到居民群眾中去，讓居民群眾通過閱讀及時了解有關就業(yè)信息。使他們對未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有了更大的信心和創(chuàng)業(yè)的勇氣。思想上得到了穩(wěn)定，感受到了黨和政府的關懷。
三、具體工作
開展就業(yè)調(diào)查，認真摸清了社區(qū)居民的'就業(yè)、失業(yè)情況。并建立了詳細的臺帳登記和信息化管理。我社區(qū)現(xiàn)有4050人員18人，其中今年已退休3人，為了更好的讓4050人員享受到國家的優(yōu)惠政策，將4050人員的醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險收據(jù)集中錄入到電腦中，使他們更快的享受到國家的保險補貼。對4050人員、公益崗位人員，以及其他失業(yè)人員統(tǒng)一辦理了新一代的就業(yè)失業(yè)登記，到目前已辦理完4050和公益崗位人員的失業(yè)證總計24人，還有一部分正在辦理之中。黨和政府為推動“再就業(yè)工程”制訂了一系列優(yōu)惠政策。幫助失業(yè)人員重新就業(yè)，本社區(qū)安排了公益崗位保潔人員6人，治安聯(lián)防員3人。我們還通過“送政策、送崗位、送技能、送創(chuàng)業(yè)服務”，鼓勵企業(yè)吸納下崗失業(yè)人員就業(yè)，引導失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)。
四、認真貫徹上級有關就業(yè)和再就業(yè)各項政策，結合本社區(qū)實際制定可行的措施辦法，切實解決居民就業(yè)問題。及時、準確掌握本社區(qū)失業(yè)人員和新就業(yè)人員情況，做到及時統(tǒng)計，及時上報，及早解決。
五，完成接班任務，盡快進入角色
我于今年接手了勞動保障協(xié)理員工作。協(xié)理員的工作比想象中的要繁瑣和復雜。好在各方領導和同行的幫助下，我逐漸掌握了相關政策，了解了工作任務，熟悉了工作流程，逐漸進入了角色。相信在接下來工作中，我一定可以完成我的任務，做一個合格的勞動保障協(xié)理員。
一年來，本社區(qū)逐步完善社區(qū)勞動保障工作平臺，對有培訓愿望的失業(yè)人員，積極配合街道勞動服務中心做好培訓登記，落實培訓計劃；鼓勵失業(yè)人員積極參加各種繼續(xù)教育，提升知識技能，為將來就業(yè)奠定良好的基礎。
過去一年，由于領導重視，措施到位，本社區(qū)就業(yè)及4050、公益崗位等工作取得了顯著的成績。明年，我們?nèi)詫⒄J真落實區(qū)人事局下達的相關工作目標及要求，做好已失業(yè)人員相關證件的辦理、優(yōu)惠政策的享受等相關工作。
就業(yè)指導課程總結 5
1、就業(yè)工作任務完成情況
我校20xx屆畢業(yè)生有4535人，到今年10月底，畢業(yè)生就業(yè)率達88.47%，在全省同類高校中位居前列。其中，20xx屆畢業(yè)生讀研548人；畢業(yè)生考取特崗教師366人；男性畢業(yè)生報名入伍510人。由于我校大學生預征工作扎實、有效，20xx年學校獲"全國普通高校預征工作先進集體"榮譽稱號。
2、完成的主要工作。
一年來，以省教育廳就業(yè)評估為契機，全面推進學校就業(yè)工作。
第一，狠抓就業(yè)市場的建設。目前，已在上海、北京等地建立校、院兩級建設實習就業(yè)基地280個，與比亞迪公司、上海精銳教育集團、北京學大教育集團、富士康集團、雙匯集團等大型企業(yè)和教育集團建立了良好的合作關系。同時，加強了用人單位數(shù)據(jù)庫建設，目前與全國800多家用人單位保持聯(lián)系。
第二，精心組織校園雙選會。爭取地方人事部門、教育部門的支持，聯(lián)合舉辦校園雙選會。我校09年校園雙選會，共邀請500多家用人單位來校招聘，招聘會現(xiàn)場提供招聘崗位5000多個，有2000余名畢業(yè)生在招聘會上達成就業(yè)意向。同時，根據(jù)用人單位需要，舉辦了80多場專場招聘會，為畢業(yè)生就業(yè)搭建平臺。從09年開始，把每年4月份確定為"就業(yè)促進月",抓住畢業(yè)生離校前的時機，進一步促進就業(yè)。
第三，強化就業(yè)信息化建設。對學校就業(yè)網(wǎng)站和各學院的就業(yè)網(wǎng)頁進行了完善和建設，增加了就業(yè)網(wǎng)站的服務功能。新增"網(wǎng)上職業(yè)規(guī)劃測評系統(tǒng)"和"網(wǎng)上遠程招聘系統(tǒng)"，提高了就業(yè)教育的`針對性和實效性，也提高了畢業(yè)生求職招聘的效率。
第四，全面做好省教育廳就業(yè)迎評工作。對照省評估指標體系，新建了信息查詢室和洽談面試室，建立評估檔案40余盒。目前評估自查得分98.7分，達到優(yōu)秀標準。
第五，加強對各院系就業(yè)工作的指導和督導。建立就業(yè)工作"一把手"責任制，將就業(yè)經(jīng)費劃撥各學院，實施就業(yè)情況與招生計劃掛鉤政策，以保障今后畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。
第六，加強對國家新出臺的就業(yè)項目的引導和支持。舉辦"農(nóng)村義務教育特崗教師考前培訓班"，義務為我校1500多名畢業(yè)生進行針對性的考前輔導，提高了特崗教師考試的通過率。我校20xx屆畢業(yè)生特崗教師考試通過率高出全省平均通過率10多個百分點，在全省高校中，位居前列；加強對大學生兵役計劃的宣傳和引導，20xx屆畢業(yè)生中，有500多名男畢業(yè)生報名參軍。學校也因此獲得教育部高校預征工作先進單位。
3、就業(yè)工作存在的問題
1.就業(yè)經(jīng)費不足。與兄弟院校相比，我校的就業(yè)經(jīng)費偏少，制約了就業(yè)工作的快速發(fā)展。
2.就業(yè)設施需要進一步改善。我校就業(yè)工作場所分散，功能不全，下一步需要加強建設。
3.就業(yè)市場建設還不能很好滿足就業(yè)的需要。需進一步探索新的合作形式和途徑，擴大就業(yè)市場覆蓋面。
就業(yè)指導課程總結 6
今年，我縣就業(yè)服務工作以縣委、縣的安排部署和縣就業(yè)局的具體要求，緊緊圍繞“就業(yè)優(yōu)先、再就業(yè)優(yōu)先、生育優(yōu)先、穩(wěn)就業(yè)優(yōu)先”的目標，扎實有序地開展了各項工作，較好地完成了就業(yè)服務工作�，F(xiàn)將今年我縣就業(yè)服務工作總結如下：
一、工作開展情況
一)積極開展就業(yè)服務活動
一是組織開展全縣性的“就業(yè)優(yōu)先”服務活動，就業(yè)服務中心的工作人員認真參加“就業(yè)優(yōu)先”服務活動，為有需要的用人單位相關事宜，并為就業(yè)中心職工進行了培訓，幫助他們解決就業(yè)中遇到的相關問題。二是對符合條件的用工單位給予了一定的資金補助，并對他們實行了一對一的辦法。三是對符合條件的.用工單位，積極向上級主管部門爭取資金補助。四是為就業(yè)中心職工《用工合同》、《用工證》，幫助其《用工證》，為他們《用工證》。
二)積極開展就業(yè)困難補助工作
一是組織開展了“三夏”、“”期間的職業(yè)技能培訓。
二是組織開展了“三夏”期間的職業(yè)技能培訓。
三是對我縣的“雙進”工作進行了認真的宣傳，并通過“三夏”期間的職業(yè)技能培訓。
三)積極開展就業(yè)工作
一是組織各類用工單位參加職業(yè)技能培訓，提高了用工單位的業(yè)務技能水平和實際操作能力。
二是開展了就業(yè)中心的招聘工作，為用人單位進行崗前培訓。
三是組織了“三夏”期間的職業(yè)技能培訓。
四是開展了用工人員的就業(yè)再就業(yè)服務工作，幫助用人單位解決實際問題。
五是組織了“三夏”期間的“雙進”工作，幫助用人單位職業(yè)技能培訓。
六是為就業(yè)中心職工《再就業(yè)援助卡》、《再就業(yè)援助卡》。
七是組織參加市、縣就業(yè)服務中心舉辦的各類培訓班和業(yè)務技能培訓。
四)積極開展了就業(yè)中心的“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作，
1、建立了就業(yè)中心“雙進”工作制度
xx年來，縣就業(yè)服務中心按照縣就業(yè)中心的要求，不但積極組織了各項創(chuàng)建活動，而且積極開展了各類創(chuàng)建活動，使全縣就業(yè)中心的服務質(zhì)量和服務水平進一步的提高。
2、積極開展了“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作
一是組織各類用工單位參加了“創(chuàng)建就業(yè)示范單位”工作。
二是積極組織了各類用工單位參加了全國勞動和社會保障廳的創(chuàng)業(yè)技能培訓。
三是積極開展了勞動保障監(jiān)察和就業(yè)服務中心的“雙進”工作。
四是積極開展了就業(yè)中心的招聘工作。
五)扎實做好了各項工作
3、完成了全縣就業(yè)服務中心的年檢工作
一是對全縣各類用工單位的年檢工作和勞動保障監(jiān)察工作進行了全面、細致的檢查。
二是組織開展了全縣各級就業(yè)中心的年檢工作。
4、認真完成了全縣就業(yè)中心的年檢工作
xx年來，我中心認真完成了各項工作任務。
一是積極做好了全縣勞動保障監(jiān)察工作
5、認真做好了全縣勞動保障監(jiān)察的年檢工作，完成了全縣各類企業(yè)年檢。
6、做好了全縣勞動保障監(jiān)察工作的年檢工作。
7、認真做好了全縣勞動保障監(jiān)察和社會保險繳費工作。
二、存在的問題
8、工作創(chuàng)新力度還不夠強。一是服務質(zhì)量還不夠高。二是工作方法有待于改進。三是服務方式單一，不能滿足廣大職工群眾群眾的需求。四是服務態(tài)度不夠好。五是服務水平有待進一步提高。六是與用人單位的聯(lián)系和服務職能還需進一步加強。
9、就業(yè)中心人員的培訓還待進一步加強。
10、就業(yè)中心職工的綜合素質(zhì)有待進一步提高。
三、下步工作打算
下一步，我們將在縣就業(yè)中心的正確領導下，認真貫徹落實市就業(yè)中心的各項工作部署，扎實開展工作，不斷提高服務水平，增強服務意識，加強管理，提高效率，確保完成今年的工作目標。
就業(yè)指導課程總結 7
在社區(qū)黨工委、管委會的直接領導下，在市勞動就業(yè)局的具體指導下，按照全市就業(yè)服務工作總體思路的要求，以黨的十七大精神為指導，緊緊圍繞貫徹落實《就業(yè)促進法》這個中心，以增加就業(yè)崗位為目標，以落實再就業(yè)政策為主線，以強化就業(yè)服務為手段，以加大資金投入為保障，以幫助困難群體再就業(yè)為重點；統(tǒng)籌做好城鎮(zhèn)新增勞動力和“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)及勞務輸出等就業(yè)服務工作，使就業(yè)服務工作取得初步成效，現(xiàn)將就業(yè)服務工作總結如下：
一、大力宣傳《就業(yè)促進法》和就業(yè)再就業(yè)相關政策。
一是組織工作人員實行集中宣傳和分散宣傳相結合的辦法，通過在市勞動力市場設立專門宣傳窗口和深入企業(yè)、街道、車站和就業(yè)困難人員家中走訪，向廣大求職者和援助對象介紹《就業(yè)促進法》和國家就業(yè)再就業(yè)的相關政策，對求職者和援助對象的疑難問題進行現(xiàn)場解答，免費發(fā)放政策宣傳資料近3000份。二是通過新聞、報刊等廣泛宣傳，做到宣傳工作橫到邊，縱到底。利用各種會議、廣播、電視新聞媒體及街頭進行再就業(yè)優(yōu)惠政策宣傳，使下崗失業(yè)人員較全面地解各項再就業(yè)的優(yōu)惠政策。
二、扎實開展“再就業(yè)援助月”、“春風行動”等專項活動，幫助困難人員再就業(yè)。
年初，社區(qū)扎實開展以“實現(xiàn)就業(yè)，穩(wěn)定就業(yè)，我們真情相助”為主題的“再就業(yè)援助月”活動。對尚未就業(yè)的困難人員，提供及時的公益型崗位援助，并落實各項扶持政策；走訪、慰問下崗失業(yè)人員、零就業(yè)家庭等困難群眾，為他們送溫暖，解決他們實際困難；同時，對已經(jīng)就業(yè)的，特別是在公益性崗位就業(yè)的就業(yè)困難人員，跟蹤解其就業(yè)狀況，探索解決就業(yè)不穩(wěn)定問題。援助活動中，確定援助對象51人，走訪下崗失業(yè)人員特困家庭26戶，幫助就業(yè)困難人員實現(xiàn)再就業(yè)30余人，其中公益性崗位就業(yè)4人，組織60人就業(yè)困難人員參加免費技能培訓。
三、搭建就業(yè)平臺，幫扶青壯年快速就業(yè)。
長安社區(qū)充分利用工業(yè)園區(qū)這一區(qū)位優(yōu)勢，與園區(qū)企業(yè)加強合作，為社區(qū)居民搭建就業(yè)平臺，為企業(yè)搭建服務平臺實現(xiàn)共贏的良好態(tài)勢。如鴻基水泥和中建集團等這一批企業(yè)的到來為長安帶來生機和活力，同時也為社區(qū)就業(yè)提供良好的'渠道，在解決居民就業(yè)問題的同時，社區(qū)也是企業(yè)的好幫手，社區(qū)聯(lián)防隊積極配合企業(yè)做好安全工作，為企業(yè)發(fā)展解除后顧之憂。
四、免費創(chuàng)業(yè)培訓，幫助失業(yè)人員成功創(chuàng)業(yè)。
為進一步做好失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)工作，使創(chuàng)業(yè)者在充滿機遇與風險的市場中走出屬于自己的成功之路，開創(chuàng)人生的新天地。6月15日，在市職業(yè)高級中學為來自社區(qū)的118名有創(chuàng)業(yè)愿望和具備一定創(chuàng)業(yè)條件的失業(yè)人員舉辦免費創(chuàng)業(yè)培訓，聘請專家和講師為創(chuàng)業(yè)者傳授經(jīng)營管理、工商管理、稅務知識和再就業(yè)政策，提高創(chuàng)業(yè)者的商業(yè)理念和自身的素質(zhì)，鼓勵引導失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)。并邀請創(chuàng)業(yè)成功人士面對面與學員進行交流，讓他們從別人的成功或失敗中獲益，少走彎路，從而降低創(chuàng)業(yè)風險。同時，對學員實行跟蹤服務，幫助創(chuàng)業(yè)者解市場、篩選項目，解決創(chuàng)業(yè)過程中的困難，協(xié)調(diào)解決稅收減免、申請小額擔保貸款等問題，幫助失業(yè)人員成功創(chuàng)業(yè)。
通過一年來的努力，已初步形成社區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務的制度化、經(jīng)�；�，在今后的工作中，我們要及時總結經(jīng)驗、不斷努力，積極探索創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務的新途徑、新方法，確保做好城鎮(zhèn)新增勞動力和“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)及勞務輸出等就業(yè)服務工作。
就業(yè)指導課程總結 8
一、殘聯(lián)業(yè)務工作有效開展
�。ㄒ唬埣踩伺嘤柧蜆I(yè)工作效果凸顯
1、我聯(lián)4月份舉辦了xx年第一期殘疾人實用技術培訓班，請來養(yǎng)鴿技術員王軍為70名殘疾人進行了為期一周的講課，結業(yè)后點評考核，并發(fā)放了培訓證書，學習結束后安排就業(yè)。
2、組織了10名殘疾人參加市殘聯(lián)舉辦的殘疾人就業(yè)專場招聘會，由于協(xié)調(diào)得力，宣傳到位，我區(qū)10名殘疾人均與企業(yè)簽訂了勞動合同，現(xiàn)已就業(yè)。
3、投資4萬元籌建雁峰殘聯(lián)撫養(yǎng)中心，在實踐中摸索了一套是有操作性、實質(zhì)性、規(guī)范性的工作方法，受到了市殘聯(lián)領導的高度評價。
4、緊緊圍繞“幫扶到人、崗位到手、政策到位、服務到家”的活動主題，通過精心組織策劃，確定援助重點，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的.殘疾人就業(yè)援助月活動，摸清轄區(qū)殘疾登記失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)20人，走訪殘疾登記失業(yè)人員家庭戶數(shù)60人，為全面實施各項就業(yè)援助工作打下了良好的基礎。
5、強化殘疾人就業(yè)保障金的征收力度，實行財政代扣、地稅代征，征收工作不斷得到規(guī)范，法規(guī)政策的宣傳不斷深入，確保殘疾人就業(yè)保障金不漏征、不流失。使殘保金成為保障殘疾人職業(yè)培訓、就業(yè)服務和就業(yè)援助的一項重要經(jīng)濟來源。
�。ǘ埣踩丝祻凸ぷ髟鷮嵧七M
1、繼續(xù)免費為殘疾人施行視力殘疾康復，實施了白內(nèi)障復明手術150例；
2、免費提供輔助器具供應服務，共計發(fā)放輪椅、拐杖等各類輔助器具390件，價值18萬元。
就業(yè)指導課程總結 9
本人xx年xx月畢業(yè)于中山大學，現(xiàn)任職務為公司經(jīng)理。xx年xx月，被公司錄用為公司員。到xx年xx月，在公司領導的帶動下，在全體成員的幫助下，我緊緊圍繞成品物資倉儲工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)就自己的xx年工作作簡要總結。
1、加強思想學習提高個人素質(zhì)。
2、堅持“預防為主、防治結合”的工作方針，增強服務意識，提高工作質(zhì)量。工作中，始終堅持“服務”的理念，在公司領導的關懷下，在各位同事的支持下，我能恪盡職守，嚴格要求自己，認真落實公司各項工作指示精神，較好地完成了各項工作任務�，F(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：
3、正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，經(jīng)過xx年的學習和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教。
4、始終把學習作為提高自身素質(zhì)的重要途徑，堅持向書本學習，向領導學習，向同事學習，主動參加各種形式的`專業(yè)培訓，通過持之以恒的學習來不斷充實自己的頭腦，提高自己的理論水平與業(yè)務能力。在工作中，始終堅持以“客戶滿意，業(yè)主至上”為服務的原則，熱情接待每一位前來辦事的業(yè)主，并指引他們主動幫助各項業(yè)務，搞好辦事效率。
5、積極參加公司組織的各項活動，在公司組織的xx年第一屆業(yè)務技能比賽中，我榮獲三等獎。通過這些形式，不斷充實自己的大腦，改進自己的工作方法，提高工作效率，并通過公司組織的各種活動，如演講比賽，戶外素質(zhì)拓展訓練等活動提高自己的能力與素質(zhì)。
6、愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。
就業(yè)指導課程總結 10
招生和就業(yè)工作是職業(yè)學校生存和發(fā)展的基礎，是學校的生命線。本學期，招生就業(yè)處在校長室的領導下，圍繞“以學生為主體，以職業(yè)能力為核心，以就業(yè)為導向”的辦學理念，把學校招生、就業(yè)指導、就業(yè)服務、就業(yè)市場開拓作為工作重點，深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，緊緊把握招生和就業(yè)市場新動向，認真開展招生工作，以就業(yè)拉動和促進招生，全面高質(zhì)量地完成學生的實習就業(yè)指導和服務管理工作。
一、招生工作
我校招生工作堅持從學校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好發(fā)展機遇，做到領導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位，力爭在生源減少、競爭激烈的局勢下完成招生工作任務。
１、成立招生機構，建設招生隊伍
學校高度重視招生工作，成立招生領導小組，下設招生辦公室，負責學校招生工作。招生辦公室制定招生工作方案并組織實施；組建招生宣傳隊伍；制作招生宣傳材料；組織召開專題工作會議；協(xié)調(diào)招生組之間以及招生組與生源學校的關系；協(xié)調(diào)學校各工作組工作；督促招生組完成招生任務；負責招生期間各種招生數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計、上報工作；科學合理的考核招生組完成任務情況。學校共設5個招生組，每組分別負責6個生源校的招生工作，設組長1名，專職工作人員5名。負責責任學校招生期間的宣傳、聯(lián)系和組織新生報名等工作。設立招生工作后勤保障組，做好招生工作的后勤與保障；做好生源校組織的集中報到人員的接待工作，組織參觀校園、觀看學校招生宣傳片；做好車輛的調(diào)度、使用工作。
設立新生報名接待組，負責新生報名咨詢工作，指導新生選定專業(yè)；指導新生按照程序報名；發(fā)放新生報到須知；接待學生家長和生源學校教師。做好新生繳費工作。
設立督查組，依據(jù)有關招生政策和學校管理制度，按照市教育局和學校招生工作要求，做好招生參與人員和招生工作各個環(huán)節(jié)的督查督辦工作。查處我校招生工作人員的違法、違紀、違規(guī)行為；查證并制止市外一些中職院校、民辦培訓學校及生源學校教師在我市境內(nèi)的違法、違規(guī)招生行為；注意收集和保留有關證據(jù)，如實向學校和教育局反映督查工作中發(fā)現(xiàn)的問題；協(xié)助考生解決與違法、違規(guī)招生學校之間產(chǎn)生的問題。
�。病⒔∪ぷ鳈C制，完善工作制度
學校制定招生工作方案，形成招生工作制度。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃、社會需求和生源實際情況，確立招生工作目標，制訂招生工作方法和規(guī)范，建立獎懲制度。
學校招生形成全體動員，全員參與的良好局面。按照分片分校包干，任務分解，責任到人，互相協(xié)作的原則對生源校開展工作。做到充分利用政策，爭取上級主管部門支持，生源學校配合，社會各界認同，家長和學生認可；充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用一切有效資源，保證招生工作順利進行。
�。场⒙鋵嵱行Т胧�，創(chuàng)新工作方法
�。�1）學校充分利用廣播電視、媒體網(wǎng)絡、校園網(wǎng)站等宣傳渠道，通過進校進班、走村入戶等形式，全面深入地做好招生宣傳工作。
（2）組建招生宣講團。專職招生宣講隊伍是招生工作中的一支重要力量。學校組建一支8人的專職招生宣講隊伍，在４月份到全市31所生源校進班宣傳；６月份參加市教育局組織的集中宣傳活動；并協(xié)助招生組做好宣傳咨詢工作；全面有效地宣傳了學校的招生政策、辦學條件、管理水平、辦學成果，同時提高了我校教師的形象，受到一致好評，收到了良好效果。
�。�3）借鑒兄弟市縣中專學校提前招生的經(jīng)驗，結合我市實際情況，經(jīng)嚴密論證并在全市初中校長座談會討論征求意見后，報經(jīng)教育局批準，我校今年試行提前自主招生。此項工作由招生聯(lián)系教師深入生源校發(fā)動宣傳，組織學生和家長來校參觀體驗，歷時短短兩周時間，招生260余人。學校為提前招生的學生準備了為期兩周的特設課程，包括拓展訓練，專業(yè)講座和適應性學習訓練，豐富多彩的文體活動等；讓學生對職業(yè)教育有了更感性的認識，激發(fā)了學習專業(yè)知識和技能的熱情，對未來的學習生活有了更美好的期待。
�。�4）抓住時間節(jié)點，把工作落到實處。招生工作以5個招生組為主體，指標分解到各組，主要工作由招生組落實完成：
1）4月下旬起至5月初，招生宣傳員進校進班做宣傳發(fā)動；
2）5月中旬，考生填報志愿，招生組長和責任教師相關的生源學校引導考生選報我校；
3）5月中下旬至6月中旬，開展提前自主招生工作，組織提前報到學生來校參加學習培訓；
4）6月12日，參加市局組織的集中宣傳活動；
5）中考期間，組織慰問考試師生，加強招生宣傳工作；
6）中考成績公布前，招生組長和責任老師聯(lián)系相關生源學校畢業(yè)班老師，有針對性的做學生工作。
�。础W期臨近結束，招生任重道遠
中考成績公布以后，我校招生工作將進入攻艱克難的嶄新階段。為此，我們將以強烈的責任心和崇高的使命感，全力以赴投入到新一輪的招生工作中去，努力完成招生任務。下一階段的'工作安排如下：
�。�1）7月初，招生組長、招生責任教師到生源校去現(xiàn)場指導學生現(xiàn)場網(wǎng)上報名工作；
�。�2）填寫新生錄取通知書，并集中力量走街串巷、進村入戶發(fā)放錄取通知書，向學生和家長介紹學校、推薦學校；
（3）7月上旬起，組織新生報名；
�。�4）7月下旬，招生工作階段性總結會，總結前一段時間招生工作的進展情況，安排部署下一階段的招生工作。招生組長、責任老師和生源校的聯(lián)系人走訪重點考生家庭，進一步推進招生工作；
（5）8月中上旬，做好已報名新生的思想穩(wěn)定工作，防止生源流失；繼續(xù)做好目標生源的宣傳動員工作；
�。�6）8月下旬，協(xié)助教務處、德育處等部門，做好開學準備工作。
二、就業(yè)工作
1、開展各種形式的就業(yè)指導活動，提高學生的職業(yè)競爭能力，讓學生樹立正確的職業(yè)價值觀，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識。對學生進行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導和職業(yè)道德教育。通過舉辦企業(yè)模擬招聘會，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座，加強職場禮儀教育和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，組織學生進行就業(yè)市場調(diào)查等系列活動，提高學生的應聘能力。組織學生積極參與社會實踐活動，指導學生進行小規(guī)模的創(chuàng)業(yè)嘗試。讓學生體味就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，在實踐中鍛煉成長。培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀，養(yǎng)成勤勞務實、艱苦奮斗的作風，確立“能拼搏，敢創(chuàng)新，會創(chuàng)業(yè)”的奮斗目標。
2．提高服務意識，做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和服務管理工作，認真分析畢業(yè)生的綜合信息，全面總結就業(yè)工作經(jīng)驗，促進就業(yè)指導工作不斷邁上新臺階。以服務學生為工作宗旨，指派專職就業(yè)指導教師對實習就業(yè)學生進行跟蹤管理和服務。注意搜集學生、家長及用人單位的反饋信息，及時處理、協(xié)調(diào)就業(yè)過程中出現(xiàn)的一切問題，讓學生安心、舒心地工作。
3．加強校企合作，拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量。認真研究人才需求市場，加強與企業(yè)聯(lián)系合作，努力拓展就業(yè)渠道，選擇適合我校學生的用人單位，盡可能保證專業(yè)對口，建立穩(wěn)定的就業(yè)實習基地，使我校學生真正走向高質(zhì)量的就業(yè)之路，讓每一位學生都能找到適合自己發(fā)展的舞臺，做到學生有為、家長放心、社會滿意。
4．認真做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作，努力提高對口就業(yè)率，讓學生在工作崗位上發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，更好地服務社會，創(chuàng)造人生價值。做好13級學生頂崗實習安排工作，讓學生走進生產(chǎn)一線，把在學校學習的專業(yè)知識和技能與生產(chǎn)實際有機結合，實現(xiàn)了教學與生產(chǎn)的對接，有效地提高了學生的專業(yè)技能水平。根據(jù)近年來國內(nèi)就業(yè)市場用人需求的變化，及時調(diào)整就業(yè)指導策略，引導畢業(yè)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
5．完善學生實習就業(yè)管理制度，積極與用人單位合作，共同完成學生的生產(chǎn)實習鑒定工作。協(xié)助相關處室做好學生的管理工作，將學生在用人單位的表現(xiàn)及時反饋到學校相關處室。
6．充分發(fā)揮職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟發(fā)展的職能作用，有效利用學校的教育培訓資源和就業(yè)渠道資源，為城鄉(xiāng)剩余勞動力外出就業(yè)提供全方位的服務。
7．深入開展就業(yè)市場調(diào)研，分析本地區(qū)和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)社會與經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整與升級對人才需求的變化，了解企業(yè)用人需求規(guī)格，進行人才需求預測，為學校做好人才培養(yǎng)規(guī)劃、專業(yè)結構調(diào)整、推進課程改革等工作提供決策依據(jù)。
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