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      2. 春季期期中總結(jié)

        時(shí)間:2020-12-31 19:46:33 總結(jié) 我要投稿

        春季期期中總結(jié)

          總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的春季期期中總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        春季期期中總結(jié)

        春季期期中總結(jié)1

          夏天來臨,十分炎熱。我們決定去游泳。

          我“全副武裝”和姐姐們比賽游泳,我們決定在1米5深的水里比賽,我開始游了,突然姐姐們停住了,我不知道什么意思,我還是游自己的。突然她們提速了,到了終點(diǎn),而我在中心的地方,就這樣第一名離我而去。

          我們?nèi)ニ蠘穲@去,好不容易排上隊(duì),就突然下雨了,工作人員說,今天不能玩了,怕機(jī)器出問題了。哦!好倒霉,今天玩不上了。

          我們又去泡溫泉,天哪,媽媽他們不管我,就去泡溫泉,真是讓人心涼,我的心碎碎,歌唱我的碎。唱完后的我傷心地想哭。說后我二話不說跑進(jìn)溫泉里,果然讓人全身舒散開,好舒服!

          然后我們又去足療,小魚在我腳下好癢,我看了一下旁邊的弟弟早已笑得停不下來,又看一下姐姐們也是笑得停不下來。然后我也被癢得笑起來,就這樣,笑得笑得停下來,又笑起來。

          等我們出了游泳館,就下起來瓢潑大雨,這時(shí)我們餓得頭昏眼花,幸好媽媽帶了兩袋方便面。

          這次時(shí)我最難忘的一次。

        春季期期中總結(jié)2

          本次期中考試,已結(jié)束一周。現(xiàn)總結(jié)如下。

          期中考試特點(diǎn):

          1、沒有復(fù)習(xí)時(shí)間。由于本學(xué)期時(shí)間短,各科都沒有充足或基本沒有復(fù)習(xí)時(shí)間、所以成績是平常學(xué)習(xí)的.狀態(tài)的比較真實(shí)的狀態(tài)。

          2、不是教研室統(tǒng)一出題,不是統(tǒng)一改卷。

          期中考試成績分析:

          一,期中成績分析:

          1、目標(biāo)超3個(gè),學(xué)優(yōu)超4個(gè)。學(xué)優(yōu)全科完成目標(biāo),成績整體提升。

          自從本學(xué)期開學(xué),強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律,提高班級(jí)戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)管理發(fā)揮了作用。加強(qiáng)了談話力度,幾乎談遍每個(gè)學(xué)生。加強(qiáng)了家校聯(lián)合,分5批召開家長會(huì)。分別找6位家長到校針對(duì)孩子的個(gè)別問題交流。在這樣的密度下,學(xué)生感受到了壓力,起到了推動(dòng)的效果。

          2、特優(yōu)目標(biāo),英語,政治,歷史沒達(dá)標(biāo),尤其英語嚴(yán)重下滑。

          由于本學(xué)期加強(qiáng)地理生物的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),備戰(zhàn)中考。加強(qiáng)相對(duì)薄弱學(xué)科的力度,適當(dāng)放了對(duì)英語,歷史,政治的強(qiáng)調(diào)。此外,另一個(gè)相對(duì)重要的原因是不可忽視的。由于孩子們經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的斷奶期,本學(xué)期急需給成長中的孩子立規(guī)矩,在孩子們規(guī)整自己的過程中,需要牽扯老師大部分精力和情緒。上課的質(zhì)量受到了影響。

          3、上學(xué)期年級(jí)前20我班有6名學(xué)生。本次考試前30名學(xué)生有6名學(xué)生。前20只有2名。驕傲情緒自從上次考試后彌漫在這些孩子中。并且將不認(rèn)真,不踏實(shí),不努力,當(dāng)做資本炫耀,我們班真正聰明的學(xué)生只有兩名,而且聽課卻很認(rèn)真,表面上沒下功夫,其實(shí)很有數(shù)。卻給別的同學(xué)帶來了不良影響。孩子們沒認(rèn)識(shí)到水平相當(dāng)?shù)那?0其實(shí)差距就在認(rèn)真上。

          二,班級(jí)建設(shè)

          1、繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律性。

          2、加強(qiáng)地理生物的復(fù)習(xí)。

          3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。

          4、繼續(xù)上半學(xué)期的英語教學(xué)策略。聽力訓(xùn)練要在語境下聽?谡Z利用2d表演對(duì)話。利用3a和大reading練習(xí)閱讀。寫作繼續(xù)面批。課后總結(jié)歸納。

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