設(shè)計(jì)員工一月工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的設(shè)計(jì)員工一月工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)員工一月工作總結(jié)1
新年里面的第一個(gè)月，我開(kāi)始獨(dú)立完成兩個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備，開(kāi)評(píng)標(biāo)，以及資料歸檔的工作�；剡^(guò)頭看看，心中還是有許多激動(dòng)。20xx年已經(jīng)過(guò)去，細(xì)數(shù)學(xué)徒期也度過(guò)了大半年的時(shí)間。從剛開(kāi)始進(jìn)入的磕磕絆絆到現(xiàn)在一路走來(lái)，也經(jīng)歷很多項(xiàng)目的沖刷與洗禮，工作上由生疏變?yōu)槭炀殹＿@種熟練是建立在一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上得來(lái)的。心中對(duì)于熟練的理解，也僅僅是流程上的熟練，對(duì)于做項(xiàng)目里面的深層?xùn)|西，還是需要更加深入的反復(fù)理解。其實(shí)，走完一個(gè)項(xiàng)目的流程只是最基本的要求，我們需要做的是怎么讓業(yè)主滿意度提升，是我應(yīng)該多思考的問(wèn)題。畢竟我們公司宗旨是服務(wù)至上，必須要體現(xiàn)出特色服務(wù)，讓業(yè)主體會(huì)到我們的特色服務(wù)是我們努力的方向。
我認(rèn)為其實(shí)每個(gè)項(xiàng)目都是不一樣的，特別是對(duì)于我們這些新人來(lái)說(shuō)，每個(gè)項(xiàng)目的屬性不同，所以我們要有把每個(gè)項(xiàng)目都當(dāng)做新項(xiàng)目來(lái)做，經(jīng)常回過(guò)頭思考，讓每個(gè)項(xiàng)目都在腦海里深深的落下印記，這樣才能在業(yè)務(wù)能力上有所提升。
本月自己獨(dú)立完成的項(xiàng)目漢南大道（幸福東路—紗帽大道）道路南側(cè)隙地綠化工程設(shè)計(jì)和馬影河岸線生態(tài)景觀二期項(xiàng)目，感覺(jué)自己從一個(gè)新手開(kāi)始慢慢的深入工作之中，在關(guān)于漢南大道（幸福東路—紗帽大道）道路南側(cè)隙地綠化工程設(shè)計(jì)和馬影河岸線生態(tài)景觀二期項(xiàng)目前期準(zhǔn)備中，我本以為作為項(xiàng)目經(jīng)理其工作僅僅只需要認(rèn)真、細(xì)心，做好本職流程操作即可。而本月此項(xiàng)目進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)我們不僅需要認(rèn)真細(xì)心，還需要與人溝通的技巧和遇事不燥的心態(tài)，以及認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目經(jīng)理真正的工作范圍。
因?yàn)榉⻊?wù)項(xiàng)目時(shí)間緊張，的周期較短，而且招標(biāo)文件類型基本相同，所以流程完成的時(shí)間也不會(huì)有太大的差別。為了各種時(shí)間不沖突，師傅讓我做了一張關(guān)于整個(gè)項(xiàng)目流程的安排表，時(shí)間緊湊。這樣就能做好各個(gè)環(huán)節(jié)的安排，協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。
因?yàn)轫?xiàng)目評(píng)審設(shè)計(jì)的特殊性，為確保項(xiàng)目評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)范性，師傅安排了專人幫助我，讓我提升了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力。對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)的分工，我更加明確，到每個(gè)環(huán)節(jié)，都需要投標(biāo)人，業(yè)主和我們共同完成。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)評(píng)標(biāo)環(huán)節(jié)，我做了充分的準(zhǔn)備，將開(kāi)標(biāo)評(píng)標(biāo)時(shí)間進(jìn)行了合理安排，讓評(píng)委和業(yè)主對(duì)我們安排感到滿意，最終評(píng)審效果、評(píng)審組織在評(píng)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)得到了業(yè)主和評(píng)委一致好評(píng)。
反思我的工作我覺(jué)得我在快速并正確制作文檔的能力、學(xué)習(xí)的能力、合理處理事務(wù)的能力這三個(gè)方面的`能力還需加強(qiáng)。
在今后的工作中，為了達(dá)到更高的要求，我會(huì)狠抓細(xì)節(jié)不管是在以前還是現(xiàn)在以及今后都要多請(qǐng)教、多請(qǐng)示、多總結(jié)、舉一反三。希望通過(guò)數(shù)次項(xiàng)目的迭代，我能夠總結(jié)出一套自己的工作方法。
設(shè)計(jì)員工一月工作總結(jié)2
出產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與出產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)。在出產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生察看問(wèn)題，解決問(wèn)題以及向出產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力以及要領(lǐng)為目標(biāo)。培養(yǎng)同窗們團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立同窗們的整體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才氣最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)這次出產(chǎn)實(shí)習(xí)，使同窗們?cè)诔霎a(chǎn)實(shí)際中學(xué)到了有關(guān)工藝品建造過(guò)程中所用到的機(jī)器設(shè)備的操作及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了他們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在出產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大出產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而進(jìn)一步的提高我們的組織觀念。通過(guò)出產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)于培養(yǎng)他們的獨(dú)立工作能力以及加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
實(shí)習(xí)任務(wù)較全面，綜合地了解企業(yè)的出產(chǎn)過(guò)程以及出產(chǎn)技術(shù)，較深入，詳細(xì)地了解企業(yè)出產(chǎn)的設(shè)備，工藝，產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理，企業(yè)文化，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷售等方面的知識(shí)以及運(yùn)作過(guò)程。2積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德，職業(yè)素質(zhì)，勞動(dòng)觀念，工作能力等方面都有較著的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
實(shí)習(xí)基本要求1學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度以及相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不克不及無(wú)故請(qǐng)假以及擅離崗位。2學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)期必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程以及安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任變亂以及個(gè)人生命安全變亂的發(fā)生。3必須遵守法紀(jì)，不得從事法律法例，廠紀(jì)廠規(guī)，校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。4努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)老實(shí)地向工人師傅，工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教。
實(shí)習(xí)感悟出產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才而進(jìn)行的1個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與出產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，意見(jiàn)與實(shí)踐相接洽的重要途徑。其目的是使學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)在社會(huì)實(shí)踐以及人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉以及培養(yǎng)，從而為畢業(yè)生往后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)出產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解以及掌握了車間管理，出產(chǎn)技術(shù)以及工藝過(guò)程;加大深度對(duì)于工廠出產(chǎn)流程的理解，使他們了解以及掌握了工廠車間的工作以及管理等方面的知識(shí)。在這次出產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，更正了同窗們的勞動(dòng)觀點(diǎn)以及提高了他們的獨(dú)立工作能力等。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)度重點(diǎn)培養(yǎng)的人才，基本的下手能力是一切工作以及創(chuàng)造的基礎(chǔ)以及必要條件。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的，在實(shí)習(xí)中，他們鍛煉了本身的下手技巧，提高了本身解決問(wèn)題的能力。
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