個(gè)人醫(yī)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

個(gè)人醫(yī)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文

　　每一天的時(shí)間都非常珍貴，回顧一段時(shí)間以來的教學(xué)經(jīng)歷，我們收獲到了很多經(jīng)驗(yàn)，來為這一年的工作做一份教學(xué)總結(jié)吧。想必許多人都在為如何寫好教學(xué)總結(jié)而煩惱吧，下面是小編精心整理的個(gè)人醫(yī)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　個(gè)人醫(yī)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)1

　　緊張而忙碌的一學(xué)期又結(jié)束了。面臨學(xué)期末，回顧自己本學(xué)期的教學(xué)，現(xiàn)在作以下方面的總結(jié)。

　　一、學(xué)生及學(xué)情的分析

　　本學(xué)期我擔(dān)任14春護(hù)理班的《病理學(xué)基礎(chǔ)》及《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》兩門學(xué)科的教學(xué)。本學(xué)期班上共有12名學(xué)生，是近幾年以來人數(shù)最少的一屆。因?yàn)閷W(xué)生都是還未畢業(yè)的初三學(xué)生，而且文化基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律自由散漫，但是性格活潑好動，動手能力強(qiáng)，比較容積接收新鮮事物。經(jīng)過師生上一學(xué)期的共同努力，學(xué)生們的學(xué)習(xí)勁頭有了明顯的提高，學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃厚；并且，通過理論知識的學(xué)習(xí)，以及醫(yī)學(xué)理念的灌輸與熏陶，學(xué)生們的“救死扶傷”的人生觀逐漸形成，“白衣天使”的思想與精神也逐步形成，為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。

　　二、教學(xué)的分析

　　《病理學(xué)基礎(chǔ)》與《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》是護(hù)理專業(yè)的非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一。尤其是《病理學(xué)基礎(chǔ)》這門學(xué)科，內(nèi)容枯躁而且單調(diào)、抽象，內(nèi)在的病理學(xué)現(xiàn)象主要通過老師的講解和描述引導(dǎo)學(xué)生去聯(lián)系和理解，專業(yè)性強(qiáng)�！蹲o(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》實(shí)操性很強(qiáng)，要通過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生熟練掌握《常規(guī)50項(xiàng)護(hù)理技能操作技術(shù)》可是由于學(xué)校的教學(xué)條件有限，不能進(jìn)行相關(guān)的實(shí)訓(xùn)練習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)有了一定的限制和局限性。并且因?qū)W校和十堰市衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)辦，學(xué)生們下學(xué)期就要赴聯(lián)辦學(xué)校學(xué)習(xí)，《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》只完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為了彌補(bǔ)這些缺陷，我盡可能的查閱各方面的資料，搜集各種的病例，引導(dǎo)學(xué)生做案例分析；并且讓學(xué)生通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行百度，多了解常見的每種疾病的病理學(xué)變化，多看規(guī)范的護(hù)理技術(shù)操作視頻，勤加練習(xí)促使自己掌握已學(xué)的各項(xiàng)操作技能。

　　我不僅重視理論講授，也注重有機(jī)調(diào)整教學(xué)方法和手段，盡可能的將課本上枯燥而抽象的理論，通過多種教具形象直觀的展示、用風(fēng)趣易懂的語言來講解。每次的教學(xué)內(nèi)容，我都有機(jī)結(jié)合課本的理論知識，并且緊密聯(lián)系臨床的工作實(shí)情，讓學(xué)生的“學(xué)”為工作崗位上的“用”而服務(wù)。

　　三、得與失

　　雖然教學(xué)在認(rèn)真積極的進(jìn)行，但由于個(gè)人的知識及能力有限，導(dǎo)致教學(xué)效果和成績不十分理想。很多學(xué)生反映專業(yè)知識深、難，又沒有實(shí)訓(xùn)練習(xí)，不能動手操作。因此，我在教學(xué)中不斷總結(jié)不斷改進(jìn)。也許受學(xué)生過少的影響，本學(xué)期的積極性與往年相比，有了一點(diǎn)點(diǎn)退步，課堂氣氛的凝重，又不同程度的影響了教學(xué)效率。還好及時(shí)的調(diào)整了自己的工作狀態(tài)和情緒。但也讓我意識到：教師，應(yīng)該無論在什么時(shí)候，都能向?qū)W生傳遞積極、向上的正能力。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。以后的路任重而道遠(yuǎn)，我將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的操作技能和水平，爭取培養(yǎng)出優(yōu)秀的“白衣天使”！

　　個(gè)人醫(yī)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2

　　首先感謝護(hù)理部及護(hù)士長對我的信任，給我機(jī)會讓我在護(hù)理組長的崗位上鍛煉。自20xx年9月從總院進(jìn)修學(xué)習(xí)回來后，由護(hù)理部安排我負(fù)責(zé)科室護(hù)理教學(xué)工作以來，在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在科護(hù)士長的支持下，通過全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下：

　　一、本年度共接受了55人的臨床教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，其中大專生20人、中專生35人，總實(shí)習(xí)周數(shù)31周。實(shí)習(xí)期間未發(fā)生任何差錯(cuò)、事故。根據(jù)各學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求及護(hù)理部制定的相關(guān)教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合本科室的具體情況，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、入科培訓(xùn)計(jì)劃、入科測試、出科理論及護(hù)理操作考試并嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行考核。具體工作安排如下：

　　1、制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃：

　�。�1）認(rèn)真解讀并執(zhí)行前教學(xué)組長制定的本年度教學(xué)計(jì)劃。

　�。�2）加強(qiáng)與各實(shí)習(xí)小組長及各教學(xué)組長的聯(lián)系，主動與各教學(xué)組長進(jìn)行溝通交流，虛心學(xué)習(xí)她們的帶教經(jīng)驗(yàn)。對實(shí)習(xí)同學(xué)在工作中提出的問題進(jìn)行及時(shí)反饋。

　�。�3）做好入科培訓(xùn)工作。為新入科的同學(xué)詳細(xì)做好科室情況介紹，由于，婦產(chǎn)科是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)科室，所以，在認(rèn)真執(zhí)行已制定的教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，還新加入了有關(guān)醫(yī)療安全的相關(guān)內(nèi)容。如：加強(qiáng)查對制度、消毒隔離制度、職業(yè)暴露及其標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。要求實(shí)習(xí)同學(xué)帶筆記聽課。指導(dǎo)本科室實(shí)習(xí)要點(diǎn)，根據(jù)本科室情況及實(shí)習(xí)同學(xué)的實(shí)際情況安排帶教老師。要求產(chǎn)前組的帶教老師根據(jù)所帶同學(xué)的情況進(jìn)行帶教，在確保醫(yī)療安全的前提下保證同學(xué)在本科室實(shí)習(xí)期間學(xué)有所得。

　�。�4）對新進(jìn)科室的同學(xué)進(jìn)行入科測試，針對同學(xué)在相關(guān)專業(yè)知識和操作技能方面存在的不足和薄弱的方面加強(qiáng)培訓(xùn)。

　�。�5）緊扣教學(xué)大綱及各學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)科室工作重點(diǎn)，設(shè)制具有�？铺攸c(diǎn)的出科考試題目。

　　（6）護(hù)理操作考試：采取統(tǒng)一授課、示教室現(xiàn)場操作演示、每個(gè)同學(xué)親手操作練習(xí)、嚴(yán)格操作程序并根據(jù)操作考試評分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考試。

　　二、與護(hù)理部及護(hù)士長緊密聯(lián)系，學(xué)習(xí)她們豐富的臨床教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，在帶教過程中不懂的管理問題，我及時(shí)請教，對護(hù)生的思想動態(tài)和工作情況及時(shí)匯報(bào)。

　　三、不定時(shí)的`對實(shí)習(xí)同學(xué)的工作情況及勞動紀(jì)律情況進(jìn)行了解。要求各帶教老師以身作則，嚴(yán)格帶教要求、規(guī)范操作示教，要求帶教老師“放手不放眼”，培養(yǎng)實(shí)習(xí)同學(xué)的安全意識。

　　四、組織、策劃、參與我科室護(hù)理應(yīng)急演練一次，課題是《羊水栓塞》；院內(nèi)講課一次，課題為《異位妊娠的護(hù)理》。

　　五、對本科室護(hù)理教學(xué)方面所存在的問題及時(shí)總結(jié)并改進(jìn)和反思。

　　本年度實(shí)習(xí)同學(xué)中，昆明市衛(wèi)校部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真；專業(yè)知識和操作技能基礎(chǔ)較差；工作主動性差，有的同學(xué)不遵守勞動紀(jì)律，上班時(shí)間玩手機(jī)游戲和打電話的現(xiàn)象較突出。一年的教學(xué)工作圓滿地畫上了句號。在此，我要感謝護(hù)理部在各方面給予我的幫助和鼓勵(lì)，感謝科護(hù)士長以及我科室各病區(qū)帶教老師的支持配合；讓我認(rèn)真、負(fù)責(zé)、安全的完成了。

　　個(gè)人醫(yī)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)3

　　時(shí)間過的很快，20xx年即將過去，在過去的一年里，作為一名管理人員，我們深知自己的責(zé)任，恪盡職守，作好本職工作，是組織，是同志們對我們的基本要求�，F(xiàn)在我就一年來承擔(dān)的醫(yī)學(xué)一系臨床教學(xué)管理以及附院科研、教學(xué)管理工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)。

　　一、醫(yī)學(xué)一系工作

　　20xx年醫(yī)學(xué)一系醫(yī)學(xué)教育是一門強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性的教學(xué)，由于學(xué)生人數(shù)的增加，我系的實(shí)踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng)。我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習(xí)，并增加集中見習(xí)和實(shí)習(xí)前技能培訓(xùn)的課時(shí)數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實(shí)踐機(jī)會。

　　為保證實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅(jiān)持開展實(shí)習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民的解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進(jìn)行了實(shí)習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢查，有力地促進(jìn)了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對實(shí)習(xí)帶教工作的重視，進(jìn)一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識和教學(xué)水平，也增強(qiáng)了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。

　　作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標(biāo)。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。我系改革了畢業(yè)考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時(shí)7天時(shí)間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個(gè)方面，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能�？荚嚽皩�學(xué)生進(jìn)行了廣泛動員，使學(xué)生充分認(rèn)識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格，經(jīng)過補(bǔ)考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實(shí)用性，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　二、附院工作

　　1、教學(xué)工作

　　為完善各臨床科室實(shí)習(xí)帶教管理，提高教學(xué)質(zhì)量，激活管理機(jī)制，我們一直緊抓各科室實(shí)習(xí)帶教工作，并要求各科室根據(jù)實(shí)際情況，制定本科室實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進(jìn)行了4次實(shí)習(xí)帶教檢查，專家們均嚴(yán)格按照教學(xué)管理考核評分表逐項(xiàng)檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)給予糾正和指導(dǎo)，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實(shí)公正的評價(jià)。通過檢查，大多數(shù)科室按照實(shí)習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動計(jì)劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。

　　今年6月起，組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行了三輪大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個(gè)單項(xiàng)的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過考核極大提高了實(shí)習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力，加強(qiáng)了我院實(shí)習(xí)醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

　　為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)臨床教師教學(xué)意識教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房水平，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)活動，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，《關(guān)于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學(xué)查房競賽”的通知》要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個(gè)年度進(jìn)行教學(xué)查房競賽。本年度的教學(xué)查房競賽自4月15日起已進(jìn)行了兩個(gè)月，聘請6名教學(xué)督導(dǎo)專家作為評委，參賽選手為我院21個(gè)臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學(xué)查房實(shí)行全程攝像，由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結(jié)合。查房內(nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實(shí)習(xí)大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強(qiáng)化了我院教師的教學(xué)意識，提高了他們的帶教水平，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了教學(xué)查房的規(guī)范開展，而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。

　　2、加強(qiáng)住院醫(yī)師、�？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作

　　為促進(jìn)我院住院醫(yī)師、�？漆t(yī)師培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師、�？漆t(yī)師培訓(xùn)工作，我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師、專科醫(yī)師培訓(xùn)管理辦公室”，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師、�？漆t(yī)師培訓(xùn)管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定我院住院醫(yī)師、專科醫(yī)師培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計(jì)劃及考核方案，指導(dǎo)、管理全院住院醫(yī)師、�？漆t(yī)師培訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師、�？漆t(yī)師培訓(xùn)班開始了理論和實(shí)踐授課。本學(xué)期側(cè)重公共知識和臨床技能培訓(xùn)，共計(jì)93學(xué)時(shí)。

　　3、學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)

　　20xx年中醫(yī)院組織有關(guān)專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行了中期檢查。臨床藥理學(xué)、消化內(nèi)科、性醫(yī)學(xué)科、超聲醫(yī)學(xué)科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個(gè)學(xué)科負(fù)責(zé)人分別就本周期第一階段學(xué)科建設(shè)情況作了相關(guān)匯報(bào)。通過檢查，進(jìn)一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期建設(shè)目標(biāo)提供了保證。

　　4、科研工作

　　截止20xx年12月14日，全院共發(fā)表論文258篇，其中sci期刊2篇，國家重點(diǎn)期刊20篇，國家級期刊89篇，主編著作2部，參編3部。

　　5、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：

　　本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目6項(xiàng)，共參加人數(shù)750人；主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目共23項(xiàng)，共參加人數(shù)2600余人。同時(shí)組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學(xué)術(shù)講座20余場，內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科、醫(yī)學(xué)影像、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學(xué)信息等各個(gè)方面的新理論、新方法和新進(jìn)展，并兼顧了醫(yī)院各學(xué)科的特點(diǎn)。平均每場講座聽課人次達(dá)到100余人，除本院醫(yī)務(wù)人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強(qiáng)烈反響。

　　今年我院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃中，除傳染病防治知識及的培訓(xùn)外，把臨床急救技能的培訓(xùn)放在重點(diǎn)，組織了6次有關(guān)臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進(jìn)行了心肺復(fù)蘇和心電除顫技能考核。

　　以上是我本人20xx年所作的一點(diǎn)工作，我深知離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將繼續(xù)努力，進(jìn)一步做好本質(zhì)工作。

　　個(gè)人醫(yī)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)4

　　半年來，xx醫(yī)學(xué)院在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞實(shí)現(xiàn)打造“特色鮮明、省內(nèi)一流”的醫(yī)學(xué)夢和助力實(shí)現(xiàn)學(xué)校“大學(xué)夢”的目標(biāo)愿景，以五好領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建為抓手，堅(jiān)持“一流班子帶一流隊(duì)伍、一流隊(duì)伍創(chuàng)一流業(yè)績”的工作思路，著力推進(jìn)各項(xiàng)工作“在規(guī)范中求穩(wěn)固、在創(chuàng)新中求發(fā)展”的雙軌道中快速前行，教學(xué)、科研、學(xué)生工作和黨務(wù)工作等取得較大突破�，F(xiàn)對照學(xué)校XX年學(xué)校黨政工作要點(diǎn)，將半年工作總結(jié)如下：

　　一、定思路，夯牢學(xué)院發(fā)展基礎(chǔ)。

　　在解放思想大討論的過程中，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識得到了高度統(tǒng)一，明確了以與校外企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)，著力推進(jìn)平臺建設(shè)，以此實(shí)現(xiàn)平臺創(chuàng)造事業(yè)，“事業(yè)”留住人才，人才強(qiáng)盛學(xué)院的發(fā)展路徑。凝煉問題14個(gè)，注重謀劃學(xué)院全局性、前瞻性問題，致力破解發(fā)展瓶頸，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)院”之夢奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、謀發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)院科學(xué)前行。

　　上半年，我們在與愛爾集團(tuán)簽訂的戰(zhàn)略性合作協(xié)議的基礎(chǔ)上，初步實(shí)現(xiàn)了與咸寧愛爾眼科醫(yī)院的聯(lián)合辦學(xué)合作目標(biāo)，將咸寧愛爾眼科醫(yī)院納入了學(xué)校的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地，作為湖北科技學(xué)院附屬眼科醫(yī)院發(fā)展，使我校在咸寧市內(nèi)的附屬醫(yī)院達(dá)到了三所，同時(shí)也開創(chuàng)了學(xué)校醫(yī)學(xué)教育校企聯(lián)合辦學(xué)的新途徑，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)年創(chuàng)收12萬元。下半年，我們計(jì)劃并申請?jiān)趯W(xué)校新建的附二醫(yī)院綜合大樓中開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)門診。以這兩個(gè)平臺為依托，達(dá)到穩(wěn)定教師隊(duì)伍和實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)研”一體化的目的，使我院的兩個(gè)傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)得到長足發(fā)展。

　　三、抓整體，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。

　　一是我們根據(jù)學(xué)院發(fā)展的實(shí)際及時(shí)修訂了XX年學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，使之成為放飛“醫(yī)學(xué)夢”的搖籃，助推“大學(xué)夢”的基礎(chǔ)和保證。二是集中精力抓服務(wù)。三辦在注重強(qiáng)化工作紀(jì)律的同時(shí)，著力推進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，率先向管理要效益，向服務(wù)要質(zhì)量，堅(jiān)持以一流服務(wù)創(chuàng)一流業(yè)績。三是注重責(zé)任傳導(dǎo)抓績效。從今年開始，學(xué)院著力推進(jìn)工作目標(biāo)責(zé)任制，注重責(zé)任傳導(dǎo)與落實(shí)。強(qiáng)調(diào)任務(wù)指標(biāo)化，指標(biāo)責(zé)任化，促進(jìn)工作的落實(shí)。

　　四、搞創(chuàng)新，力求實(shí)現(xiàn)“五點(diǎn)”突破。

　　一是為進(jìn)一步鞏固與咸寧愛爾眼科醫(yī)院的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，推進(jìn)雙方在人才培養(yǎng)領(lǐng)域的深化與合作，計(jì)劃獨(dú)立設(shè)置湖北科技學(xué)院“愛爾”專項(xiàng)獎助學(xué)金，開啟校外企業(yè)和個(gè)人在學(xué)校單獨(dú)冠名設(shè)置專項(xiàng)獎助學(xué)金之先河，實(shí)現(xiàn)該領(lǐng)域零的突破。

　　二是為加快推進(jìn)學(xué)院的科研工作進(jìn)程，學(xué)院專門制訂并實(shí)施了《xx醫(yī)學(xué)院科研工作獎勵(lì)辦法》，拿出專門科研獎勵(lì)經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)廣大教師參與科研，提升科研能力。對申報(bào)項(xiàng)目者、成功申報(bào)者、發(fā)表成果者、指導(dǎo)學(xué)生開展科研活動者分別予以獎勵(lì)，以此提高教師的科研積極性，徹底改變我院科研工作被動落后的局面。上半年，我院申報(bào)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、歸國留學(xué)人員啟動基金1項(xiàng)，湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)；成功申報(bào)湖北省教育廳科研項(xiàng)目1項(xiàng)、醫(yī)學(xué)教育研究課題項(xiàng)目1項(xiàng)。下半年擬申報(bào)省廳級以上科研課題3項(xiàng)，使我院省廳級以上項(xiàng)目獲批總數(shù)和項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)在去年的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)較大幅度增長。

　　三是日常教學(xué)秩序良好，教學(xué)環(huán)節(jié)通暢；為加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，已做好口腔本科專業(yè)認(rèn)證評估準(zhǔn)備工作；已順利完成XX屆畢業(yè)考試和畢業(yè)論文答辯，力爭獲得省級優(yōu)秀論文1篇；加強(qiáng)教研教改工作，爭取獲得省級教研項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)；積極申報(bào)校級精品課程，力爭申報(bào)省級精品課程1門；加強(qiáng)教材建設(shè)，參編出版教材1部；加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化考場的建設(shè)；已建設(shè)完成眼科試題庫，耳鼻喉科學(xué)和口腔科學(xué)試題庫正在建設(shè)中；推動院部主體考試制度改革，我院考試考查課程24門，教考分離課程3門，教考分離的課程已達(dá)到12%；積極申報(bào)國家級、省級、校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，完成申報(bào)項(xiàng)目7項(xiàng)。

　　四是創(chuàng)優(yōu)學(xué)生教育管理方法，打造學(xué)生活動精品。年初，我院制定了學(xué)生工作年度總計(jì)劃，明確了對各項(xiàng)工作的具體目標(biāo)要求，推行目標(biāo)責(zé)任制管理，實(shí)行與輔導(dǎo)員年終考核掛鉤制度。加強(qiáng)對班主任的管理，推行院部學(xué)生工作例會制度，根據(jù)學(xué)生工作的特點(diǎn)，以文字形式明確每次例會的工作要求，實(shí)行專人專項(xiàng)考核驗(yàn)收，確保按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)。加強(qiáng)對學(xué)生針對性的教育，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際和時(shí)勢特點(diǎn)，以專題形式開展教育活動，已完成大學(xué)生心理健康教育、畢業(yè)生就業(yè)教育、資助誠信教育、考試誠信教育和告別餐桌浪費(fèi)等五項(xiàng)主題教育活動。制定了學(xué)生工作規(guī)范流程匯編，推進(jìn)學(xué)生工作的穩(wěn)定有序發(fā)展。加強(qiáng)對團(tuán)委學(xué)生會的管理改革，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的主動性和積極性，打造學(xué)生活動的精品。六月份，一臺高質(zhì)量的畢業(yè)生歡送晚會，給學(xué)生送去了溫馨的祝福；五月份，一次“中國夢、大學(xué)夢和我的夢”主題征文暨演講活動，在學(xué)生中造成積極影響；四月份，以學(xué)生一支部與學(xué)校辦公室支部共同組織策劃的“學(xué)習(xí)貫徹十八大、結(jié)對共建話情誼”知識競賽活動，成為支部共建活動中新的亮點(diǎn)。

　　五是探索黨建工作特點(diǎn)，全方位打造黨建工作品牌。制定了黨員學(xué)習(xí)教育制度，優(yōu)化了基層黨支部組織結(jié)構(gòu)，選拔了一批優(yōu)秀的學(xué)科專業(yè)帶頭人擔(dān)任支部書記，創(chuàng)建了富有特色的黨員聯(lián)系寢室責(zé)任制，開展了系列特色黨建活動，有力保證了學(xué)院的黨建活動與學(xué)校的黨建工作要求并行同步發(fā)展。

　　以“三個(gè)到位”著力推進(jìn)解放思想大討論活動的深入開展。不僅完成了學(xué)校要求的全部規(guī)定動作，還有部分自選動作。通過大討論，明確了思路，查找了問題，收集意見14條，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。xx醫(yī)學(xué)院黨總支作為院部典型在總結(jié)大會上發(fā)言，使我們深受鼓舞。

　　以五好領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建為抓手，創(chuàng)新引領(lǐng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展。學(xué)院黨總支以促進(jìn)“三個(gè)一流”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作為創(chuàng)建活動出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷提高爭創(chuàng)活動的針對性和有效性。在爭創(chuàng)的內(nèi)容上緊密結(jié)合師生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，著力推進(jìn)“增三力”、“樹三風(fēng)”等主題教育活動，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)造力，促進(jìn)全院形成創(chuàng)先爭優(yōu)之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)和團(tuán)結(jié)活潑之風(fēng)，不斷豐富爭創(chuàng)活動的內(nèi)涵，增強(qiáng)干部的歸屬感和成就感。

　　以三級爭創(chuàng)為目標(biāo)，大力開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。學(xué)院明確提出了三級爭創(chuàng)目標(biāo)：即領(lǐng)導(dǎo)班子爭創(chuàng)“五好領(lǐng)導(dǎo)班子”、黨總支、支部爭創(chuàng)“先進(jìn)基層黨組織”，干部爭當(dāng)“崗位明星”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。以創(chuàng)建活動為載體，積極營造爭先進(jìn)位的氛圍。學(xué)院先后榮獲了“先進(jìn)基層黨組織”、“五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號。

　　以支部共建為載體，牽手打造共建活動品牌。通過學(xué)生一支部和學(xué)校辦公室支部的結(jié)對共建，充分發(fā)揮雙方的資源優(yōu)勢，推進(jìn)支部共建活動的深入開展。一是以講座的形式，著力提高黨員的黨性修養(yǎng)；二是計(jì)劃與xx縣五里鎮(zhèn)程鳳村黨支部結(jié)成三個(gè)支部共建，發(fā)揮出醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢，將醫(yī)藥、知識送下鄉(xiāng)。

　　以畢業(yè)生訪談為基礎(chǔ)，深化“兩訪兩創(chuàng)”活動成果。繼去年開展新生入學(xué)訪談之后，我院又組織開展了與畢業(yè)生“面對面”、“一對一”訪談。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自抓、帶頭訪，確保了活動的實(shí)際成效。通過訪談，進(jìn)一步密切和融洽了師生關(guān)系，對學(xué)院今后不斷轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高大學(xué)生思想政治教育工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)院的和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展具有重要的意義。

　　以組織黨員宣誓活動為契機(jī)，深化黨員教育主題活動。今年，我們把黨員宣誓活動的地點(diǎn)選在汀泗橋抗日英雄紀(jì)念塔，目的就是要通過掃墓祭奠活動，讓學(xué)生黨員緬懷先烈，愛國憂民，發(fā)奮學(xué)習(xí)。教育學(xué)生時(shí)刻不忘黨的教導(dǎo)和肩負(fù)的神圣使命，深刻理解共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱號的內(nèi)涵，誓守黨員本色！

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，我們深知，要把醫(yī)學(xué)院辦成一個(gè)特色鮮明的、在省內(nèi)一流的知名學(xué)院，把醫(yī)學(xué)的這面旗幟扛下去、樹起來，目前的這點(diǎn)成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，我們深感責(zé)任重大、使命光榮。醫(yī)學(xué)院全體師生將始終牢記宗旨，圍繞全力打造一流學(xué)院和助力實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的目標(biāo)愿景而努力奮斗。