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      2. 初二思想品德教學工作總結

        時間:2020-12-23 09:50:37 總結 我要投稿

        初二思想品德教學工作總結范文

          時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,經過這段時間辛勤付出,我們一定積累了不少經驗和教訓,立即行動起來寫一份教學總結吧。想必許多人都在為如何寫好教學總結而煩惱吧,以下是小編為大家整理的初二思想品德教學工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初二思想品德教學工作總結范文

          初二思想品德教學工作總結1

          一、思想品德方面:

          本人一貫堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針和政策,熱愛自己所從事的教育事業(yè),平時能積極參加政治學習,閱讀黨報、黨刊,關心國內外時事,不斷提高自己的政策理論水平;樹立為學生服務的教育新理念,踏實工作,能為人師表,團結同事,模范地遵紀守法……

          二、教育教學方面:

          學期初,根據局里布置的“三大”讀書教育活動的要求,認真研讀教育教學理論,不斷接受新的教育理念和信息,努力提高自己的教育、教學理論水平,并及時運用到自己的教學實踐中。本學期擔任初二(1)、(2)、(3)、(4)和初一(7)、(8)班政治課教學任務,在對學生的教育方面,針對中考形勢的變化,在教學中不再死摳知識點,而注重充分發(fā)揮思想品德課在學校德育中的主陣地作用。初二年級是初中階段的關鍵,對學生,無論是學習還是個性的培養(yǎng)都是關鍵,我所教初二四個班都是普通班,學生的學習態(tài)度和行為習慣差,我盡量結合學校管理的具體要求,把常規(guī)管理的具體要求貫徹到自己的教學中,重點強調學生行為習慣的養(yǎng)成,如禮節(jié)問題、人與人的文明交往問題,在學生明白道理的前提下,著重指導學生如何去做;另外,要求學生具有責任感,對家庭、對學校、對班集體的責任,使學生不斷警醒,明確自己該做什么,不該做什么。對初一新生,結合所教內容,加強他們對初中學習特點的認識,進行學習方法的指導,培養(yǎng)學生自主學習的習慣,努力讓學生盡快適應初中生活。

          另外,本人下半年還擔任學校安排的初二值周工作,根據學校對值周工作的要求,認真做好檢查、督促,并及時通報情況。

          三、教科研方面:

          平時能積極參加集體備課,共同討論教法,撰寫教案;參加各級教研活動,取人之長,補己之短,不斷提高自己的教學水平。

          四、存在的不足:

          回首即將過去的一學期,感到自己明顯存在的不足主要有:

          1、對自己工作的反思不夠,要求不高;

          2、參加教科研的主動性不夠。在今后的工作中,我會努力去改正,不斷完善自己。

          初二思想品德教學工作總結2

          本學期,我自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務。作為科任教師,積極參加科組活動和備課活動,并能經常聽老師的課,取長補短,提高自己的的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的態(tài)度去面對學生。按照《初中思想品德課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),我時刻從現(xiàn)實身心健康,學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。

          一、認真?zhèn)湔n

          教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。根據內容的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。

          備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生一舉一動都會直接影響教學;乜醋约旱氖谡n,我感到愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。

          二、增強上課技能,提高教學教學質量

          在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,我除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

          三、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性

          對學生的作業(yè)批改及時,將他們作業(yè)出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透切講評,針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

          四、做好課后輔導工作,注意分層教學

          在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

          五、積極推進素質教育

          積極推進素質教育。為此,我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

          本學期,本人擔任初二級三個班的政治科任。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人注重研究教材。通過一學期努力,制定好復習計劃,認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生學習自覺性不高,本學期教學成績不理想,在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

          初二思想品德教學工作總結3

          生活需要反思,教學也不例外?偨Y這學期的'教學工作有得有失,進步很大,進步的空間也很大。以下就是我在初二年段教學的一點經驗總結。

          一、教學過程中已經取得的成績

          思想政治教學工作過程中的成績,本人認為主要有三方面的成績,這包括:

          其一,學生思想政治科目的成績,通俗講就是應試教育上講的思想政治科目的成績。即思品科成績。

          其二,學生實際掌握并能夠在實際生活中領悟、運用思想品德知識的能力。即思想品德素質。

          其三,學生思想政治素養(yǎng)以及在思想政治方面思考、解決社會現(xiàn)實問題的能力。即政治作文能力。

          二、教學過程中需要改進的地方

          第一、提高聽課效率

          把課上好是吸引學生的最好、最主要的方法。要上好一堂課,最基本的是要先把課備好。備好一堂課,把握教材和大綱要求是最起碼的,做到重點突出、難點突破。同時還要備好學生。當然,提高提課效率,學生課堂紀律是保證。在理清知識體系、把握好重難點之后,主要是通過課堂小結、強調重點知識并當場掌握這兩點辦法來實現(xiàn)。重要知識點要學生當場掌握,主要是當場背誦。

          第二、完善備考材料

          政治科目是開卷考試,材料就是生命線。帶什么材料,怎樣用材料,都是我們老師要重視的。關于材料,教師要提早準備,勤整理,多比較,善于分析總結?记爸笇潜匾,選擇題也要,重點是問答題的分析。老師講了,也要給學生實踐的機會?荚嚽斑要保證每位學生人手一份。有些學生較為調皮,會丟材料。所以要多印一些,多次提醒,考前逐一落實。

          第三、強化作題技巧

          答題技巧包括選擇題和問答題兩類型的答題技巧。因為選擇題期中考之前有作系統(tǒng)講解和練習,此次期中考也得到驗證。今后在強化作題技巧方面,主要是側重于問答題的講解和練習。

          具體還是三步驟:首先,閱讀材料,把握其主要內容。其次,聯(lián)系課本相關知識點。最后,按題目所問,結合課本理論和材料內容組織語言。

          退一步是為了進兩步,總結過去是為了將來更好地前進!

          初二思想品德教學工作總結4

          春天是播種的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié),年終是反思一年得失的最好時刻?偨Y這學期的教學工作有得有失,進步很大,進步的空間也很大。思想政治教學工作過程中的任務,本人認為主要有三方面的內容,這包括:其一,學生思想政治科目的成績,通俗講就是應試教育上講的思想政治科目的成績。其二,學生實際掌握并能夠在實際生活中領悟、運用思想品德知識的能力。其三,學生思想政治素養(yǎng)以及在思想政治方面思考、解決社會現(xiàn)實問題的能力。

          一、在提高學生思想品德課成績方面,本人主要從下面三方面著手。

          第一,加強溝通,增進友誼,創(chuàng)設良好和諧的師生關系。想法設法讓學生喜歡你,喜歡你的課,至少做到不討厭,畢竟興趣是最大的老師。當然這就需要跟學生處理好關系,培育師生感情,加強溝通交流,建立和諧融洽的師生關系。第二,認真?zhèn)湔n,狠抓紀律,提高學生課堂的聽課效率。把課上好是吸引學生的最好、最主要的方法。要上好一堂課,最基本的是要先把課備好。備好一堂課,把握教材和大綱要求是最起碼的,做到重點突出、難點突破。同時還要備好學生,不同班級的學生學習習慣不一樣,教學方法也要有所區(qū)別。當然,紀律是學習的保障。第三,備好材料,技巧指導,增強學生考試的應試能力。政治科目是開卷考試,材料就是生命線,非常重要。帶什么材料,怎樣用材料,都是我們老師要重視的。關鍵是要確保那些不念書的學生也要準備材料,做到人手一份?记爸笇潜匾模x擇題也要,重點是問答題的分析。老師講了,也要給學生實踐的機會。

          二、在提高學生思想品德素質方面,本人主要采取下面的方法。

          以身作責,現(xiàn)身說法,理論聯(lián)系實際。以身作責,即上課要求學生做到的自己本人平時也要做到,并且做得比學生更好;現(xiàn)身說法理論聯(lián)系實際,利用課余時間,用所教所學的理論來解決學生實際遇到的問題。

          三、在提高學生政治作文能力方面,本人主要從下面兩方面著手。

          第一,早準備,早動員,全參與,全指導。早準備,主要是準備小論文的基本作文方法和整理參考題目;早動員,是提早指導,提早布置,提早指導;全參與,是全年段學生都參與政治小論文的寫作,優(yōu)秀的再推薦參與校市比賽;全指導,是每個學生都給予指導,不是為比賽而比賽。第二,強調真實,力求創(chuàng)新,體現(xiàn)本土強調真實,是要學生自己獨立完成作文,不要抄襲;力求創(chuàng)新,要求學生要有心意,研究新課題,考慮新方法,用新的思維和角度考慮問題;體現(xiàn)本土,是要結合本地實際情況,不要空談,講大話。

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