關(guān)于2022年幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)（精選14篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了，想必你會(huì)開拓了視野，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的關(guān)于2022年幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié) 篇1
開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，我園積極開展以“說(shuō)好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、分工明確，落實(shí)工作
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，幼兒園在例會(huì)上研究布置有關(guān)“推普周”具體事項(xiàng)，把工作定位在各段各班，安排好具體活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，保證工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
我園按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開展。
通過(guò)在幼兒園醒目處懸掛標(biāo)語(yǔ)、張貼專題宣傳欄、由“小小推普員”和老師一起向家長(zhǎng)發(fā)放推普倡議書及在各班微信群、家園聯(lián)系欄發(fā)送、張貼推普倡議書等形式，讓全園師幼及家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，倡議全園師幼、家長(zhǎng)積極參加“說(shuō)好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”活動(dòng)。
三、組織多樣活動(dòng)，多途徑推普
1、各班開展講故事、詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，并由大班老師和小朋友共同在本班選出3名小朋友，利用早操時(shí)間面向全園師幼進(jìn)行“小小朗讀者”活動(dòng)，提高幼兒的普通話水平。
2、開展“我是幼兒教師”為主題的教師朗誦活動(dòng)，在提高教師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話、用好普通話、教好普通話的能力。
3、開展糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
總之，在這豐富多彩“推普周”活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師、幼兒、家長(zhǎng)都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來(lái)，使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，在以后的教學(xué)工作中我園將繼續(xù)做好宣傳工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié) 篇2
9月15日至9月21日是推廣普通話宣傳活動(dòng)周，根據(jù)嘉定區(qū)全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案要求，我園積極開展推普周活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保推普工作有序開展
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、幼兒都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來(lái)，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。
二、創(chuàng)設(shè)氛圍，確保推普工作良性開展。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使幼兒和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，首先，我們?cè)谟變簣@的最醒目處推出了宣傳橫幅。其次，我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接推普周的專用標(biāo)語(yǔ)，這樣就讓每一個(gè)幼兒及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。
三、活動(dòng)豐富，強(qiáng)化推普工作力度。
1、利用晨間談話，向幼兒宣傳“學(xué)說(shuō)普通話，學(xué)寫規(guī)范字”的重要意義，鼓勵(lì)幼兒從我做起，在與同伴和老師的交往中，學(xué)用普通話，規(guī)范自己的口頭用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，讓全體幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)一起學(xué)說(shuō)普通話，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣。
2、結(jié)合主題《我是中國(guó)人》，布置主題環(huán)境“我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的文字——甲骨文”、“漢字變變變”、“我的名字”等，讓幼兒們了解中國(guó)文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史，同時(shí)激發(fā)幼兒對(duì)常見(jiàn)漢字的認(rèn)讀興趣，鼓勵(lì)同伴間相互的學(xué)習(xí)、交流，促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。設(shè)置圖書角和語(yǔ)言區(qū)，使幼兒對(duì)閱讀圖書感興趣，并樂(lè)意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。
3、開展“啄木鳥”行動(dòng)，進(jìn)行班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”、領(lǐng)導(dǎo)班子檢查教師的文本文件。
大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的，只是這一源源長(zhǎng)河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長(zhǎng)，我們將一直保持著這份推普熱情，讓普及普通話的最前言陣地有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié) 篇3
9月8日——9月14日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)教委辦工作要求，家佳幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。
各個(gè)班級(jí)對(duì)幼兒開展了一次學(xué)好用好普通話的教育活動(dòng)；并且在各班布置了推普宣傳角，以班級(jí)為單位開展各項(xiàng)推普活動(dòng)，小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣；中班段推廣中班幼兒進(jìn)行普通話講述活動(dòng)，利用幼兒園一日生活的談話、語(yǔ)言活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽講述，清楚表達(dá)。學(xué)習(xí)使用禮貌語(yǔ)言；大班段在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
此次推普周活動(dòng)提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣，共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開！讓普通話成為園內(nèi)最美的語(yǔ)言。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié) 篇4
以“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的推普周活動(dòng)落下帷幕了。在短短的一周中，我們?nèi)珗@師幼開展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)。在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、大力掀起推廣普通話的熱潮
推普周的第一天，大班老師國(guó)旗下的講話，號(hào)召我們?nèi)w師幼都加入到推廣普通話的行列中來(lái)。宣傳推普周宣傳口號(hào)——“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”，張貼推普海報(bào)、橫幅等。利用園內(nèi)小廣播、推普宣傳欄、家園互動(dòng)、班級(jí)QQ群和微信群等宣傳推普活動(dòng)，營(yíng)造了良好的宣傳氛圍，從而在我園范圍內(nèi)外掀起推廣普通話的熱潮。
二、開展推普系列活動(dòng)
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在宣傳周期間，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，并認(rèn)真積極參與“語(yǔ)言文字法規(guī)知識(shí)答題競(jìng)賽”。組織“啄木鳥”行動(dòng)小組對(duì)園內(nèi)外進(jìn)行“啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)”。組織全體教師參加硬筆書法基本功比賽，體會(huì)中國(guó)文字的博大精深。通過(guò)學(xué)習(xí)、測(cè)試，糾錯(cuò)等活動(dòng)使教師對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
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1、各班都創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)言區(qū)和表演區(qū)，不斷增加和豐富語(yǔ)言區(qū)內(nèi)圖書的數(shù)量和種類，使幼兒對(duì)閱讀圖書感興趣，并樂(lè)意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。
2、各個(gè)年齡段開展“中華誦·經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，通過(guò)中大班幼兒的誦讀表演和小中班的互相學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增進(jìn)幼兒講好普通話的意識(shí)和積極性。
3、“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”。老師帶領(lǐng)幼兒走向社區(qū)，向社區(qū)中的爺爺奶奶、叔叔阿姨等宣傳講普通話的重要性。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道人人都要講普通話。也培養(yǎng)了幼兒與社區(qū)人員用普通話大膽交往的能力以及活潑開朗的性格。
推普周系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全區(qū)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、參與意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。推廣普通話不是一朝一夕的事，也不是通過(guò)搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問(wèn)題的，而是我們都要從自身做起，無(wú)論園內(nèi)園外，人人說(shuō)好用好普通話，養(yǎng)成良好的說(shuō)普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)老師、幼兒、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語(yǔ)言，成為職業(yè)語(yǔ)言，成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言，成為人與人情感的`紐帶、溝通的橋梁。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié) 篇5
今年9月8日至9月14日為全國(guó)推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，特制定本活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
以“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)�！睘橹黝}，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月8-9月14日
三、活動(dòng)主題：
大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1.利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”，對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。
2.在推普周期間，通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3.利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動(dòng)安排
1.加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話。
2.組織全體教師開展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
3.開展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。
4.開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié) 篇6
大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，xx幼兒園在推普周活動(dòng)中，開啟“12345”模式，提出具體任務(wù)和措施，讓全園師生在推廣普通話的道路上無(wú)人掉隊(duì)。
一次啟動(dòng)儀式。x月x日上午課間操，教導(dǎo)室x主任向全園教師和幼兒作了“說(shuō)好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”主題動(dòng)員講話。
二十分鐘誦讀。從本周起，繼續(xù)深化落實(shí)每日x分鐘的早期閱讀，內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩(shī)詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。
三條硬性要求。從現(xiàn)在開始，無(wú)限期做到“三個(gè)必須”：保教活動(dòng)時(shí)必須使用普通話，師生間對(duì)話必須使用普通話，幼兒與幼兒對(duì)話時(shí)必須使用普通話。
四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會(huì)發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話倡議：教師與幼兒家長(zhǎng)對(duì)話時(shí)使用普通話、幼兒在園所以外時(shí)間與他人交流時(shí)使用普通話、家長(zhǎng)要積極配合幼兒學(xué)說(shuō)普通話、社會(huì)人士及幼兒家長(zhǎng)參加園內(nèi)各類會(huì)議和研討活動(dòng)使用普通話。
五項(xiàng)保障措施。園長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào)：在此次“推普”周期內(nèi)，幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組，要營(yíng)造“推普”工作氛圍，要形成“推普”監(jiān)督機(jī)制，要完善“推普”評(píng)價(jià)體，要落實(shí)“推普”考核制度，真正地把推廣普通話工作做實(shí)做好，讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié) 篇7
9月11日——9月17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)教委辦工作要求，xx幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。
1.各個(gè)班級(jí)對(duì)幼兒開展了一次學(xué)好用好普通話的教育活動(dòng)；并且在各班布置了推普宣傳角，以班級(jí)為單位開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。
2.小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
3.中班段推廣中班幼兒進(jìn)行普通話講述活動(dòng)，利用幼兒園一日生活的談話、語(yǔ)言活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽講述，清楚表達(dá)。學(xué)習(xí)使用禮貌語(yǔ)言。
3.大班段開展我愛(ài)說(shuō)“普通話”演講比賽，在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
4.在一樓增設(shè)親子閱讀讀書吧，利用離園期間，家長(zhǎng)與孩子在讀書吧進(jìn)行親子閱讀幾分鐘，培養(yǎng)孩子的早期閱讀奠定基礎(chǔ)。
此次推普周活動(dòng)提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣，共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開！讓普通話成為園內(nèi)最美的語(yǔ)言。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié) 篇8
9月10日至9月16日是為全國(guó)推廣普通話宣傳周，xx幼兒園圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，積極組織開展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。
小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒念童謠、兒歌，學(xué)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
中班段推廣普通話講述活動(dòng)，利用幼兒園一日生活的晨間談話、語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒選擇一周見(jiàn)聞大膽講述，清楚表達(dá)；
繪聲繪色講繪本。日常交往學(xué)習(xí)使用禮貌語(yǔ)言。
大班段大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，來(lái)園點(diǎn)名環(huán)節(jié)用普通話進(jìn)行“氣象、日期、新聞播報(bào)”。離園時(shí)，孩子們來(lái)到校門口，以流利的普通話向家長(zhǎng)及弟弟妹妹們分發(fā)推普周宣傳單，人雖小，但是傳播的力量卻不可低估，大班孩子為弟弟妹妹們樹立了榜樣，作為小小“推普”員，孩子們神氣又自豪。
“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是持久的。晨星幼兒園作為一所語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，將繼續(xù)協(xié)同全園師生，齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字。發(fā)揮輻射作用，營(yíng)造書香校園文化，為實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié) 篇9
今年9月10日至16日是全國(guó)推廣普通話宣傳周，為積極響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，更好地創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍，簡(jiǎn)陽(yáng)市新市幼兒園開展了以“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的系列推普活動(dòng)。
首先，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃濃氛圍。
我們?cè)谟變簣@門口張貼推普海報(bào)，向家長(zhǎng)和孩子宣傳推普活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒說(shuō)好普通話。
其次，推普活動(dòng)，豐富多彩。
一是利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳使用普通話。
二是利用教師節(jié)開展“教師故事詩(shī)歌朗誦比賽”。賽前，教師們都積極做好相關(guān)準(zhǔn)備，比賽中，老師們聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈。通過(guò)本次活動(dòng)的開展，不僅促進(jìn)了老師們的專業(yè)技能，還提升了老師們的普通話水平。
三是各班級(jí)教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開展了一系列的推普活動(dòng)。小班幼兒開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》；中班幼兒開展了詩(shī)歌表演；大班幼兒開展了故事表演，活動(dòng)中，孩子們熱情高漲，積極參與。
四是親子糾錯(cuò)。各班級(jí)教師發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起“糾錯(cuò)”，找一找生活中的用字是否規(guī)范。
這次推普周的活動(dòng)提高了教師和孩子們的語(yǔ)言素養(yǎng)，孩子和爸爸媽媽們通過(guò)豐富的活動(dòng)了解了普通話應(yīng)用的重要性，為孩子們的普通話學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié) 篇10
9月10日至16日是我國(guó)全國(guó)推廣普通話宣傳周，實(shí)驗(yàn)幼兒園作為一所區(qū)語(yǔ)言文字示范校，相繼開展了豐富多彩的推普周宣傳教育活動(dòng)。
周一的升旗儀式，利用國(guó)旗下講話向孩子們宣傳“我是文明娃，愛(ài)說(shuō)普通話”，讓孩子們從小養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣；老師們充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。小班開展了“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)，如“我們一起玩”、“對(duì)不起”“謝謝”。中大班幼兒開展了進(jìn)小區(qū)、街道宣傳活動(dòng)，通過(guò)自己制作的小標(biāo)語(yǔ)向身邊的人宣傳我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話，人人說(shuō)好普通話，方便你我他。幼兒園內(nèi)張貼海報(bào)“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”標(biāo)語(yǔ)，讓“人人都講普通話，處處盛開文明花”的意識(shí)深入到每一位教師和孩子心里，營(yíng)造良好的推普氛圍。
通過(guò)這次活動(dòng)，大家了解到推普工作的長(zhǎng)效性，推廣普通話是點(diǎn)滴的滲透，在平時(shí)的工作中、在生活中無(wú)處不在。而且推普工作是一項(xiàng)需要持續(xù)性及常抓不懈的常規(guī)工作，我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師幼的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，努力讓推普工作做的更扎實(shí)、更有效。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié) 篇11
9月11日至17日是全國(guó)“推廣普通話宣傳周”，我園緊緊圍繞“我是中國(guó)娃，說(shuō)好普通話”的主題，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，對(duì)本屆推普周活動(dòng)精心安排，認(rèn)真實(shí)施。我們主要做了以下工作：
一、做好宣傳工作
幼兒園成立了推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制訂了推普周工作實(shí)施方案并布置了推普周活動(dòng)安排。在幼兒園大門口放置宣傳版面，說(shuō)普通話、用文明語(yǔ)、做文明人。提出宣傳口號(hào)：我是中國(guó)娃，會(huì)講普通話。
二、開展系列活動(dòng)
幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分年級(jí)組開展了豐富多彩的活動(dòng)。大班的孩子語(yǔ)言已經(jīng)逐步豐富，幼兒園在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。利用小喇叭請(qǐng)幼兒當(dāng)小主持。同時(shí)開展幼兒“誦童謠、玩游戲”活動(dòng)。隨著“推普周”活動(dòng)的開展，我園富有特色的校園文化已日漸濃厚，校園內(nèi)外，處處講普通話，處處講文明禮貌，互相問(wèn)好，文明禮義校園隨處可見(jiàn)，文明向上的校園文化處處呈現(xiàn)，生機(jī)勃勃的校園中一派“滿園春色”。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié) 篇12
9月11日至9月17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。按照教育部、國(guó)家語(yǔ)委的統(tǒng)一部署，安海第三幼兒園以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”這一主線開展了一系列活動(dòng)。在一定程度上推進(jìn)了推普的力度，提切實(shí)提高了師生的普通話水平，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
普通話是漢語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，也是我國(guó)名族的共同語(yǔ)言，所以“學(xué)說(shuō)普通話，從娃娃抓起�！毙“嗪⒆觿倓�?cè)雸@，普通話講述、交流能力還很差，一方面向家長(zhǎng)宣傳推普活動(dòng)的意義，營(yíng)造說(shuō)普通話的良好氛圍，日常生活用普通話交流，另一方面引導(dǎo)孩子每天學(xué)說(shuō)一句普通話、學(xué)念一首簡(jiǎn)單的兒歌，逐步提高孩子的普通話水平。
中班段以圍繞“推廣普通話，我們講禮貌”的主題，并利用一日生活對(duì)幼兒行為規(guī)范、文明禮儀方面進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng)，如入廁有序、不擁擠，上下樓梯行左靠右，吃飯不說(shuō)話，喝水排隊(duì)，輕拿輕放凳子，睡覺(jué)擺放衣服鞋子，早上入園向別人問(wèn)早、問(wèn)好等。同時(shí)教育孩子在生活中用普通話與人溝通，并通過(guò)家長(zhǎng)在家配合幼兒說(shuō)好普通話。
大班段通過(guò)在區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開展班級(jí)幼兒講故事表演。
我園并利用家園共育的條件，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。配合做好四要點(diǎn)：第一，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的家庭語(yǔ)言環(huán)境。第二，要堅(jiān)持使用普話話與孩子交流。第三，要調(diào)動(dòng)孩子說(shuō)話的積極性。第四，要鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子講普通話的行為。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié) 篇13
在金風(fēng)送爽的九月，又迎來(lái)了全國(guó)推廣普通話宣傳周。伊金霍洛旗第四幼兒園以園長(zhǎng)徐俊英為組長(zhǎng)的幼兒園漢語(yǔ)言工作小組在本屆推普周期間緊緊圍繞《說(shuō)好普通話邁進(jìn)新時(shí)代》的宣傳主題組織開展了電子屏宣傳、國(guó)旗下宣讀倡議書、發(fā)放宣宣傳單、“啄木鳥”自查、動(dòng)員大會(huì)等系列活動(dòng)。
首先在每周一的升旗儀式上推普員劉娟在國(guó)旗下向全體師生發(fā)出倡議，倡議全體師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字，并積極帶動(dòng)身邊的人說(shuō)普通話。
其次是發(fā)動(dòng)小小推普員向廣大家長(zhǎng)發(fā)放推廣普通話宣傳單;讓班主任通過(guò)微信、QQ等多媒體信息向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，旨在帶動(dòng)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)和我們一起說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人。
再次是幼兒園漢語(yǔ)言工作小組所有成員針對(duì)幼兒園宣傳欄、公示欄、班級(jí)等地方的用字情況進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的“啄木鳥”糾查行動(dòng)，此次“啄木鳥”糾查不僅查還要求被發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字情況及時(shí)修改。
最后幼兒園漢語(yǔ)言工作小組以此次推普周為契機(jī)特別召開推廣普通話動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)分四項(xiàng)進(jìn)行，第一項(xiàng)是向全體教職工宣讀漢語(yǔ)言文字工作小組本學(xué)期對(duì)全體教職工在用字、用語(yǔ)方面的具體要求;第二項(xiàng)宣讀聘請(qǐng)推普工作人員名單;第三項(xiàng)宣讀推普員的權(quán)利和職責(zé);第四是園長(zhǎng)徐俊英作動(dòng)員講話。
會(huì)上園長(zhǎng)徐俊英作了重要講話，徐俊英園長(zhǎng)明確的指出了伊金霍洛旗第四幼兒園目前推廣普通話存在的困難，同時(shí)也深刻的分析了推行普通話的重要意義。會(huì)上徐俊英園長(zhǎng)鼓勵(lì)大家不要礙于羞澀不敢張嘴說(shuō)話，而是要有想說(shuō)、敢說(shuō)、勇于說(shuō)的決心和信心。
相信伊金霍洛旗第四幼兒園的漢語(yǔ)言文字工作在園長(zhǎng)徐俊英的大力支持下，在漢語(yǔ)言工作小組的精心組織安排下將會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新和諧的語(yǔ)言環(huán)境。
幼兒園推普周活動(dòng)總結(jié) 篇14
今年的推普周主題是：普通話——讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩。的確，推廣普通話對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)、提高市民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。
學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是普及普通話最前沿的陣地。
在開學(xué)的第三周，我們迎來(lái)了全國(guó)推廣普通話宣傳周，我們認(rèn)真組織和開展了形式多樣的活動(dòng)，我們的做法是：
1、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話，進(jìn)行全園推普總動(dòng)員，闡述了推普工作的重要性。
2、各班教師在家園欄中，向家長(zhǎng)宣傳推普周活動(dòng)，宣傳員在園內(nèi)張貼各類宣傳口號(hào)，讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來(lái)。
3、我們將普通話的宣傳標(biāo)牌在幼兒園的大門口醒目的位置分別張貼，此舉引來(lái)了家長(zhǎng)的觀望。我們及時(shí)向家長(zhǎng)介紹了活動(dòng)的情況，告訴家長(zhǎng)說(shuō)普通話的作用，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒交流時(shí)也嘗試使用普通話，并且得到了家長(zhǎng)的支持，馬上就有家長(zhǎng)與孩子用普通話交流起來(lái)。
4、園內(nèi)檢字隊(duì)行動(dòng)，查找家園欄、主題墻面中的不規(guī)范字。
5、結(jié)合我園課題，中大班年級(jí)開展了“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”的古詩(shī)詞、兒童詩(shī)朗誦比賽。活動(dòng)前夕，教師們積極投入準(zhǔn)備階段，尋找自選兒歌，動(dòng)員家長(zhǎng)教會(huì)幼兒，并在班中進(jìn)行選拔賽，為決賽打好了基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全園師生、家長(zhǎng)的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說(shuō)普通話的重要性，為養(yǎng)成說(shuō)普通話打好了基礎(chǔ)。
大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們的推普在繼續(xù)……
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