九年級美術(shù)教學工作總結(jié)范文
無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,回顧這段時間的教學,收獲的不僅歲月,還有成長,立即行動起來寫一份教學總結(jié)吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學總結(jié)呢?以下是小編精心整理的九年級美術(shù)教學工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
九年級美術(shù)教學工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間,這學期接近尾聲。一學期來,我在思想上嚴于律己,在工作中對自己要求嚴格。我積極參加各類業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本人遵守學校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學中去。追憶往昔,展望未來,為了下學期更好的工作,我現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:
一、教學情況概述
本學期教初中九年級8個班的美術(shù),班級多,班級管理以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍。
按照《美術(shù)新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的美術(shù)教學任務(wù)已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓,向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,以達美術(shù)教學的至臻完善,并順利完成教育教學任務(wù)。
二、成績和經(jīng)驗
1、認真搞好本職教學、教研工作
課堂教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期,我努力將自己這幾年的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足課堂及教學實際,力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。 在日常教學中,對學生以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,使學生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,為平山書畫協(xié)會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ),使每堂課都能讓學生有所收獲?傊趯嶋H教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2、 高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課
我認真地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系,懂得了初中美術(shù)必須要求掌握的學習內(nèi)容,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合學生的生活實際進行素描、色彩、工藝的練習。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組,課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,增強了學生的美術(shù)學習熱情和興趣,使我的美術(shù)課成為學生的受歡迎課。
3、做好課后輔導工作,培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人
加強了課后輔導工作,培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人。通過他們的示范作用,帶動其他學生學習美術(shù)的興趣,提高學生的課堂熱情。由于學生的基礎(chǔ)差、起步慢,且沒有接觸過此類的專業(yè)訓練,故訓練必須從零開始。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,即樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓練規(guī)律?傊,訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導和學生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),鍛煉他們的性格特征,做到抓素質(zhì)訓練,促進全面發(fā)展,突出一技之長。
4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,從中收益非淺。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
對于學校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責,為老師和同學們搞好服務(wù)。
四、存在的問題和教訓
金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,反思本學期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:
1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,上繳了教科研論文,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,為我們平山中學的美術(shù)教學做出自己應有的貢獻,當然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。
總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,重要的是發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。在下一學期的工作中戒驕戒躁,不斷進步。
九年級美術(shù)教學工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間,這學期接近尾聲。本學期我擔任著初三的美術(shù),追憶往昔,展望未來,為了下學期更好的工作,我現(xiàn)將本學期九年級的教學工作情況總結(jié)如下:
一、教學中重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力,鼓勵學生在美術(shù)活動中開展探究性學習,積極發(fā)表自己獨到的見解。
素質(zhì)教育要求老師不能做領(lǐng)路人和帶路人,而應當做一個指路人,給學生指明正確的方向,讓學生獨立去探索和發(fā)現(xiàn)。在教學中激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維是和培養(yǎng)了學生的實踐能力緊密聯(lián)系在一起的,我在教學中注意幫助學生改變原有單純接受式的學習方式,靈活運用了多種手段激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)了學生通過自主參與學習活動,獲得親身體驗,培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力,提出解決問題的設(shè)想的能力,收集資料的能力,分析資料和得出結(jié)論的能力,以及表述思想和交流成果的能力。并幫助學生逐步形成了在日常生活中喜愛質(zhì)疑、樂于探索、努力求知的心理傾向,激發(fā)了學生探索和創(chuàng)新的積極欲望。培養(yǎng)了學生不斷追求的進取精神、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、克服困難的意志品質(zhì)。
二、 注重在教學中對學生審美能力的培養(yǎng)。
我在教學方法上,不僅拋棄那種“老師作畫 ,學生臨畫”的美術(shù)傳統(tǒng)的教學模式,而且給予了學生在課程中體驗、思考、鑒別、判斷、感悟、理解的機會,對學生進行認識美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的教育。在課堂上,對美術(shù)知識與美術(shù)技能的直接講解少了,而運用了比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,給予學生感悟、理解的機會多了。如在進行一些專題作品欣賞或隨堂欣賞作品時,先在課堂上創(chuàng)造機會讓學生對藝術(shù)作品進行自我感悟和認識,從而激發(fā)學生的.好奇心,再組織學生通過比較、討論等方法,引導學生展開想象、體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高學生的審美趣味。
三、 降低技能技法難度,增加文化含量。
根據(jù)《美術(shù)新課程標準》的要求,新的美術(shù)教材大大降低了美術(shù)技能技法難度,而我在運用其它年級的舊教材時,也同樣注意運用新的教學理念為指導,降低美術(shù)技能技法難度。并且在教學中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情景,增加了文化含量,使學生通過美術(shù)學習,加深了對文化與歷史的認識,從單純的技能、技巧的學習層面提高到美術(shù)文化學習的層面。
四、 努力加強教學中師生的雙邊關(guān)系。
既重視教師的教,也重視學生的學,體現(xiàn)學生在學習過程中的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。 課改中所提倡的新型師生關(guān)系是平等、互動的。我在教學中注意盡力做到將學生視為主體,幫助學生學會自主探索,在教學過程中經(jīng)常使用鼓勵的話語,調(diào)動了每一個學生的參與意識和學習積極性。
五、 重視對學生學習方法的研究。
引導學生觀察、體驗和積極表現(xiàn),享受學習過程的樂趣。 新課程的理念給我在教學過程中提供了更大的空間。教學中,我在現(xiàn)有的條件下,創(chuàng)造機會讓學生走出教室,投入大自然中進行創(chuàng)作和寫生,拓展學習空間,提高了學習的興趣。
六、加強美術(shù)與其它學科及生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生綜合思維和綜合探索能力。
新教材對教師提出了更高的要求,我意識到,不光要徹底地打破傳統(tǒng)的教學觀念,丟掉自己習慣成自然的教學方法,還要不斷地加強文化修養(yǎng),在理念上充分認識到了美術(shù)必須加強與其他學科的聯(lián)系,將美術(shù)課當成一種美術(shù)文化課來上。
總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,重要的是發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
九年級美術(shù)教學工作總結(jié)3
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的九年級美術(shù)教學工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進,F(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上一層樓。
一、教學計劃貫徹情況
學期初,和教研組的老師一起,認真學習學校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務(wù),結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況:
1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加學校書畫比賽,利用平時時間與愛好美術(shù)的學生做好繪畫交流活動。在本學期中參加校組織的市級美術(shù)作品展中取得了較好的影響。參加的還是以八年級的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大、
3、在美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。
三、經(jīng)驗和教訓
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。
4、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。
5、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋?傊,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓。
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