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      2. 小學體育教學工作總結

        時間:2020-12-20 11:46:40 總結 我要投稿

        2020小學體育教學工作總結(通用5篇)

          時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,回顧一段時間以來的教學經歷,付出了汗水,也收獲了成果,這時候十分有必須要寫一份教學總結了!但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的2020小學體育教學工作總結(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        2020小學體育教學工作總結(通用5篇)

          小學體育教學工作總結1

          一、教學方面:

          我們教研組在本學期初便制定了教學計劃,并能按計劃實施。人人都能參與研究課的教學,在實踐中積累經驗,課后還專門組織討論,談談得失,以促進各自的教學工作。本學期,我們教研組共開了6次公開課,其中3節為骨干教師開課,3節為青年教師開課,另外xx老師參加了四校共同體的展示課獲得好評。

          二、訓練方面:

          本學期,我們的籃球運動隊、田徑運動隊都取得了輝煌的成績,女籃獲得xx區第三名,田徑獲得xx區第二名。這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練,下午三節課后的大課間時間,又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作,但各位教師都沒有怨言,任勞任怨地做好各自的訓練工作。比賽一結束我們都沒休息一周又開始了新一輪的訓練工作,為學生參加xx市的比賽作準備。

          三、成績

          1、xx區小學籃球比賽獲區第三名

          2、xx區小學生區長杯足球聯賽第五名

          3、xx區小學田徑比賽團體第二名

          4、xx參加四校共同體教學展示課獲得好評

          四、其他工作方面:

          我們的教研組年輕、團結,誰有困難,其他教師總是爭著幫忙,在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下,只要學校有任務,大家總是認真做好,相互配合,把各項工作完成得都較好。

          小學體育教學工作總結2

          小學生掌握體育知識的程度,與授課教師的理論水平有著直接的聯系。如果教師沒有足夠的理論知識,要想培養出高質量高水平的學生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學習、鉆研業務、學習和掌握新的理論知識和技術,不斷提高業務水平,保持用最新的理論知識和科學的教學方法及手段教授學生,這是體育教師完成體育理論教學任務的必備條件。體育理論課中的室內活動不僅能調動學生積極參與的熱情,而且也可作為調節劑,讓學生在一次次笑聲中,放松心情。室內活動一般來說包括室內操和室內游戲。對室內游戲談談幾點感受:

          一、創編游戲,吸引學生

          體育游戲具有增強學生體質,提高學生身體素質的功能,因此室內體育游戲也應具備這種功能,創編時應適當融進一些身體素質練習,讓學生在娛樂中得到鍛煉。在積極動手、動耳、動眼的同時也積極動腦,這樣的游戲才能吸引學生,學生積極參與的興致也就很高。

          二、精心設計,發展良好的品質

          團結合作和生動活潑、樂觀向上的精神風貌;培養學生文明行為,堅強意志和責任感;陶冶學生美的情操等。因此在創編時,要堅持育人原則,力求把培養學生思想品質的素材揉進游戲中,使學生思想境界在游戲里得到升華。

          三、聯系實際,因地制宜

          創編的室內體育游戲要具有新穎性,趣味性,讓學生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點,缺乏趣味的游戲,就會失去它固有的特色,因此,在創編時應注意多挖掘生活素材,喜劇、傳統文化素材、演藝素材、地方特色素材,篩出適合體育游戲特征的內容。這樣創編出的游戲既有欣賞價值又有新意,也就能吸引學生,激發學生興趣。萬不能任意拼揍,弄巧成拙,失去體育游戲原來的味道。

          小學生由于年齡小,其生理與心理上都很幼稚,很容易依賴人、親近人。教師的教學語言以表揚、鼓勵為主,激勵學生不斷地努力;語言要親切、有激情,有感染力。這就要求教師不斷地學習,充實自己,使自己成為知識豐富、語言幽默、能力全面的體育教師。

          小學體育教學工作總結3

          轉眼間,一學期的教學工作即將結束,回顧過去一幕幕映在腦海,現將本學期的教學工作做一下總結:

          一、教學方面

          本學期開始,為掌握學生的基本情況,就對學生進行了各方面的測試,摸清學生的興趣愛好,了解他們的身體狀況,建立學生情況登記表。針對不同情況,在教學中給予不同的訓練方法,讓他們掌握簡單的體育技術技能,掌握一定的練習方法為提高學生的身體素質,提高興趣性。四年級的全體同學進行了武術練習,在家長會上做了精彩的演示,為了提高學生的跳繩技能,在課堂上,課下精心組織學生跟著音樂練習,經過一定時間的練習,學生的節奏感有了很大的提高。大部分學生都能跟上音樂,在本學期中共舉行了三次跳繩比賽,舉行了校園秋季運動會,豐富了校園生活,提高了學生體育鍛煉的興趣性和積極性。

          二、特長班訓練方面

          在本學期中,為培養學生的興趣,提高學生鍛煉的積極性,四五年級部分學生進行了武術訓練,每天按時組織學生練習,嚴格要求做到不遲到,不早退。由于天氣比較冷,個別學生有偷懶現象,不想參加練習就多做他們的思想工作,增強他們的自信心,讓他們樹立武術意識,做到每次訓練都會有新的收獲。

          三、跟班方面

          為了學生的安全,為了配合班主任工作,在這學期,每天早上晚上都按時到寢室照看學生洗刷,由于天氣冷,學生穿得衣服比較厚,脫起來就比較費勁,有時就幫助他們,每天按時到餐廳幫生活教師盛飯和學生一起用餐。

          總而言之,在教學中還存在這樣那樣的不足,在今后的教學工作中,我會不斷完善自己的教學方法,勇于探索,大膽創新,摸出一套適合自己教學的獨特方法,為學校的發展多做貢獻。

          小學體育教學工作總結4

          轉眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,在開學初的`教學計劃的統一指導下,五年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免,為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:

          一、完成基本情況概述。

          五年級的學生因土生土長在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

          二、取得的主要成績與經驗。

          1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。

          2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

          3、善于發現特長生,培養精華,開發潛力,大力提高了學生的體育運動水平。

          4、注重培養學生衛生習慣,提高了學生衛生意識。每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。

          三、取得主要成績的方法措施:

          1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。

          2、高標準、高質量的完成教學常規工作,嚴把備課、上課質量關。

          3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。

          4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養,創造運動的一切有利條件。

          5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養學生的頑強拼搏精神。

          四、存在的問題及今后的努力方向。

          做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現,我認為有以下幾點問題:

          1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。

          2、學生人數至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

          針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。

          小學體育教學工作總結5

          本學期的教學工作即將結束,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下:

          一、教學工作

          我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

          二、早操工作

          在開學初重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。

          三、訓練工作

          我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,學校領導也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。

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