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      2. 中心學(xué)校春季教學(xué)的教研總結(jié)

        時(shí)間:2020-12-16 15:17:34 總結(jié) 我要投稿

        中心學(xué)校春季教學(xué)的教研總結(jié)范文

          每一天的時(shí)間都非常珍貴,相信大家在這段教學(xué)實(shí)踐中都積累了屬于自己的教學(xué)感悟,何不趕緊對(duì)過(guò)去工作做一個(gè)總結(jié),以往后的工作做參照。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編精心整理的中心學(xué)校春季教學(xué)的教研總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

        中心學(xué)校春季教學(xué)的教研總結(jié)范文

          xx年春季學(xué)期,我校根據(jù)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》,繼續(xù)全面貫徹落實(shí)《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《xx縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評(píng)價(jià)辦法》等文件精神,認(rèn)真做好課堂教學(xué)改革和教學(xué)教研工作。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下。

          一、主要成績(jī)管理

          1、教學(xué)事務(wù)管理、五環(huán)節(jié)管理、教研工作管理比較規(guī)范有序,制度比較健全。

          2、學(xué)生綜合素質(zhì)有待提高,調(diào)研抽測(cè)、學(xué)科競(jìng)賽期末考試成績(jī)不是很理想,小升初10人獲得縣優(yōu)質(zhì)學(xué)位,中考有50人上了縣重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線,但培優(yōu)轉(zhuǎn)差還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

          3、教師綜合素質(zhì)不斷提高:王xx校長(zhǎng)被評(píng)為xx縣千官鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;黃xx主任在xx縣組織的主題教育評(píng)選活動(dòng)中其教書(shū)育人的先進(jìn)事跡被郁南縣電視臺(tái)宣傳報(bào)道,期末她還被推薦參評(píng)xx縣課程改革積極分子;袁小青老師被推薦參評(píng)xx縣人民好教師;按要求扎實(shí)開(kāi)展課堂改革、小專題課題研究和校本教研活動(dòng),評(píng)出了一批教研教改積極分子和評(píng)出了一批優(yōu)質(zhì)課例等。

          二、主要工作和措施

         。ㄒ唬﹥(yōu)化常規(guī)管理工作。落實(shí)教學(xué)常規(guī)過(guò)程管理,提高精細(xì)化管理水平。

          積極落實(shí)省教育廳《廣東省義務(wù)教育教學(xué)規(guī)范(試行)》的文件精神,全面貫徹《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,建立教學(xué)常規(guī)檢查制度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理,從細(xì)節(jié)抓落實(shí),切實(shí)提高教師日常教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效。校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校行政深入課堂,推門(mén)聽(tīng)課,了解教師的教學(xué)情況和學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,找出提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。做好教學(xué)常規(guī)的迎檢工作。重視對(duì)學(xué)生的過(guò)程管理。

          2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)控

          建立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度,進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)過(guò)程質(zhì)量的管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,充分發(fā)揮單元檢測(cè)的診斷性功能,組織好調(diào)研抽測(cè)、期中、期末考試、中考和小升初考試。抓好初中歷史、地理、生物等學(xué)科的教學(xué)和評(píng)價(jià),堅(jiān)持學(xué)生學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)制度。

          3、狠抓考紀(jì)考風(fēng),結(jié)合郁教[xx]52號(hào)《關(guān)于做好全縣教師教學(xué)工作實(shí)績(jī)考核和管理工作的意見(jiàn)(試行)》,落實(shí)教學(xué)工作實(shí)績(jī)考核和管理等相關(guān)工作。強(qiáng)化考紀(jì)考風(fēng),嚴(yán)格按要求做好考試各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實(shí)后,對(duì)相關(guān)人員在評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行一票否決。

          4、落實(shí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度。教務(wù)處要全面貫徹落實(shí)《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評(píng)價(jià)辦法》,突出對(duì)課程實(shí)施水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、高效課堂、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合能力的發(fā)展評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。做到過(guò)程性評(píng)估與終結(jié)性評(píng)估相結(jié)合,不斷提高辦學(xué)水平。

         。ǘ┳龊眯n}研究工作。

          1、我校中小學(xué)共8個(gè)教研組,獲得縣級(jí)立項(xiàng)的小專題課題共8個(gè),每個(gè)教師都要參加各自教研組的小專題課題研究。形成了業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,教研組長(zhǎng)具體落實(shí),其他教師積極參與的研究工作機(jī)制。小專題研究結(jié)合本校實(shí)際,做到日;⒕唧w化,以解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),取得了一定的成效。目前,我校的小專題課題研究中期評(píng)審材料已送縣教育局評(píng)審。

          2、 繼續(xù)做好年度論文評(píng)比和宣讀交流工作,為教師職稱晉升創(chuàng)造條件。

         。ㄈ┬1狙行薰ぷ。

          按上級(jí)安排組織教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)和教學(xué)觀摩活動(dòng)。

          2、繼續(xù)規(guī)范和完善校本教研和集體備課制度,健全以校為本、融研于教、減負(fù)增效的教育教學(xué)研究制度。一是建立健全并嚴(yán)格遵守集體備課的規(guī)章制度,保證全員參與、全程參與;二是進(jìn)一步完善集體備課的基本模式,防止產(chǎn)生有“集體”無(wú)“備課”的形式主義傾向;三是把集體備課和有效教學(xué)模式的推廣結(jié)合起來(lái),把集體備課和解決教學(xué)中的.實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),真正使集體備課成為提高教學(xué)效率、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的、重要平臺(tái)。

          3、 結(jié)合自選課與非自選課活動(dòng),以展示教師課堂風(fēng)采為宗旨,開(kāi)展全員公開(kāi)課活動(dòng),學(xué)校制定了教師“風(fēng)采課堂”工作表,以考核課為基本形式,確保每個(gè)教師每學(xué)年至少上一次公開(kāi)課,并將教師公開(kāi)課的資料匯總建成專檔。

          4、學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和兼職教研員積極參加片區(qū)教研交流活動(dòng),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

          5、加強(qiáng)小升初和中考備考研討工作。

          認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說(shuō)明》及近幾年考題,做到依綱、依考試說(shuō)明、依照教材進(jìn)行授課。幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生觸類(lèi)旁通、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、創(chuàng)新能力。在練好內(nèi)功的同時(shí),注意捕捉小升初和中考信息、動(dòng)向,研究對(duì)策調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。把目標(biāo)任務(wù)分解到班、科任教師,做到六個(gè)結(jié)合:抓教研與抓考研相結(jié)合,抓基礎(chǔ)與抓應(yīng)試能力訓(xùn)練相結(jié)合,抓智力培養(yǎng)與抓非智力培養(yǎng)相結(jié)合,抓練內(nèi)功與抓收集信息相結(jié)合,抓上線人數(shù)與抓培養(yǎng)拔尖學(xué)生相結(jié)合,抓畢業(yè)班與抓非畢業(yè)班相結(jié)合。進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制。

         。ㄋ模└咝дn堂創(chuàng)建工作。

          1、按照縣教育局“創(chuàng)強(qiáng)、提質(zhì)、改課堂”的要求,我校積極開(kāi)展了課堂教學(xué)改革活動(dòng),制定了《大全中心學(xué)校創(chuàng)建高效課堂實(shí)施方案》,初步形成了“分層測(cè)導(dǎo)練評(píng)”的課堂教學(xué)模式,在實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行了積極有效的嘗試,評(píng)出了一批教改優(yōu)質(zhì)課例和教改積極分子。

          2、努力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)科帶頭人隊(duì)伍的培養(yǎng)、使用,關(guān)心他們的成長(zhǎng),想方設(shè)法讓他們成為教學(xué)改革的中堅(jiān)力量。

         。ㄎ澹┱Z(yǔ)言文字工作。

          認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,抓好推廣普通話宣傳活動(dòng),著力提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和普通話水平。本期,我校開(kāi)展了師生普通話朗誦比賽,取得了較好的效果。

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