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      2. 小學三年級上學期教師工作總結

        時間:2021-01-04 11:35:26 總結 我要投稿

        小學三年級上學期教師工作總結

          充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎?下面是小編為大家整理的小學三年級上學期教師工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學三年級上學期教師工作總結

          小學三年級上學期教師工作總結1

          寒冬已來,馬上就迎來我所教小學三年級的寒假了,而我作為他們的語文老師,我在這學期的工作也快要結束了。經(jīng)過這一學期的語文教學,我從中獲得了一些收獲,也付出了我很多的精力,為了把這群學生的語文成績拉上來,我從中做了許多的工作。以下就是我這學期的工作總結:

          一、配合學校工作,做好本職工作

          我這學期接手三年級學生的語文,我就充分的配合學校的工作。學校要做相關語文的活動,我都會積極參加,全力打配合,把學校要做的活動都布置好并且在最后都取得不小的成績,這是我一個教師要做到的。還有就是我自己的工作,我身為語文教師,對我的學生就要付全部的責任。平時每天都備好課,每天也都適當?shù)牟贾靡徊糠值淖鳂I(yè)給他們回家做。再一個就是課堂作業(yè)的批改,我也都準時批完下發(fā)到他們的手上,及時講解作業(yè)中他們不會做或者做錯的題目,及時的讓他們改正自己做錯的題目,并且把知識點都學會。

          二、培養(yǎng)學生們的語文素養(yǎng)

          在這一學期,我自費買一些適合他們讀的書,平時就督促他們讀書,培養(yǎng)他們愛讀書的習慣。書看的多了,語文的素養(yǎng)慢慢就培養(yǎng)出來了,像這樣在平時在學校沒有事情做的時候,讓他們看一些書,布置他們每天讀的篇章,同時也讓他們寫讀后感和摘抄書中美妙的句子,一達到他們自己理解書中蘊含的道理,從自己的角度先去看問題。本學期采取的這個措施,取得了很好的效果,他們在做試卷上的一些需要見解的題目時,已經(jīng)能夠自己找到問題所在,是很好的開端,下學期再接再厲把學生的語文的素養(yǎng)再提升一些。

          三、早自習要他們大聲朗讀,培養(yǎng)語感

          在早自習的時候,我也會陪他們一起讀書,我會先帶領他們把要讀的課文讀一遍,把課文重點要讀出感情的句子或者段落分出來,在他們讀到這些的時候,就讓他們把感情也表現(xiàn)出來,如此就可以培養(yǎng)他們讀課文的語感,在以后自己讀書的時候,就能夠自己分辨出哪些需要用感情,哪些需要平常讀。在學期末的考試中,這方面就顯示出來了,我在幫他們改試卷的。時候,他們能夠準確捕捉到文字中的感情部分,分數(shù)也就拿得多了。

          這學期,我做好自己的分內職務,采取一些措施幫助學生們學習語文,達到了我想要的結果,我對此很是滿意。那對下學期三年級的語文,我對我的工作就更加有信心了,一定會更好的。

          小學三年級上學期教師工作總結2

          本學期工作已接近尾聲,在轉化學困生工作過程中,我能依照計劃,根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實轉化學困生工作的內容,計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn),F(xiàn)對本學期轉化學困生方面的工作總結如下:

          我所擔任的是三年級的數(shù)學教學工作,學生在學習程度上,學習態(tài)度上都存在著很大的差異,學生兩極分化有些嚴重,比較來說,優(yōu)等生人數(shù)要好于差生,其中很大的原因就是出現(xiàn)低分的同學比較集中,所以在本學期內,學困生我側重于補差,優(yōu)生我側重于培優(yōu)。

          對于學困生的'培養(yǎng),我首先會從提高對他們的要求做起,在這個班里有五個同學,基礎很差,原來我總是對他們特殊照顧,有些作業(yè)他們可以不做,或者只要求他們完成其中的一部分,但是從最后的一段時間內我發(fā)現(xiàn)有些任務他們是可以完成的,當然這得需要老師不斷的指導和監(jiān)督,所以這學期將提高對他們的要求,同時更要投入更多的精力去注意他們,關心他們。

          通過和學困生的接觸,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生,尤其是這個班的學生,在智力上和其他學生沒有太大的差別,他們所缺乏的是讓自己學習的動力,以及讓自己逐步提高的耐心,這方面的工作就需要老師課下和他們的接觸、交流,以及對他們思想的熏陶。

          總之,不管是優(yōu)等生還是學困生,包括班級中間的部分,在本學期工作中,我都將一如既往的關注他們每一個人,設法提高他們對學習的興趣,在課堂上力爭以各種形式的教學方法去激發(fā)他們的興趣,在課堂之外,則盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣,而且我永遠記著一句話:“好孩子是夸出來的!彼援斔麄內〉贸煽儠r,哪怕是微乎其微的,也要及時給予他們表揚,讓他們看到自己的進步,看到自己的能力,“一分耕耘,一分收獲”,我將努力使每個學生都能在我的教育下,每天都有收獲,每天都在進步。

          在一學期的時間里,雖然我取得了一定的成績,也還存在著一些問題,如教育手段還有些急躁,還有待改進。但我相信只要有學校的支持、老師的配合,轉化學困生工作一定能越做越好的。

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