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      2. 秋季小學(xué)德育工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-06-14 11:23:33 總結(jié) 我要投稿

        2020年秋季小學(xué)德育工作總結(jié)(精選6篇)

          時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長,不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧!好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的2020年秋季小學(xué)德育工作總結(jié)(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

        2020年秋季小學(xué)德育工作總結(jié)(精選6篇)

          秋季小學(xué)德育工作總結(jié)1

          德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。因此,以張誠校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子始終把德育工作擺在重要位置,提高認(rèn)識(shí),樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期以來,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:

          一、不斷完善校園文化建設(shè),加強(qiáng)班集體建設(shè),鑄就良好班風(fēng)

          校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所,校園文化的第一性和直觀性,決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄,內(nèi)容新穎,是我校一道亮麗的風(fēng)景線。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺(tái),班級文化建設(shè)按照政教處的.要求來布置,班級整潔,充滿書香之氣,使人一走進(jìn)教室,即能感受到讀書的樂趣。每個(gè)教室外面墻上的班花展示欄,更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置,為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,使人身在其中,樂在其中。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師,用無聲的語言教育著每位學(xué)生,催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。

          二、在常規(guī)教學(xué)管理中,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,努力提高學(xué)生素質(zhì)

          學(xué)校里常有這樣的一句話:幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個(gè)方面入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

          1、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣,發(fā)言習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。

          2、文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的儀容儀表、言行舉止等。

          三、安全第一,校園平安

          安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。以創(chuàng)建平安泗陽為背景,我校完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層追究。全體教師能夠時(shí)刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、自我身心健康,能夠做好防范工作,創(chuàng)建平安校園。學(xué)校堅(jiān)持月月安全隱患排查制度,每天值班制度,電話家訪制度,電話家訪記錄,召開家長會(huì)議,學(xué)生點(diǎn)名制度,學(xué)生追查制度,各班級建立校通訊。缺課和有無法處理的情況及時(shí)聯(lián)系家長。經(jīng)常性利用班隊(duì)會(huì)課、宣傳欄、國旗下講話做好宣傳工作等,切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處。

          學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通,建立和諧的師生關(guān)系,受到家長的好評,學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長簽訂責(zé)任書,定期召開家長會(huì)(期中和期末),讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),長假和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前發(fā)放告家長書。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全,學(xué)校規(guī)定早會(huì)為全校性的安全教育宣傳,班班做好每天的安全一句話,做到時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)把安全記在心。

          四、主題活動(dòng)系列化

          (1)以活動(dòng)為載體,進(jìn)行教育

          學(xué)校通過每周一的升旗儀式,利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育,九月份,開展“八禮四儀”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀’”等開展了班級文化建設(shè)評比,文明禮儀知識(shí)表演,入隊(duì)儀式等系列活動(dòng);十月份開展愛國主義教育專題活動(dòng),開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育;十一月份開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教育主題(到張相文故居,游覽運(yùn)河風(fēng)光帶,生態(tài)公園,媽祖廟,參觀棉花楊樹博物館,小義工系列活動(dòng))、安全與法制教育活動(dòng)(上下樓梯安全教育,課間活動(dòng)教育,體育課安全常識(shí)教育,創(chuàng)建平安泗陽集體簽名活動(dòng),首個(gè)法制宣傳活動(dòng));十二月份開展冬季鍛煉系列活動(dòng),眼保健操比賽,體育節(jié),冬季長跑,廣播操比賽等。

         。2)以社團(tuán)活動(dòng)(興趣小組)為載體,全面實(shí)施素質(zhì)教育

          我校以興趣小組為載體,積極籌備活動(dòng)場地和器材、合理安排,并充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,讓各具特長的學(xué)生自行報(bào)名參加各類興趣小組活動(dòng)。我校還創(chuàng)建留守兒童基地“幸福港灣”為他們晚間生活學(xué)習(xí)提供平臺(tái),專門配輔導(dǎo)教師精心組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)有所長,練有所獲。根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》中的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校條件,結(jié)合活動(dòng)訓(xùn)練的要求,采取激勵(lì)措施進(jìn)一步調(diào)動(dòng)老師和學(xué)生訓(xùn)練積極性,認(rèn)真組織,積極訓(xùn)練,提高各隊(duì)訓(xùn)練質(zhì)量,全面實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育。

          秋季小學(xué)德育工作總結(jié)2

          德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校堅(jiān)持以德育人,依法治校,依法執(zhí)教。學(xué)年終結(jié),德育工作又暫告一段落,為把德育工作落到實(shí)處,發(fā)展優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),取得良好的效果,特將本學(xué)年德育工作總結(jié)如下:

          1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際組建少先大隊(duì)干部。

          我校學(xué)生人數(shù)少,為能更好地加強(qiáng)對學(xué)生的管理,學(xué)校組建少先大隊(duì)干部,制定相應(yīng)的制度,設(shè)各部負(fù)責(zé)人,在工作方法和工作思路上對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生通過學(xué)生會(huì)進(jìn)行德育管理工作,充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的積極性,使學(xué)生受到了潛移默化的`思想教育。我校學(xué)生會(huì)在貫穿學(xué)校工作計(jì)劃、開展活動(dòng)中,把學(xué)校教育意圖變?yōu)閺V大學(xué)生的自覺行動(dòng),真正達(dá)到了學(xué)校教育與學(xué)生自我教育的有效結(jié)合。特別是在學(xué)校日常衛(wèi)生、紀(jì)律的評比檢查和遵紀(jì)守法自我教育活動(dòng)中,對培養(yǎng)學(xué)生的各種能力起到了很大的推動(dòng)作用。

          2、規(guī)范教育。

          我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn),重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求,突出重點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決幾個(gè)問題,達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確,要求具體,效果明顯,也避免了走過場,流于形式。尊重兒童身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),塑造健全獨(dú)立的人格。

          3、利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行德育教育

          如傳統(tǒng)“九九重陽節(jié)”、“建國六十周年”紀(jì)念日、世界環(huán)境日等在升旗儀式上對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛國主義教育。組織班主任開好班會(huì)和辦好黑板報(bào)、教室文化布置,進(jìn)行了普法宣傳;組織開展了“慶元旦新少先隊(duì)入隊(duì)”活動(dòng);開展了“文明班級”評比活動(dòng),我校的三年級和五年級被評為學(xué)!拔拿靼嗉墶。學(xué)校舉行了“安全出行”主題教育會(huì)、防甲型流感安全教育大會(huì)等增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)及安全意識(shí)。開展播音工作,舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“七彩陽光”第三套新操比賽。各項(xiàng)活動(dòng)已圓滿完成,并取得了良好的效果。

          本學(xué)年德育工作總結(jié)雖然取得了一定的成績,但也存在著明顯的不足,主要有以下幾個(gè)方面:

          1、德育活動(dòng)開展形式相對單一。

          在今后德育工作中,應(yīng)多采用請進(jìn)來,走出去的辦法,采用多種形式,通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

          2、德育教育內(nèi)容老化

          需要進(jìn)一步更新,未能達(dá)到應(yīng)有的德育教育目的,除廣播室、黑板報(bào)利用較好以外,其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用,在今后的學(xué)校德育工作,應(yīng)加強(qiáng)對各陣地的利用。

          今后工作打算:

          1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入處、室、班級及教師個(gè)人的考核量化,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

          2、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

          3、以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。

          4、采取有效措施,努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動(dòng)、定期做好家訪,每學(xué)期必須全面家訪一遍,對個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長聯(lián)系促進(jìn)相互了解,達(dá)到共同教育的目的。

          秋季小學(xué)德育工作總結(jié)3

          本學(xué)期我校德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),圍繞學(xué)校工作中心,以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,培養(yǎng)新世紀(jì)人才。

          (一)、發(fā)揮“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”德育網(wǎng)絡(luò)功能,營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

          1、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),重視對新班主任的培訓(xùn)。由學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用,班主任科任老師全員參加。

          2、每學(xué)期堅(jiān)持開好“三種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)和班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1—2次家長會(huì)。開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹,組織班主任觀班主任講座,努力提高班主任的工作能力。另外我們還要求“人人都做德育工作者”,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)在德育工作中的重要作用;各任科教師,也充分發(fā)揮其學(xué)科優(yōu)勢,加強(qiáng)了學(xué)科的德育滲透工作。

          3、進(jìn)一步建立和健全了德育工作制度。

          我校不斷完善行之有效的德育工作制度,堅(jiān)持每周一的升旗儀式和“國旗下講話”制度、“文明班評比制度”、以重大節(jié)日或紀(jì)念日為主題的活動(dòng)制度等。我們所制定的一整套考核制度更嚴(yán)格,檢查力度更大。我們還制定的學(xué)生思想品德考核和常規(guī)管理考核方案,學(xué)生違規(guī)違紀(jì)處理程序,以使德育工作經(jīng);⒅贫然,收到了良好的效果。

          4、全方位、多渠道育人,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

         。1)管理育人。本學(xué)期,結(jié)合實(shí)際情況完善、充實(shí)了班主任工作,這些使我校德育工作更加規(guī)范化、系列化。學(xué)校對學(xué)生的常規(guī)管理工作主要是全面落實(shí)

          “班級常規(guī)量化考核”,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣!鞍嗉壋R(guī)量化考核”,是根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及學(xué)校的規(guī)章制度,對學(xué)生每天的行為分早讀、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操、等10進(jìn)項(xiàng)進(jìn)行考核的一項(xiàng)管理措施。年級每天有學(xué)生負(fù)責(zé)巡視檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任。通過一系列措施落實(shí)“班級常規(guī)考核”,學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

         。2)教書育人

          課堂上教師嚴(yán)格要求,積極引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識(shí)和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢,挖掘教材中的德育內(nèi)容,學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育。

         。3)活動(dòng)育人

          班級教育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重心,班級教育在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以班會(huì)課為主陣地,采取靈活多樣的教育形式,開展系列教育活動(dòng),有針對性地解決學(xué)生中存在的問題。班級常規(guī)教育以落實(shí)“班級常規(guī)量化考核”為主要內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;以學(xué)生為主體,召開主題班會(huì)、辦班報(bào)、出黑板報(bào),學(xué)生在這些活動(dòng)中提高了自我教育能力;以班級為單位參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),如熱愛祖國朗誦比賽,新年拔河比賽等等,各班振奮精神,競相展示風(fēng)采,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)的.形成。

          我校非常注重寓教育于活動(dòng)之中,組織了一系列的活動(dòng):如開展了以“向偉人學(xué)習(xí),爭做四好少年”、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”等為主題的系列教育活動(dòng);積極組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事;召開家長會(huì),努力營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

         。4)扎實(shí)推進(jìn)“打造書香校園”活動(dòng),營造師生共讀氛圍。繼續(xù)建好班級圖書角,充分發(fā)揮圖書角作用,讓圖書角成為學(xué)生讀書的樂園。

          (二)、采取多種方法溝通、協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育。

          我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會(huì),定期研究教育工作、開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。例如,在每學(xué)期家長會(huì)上,班主任有關(guān)教師分別到各年級向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。學(xué)校組織家長觀看教育專題片,印發(fā)家長學(xué)習(xí)材料,以此加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系,使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,為學(xué)生營造良好的家庭教育、學(xué)校教育環(huán)境,共同培養(yǎng)學(xué)生成才。

          (三)、今后德育工作的努力方向:

          1、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。

          2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

          3、加大心理健康教育力度,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止造成損害。

          4、加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

          5、采取有效措施,防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè),加大正面教育引導(dǎo)的力度。

          秋季小學(xué)德育工作總結(jié)4

          本學(xué)期初,德育部門按照學(xué)?傮w發(fā)展要求,商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,確定每個(gè)月的大主題,根據(jù)主題定出活動(dòng)載體,打造特色活動(dòng),以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開展工作,取得了良好的效果。現(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高班級管理的實(shí)效。

          1、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化班級建設(shè)。為提高班主任工作的實(shí)效性,三次召開班主任工作會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失,向班主任講授處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求,督促抓好班級工作。

          2、提高輔導(dǎo)員能力,增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到東興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、防城港市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、防城港市第二中學(xué)、上思縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場觀摩,拓寬了輔導(dǎo)員的視野,樹立提高本校少先隊(duì)工作的決心。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩四6中隊(duì)“我與祖國同成長”中隊(duì)課,德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序,如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識(shí)。建隊(duì)日當(dāng)天,舉行“實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會(huì),各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課,讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,積極地引導(dǎo)少先隊(duì)員對組織的向往。

          3、實(shí)施“實(shí)踐周班”活動(dòng),人人參與學(xué)校日常管理。研究決定,本學(xué)期起由四至六年級班級每周一個(gè)班輪值,對學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評比,每周一升旗儀式頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。通過實(shí)踐周班活動(dòng),學(xué)生的自我約束能力得到了提高,強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識(shí),促進(jìn)了文明學(xué)校的建設(shè)。

          二、堅(jiān)持常規(guī)教育,營造濃厚的育人環(huán)境。

          1、抓好主題月教育活動(dòng)。結(jié)合各節(jié)日的文化,我校確定每個(gè)月的主題分別是:文明禮貌月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報(bào)表彰月。通過主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

          2、堅(jiān)持升旗制度,創(chuàng)新國旗下的.講話,對學(xué)生進(jìn)行正面教育。每周一的國旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé),以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn),讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo)。本學(xué)期安排的主題有:愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下,學(xué)生展示詩朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容,喜聞樂見的形式對學(xué)生進(jìn)行了熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。

          3、扎實(shí)開展文明禮儀教育,把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),要求校園內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語,倡導(dǎo)主動(dòng)問好、排隊(duì)禮讓等“文明禮儀伴我行”。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”活動(dòng),結(jié)合電視內(nèi)容,開展了禮儀教育,要求五六年級學(xué)生撰寫心得體會(huì),強(qiáng)化文明禮儀。不定期對各年級進(jìn)行了文明禮儀的抽查,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。通過國旗下表揚(yáng)、校園廣播報(bào)道、LED顯示屏滾動(dòng)播出等宣傳榜樣,鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

          4、開展少年軍;顒(dòng)。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動(dòng),對培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的促進(jìn)。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn),對學(xué)生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練,每周確保一節(jié)課用于開展國防教育,培養(yǎng)國防意識(shí),增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。

          5、繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史,共建幸福一小”建校102周年校慶周系列活動(dòng)。通過“為學(xué)校獻(xiàn)詞,重溫學(xué)校歷史”校史知識(shí)競賽、“我給母校送祝福”班級風(fēng)貌展示、“我和學(xué)校同成長”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”一年級學(xué)生入隊(duì)儀式、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點(diǎn)文化長廊等五項(xiàng)活動(dòng),讓師生知曉學(xué)校歷史,激發(fā)愛校,樂于奉獻(xiàn)。

          6、開展“美麗校園”班級文化建設(shè)活動(dòng)。放手讓各班自定主題,根據(jù)本班實(shí)際布置教室,努力打造特色班級。美觀、育人氛圍濃厚的班級文化,得到了家長的高度認(rèn)可。

          7、認(rèn)真組隊(duì)參加?xùn)|興市中小學(xué)20xx年元旦文藝晚會(huì)。由黃任詩老師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢飛起來》在晚會(huì)上展示了我校學(xué)生踐行中國夢的良好精神面貌,榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

          三、以活動(dòng)育人為載體,拓展德育活動(dòng)空間。

          1、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校2014年度外出參賽的節(jié)目,展示特色團(tuán)隊(duì)的成果,讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,元月14日下午,我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示,合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生、家長的高度認(rèn)可,激勵(lì)學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心。

          2、科技活動(dòng)取得突破。本學(xué)期聘任盧永志、嚴(yán)麗婷兩位老師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人。兩位老師分工合作,通過科技實(shí)踐、科幻畫等興趣活動(dòng)營造了科技氛圍、在東興市20xx年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動(dòng)中,五2班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無蚯蚓對植物的影響》獲得東興市二等獎(jiǎng),黃祖杰等13名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎(jiǎng),盧永志、梁翠茂等6名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。

          3、積極打造興趣團(tuán)隊(duì),給學(xué)生的成長搭建舞臺(tái)。本學(xué)期,選聘10名老師分別擔(dān)任文藝隊(duì)、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì)、科技小組、國旗班的指導(dǎo)老師,每周堅(jiān)持訓(xùn)練,讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),培養(yǎng)一門技能。

          回顧一個(gè)學(xué)期以來的工作,學(xué)校文化氣息漸濃,堅(jiān)定了建設(shè)“建設(shè)幸福一小”的信心。

          在看到成績的同時(shí),我們更清醒地看到工作的不足之處,如:

          1、班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效,減輕負(fù)擔(dān)。

          2、提供給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺(tái)有限。

          3、特色活動(dòng)內(nèi)涵挖掘不夠。

          今后工作設(shè)想:

          1、以“建設(shè)幸福一小”為目標(biāo),努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作,給學(xué)生提供才藝展示的舞臺(tái)。

          2、建設(shè)具有特色的校園文化,營造良好的教育氛圍。

          秋季小學(xué)德育工作總結(jié)5

          根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,本學(xué)期我校以新修訂的《中小學(xué)生守則》為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),注重實(shí)效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的學(xué)生。

          本學(xué)期我校的德育工作在全體師生的共同努力下,逐漸地走向規(guī)范化,形成教育合力,取得了良好的效果,主要做了以下一些工作:

          一、重視德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)

          1、加強(qiáng)班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃,對本班的班級管理做好規(guī)劃,對班主任及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),并對下階段工作作出部署,學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核。

          2、加強(qiáng)師德教育。本學(xué)期我校組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》、黨的十八會(huì)議精神以及《晉江市教育局關(guān)于重申禁止有償補(bǔ)課的通知》和教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》,全體教師簽訂了《自覺抵制有償補(bǔ)課承諾書》,并進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓。通過學(xué)習(xí),提高了教師的意識(shí),規(guī)范教師的教學(xué)行為。

          為提高我校教師的綜合能力素養(yǎng),結(jié)合安海鎮(zhèn)教委的要求,我校每周一例會(huì)進(jìn)行《教育中的心理效應(yīng)》一書的讀書心得交流,每周兩位老師與大家分享自己的讀書所得,提出疑惑共同探討,在分享交流中提高自己的教育教學(xué)能力,也在讀書中促使自身不斷進(jìn)步。

          3、與少先隊(duì)大隊(duì)部一起做好少先隊(duì)干部的選拔、培訓(xùn)工作。本學(xué)期我校少先隊(duì)進(jìn)行換屆選舉,學(xué)校對新隊(duì)干進(jìn)行崗前培訓(xùn),培養(yǎng)其在全體學(xué)生中的榜樣示范作用,在“飛翔少警隊(duì)”、糾察隊(duì)、“紅領(lǐng)巾”廣播站管理等方面發(fā)揮作用!帮w翔少警隊(duì)”每天早晨在校門口的監(jiān)督使全校學(xué)生的禮儀意識(shí)提高了,著裝更加整齊、規(guī)范,更有禮貌;糾察隊(duì)每天兩查,巡視校園環(huán)境和班級衛(wèi)生,隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé),一學(xué)期下來,校園環(huán)境都保持干凈、整潔;本學(xué)期“紅領(lǐng)巾”廣播的播音質(zhì)量有所提高,廣播員都會(huì)在播音前認(rèn)真練習(xí)稿件,做到抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂。

          二、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

          以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的`小學(xué)生。

         。薄⒔柚吨行W(xué)生守則》新修訂的契機(jī),我校組織全校師生共讀《守則》,閱讀《守則》讀本,在誦讀的基礎(chǔ)上理解其中的內(nèi)容,并利用“紅領(lǐng)巾”廣播站對學(xué)生進(jìn)行了宣傳,組織對各班學(xué)生進(jìn)行抽查背誦,使文明禮儀內(nèi)化為學(xué)生的共同認(rèn)識(shí),外化為良好的行為習(xí)慣。

         。病(jiān)持常規(guī)檢查評比。德育工作的好壞體現(xiàn)在日常規(guī)范管理中,我校“三評”(紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操)常規(guī)檢查長抓不懈,每天的護(hù)導(dǎo)師、“飛翔少警隊(duì)”、糾察隊(duì)都各司其職,維持好當(dāng)天的常規(guī)工作。每周一國旗下講話結(jié)束后便進(jìn)行上一周的三項(xiàng)評比,選出當(dāng)周的“最美班級”。“誠信小鋪”作為我校的一個(gè)特色教育陣地,本學(xué)期在顏明莉、張惠如老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)營得有聲有色,學(xué)生得到了良好的監(jiān)督和教育。

          3、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè),彰顯出班級個(gè)性,班級板報(bào)做到定期更換,各班都十分重視,認(rèn)真完成。

          4、開展隊(duì)前教育,教唱隊(duì)歌、少先隊(duì)禮儀知識(shí);組織一年級新生入隊(duì)及開筆禮;此外還組織學(xué)生參加了安海鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員”評選活動(dòng),在承辦評選活動(dòng)第二場考核中學(xué)習(xí)他校之長,補(bǔ)己之短。

          5、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,堅(jiān)持了樓層護(hù)導(dǎo)和放學(xué)5分鐘安全教育制度,做好了防溺水、秋季傳染病、交通安全、食品衛(wèi)生安、防火災(zāi)及法制知識(shí)的教育。

          三、開展主題活動(dòng),在特色中成長

          作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,并做到每月都有活動(dòng)主題,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊(duì)員們在活動(dòng)中,知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。

          (一)參加安海鎮(zhèn)“兩歌一隊(duì)禮”比賽

          我鎮(zhèn)每年開展“兩歌一隊(duì)禮”比賽,提高學(xué)生唱國歌、隊(duì)歌的質(zhì)量,規(guī)范少先隊(duì)敬禮姿勢,這給了全體師生很大的前進(jìn)動(dòng)力,我校積極響應(yīng),在技能組老師的帶領(lǐng)下全力以赴為比賽做準(zhǔn)備。

          (二)開展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)

          《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)是我校的一大專項(xiàng)教育活動(dòng),本學(xué)期我校繼續(xù)開展《弟子規(guī)》誦讀,分階段誦讀不同章節(jié),并針對主題開展活動(dòng),旨在通過閱讀教育學(xué)生孝親敬老、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、親近賢仁、努力學(xué)習(xí)。一學(xué)期的堅(jiān)持使我們看到了令人欣喜的現(xiàn)象,學(xué)生的文明禮儀得到了很大的提高,家長也積極參與其中,及時(shí)與學(xué)校溝通,反饋活動(dòng)效果,讓我們更有針對性地教育學(xué)生。

          (三)開展班級文化建設(shè),積極打造書香校園

          本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文化建設(shè),按照學(xué)校工作要點(diǎn),積極打造書香校園。

          1、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵,主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,各班認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出適合本班學(xué)生情況的具體措施,把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。布置教室,讓教室真正成為學(xué)生的“家”。

          2、充實(shí)圖書角,創(chuàng)新閱讀形式。為了豐富學(xué)生的課外閱讀,我校組織各班購買適合本年段學(xué)生閱讀的圖書充實(shí)圖書角,讓學(xué)生讀到不一樣的課外書;鼓勵(lì)學(xué)生將自己的讀物與同學(xué)交流分享,讓讀書之風(fēng)在各班盛行起來,讓讀書變得更加容易,讓閱讀像吃飯一樣自然,成為每個(gè)學(xué)生的一種習(xí)慣。

          回顧半年來的德育工作,有成功也有不足。在本學(xué)期的德育工作中,個(gè)別工作被疏漏,導(dǎo)致沒能有效地完成,今后須未雨綢繆,方能以不變應(yīng)萬變,這也是對學(xué)校中層干部的一種鞭策。今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,相信通過全體師生的共同努力,德育之花將會(huì)在這片文明的校園中盛開得更加艷麗!

          20xx工作思路

          1、我校德育工作雖已形成常規(guī),活動(dòng)開展也有聲有色,初步形成特色,今后繼續(xù)將活動(dòng)的輻射范圍擴(kuò)大,力求每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與,都能受到教育,努力提高活動(dòng)質(zhì)量。

          2、德育工作隊(duì)伍建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師隊(duì)伍需加強(qiáng)德育教育能力學(xué)習(xí),學(xué)生團(tuán)隊(duì)則需老師的進(jìn)一步指導(dǎo),以形成更強(qiáng)的一股力去完成各項(xiàng)工作。

          秋季小學(xué)德育工作總結(jié)6

          xxxx學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德立校,以德立人的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性、切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,切實(shí)抓好對小學(xué)生的弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育以及心理健康教育,取得了良好的效果,F(xiàn)將本年度德育工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作質(zhì)量。

          1、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn),通過教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座,加強(qiáng)德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。本年度,我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、要求教師以身作則,為人師表、每人撰寫學(xué)習(xí)心得,在每周一學(xué)習(xí)期間組織觀看師德典范光盤,學(xué)習(xí)典型事跡,并撰寫心得體會(huì),通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。

          2、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),組織班主任培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識(shí)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),更新了教育理念。按時(shí)檢查德育工作,對各班黑板報(bào),讀書角,衛(wèi)生角,通過開學(xué)初、期中、期末三次檢查,班主任都能按要求填寫各欄目,中隊(duì)活動(dòng)記錄,活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

          二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道。

          為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的`功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。每位教師都撰寫了質(zhì)量較好的德育滲透論文。

          三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,寓德育教育于活動(dòng)之中

          1、本年度我們繼續(xù)抓好學(xué)生的愛國教育,幫助學(xué)生樹立正確的國防意識(shí),法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。

          2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),“九月十日”教師節(jié)進(jìn)行《國學(xué)》誦讀比賽;“十月一日”國慶節(jié),組織手抄報(bào)比賽活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)開展文明禮貌主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng)。十一月份,我們學(xué)校分三個(gè)年級組召開了三次養(yǎng)成教育大會(huì),以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。十二月份,組織參加安溪縣小學(xué)生生活與技能比賽,我校吳榮海同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

          3、環(huán)保教育:通過宣傳畫、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從我做起。組織開展以“愛護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境,共建美好家園”為主題,開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境,愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生和老師一起清掃衛(wèi)生死角,同時(shí)通過世界環(huán)保日、植樹節(jié)、無煙日等各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識(shí)。

          4、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)作用。宣傳小學(xué)生行為規(guī)范,小學(xué)生文明禮儀、法律知識(shí)、自糾自護(hù)知識(shí)、先進(jìn)人物事跡等,每月進(jìn)行一次板報(bào)評比,通過評比活動(dòng),使板報(bào)內(nèi)容越來越豐富,形式多樣化、并每月由校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員作行為規(guī)范的專題講座、收到了一定的教育效果。

          5、抓好養(yǎng)成教育,以創(chuàng)建平安校園為契機(jī),全方位,多渠道,強(qiáng)化了養(yǎng)成教育,本年度,為突出我校的德育主題,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“爭當(dāng)文明班級”活動(dòng),以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動(dòng),通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容,每天公布各班得分情況,增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識(shí),同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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