政治教學的工作總結(jié)范文(精選5篇)
無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,經(jīng)過這段時間辛勤付出,我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓,這也意味著,又要準備開始寫教學總結(jié)了。想必許多人都在為如何寫好教學總結(jié)而煩惱吧,以下是小編為大家收集的政治教學的工作總結(jié)范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
政治教學的工作總結(jié)1
本學期政治科組認真貫徹黨的教育方針,積極開展素質(zhì)教育,認真貫徹執(zhí)行學校的教學工作計劃,狠抓教學質(zhì)量,積極開展教研教改活動,通過全體教師的努力,政治科組取得了優(yōu)異成績。具體總結(jié)如下:
一,認真貫徹黨的教育方針,積極開展素質(zhì)教育,全面提高學生的素質(zhì)和能力。
本科組在教學中要求教師全面貫徹和實施素質(zhì)教育,開展各種形式的教學活動,活躍課堂氣氛,提高學生的學習興趣,使學生的素質(zhì)和能力有了很大提高。既能夠懂得就是說的基礎知識,又能夠?qū)W會運用課文的觀點原理去分析實際問題。并且大大提高了課堂教學質(zhì)量,取得了很好的教學效果。
二,狠抓教學質(zhì)量,教學成績不斷提高。
本科組在本學期內(nèi),認真貫徹落實學校領導的要求,狠抓教學質(zhì)量,時刻記住教學質(zhì)量是我校的第一生命線這句話,要求教師節(jié)認真深入鉆研教材,備好高質(zhì)量的課,寫出高質(zhì)量的教案,組織好每一節(jié)課的教學組織形式。力求提高課堂氣氛,激發(fā)學生的學習興趣?平M長每周做好對每位教師備課本的深入檢查工作,對存在問題及時糾正。通過全體教師的努力,本學期政治科組的教學成績均達到學校的要求,其中高三年級的高考成績較為優(yōu)異。
三,狠抓常規(guī)教學工作,促進教師的教學水平和業(yè)務素質(zhì)不斷提高。
本科組積極響應學校和教研室的要求,狠抓常規(guī)教學工作,堅持每周檢查教師的備課本,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,不及格的教案不能進課堂,在開學初認真檢查教師的教學計劃,看是否夠詳細,是否符合各年級的教學實際。并在期中期末階段認真檢查作業(yè)布置和考試測試情況,通過認真細致的檢查督促,本科組教師的教學積極性很高,教學質(zhì)量也很高,并取得了很好的教學成績。
四,積極開展第二課堂活動,活躍學生的課余生活,提高了學生學習政治的興趣,創(chuàng)造了良好的政治工作學科氛圍。
本科組積極開展了每日時事新聞報道,激發(fā)了學生關心國家大事,關注黨的路線方針政策,大大地提高了學生觀察分析社會問題的能力,活躍了課余氣氛,激發(fā)了學生學習興趣,創(chuàng)造了良好的政治工作學科氛圍,對提高學生學習政治科有很大幫助,同時也促進了教學成績的提高。
政治科組本學期通過全體教師的共同努力,取得了優(yōu)異成績,但同時也存在著一些問題,如個別教師的備課不夠深入,課堂氣氛不夠活躍,甚至有個別教師的教學積極性不夠高等問題,這些都有待于今后去克服和提高。
政治教學的工作總結(jié)2
本學期,擔任初一年級12、13兩個班的政治學科教學任務。一學期以來,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務,F(xiàn)將一學期以來的具體狀況作工作總結(jié)如下:
一、主要工作和成績
作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,用心參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、簡單、認真的形象去應對學生。在實施教育教學中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教,尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,把學習的主動權教給學生,讓學生有自己的學習時間,重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的構成、創(chuàng)新、實踐潛力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),構成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,用心應對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。透過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信:教師的成功不僅僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。
作為教初一政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的用心性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。
二、經(jīng)驗和體會:
1、嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。
2、抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,思考學生的實際狀況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算:
1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確;
2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;用心運用多媒體電化教學手段,提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
本學期,由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟。
“金無足赤,人無完人”。我的教育教學工作潛力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應時代的需要。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,認真聽取師傅的教誨,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格,為完美的明天奉獻自己的力量。在以后的教學工作中,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
政治教學的工作總結(jié)3
本學期我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展?偨Y(jié)起來,一個學期來主要做了以下幾個方面的工作:
一、努力加強業(yè)務學習,不斷提高自身素質(zhì)。
俗話說:打鐵還需自身硬,沒有良好的素質(zhì),提高教學效果就無從談起,個性是在社會多元化地二十一世紀,更需要有過硬的自身素質(zhì)做后盾。作為政治課老師,為了把課上活,避免枯燥、機械,本人在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的教學效果、教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外還透過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的用心性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。增強上課技能,提高教學質(zhì)量,盡量使講解有條理,準確,生動,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上個性注意調(diào)動學生的用心性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得簡單,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學生學習需求和學習潛力,讓各個層次的學生都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、簡單、認真的'形象去應對學生。按照“初中思想政治課程標準”進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都用心征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。
二、不斷進行教學改革,努力提高教學效果。
相對而言,政治課教學比較難把握,同時,一些學生認為政治課是一門副課,不怎樣感興趣。因此,要想講好政治課,首要的就是激起學生們的興趣,讓他們從政治學習中找到人生的真諦,感受到學習的樂趣。于是設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并認真搜集每課書的知識要點,課后及時對該課作出總結(jié)。把進行教學改革作為提高教學效果的重要步驟,努力實現(xiàn)教學方式方法的科學化和多樣化。一是始終堅持以人為本。政治課能夠說是做人的思想工作,務必以人為第一要素。二是教學時,我堅持不唯書、不唯上,把誘導式教學和主動式學習緊密結(jié)合起來,啟發(fā)學生開動腦筋,主動學習。三是注重開展形象教學。遇有比較難掌握的問題,我注意設計教學小品,讓學生既當演員,又當觀眾,在自已的表演中,在形象直觀的小品中領會要領,較好地實現(xiàn)了知識與趣味的結(jié)合。
三、適應學生健康成長需要,充分發(fā)揮政治課的激勵功能。
當前,由于各種因素的影響,有的學生養(yǎng)成了一些不好的習氣,也有的學生不愛學習,糾正這些現(xiàn)象,需要政治課的激勵功能,幫忙學生克服不良習氣;谶@些思考,我認真鉆研了思想政治工作方面的書籍,向優(yōu)秀政治工作者討教做好思想政治工作的方法,并將這些知識、方法緊緊結(jié)合到初一學生的政治教學當中。我還把疏導的方法貫徹政治課教學當中,遇到有問題時,就耐心細致的說服,不搞強打強壓,讓學生在明白道理的同時自覺克服不良習氣。
工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,我要把科學的教學觀貫徹到工作當中,按照“堅持高標準,更上一層樓”的原則,要努力的學習,不斷增長自己的知識和才干;要用心探索新形勢下教學的特點和規(guī)律,不斷進行改革,使教學方法更加適應社會發(fā)展和學生的需要,力爭把政治課教得更好,讓政治課真正成為促進學生健康成長的階梯。
政治教學的工作總結(jié)4
本學期即將結(jié)束,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、認真組織教學,把課備好,不但備學生而且備教材備教法。
根據(jù)高二思想政治教材內(nèi)容及我校學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好每一課教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。并根據(jù)教學的需要,采用多種的教學方法,提高學生的學習積極性。并且在課后及時對該課作出總結(jié)。
二、認真抓好會考,做好會考的教學工作。
本學期面臨著高二基礎學業(yè)會考,雖說本人只有一個班需要參加會考,但是仍然面臨著很多的會考壓力。在抓會考的過程中,認真分析,找準學生的存在的問題并且進行個別會輔導,力圖使全體學生都能夠懂。尤其在最后幾天中更是充分利用一些課外時間進行輔導,力圖使所有學生都能夠全部通過。
三、改進教學方法,增強上課技能,提高教學質(zhì)量,注意調(diào)動學生學習的積極懷。
在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,嘗試采用“情境教學法” 和多媒體教學,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;在課堂注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
四、積極參加教研活動,虛心請教其他老師。
在教學上,對于各個章節(jié)的重難點內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見,向他們學習如何處理教材的重點。在學習方法上,多聽老教師的課,做到邊聽邊講邊記,學習其它教師處理教學內(nèi)容的方法,克服自己的不足。同時積極參加校際教研,如參加晉江一中,季延中學等學校開展的校際公開課,向好的學校學習。同時在本校中,認真聽課,并且做好聽課記錄,以便能夠進行學習。
四、做好培優(yōu)輔差工作,注意分層教學。
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了優(yōu)生的輔導力度,尤其是對于文科的學生來講。對優(yōu)生重點在課本的知識難度上進一步加深,為他們以后在本學科的學習和參加高考打下進一步的基礎。
在本學期的教學工作中,做為一個教師本人深深體會到了教學的樂趣和辛酸,以及課改的對我們教學上的要求。在教學上,本人取得了很大的進步,但同時本人仍有很多地方需要改進:
一、在教學基本功上,本人還需改進。
在教學基本功上,如本人上課的語速,在本人的所教的三個教學班中均有不少學生反應本人的語速過快。在板書的書寫和設計上,本人也存在板書過于潦草,學生上課做筆記存在一定的困難,在板書的設計上,本人也存在一定的不足等。這些教學基本功的不足,使得本人在以后的教學中要進一步改進。
二、在教學質(zhì)量上還需要進一步的加強。
在備課上,本人也做得不過充分,主要表現(xiàn)在在對一些理論性比較強的知識上,本人不能夠很好的結(jié)合學生的實際進行講解,致使一部分的學生不能很好的理解那部分的知識。在教學方法的設計上,本人也比較呆板,雖然本人努力設計多種教學方法,但是仍然有部分的學生的學習積極性無法調(diào)動起來。在教學內(nèi)容的處理上,仍有部分的內(nèi)容沒有處理好,以至于學生的理解上比較困難。這些問題的存在,使得我在下學期的教學中仍要進一步的學習,以便進一步提高。
三、在教學理論上還要再進一步學習。
雖說本人在學期中認真學習相關教育教學理論,但是我們已經(jīng)遠遠不能滿足課改對我們的要求了,因而需要在以后教學中認真學習課改的教育教學理論,以期能夠從思想進行提高,從而來提高教育教學水平。
政治教學的工作總結(jié)5
本學期我擔任初x年級1,2,3班的思想政治課教學。由于是畢業(yè)班,我對教學工作一直不敢怠慢,要求自己認真?zhèn)湔n,深入研究教法,虛心向其他老師求教。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了較好的結(jié)果,F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下:
一、關心時政、活躍課堂
政治屬于文科,在中考中的地位下降。因此,學生不是很重視,只要在考試前下點苦功夫背書就得了。所以上政治課可以睡覺,或者做一些與政治科無關的東西。為了轉(zhuǎn)變他們這種觀點我就讓他們做一些開放性較強的題型,或者是一些材料分析題,通過做題他們體會到,初三學習政治再不象初一那樣只要背課本就能學好,初三政治的學習更加強調(diào)政治能力的培養(yǎng),而這種能力是要通過做題、看書不斷的思考來培養(yǎng)和提高的,使他們明確了初三政治學習的要求,增加了他們學習的自覺性和主動性。學生明白了除了課堂效果之外,還需要多了解時事,多關心社會,增加政治敏銳性。為此,在平時,我堅持課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題就及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。
二、認真?zhèn)湔n,研究教法
教學中,備課是一個十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂教學效果。因此,每天我都花大量時間在備課上,認真鉆研教材教法,雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。
備課充分,能調(diào)動學生的積極性,同時也增強了教師駕馭課堂的能力,因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就要求教師要課前認真?zhèn)湔n。上課做到教態(tài)自然,講課生動,難易適中,照顧全部,這樣就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣可以收到事半功倍的效果。
三、聯(lián)系實際、引用時政
政治是一門理論學科,新的課改對政治科的課本進行了改編之后,增加了課本內(nèi)容的生活化,使政治這門學科更貼近了學生生活,但相對的知識的邏輯性就降低了,這對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種情況下,要教好政治,就要讓學生喜愛政治,讓他們對政治產(chǎn)生興趣,否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,甚至怕學。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些社會時事和身邊的事,讓他們更多地了解社會和自己的聯(lián)系,更喜歡學習生活化的政治。因為只有這樣才能提高他們對政治理論,政治原理的理解能力,特別是對成績優(yōu)秀的同學很有好處。
四、培養(yǎng)優(yōu)生、重視差生
學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導,耐心教育,尊重他們,鼓勵他們慢慢提高自己的成績,不能操之過急,且要多鼓勵增強他們學習的信心。只要他們肯努力,成績就有望提高,以后授課的效果就會更好。
經(jīng)過一個學期的努力,學業(yè)水平考試有了較大提高。但是,無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學效果。但我認為這并不是最重要的,重要的是以后如何自我提高,如何進一步提高教學效果。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多學,多思。爭取期期有進步,年年有發(fā)展。
由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導和同行的指導下,取得更好成績,爭取更大的進步。
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