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中繼教教師的培訓(xùn)總結(jié)（通用5篇）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的中繼教教師的培訓(xùn)總結(jié)（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中繼教教師的培訓(xùn)總結(jié)1
新一輪的中繼教學(xué)習(xí)已有兩年多在這幾年的學(xué)習(xí)教育實踐中、本充分地認(rèn)識到，一個學(xué)校的發(fā)展離不開教師，特別是政治素質(zhì)過硬，教學(xué)能力突出的優(yōu)秀老師。作為一名普通的老師，我一直都有一個夢想希望能多為學(xué)校做一些工作，為此我積極了中繼教的一切培訓(xùn)和活動，圓滿地完成了2008年度的中繼教學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了自己的教學(xué)能力，培形成了自己新的教師素質(zhì)，現(xiàn)將一年來的情況總結(jié)如下。
一、在師德修養(yǎng)方面：本學(xué)年，本人認(rèn)真參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)班活動，認(rèn)真摘抄學(xué)習(xí)筆記，及時關(guān)注中國感動人物的事跡，誠懇地向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，作為一名基層教師，我認(rèn)識到在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所下降的情況下，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下，更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，為學(xué)校的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。一年來本人愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教學(xué)方法得到了改進(jìn)，教學(xué)成績有了明顯的進(jìn)步
二、在學(xué)科學(xué)科培訓(xùn)方面：本年度，我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn)。按時參加教職工大會，聆聽校長們對教學(xué)的安排，意見及對老師的建議，并且認(rèn)真地作好筆記。這一年度，學(xué)校開展了專題講座，其中有語文方面的，我按進(jìn)參加，并且寫出反思；其他學(xué)科，如數(shù)學(xué)、歷史，我也耐心地去聽，獲得了很多啟示。我認(rèn)識到，要搞好學(xué)科教學(xué)，必須與其他老師互通有無，取長補(bǔ)短，絕不能固步自封，否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要。
進(jìn)，發(fā)現(xiàn)不足，予以彌補(bǔ)。作為語文老師，我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù)，才能更好地實施教學(xué)。我學(xué)習(xí)了“會聲會影”等軟件，并與計算機(jī)老師學(xué)習(xí)，制作音頻和視頻，學(xué)會了制作簡單的課件。
四、在專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人己算是一名老教師了，但教學(xué)時仍感到知識不夠用。因此我積極參加各種有益的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，我認(rèn)識到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能接觸到更多的理念，才能對教學(xué)作更多的思考，獲得新的`啟示。本年度，通過教研會，我觀摩了公開課和示范課，學(xué)到了不少的知識，這一年度，我的論文獲得貴州省教育科研所組織的論文大賽一等獎，并且參加了教育局組織的教學(xué)推廣活動，教學(xué)理論得到了提高，為更好地提高教育界教學(xué)法成績奠定了一定的理論基礎(chǔ)。
五、不足之處及今后打算
1、培訓(xùn)中，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓，摘抄筆記也還不完全認(rèn)真。
2、培訓(xùn)活動欠豐富，作為教師個人也沁有很好地進(jìn)行自我調(diào)整，不能很好地把地方特色教材運(yùn)用上來。
3、學(xué)與用還存在一定的差距，學(xué)以致用應(yīng)是教師學(xué)習(xí)的實踐的一個重要目標(biāo)，但本人在這方面做得還十分表面化，還需要進(jìn)一步地努力。
中繼教教師的培訓(xùn)總結(jié)2
20xx 年度中繼教培訓(xùn)個人學(xué)習(xí)總結(jié)———中學(xué) 廖開龍在中繼教學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真參加了中繼教的一切培訓(xùn)和活動， 圓滿地完成了學(xué)校規(guī)定的中繼教任務(wù)，提高了自己的教學(xué)能力，培形 成了自己新的教師素質(zhì)，為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí) 行新課程的能力，具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質(zhì)教師，確 保新課程改革的順利、高效實施，為使今后自己在課題研究和繼續(xù)教 育工作方面更加有序，現(xiàn)將參加中繼教培訓(xùn)作做如下總結(jié)：
1、強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
同時，深入學(xué)習(xí)《新時期師德修養(yǎng)》、 《新理念》、 《新知識》、 《新 知識》等，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，能順利結(jié)業(yè)。通過不斷學(xué)習(xí)，自覺規(guī)范自 身的教育行為，不斷提升自身的師德素養(yǎng)，提高相關(guān)技術(shù)技能。學(xué)校 分別建立繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部署具體工作。
2、加強(qiáng)新課程基本理論學(xué)習(xí)。
新課標(biāo)的使用，教材的改變，給 我們老師帶來了許多困惑。為此，學(xué)校結(jié)合培訓(xùn)教程，組織了系統(tǒng)細(xì) 致的培訓(xùn)，組織相關(guān)課任老師參加培訓(xùn)。我參加了培訓(xùn)，深有感受。
新課程強(qiáng)調(diào)我們老師應(yīng)該讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體， 養(yǎng)成他們努力自學(xué)和 合作學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓他們產(chǎn)生對學(xué)習(xí)知識、體味生 活和追求理想的樂趣，并且使他們在學(xué)習(xí)中全面發(fā)展自己的素質(zhì)，并 形成特長。而對教材的改變，我通過上課來熟悉，抓住教學(xué)大綱來掌 握重難點。我也感到，新課程的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，是一場持久 戰(zhàn)，要花很多的功夫。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高工作技巧。
就如何與家長、 學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長和進(jìn) 步等問題進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)研討，強(qiáng)化“視學(xué)生如親子，視家長為‘伙伴’， 視質(zhì)量如生命， 視學(xué)校如家庭”的意識， 學(xué)習(xí)育人藝術(shù)和技巧， 不斷提高自己的人格魅力和育人水平。
4、認(rèn)真對照檢查，撰寫自我剖析材料等。
總之，中繼教的`工作還很多，我只談了其中的幾個方面�，F(xiàn)在的 社會是一個競爭的社會，逆水行船，不進(jìn)則退。作為一位人民教師， 應(yīng)該意識到，教學(xué)也需要與時俱進(jìn)，否則就會害人害己。我已圓滿地 完成了中繼教任務(wù)，在新的一年里，我想，我一定要積極地投入到中 繼教的洪流中去，不斷地提高自己。
中繼教教師的培訓(xùn)總結(jié)3
20xx 中繼教個人學(xué)習(xí)總結(jié) 作為一名教師，繼續(xù)教育工作是我們提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力過程中的一項重 要工作，為適應(yīng)新時代教育形勢的發(fā)展，不斷提升自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，不斷更 新自己的教育教學(xué)觀念， 為努力搞好自身的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將這學(xué)期的繼續(xù)教 育工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況：
本人在這一學(xué)期里，不斷加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，通過自學(xué)、培訓(xùn)等方式，自己在 各方面都有一些進(jìn)步，完成自己制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，具體體現(xiàn)在：
1、提高了思想覺悟和理論水平，樹立了愛崗敬業(yè)的思想，教育觀得到轉(zhuǎn)變，更 新了教育思想。
2、進(jìn)一步掌握了教育理論和專業(yè)知識，不斷提高了教學(xué)技能。
3、改進(jìn)了教育教學(xué)方法，并積極投身教學(xué)實踐，教學(xué)過程更加優(yōu)化，為提高教 育教學(xué)工作質(zhì)量打下一定的基礎(chǔ)。
二、完成的主要工作：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的方針政策，了解時事及教育理論和相應(yīng) 的法律法規(guī)， 通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，牢固樹立 了愛崗敬業(yè)，教書育人的思想，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，依法執(zhí)教，在教育教學(xué)中樹立為學(xué)生 和家長服務(wù)的觀念，增強(qiáng)了工作的責(zé)任心。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程我們怎樣上課》 、 《教師教學(xué)智慧》 、 《教師教學(xué)道德》 、 《有效上課》 、 《上好課應(yīng)知應(yīng)會》 、學(xué)科業(yè)務(wù)等，從中吸取了不少經(jīng)驗，豐富自 己的業(yè)務(wù)知識，獲取現(xiàn)代教育的信息，使自己更加適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的發(fā)展，得 心應(yīng)手的開展教育教學(xué)活動。
3、堅持不懈地參加各級開展的'教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，在教研活動中，認(rèn)真做 好準(zhǔn)備， 積極參加并與教師共同探討新的教學(xué)方法， 并認(rèn)真作好筆記和活動小結(jié)， 及時反思，不斷提高自身的教學(xué)能力和技巧。
4、積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，作為一名教師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，不 僅認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，還要更加重視的是深入好教師的課堂，認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)教師對 教材的分析處理及應(yīng)用生成的能力，與老師探討教學(xué)方法，認(rèn)真總結(jié)提煉，形成 新的教學(xué)模式，達(dá)到提高教學(xué)水平的目的。
5、 及時反思和總結(jié)教學(xué)上得失， 撰寫師德論文及政治學(xué)習(xí)心得體會， 在教學(xué)中， 認(rèn)真吸取教學(xué)得失，分析原因，撰寫的經(jīng)驗論文，體現(xiàn)了新時期的教學(xué)意識。
三、存在的不足：
我雖然努力學(xué)習(xí)，但自己的教學(xué)工作能力和某些素質(zhì)較高的教師相比，還差距 很大， 如教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變， 教育思想的更新以及教學(xué)方法采用還不能適應(yīng)現(xiàn)代教 育教學(xué)的發(fā)展，自身的業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能有待進(jìn)一步提高。
四、今后的措施：
1、繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，牢固專業(yè)思想，并加強(qiáng)師德的修養(yǎng)學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加各級教研活動，積 極投身于教育教學(xué)改革。
3、積極參加教學(xué)技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，敢于實踐，不斷提高自身的教學(xué)技能。
中繼教教師的培訓(xùn)總結(jié)4
20xx 年我參加中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我認(rèn)識到素質(zhì)教育的重要性， 更需要高素質(zhì)的教師。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識更新?lián)Q代異常迅速，作 為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。中小學(xué)教師繼續(xù) 教育是教師教育的重要組成部分， 是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教 師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)期間，我在與實際相 結(jié)合不斷的實踐，取得了非常大的進(jìn)步。使學(xué)生產(chǎn)生敬重感，自覺自愿地接受教 育和指導(dǎo)。因而通過不斷地學(xué)習(xí)，使我不但在理論上對教育、教學(xué)有了更深層次 的體會，從而在教學(xué)中取得了一定成效�，F(xiàn)把學(xué)習(xí)期間的心得總結(jié)如下：
一、通過學(xué)習(xí)，使我重新認(rèn)識了自己的責(zé)任，樹立了科學(xué)的教育觀。我們見 到的老師都是極有威嚴(yán)的， 教師的觀點是不容質(zhì)疑的，這就使得教師真正成為了 頗有權(quán)威的“傳道、授業(yè)、解惑”之人。然而在傳授知識的同時，教師的社會道德 品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生， 或者由學(xué)生間接體會。因此教師不僅是知識的傳播 者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻(xiàn)。由此可見，教師的職業(yè)特征具有 未來性， 我國未來能否在世界上占有一席之地，就要靠我們這一代教師培養(yǎng)的祖 國的下一代。因此，我們要認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史使命，樹立崇高的職業(yè)信念，為 祖國的未來打下良好的基石。為此，我們應(yīng)為祖國培養(yǎng)出全面素質(zhì)的創(chuàng)新人材。 對于我們的學(xué)生我們要用平等的眼光去看待，不能用成績把他們分為三六九等， 也不能由于好惡而疏遠(yuǎn)或親近誰，我們應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會，讓他 們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。
二、更新教育觀念，一定要善于思考、勇于實踐，不斷反思提煉總結(jié)。通過 繼續(xù)教育使我更新教育觀念， 認(rèn)識到一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子的一生。教師 的品質(zhì)可以影響學(xué)生帶動學(xué)生，教師高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人 學(xué)生是具有極大可塑性的個體， 是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括 地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力 和空間。 就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng) 該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在 求知識的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者。”
三、 在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的'言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生 只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師， 信其道”，教師要抓住機(jī)會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué) 生通過交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同 時又要富有理性。 這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受， 達(dá)到教育的目的。 暖人話語， 滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生 的距離。 教師對學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛， 這種愛就是嚴(yán)格要求， 嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。
中繼教教師的培訓(xùn)總結(jié)5
十二五中繼教階段總結(jié)通過十二五中繼教階段相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，我知道，學(xué)校要發(fā)展，必須有一支*素質(zhì)過硬，教學(xué)能力突出的優(yōu)秀教師。作為一名普通的教師，我向這個目標(biāo)看齊，認(rèn)真參加了中繼教的一切培訓(xùn)和活動，完成了學(xué)校規(guī)定的中繼教任務(wù)的幾年科目的學(xué)習(xí)，提高了自己的教學(xué)能力，養(yǎng)成了自己新的教師素質(zhì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、師德修養(yǎng)：
本學(xué)年，本人認(rèn)真參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)班活動，認(rèn)真摘抄學(xué)習(xí)筆記，本人關(guān)注*感動人物的事跡，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，并且研究《新時期師德修養(yǎng)》，認(rèn)識到作為一中老師，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐漸上升的情況下，在*福利待遇與別人相差很大的情況下，我更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，為學(xué)校的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。一年來本人愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教學(xué)方法得到了改進(jìn)，教學(xué)成績有了明顯的進(jìn)步，本年度，我參加了學(xué)校組織的各種關(guān)于干部素質(zhì)和師德修養(yǎng)的競賽和考試，勝利過關(guān)。
二、學(xué)科培訓(xùn)：
本年度，我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn)。按時參加教職工大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)的安排，意見及對老師的建議，并且認(rèn)真地作好筆記。這一年度，學(xué)校開展了專題講座，其中有數(shù)學(xué)方面的，我按進(jìn)參加，并且寫出反思；其他學(xué)科，如語文、歷史，我也耐心地去聽，獲得了很多啟示。我認(rèn)識到，要搞好學(xué)科教學(xué)，必須與其他老師互通有無，取長補(bǔ)短，絕不能固步自封，師心自用，作井底之蛙，否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的'需要。
三、在教育技術(shù)培訓(xùn)方面：
本年度，學(xué)校沒有組織過多的教育技術(shù)培訓(xùn)，但我并不放松對教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地參加公開課活動，去觀摩別人運(yùn)用教育技術(shù)的情況，與時俱進(jìn)，發(fā)現(xiàn)不足，予以彌補(bǔ)。我學(xué)習(xí)了“會聲會影”等軟件，并與計算機(jī)老師學(xué)習(xí)，制作音頻和視頻，學(xué)會了制作簡單的課件，同時，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，包括課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、編寫說明，與原教學(xué)大綱的比較。
四、在學(xué)習(xí)方面：
教學(xué)時仍感到知識不夠用。因此我積極參加各種有益的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，我認(rèn)識到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能接觸到更多的理念，才能對教學(xué)作更多的思考，獲得新的啟示。本年度，通過教研會，我觀摩了公開課和示范課，學(xué)到了不少的知識，這一年度，我的論文獲得貴州省教育科研所組織的論文大賽一等獎，并且參加了教育局組織的教學(xué)推廣活動，教學(xué)理論得到了提高，為更好地提高教育界教學(xué)法成績奠定了一定的理論基礎(chǔ)。
五、在家校聯(lián)系方面：
努力提高工作技巧，就如何與家長、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長和進(jìn)步等問題進(jìn)行深入的交流和研討，強(qiáng)化“視學(xué)生如親子，視家長為？伙伴？，視質(zhì)量如生命，視學(xué)校如家庭”的意識，學(xué)習(xí)育人藝術(shù)和技巧，不斷提高自己的人格魅力和育人水平，并同時拓展溝通途徑，接受社會監(jiān)督。以思想教育、規(guī)范服務(wù)、嚴(yán)格管理，大力推行班務(wù)公開等制度。征詢意見，及時檢查自己的學(xué)習(xí)情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時改正，推進(jìn)中繼教培訓(xùn)的全面開展。
六、不足之處及今后打算：
1、培訓(xùn)中，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓，摘抄筆記也還不完全認(rèn)真。
2、培訓(xùn)活動欠豐富，作為教師個人也沁有很好地進(jìn)行自我調(diào)整，不能很好地把地方特*教材運(yùn)用上來。
3、學(xué)與用還存在一定的差距，學(xué)以致用應(yīng)是教師學(xué)習(xí)的實踐的一個重要目標(biāo)，但本人在這方面做得還十分表面化，還需要進(jìn)一步地努力。
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