維修工區(qū)“學(xué)先進、強素質(zhì)、促發(fā)展”教育活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的維修工區(qū)“學(xué)先進、強素質(zhì)、促發(fā)展”教育活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
在公司開展“學(xué)先進、強素質(zhì)、促發(fā)展”主題教育活動以來,在段的正確指導(dǎo)下,在各個工區(qū)的積極配合下,維修工區(qū)學(xué)習(xí)公司《學(xué)先進、強素質(zhì)、促發(fā)展》精神,圍繞一查思想作風(fēng)有哪些差距;二查工作技能和工作水平有哪些不足;三查工作作風(fēng)上有哪些差距;四查工作方法有沒有問題;五查日;顒雍凸ぷ髦惺欠翊嬖谥袚p公司形象的行為等重點工作,通過學(xué)習(xí),找出存在的問題和不足,找出解決問題的辦法。同時,教育和引導(dǎo)員工進一步增強法制觀念,積極踐行陽光文化,使陽光文化理念深入人心,自覺地把自我價值的實現(xiàn),融入到港口事業(yè)的發(fā)展之中,同港口保持高度一致,全力打造“四有”員工隊伍。通過主題教育活動,激發(fā)員工的工作積極性,為建設(shè)國際一流億噸強港和促進公司跨越發(fā)展而拼搏奉獻。
一、主要做法
(一)圍繞主題促發(fā)展
圍繞“學(xué)、強、促”主題,我們組織開展了學(xué)先進港口企業(yè)的先進人物和身邊的先進,激勵員工立足本職,勤學(xué)業(yè)務(wù)、苦練技能,爭做知識型、技術(shù)型員工;通過強化素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)肅工作紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律,自覺地把自我價值的實現(xiàn),融入到港口事業(yè)的發(fā)展中;通過解放思想大討論和主題教育活動,激發(fā)員工的工作積極性,為建設(shè)國際一流億噸強港和促進公司跨越發(fā)展而拼搏奉。通過勞動競賽、技術(shù)比武、崗位練兵,廣泛開展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)、合理化建議、修舊利廢、“個人身邊無浪費”、“節(jié)約年里話節(jié)約”等專題活動,堅持從大處著眼,從小處著手,強化全員節(jié)約意識、大局意識和能源危機意識,促進各項消耗性指標(biāo)的全面下降和經(jīng)營指標(biāo)的完成。
二、存在問題與不足
通過“學(xué)、強、促”活動,有力地促進了工區(qū)的各項工作的開展,但在學(xué)習(xí)過程中也存在一些問題,我們認為主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、維修車間柴油機堆放雜亂(無柴油機維修間)
2、物品擺放分類標(biāo)記還不清
3、提高思想認識,強化班組管理
4、提高競賽效果方法途徑方面
三、改進措施
1、待公司、段解決維修間問題
2、經(jīng)過改進維修工區(qū)和機械工區(qū)房屋分庫后,全部整改標(biāo)準(zhǔn)
3、加強班組管理建設(shè)。
班組管理要從公司改革和發(fā)展大局出發(fā),充分認識開展及深化班組的必要性、重要性,把提高班組員工思想認識作為一項重要任務(wù)列入重要議事日程,結(jié)合工區(qū)的實際情況,研究制定職工教育、崗位練兵及勞動競賽活動的長遠規(guī)劃及具體實施意見,切實把思想教育作為完成班組工作任務(wù)的`有效載體,保證班組管理工作的深入開展。
4.探索方法途徑,提高競賽效果。
一是要綜合利用多種形式,優(yōu)化組合,做到靈活多樣,搭配合理,做到理論知識競賽與業(yè)務(wù)技能操作結(jié)合起來,注意提高綜合素質(zhì);做到傳統(tǒng)項目與創(chuàng)新項目結(jié)合起來,注重鞏固業(yè)務(wù)技能與培訓(xùn)新知識、新業(yè)務(wù)。綜合競賽開展要與各種目標(biāo)責(zé)任制掛鉤,量化考核;單項競賽開展要在提高員工技能和工作效率的基礎(chǔ)上突出時代特征;專項比賽要突出為時間緊、任務(wù)重的階段性工作服務(wù)。二是要正確處理好勞動競賽與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,在做好各項日常業(yè)務(wù)工作的同時,教育和引導(dǎo)廣大職工主動學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)、新技能。三是建立考評激勵機制,提高競賽效果?荚u激勵機制是確保勞動競賽活動取得成效的有效途徑。因此在勞動競賽活動中要建立起一套科學(xué)完善的量化考核體系和獎懲激勵機制,建立一套質(zhì)化、量化相結(jié)合的考核認定標(biāo)準(zhǔn)、辦法,努力營造有利于職工爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,創(chuàng)造條件鼓勵職工參加技術(shù)練兵和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對在創(chuàng)建活動中取得優(yōu)異成績的單位和個人要進行表彰獎勵,同時對在活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,要對他們的事跡進行認真總結(jié)和宣傳,用他們的模范行動掀起比學(xué)趕幫超的熱潮,更好地發(fā)揮先進職能作用。
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