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      2. 學(xué)年第一學(xué)期教研總結(jié)

        時(shí)間:2021-01-08 19:15:17 總結(jié) 我要投稿

        學(xué)年第一學(xué)期教研總結(jié)

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)年第一學(xué)期教研總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)年第一學(xué)期教研總結(jié)

          本學(xué)期圍繞《綱要》的精神,進(jìn)行改革實(shí)踐,以幼兒發(fā)展為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理念,在小教研活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到:全面實(shí)施《綱要》是提高幼兒園保教質(zhì)量的需要,是深化教育改革的需要,更是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的需要。我們還逐步認(rèn)識(shí)到,兒童觀、教育觀的轉(zhuǎn)變是落實(shí)的關(guān)鍵,只有確立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀,才能將工作引向健康的軌道。教育觀念是教師一切教育行為的指導(dǎo)。長(zhǎng)期以來(lái),我園教師由于受到傳統(tǒng)教育思想觀念的影響,普遍存在著“重教師的教,輕幼兒的學(xué)”,“重知識(shí)技能的傳授,輕能力的培養(yǎng)”,“重統(tǒng)一的要求,輕因人施教”的傾向。因此,要深化教改,首先要讓教師轉(zhuǎn)變觀念,理解正確的教育思想。于是我們就利用每周的周二進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)。讓老師的觀念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。

          一。在各項(xiàng)常規(guī)工作

          1.及時(shí)備課,每周四。五進(jìn)行檢查。重點(diǎn)放在課前的準(zhǔn)備上。

          2.及時(shí)進(jìn)行課后反思,做一名反思型的教師,針對(duì)幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題性進(jìn)行研究,不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

          3.每月至少一篇保教心得。

          4.定期開展教研活動(dòng),進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論,相互觀摩課節(jié)。

          5。定期對(duì)各班的幼兒個(gè)人檔案進(jìn)行檢查

          二。在貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求每位教師針對(duì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)方面

          我們做到了一學(xué)期內(nèi)每位教師必須面對(duì)全園教師上一堂公開課,早公開課后,我們還進(jìn)行了評(píng)課。老師也能積極的進(jìn)行準(zhǔn)備。

          三。在加強(qiáng)我園的特色教育

          我園一直以早期閱讀、,也取得了一定的成績(jī)把特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和幼兒的.一日活動(dòng)中。在早期閱讀方面,開學(xué)時(shí)開展“以老帶新”的活動(dòng),老教師給新教師上示范課,讓新教師更快更好的進(jìn)入早期閱讀的教學(xué)中。開學(xué)的時(shí)候,我們進(jìn)行多如何上好識(shí)字課進(jìn)行了討論讓新老師知道如何上課。

          四。重視家園共育

          1.各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系窗。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。

          2.教師在本學(xué)期內(nèi)向家長(zhǎng)上一次公開課。老師準(zhǔn)備充分,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。上好后,老師之間還進(jìn)行了評(píng)課:指出哪里好哪里不好。讓老師又提高了一步。

          3。在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)幼兒的情況

          在這一學(xué)期中,我們做了不少工作,收到了一定的成效,但是觀念的轉(zhuǎn)變不僅體現(xiàn)在教育活動(dòng)中,而是全方位的體現(xiàn)在一日活動(dòng)中,轉(zhuǎn)變的過(guò)程不是一朝一夕就可完成的,而是數(shù)次的反復(fù)的。因此,我們還有許多工作、許多問(wèn)題有待于去探索,我們將繼續(xù)努力獲取更大的成功。

          1、從本園實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)新課題研究,提高全體教師科研意識(shí),

          2、在教學(xué)實(shí)施工作中,管理過(guò)程力度不夠,在下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)。

          3、堅(jiān)持做好環(huán)境布置工作有待提高。

          4、堅(jiān)持與社會(huì)緊密聯(lián)系,家長(zhǎng)工作還有待提高。

          5、晨間活動(dòng),戶外活動(dòng)的組織上采用靈活多樣的形式,內(nèi)容需更加豐富。

          6。老師的工作熱情不高。學(xué)習(xí)積極性不高。

          7。原定的計(jì)劃中有好多教研任務(wù)沒(méi)有完成。值得我好好反思。

          20xx. x. x

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