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      2. 高三班主任年終教學工作總結

        時間:2020-12-12 12:19:39 總結 我要投稿

        高三班主任年終教學工作總結范文800字

          歲歲年年花相似,年年歲歲人不同。又到一年一度的年末時刻,經過過去一年的努力,我們已然有了很大的進步,是時候靜下心來好好寫寫年終總結了。年終總結可是讓你獲得升職加薪的機會喔,下面是小編整理的高三班主任年終教學工作總結范文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        高三班主任年終教學工作總結范文800字

          高三班主任年終教學工作總結1

          一學期很快過去了,在領導和各任課老師的幫助下,順利的完成了各項工作,取得了一些成績,有得有失,現對上學期的工作總結

          一、班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位。

          而班主任則是這個單位的領導者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學生靈魂的工作,班主任對創設良好的班集體,全面提高學生素質,陶冶學生情操,培養全面發展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。這個班我高三才接任,首先了解班級情況、基本情況:我班是尖子班,學習風氣濃厚,學習成績較好,但有一些同學自我優越感太強,驕傲情緒在不斷滋長,且高二因為分班,許多同學來自不同的班,造成班集體缺少凝集力、一個有凝聚力的集體,無論做什么事情都會很出色。進入一個新的集體,學生是獨立的`,不通過一些活動,不通過彼此的交流,很難使他們成為一個整體。加強集體觀念,在班級活動中,在和學生談話中,口頭上經常掛的就是我們班或我們校該怎樣要怎樣,要樹立一個什么形象。而這集體的形象和我們師生每一個人的行為都密切相關,以此培養學生集體主義觀念。我抓住這些機會針對這樣的情況,多組織一些集體活動,比如班際球賽晚會等、,充分調動學生的積極性,增強班級的凝聚力。

          二、關注學生的心理需求對高三學生亦是尤為重要。

          班主任更應該成為學生的心理保健醫生。因為班主任本身有著得天獨厚的有利條件,從交往的距離感來說要小,也更能獲得學生的心理共鳴。高三的學業壓力很大,減壓的問題一直是我最關注的,當然教育需無痕,有意識但不能很刻意。一定的課余活動能起到減壓的作用,所謂張馳有道的道理即在于此。一方面,通過班級的爭鳴角粘貼一些減壓的方法;平時的主題班會注重以各種方式給予同學們一個施展自我才華的空間,更能使得在高三有限的學習時間中加快熟悉度、增強班級凝聚力、每一次月考后都要和學生進行談話,關心和鼓勵他們,讓他們有增強自信心、

          以后的道路還很長,走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

          高三班主任年終教學工作總結2

          光陰似箭,歲月如梭,20xx年過去了,即將迎來20xx,在這一學期中,在各個方面都取得不錯的成績,F把本學期的班主任工作情況作一個簡單的匯報:

          一、加強學生的習慣養成教育。

          在本期我主要抓了以下幾方面:

          1、衛生習慣的養成。要求學生時刻保持自己座位周圍的清潔,我經常檢查衛生,并且要求學生進行整改。我還經常和學生一起打掃清潔區,做示范給學生,這樣慢慢地培養學生講衛生、愛衛生的習慣。后來,學生能在值日表和勞動委員的安排下做好教室和包干區衛生。

          2、學習習慣的養成,對于學生的課堂學習,早自習和晚自習的學習習慣進行了引導和糾正。對于學習習慣比較好的同學,提出來做榜樣,對于學習習慣不好的同學,單獨進行教育。

          二、加強班級管理,培養優良的班風、學風。

          班干部是班級的`中流砥柱,更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個學期里,我們慎重地選拔和培養班委會成員,大力表揚班委優點,幫助班委樹立威信,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法,同時更嚴格要求班委成員在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;培養班委團結協作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

          三、加強學生的安全教育。

          我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生好動,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。我利用班會或者其他時間反復強調安全,讓學生認識到安全無小事,在日常生活和學習中應該時刻安全第一。

          四、密切聯系家長,共同關愛學生

          及時交換學生的有關信息,讓學生家長積極參與對學生的教育和管理,支持班級工作。學生取得了成績及時向家長報喜,也在網絡班級上刊登,學生有錯時我們主動與家長取得聯系,對家長做到溫和有禮,以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。

          在新的一年里,我還會繼續努力,作為班主任,我會給學生帶來好榜樣,給學生好的教育,也希望他們在明年的高考能取得好成績。

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