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      2. 中學(xué)八年級第一學(xué)期歷史備課組工作總結(jié)

        時間:2020-12-24 17:03:43 總結(jié) 我要投稿

        中學(xué)八年級第一學(xué)期歷史備課組工作總結(jié)

          時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。大家知道工作總結(jié)的格式嗎?以下是小編整理的中學(xué)八年級第一學(xué)期歷史備課組工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        中學(xué)八年級第一學(xué)期歷史備課組工作總結(jié)

          中學(xué)八年級第一學(xué)期歷史備課組工作總結(jié)1

          本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,尤其是學(xué)校政史教研組直接關(guān)懷下,本備課組比較圓滿的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在本學(xué)期即將結(jié)束的時候,按照學(xué)校的工作部署特做本學(xué)期歷史備課組工作總結(jié)如下。

          一、本學(xué)期所作的主要工作

          1,以新課程理念為指導(dǎo),針對各種可能出現(xiàn)的問題積極組織同組教師進(jìn)行集體備課或突破難點(diǎn)或選擇教法和學(xué)法或設(shè)計(jì)作業(yè)或營造情景。

          2,迅速轉(zhuǎn)變原有的教學(xué)模式。中考背景下的歷史教學(xué)活動,經(jīng)過一段時期的探索,建立了初步有效的`模式,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

          3,組織好了組內(nèi)老師的開課和評課活動。

          4,通過組內(nèi)集體備課,開課,評課活動,積累了一定的教科研理論和方法,為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。

          5,積極轉(zhuǎn)變以往與學(xué)生缺乏溝通了解的狀況,深入學(xué)生實(shí)際全面了解學(xué)生的心理特征學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)動機(jī)及學(xué)習(xí)方法等。

          6,及時了解每個學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況,精心設(shè)計(jì)單元,期中,期末練習(xí)題。針對學(xué)生還存在的問題和不足,及時會診,查漏補(bǔ)缺。

          7,精心設(shè)計(jì)了初二期中試卷,并認(rèn)真做好閱卷和成績分析工作。

          8,通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高歷史教學(xué)質(zhì)量。

          二、存在的不足

          1,集體備課有時針對性不強(qiáng),特別是在具體的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。

          2,新課程的理念落實(shí)得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

          3,學(xué)生對于歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣尚不夠良好,需要進(jìn)一步強(qiáng)化指導(dǎo)。

          4,在試卷命題方面,還缺乏全面的把握,難易度、區(qū)分度方面做得還不好。

          三、今后努力的方向

          1,加強(qiáng)集體備課的針對性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。

          2,有意識地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念,突出學(xué)生的主體意識。

          3,關(guān)注中考,建立更加有效的歷史教學(xué)模式。

          4,進(jìn)一步端正學(xué)生對歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          中學(xué)八年級第一學(xué)期歷史備課組工作總結(jié)2

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下,經(jīng)過初二歷史備課組三位教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì),各項(xiàng)工作得以順利地完成,本著"在反思中總結(jié);在總結(jié)中調(diào)整;在調(diào)整中進(jìn)步"的原則,現(xiàn)對本學(xué)期備課組工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)全組教師思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)

          一學(xué)期來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表。在教育教學(xué)工作中,教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,為了學(xué)生的健康發(fā)展,不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,積極參與各項(xiàng)有益于教學(xué)的社會活動,勤勤懇懇,認(rèn)真做好本職工作。

          二、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排全年級的歷史教學(xué)工作。

          發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮集體智慧,做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查"。做到優(yōu)勢互補(bǔ),教學(xué)資源共享。開學(xué)初集體認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到教學(xué)中,研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,根據(jù)本屆初二學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。著力提高課堂效率,向40分鐘要質(zhì)量;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。要讓每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受成功的喜悅。注重教學(xué)過程,就是要求教師加強(qiáng)每一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,克服教學(xué)過程的無序性、盲目性。在重視基礎(chǔ)知識的同時,還要注重講清教材的.結(jié)構(gòu);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力;總之,教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

          三、按時組織集體備課活動,同時充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用。

          每周星期二上午按時開展備課組活動,各位教師遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真落實(shí)備課方案,做到定點(diǎn)定時定內(nèi)容,重點(diǎn)抓如何去"備學(xué)生",如何去"備課堂"和怎樣去"備教學(xué)方法",做到內(nèi)容與形式的有機(jī)統(tǒng)一,戒形式主義,克服更多的走過場。期中考試后,我們認(rèn)真分析試卷及自己所教班級的考試情況,互相交流,互相學(xué)習(xí),并對以后的教學(xué)進(jìn)行合理的安排;組織聽課,在課后,集體交流將存在的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)反饋給各位教師,促進(jìn)了教學(xué)的提高。

          四、充分開發(fā)利用教學(xué)資源,應(yīng)用多媒體教學(xué)豐富歷史課堂。

          單純依賴教參,備課就缺少源頭活水。老師們多方擴(kuò)充信息,不斷充實(shí),完善備課資料,做到與時相和,與時俱進(jìn)。每位教師都充分利用學(xué)校方便的計(jì)算機(jī)資源,使用多媒體課堂教學(xué),使現(xiàn)代教育技術(shù)以充分利用并取得良好的教學(xué)效果。

          在今后的工作中,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),注意彌補(bǔ)不足,爭取今后的歷史教學(xué)取得更加令人滿意的成績!

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