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      2. 教育教學(xué)研討會(huì)工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-12-09 13:11:07 總結(jié) 我要投稿

        教育教學(xué)研討會(huì)工作總結(jié)范文

          總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,快快來寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的教育教學(xué)研討會(huì)工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

        教育教學(xué)研討會(huì)工作總結(jié)范文

          我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托,謹(jǐn)代表全體評(píng)委對(duì)這次研討會(huì)作一總結(jié),有不對(duì)或不當(dāng)之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)、指正、補(bǔ)充。

          xx年12月8日,我校成功地舉辦了第二屆教育教學(xué)研討會(huì)。這是教育教學(xué)方面的一次盛會(huì),它的成功舉行,為我們七十多名教師提供了展示的機(jī)會(huì),創(chuàng)建了交流的平臺(tái),營(yíng)造了濃濃的教研氛圍。教師們將多年來的教育教學(xué)方面的發(fā)現(xiàn)、心得、教學(xué)研究成果,在會(huì)上于同仁廣泛交流學(xué)習(xí)。必將促使我校教育教學(xué)工作向前邁上一大步。

          這次活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)重視,教研室嚴(yán)密組織,教師踴躍參加。與會(huì)交流的論文有五十四篇之多。論文內(nèi)容豐富,涉獵面光。無論是從形式到種類,還是從光度到深度都各具特色。從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了我們教師工作的勤奮及對(duì)教研的重視,更說明我們的教研水平在不斷提高。

          下面我將本次發(fā)布會(huì)涌現(xiàn)出來的亮點(diǎn)歸納如下:

          1、內(nèi)容積極向上

          好的論文有利于教師對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)。如:伏校長(zhǎng)的《加強(qiáng)未成年人思想道德教育》;何天華老師的《從實(shí)際出發(fā)切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)法制教育》李小明老師的.《淺談雙困生的形成與轉(zhuǎn)化》、張麗老師的《讓學(xué)生走出不良情緒的困擾》等一大批從思想和內(nèi)容都積極向上論文。

          還有一些提出了建設(shè)性意見及思考的論文,如杜校長(zhǎng)的《中年的我該怎么走》;馬書記的《對(duì)語文教學(xué)的一點(diǎn)思考》;寇旺枝老師的《今天怎么當(dāng)老師》;李博儒老師的《歷史是副課嗎》。為我們提出置疑,創(chuàng)設(shè)思考的空間,指出探索的方向。

          2、內(nèi)涵豐富多彩

          50多篇論文既包含了不同學(xué)科、不同年級(jí)的內(nèi)容。就同一學(xué)科來說觸及到各個(gè)層面。如數(shù)學(xué)學(xué)科,劉佳怡老師的《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》;陳整菊老師的《課堂教學(xué)中懸念的設(shè)置》;李林老師《習(xí)慣的培養(yǎng)》;韋海玉老師的《作業(yè)批閱的實(shí)踐與探討》;康貴平老師的《整理與復(fù)習(xí)三設(shè)計(jì)思路》;張大虎老師《如何提高學(xué)生運(yùn)算能力》等

          有如:語文作文教學(xué)。白珍平老師寫了《要注意培養(yǎng)學(xué)生的作文創(chuàng)新能力》、高學(xué)輝寫了《賞識(shí)是提高作文教學(xué)效率的最佳方法》、張?jiān)鹄蠋煂懙摹蹲尯⒆觽冋f真話,寫實(shí)事,抒真情》、馬春梅老師寫的作文修改習(xí)慣的養(yǎng)成》等。從不同角度、不同層面闡述了作文教學(xué)質(zhì)量提高的方略。

          除各學(xué)科外,還涉及到心理健康、網(wǎng)絡(luò)、多媒體、法制教育等領(lǐng)域。

          3、選題實(shí)用

          從選題來看,大部分論文選題來自教學(xué)實(shí)踐,是教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)之談。如低年級(jí)語文教師結(jié)合自己的實(shí)際及“課表”的要求,從識(shí)字教學(xué)入手,分別談了快速識(shí)字、輕松識(shí)字、自主識(shí)字等多種方法,他們圍繞識(shí)字教學(xué)的主題,精心選材,剖析現(xiàn)象、引經(jīng)據(jù)典,將自己的所思,所得與大家分享,這些經(jīng)驗(yàn)之談都具有很強(qiáng)的操作性,對(duì)以后的識(shí)字教學(xué)具有指導(dǎo)意義和借鑒作用。這樣的論文還有很多。

          4)形式多樣

          此次論文要求形式不限,主要考慮本校的實(shí)際,鼓勵(lì)大家都來參加。也確實(shí)達(dá)到這個(gè)效果。真可謂百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。既有教育教學(xué)方面的體會(huì),隨筆又有讀書筆跡;還有邏輯 性很強(qiáng)的論文。無論是哪種體裁和樣式,都反映出我們教師樂思善思會(huì)思,積極向研究型、專家型教師靠攏。

          4、多媒體應(yīng)用

          采用先進(jìn)的手段——多媒體是這次論文發(fā)布會(huì)的又一亮點(diǎn)。論文隨教師的朗讀在大屏幕上緩緩滾動(dòng),聽者能將朗讀與文字對(duì)應(yīng)起來,既可以使大家注意力集中,又為記錄的老師提供方便,提高交流的效果。

          5、遺憾之處

          任何活動(dòng),我們都期望它盡善盡美,但總會(huì)留下這樣、那樣的遺憾。這次論文發(fā)布雖然涉及面較廣,但班主任工作,學(xué)校管理、團(tuán)隊(duì)工作都沒有涉及到。體現(xiàn)新的教育理念、創(chuàng)新思維的論文不多。另外,在交流時(shí)個(gè)別教師沒能認(rèn)真聆聽。

          總之,瑕不掩玉,這次活動(dòng)是成功的。我們應(yīng)該把交流到的新理念、好經(jīng)驗(yàn)、巧方法服務(wù)于實(shí)踐。相信多次這樣活動(dòng)的舉行,我校的教研水平會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階,教學(xué)質(zhì)量也會(huì)大幅度提高。讓我們共同努力,期待輝煌的明天早日到來!

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