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妥善處理幼兒安全事故工作總結(jié)
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。那么要如何寫呢?下面是小編收集整理的妥善處理幼兒安全事故工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
最近,我園連續(xù)發(fā)生幾例幼兒意外安全事故,雖都是碰破皮的小事故,沒造成較大傷害,但看到孩子流血了,緊張、不安、焦慮、惶恐等情緒都一齊涌上我們心頭。如何妥善處理意外安全事故呢,通過總結(jié)事故處理經(jīng)驗、上網(wǎng)學習相關(guān)案例,與同行交流等方式,我認為比較妥當處理的幾點做法是:
1、及時處理受傷者。
當幼兒受傷時,當班老師要馬上判斷幼兒受傷的大致程度,程度輕的,如表皮擦傷,可自行處理,程度重的,如傷口流血、骨折等情況,第一要及時通知值班老師、行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任等,同時應(yīng)及時為幼兒止血,使幼兒受傷的肢體保持不動;第二幼兒園不能解決的,要馬上送幼兒去醫(yī)院作處理,不得延誤治療時機。
2、及時通知受傷幼兒家長。
幼兒在園發(fā)生安全事故后,當事者應(yīng)及時告之家長真實情況,還可征求家長的處理意見,不要等到家長來園接人時才說,應(yīng)尊重家長應(yīng)有的知情權(quán)。
3、保護幼兒的心理。
幼兒受到傷害,往往容易產(chǎn)生恐懼心理,教師應(yīng)及時幫助他們消除恐懼,給予更多的撫愛,鼓勵他們勇敢面對。有的事故是一個幼兒對另一個幼兒的傷害,教師千萬不要指責傷害者,教育要適可而止,以免讓這個傷害同伴的幼兒背上沉重的心理負擔。
4、做好受傷者的身體護理。
教師平時應(yīng)注意學習幼兒衛(wèi)生保健常識,掌握相應(yīng)的護理知識,當幼兒受到傷害,才能正確護理受傷者;如:護理應(yīng)根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護理方法。
5、做好受傷幼兒家長的安撫工作。
幼兒發(fā)生安全事故,任何一個家長都會難受,有的家長言語上表現(xiàn)出通情達理,有的家長則會一改往日的溫和,對幼兒園或教師大加指責。不論家長態(tài)度如何,我們都應(yīng)換位思考、理解家長,主動上門誠懇地向家長致歉,并詳細地介紹事故發(fā)生的經(jīng)過,與家長交流對幼兒的日后護理,協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系。
6、抓住教育契機。
幼兒身邊出現(xiàn)了安全事故,作為教師應(yīng)不失時機抓住這一教育契機,引導(dǎo)幼兒討論事故發(fā)生的原因及避免事故的做法,使全體幼兒得到活生生的安全教育。同時,還應(yīng)教育全班幼兒關(guān)心受傷的幼兒,滲透情感教育。
7、及時分析與反思事故。
任何一個教師都不希望在自己手上發(fā)生幼兒安全事故,當事故發(fā)生后每個老師都會緊張不安的。如何預(yù)防安全事故發(fā)生呢,就必須做到:每一次安全事故發(fā)生后,我們都應(yīng)該積極反思,并從中獲取經(jīng)驗和教訓(xùn);作為園長,更應(yīng)該考慮怎樣讓其他教師不重蹈覆轍,避免類似的事情發(fā)生?梢越M織包括當事人在內(nèi)的全園職工對事故的經(jīng)過進行分析,讓大家從中找出導(dǎo)致事故發(fā)生的主要問題,討論如果怎樣做就可避免事故的發(fā)生。這樣做的目的是使教師們學會反思自己的工作,將“做正確的事”和“正確地做事”的理念落實在工作行為中,最大限度地減少工作失誤,從而減少可避免的安全事故的發(fā)生。
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