高二藝體特長班班主任教學工作總結(jié)
時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,回顧一段時間以來的教學經(jīng)歷,我們收獲到了很多經(jīng)驗,不如來個總結(jié)以對過去教學工作做個分析和借鑒。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的高二藝體特長班班主任教學工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
本學期,我繼續(xù)擔任了高二(5)班的班主任。我們班是個藝術(shù)特長班,總共44個學生,與普通的文化課班級有所區(qū)別。回首一學期來的班主任工作,我能夠本著對學生、學校和家長負責的原則,牢記教會學生做人和學習兩大主題,結(jié)合學校和本班的實際情況來開展工作,過程有快樂也有辛酸,結(jié)果較為充實有效,F(xiàn)將本學期的工作要點具體總結(jié)如下:
首先是構(gòu)建師生對話平臺,在教學過程中師生交流是非常重要的,尤其是班主任,更要深入了解學生的動態(tài)、想法!皣缼煶龈咄健边@話沒錯,但這還不夠。班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學生人生發(fā)展的過程中,班主任所擔當?shù)氖且啡说墓ぷ,他所扮演的角色是良師益友的角色。班主任是學生自我發(fā)展的促進者。作為藝考生,等待他們的是一個五彩的世界,他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。對高中生的他們來說需要的不是聲色俱厲的威嚴,不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。
其次,抓好學生的思想教育工作,教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览。任何一名學生,我們首先要教給他們的是做人的道理,道理教得好,他們受益的將是一輩子。因而,我充分利用好每周日和周一班會課時間,對于一周來班級存在的問題進行分析,指出學生存在的不足之處,就事論事,講明道理,并提出相應的要求;利用一切機會對學生進行為人處事道理的教育。尤其是加強對個別后進生的思想教育,要求他們學會做人的道理;努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。
再次,其次是讓學生自主管理。學生與學生是處于同一層面的人,對問題的理解會更接近,因而他們更容易溝通。作為班主任要善于把問題擺在學生面前,引導學生出主意,想辦法,這樣既增強學生的參與意識與解決問題的能力,又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。開學后,班委會重新組合,在原有的基礎(chǔ)上略有改變,同學們都積極主動的爭當班級小主人。他們的共同努力下,我們班的常規(guī)工作取得較為明顯的效果。在班主任工作中,我盡可能減政放權(quán),這使得他們的主人翁意識明顯增加,班級凝聚力也不斷增強。
最后,也是最重要的一點即抓好學生的學習。把書讀好,學會學習是學生在校的最重要目的。特別是相對于高一年的學生來說,離高考還有一定有時間,而這段時間對于他們掌握基礎(chǔ)知識非常重要。藝術(shù)特長生普遍對文化課不怎么感興趣,一心撲在他們的專業(yè)課上,忽略了文化課在他們今后的高考中也扮演中非常重要的.角色。為了能讓他們在兩年以后的高考中不因文化課的成績抱憾終身,我想方設(shè)法來促進學生學習:
1、20xx年分班初期,學生學習習慣不端正,作風散漫,我利用辦公室緊挨教室的便利,經(jīng)常利用空閑時間觀察他們在班級的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)有學生上課睡覺,玩手機或者走神,立即對他們提出警示。經(jīng)過前半年的努力,這個學期學生的許多好的行為習慣都有所改善。同學間也能實現(xiàn)相互監(jiān)督,共同努力。
2、努力創(chuàng)造良好的學風,由于班級緊挨高二辦公室,我經(jīng)常利用晚自習時間或者課件休息時間對學生進行思想動員,要求他們對于學習應常抓不懈并要求他們時常自我反省,反省近一段時間的得與失,并想出相應的措施解決存在的不足,以期不斷進步。對于學習好的學生,我常鼓勵他們更上一層樓,并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學習一般的學生,我能鼓勵他們慢慢進步。而對于后進生,要求他們在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上,努力向前。
3、加強與科任教師的交流,配合科任教師的工作,把班主任、科任老師和學生揉成一條繩,共同創(chuàng)造美好的未來。特別是在期中、期末考臨近時期,更是加強與科任教師的合作,共同抓好期末復習工作。
4、加強與家長的交流和溝通。對于表現(xiàn)有進步的學生,能與他們家長交流,對他們的孩子進行表揚,并要求他們繼續(xù)配合學校的工作;而對于表現(xiàn)較差的學生,必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。利用一切可能的機會與學生家長面談,如:家長星期六接孩子回家,家長來學校給學生送生活用品等等,由于全面了解學生,班主任給學生的評價也比較準確,相互信任、相互尊重、相互理解就會形成。本學期嚴格按照學校要求,重視并做好了家校溝通,為學校的招生工作貢獻自己的一份力量。
以上是我對本學期班主任工作的總結(jié)與回顧。當然,在管理班級的過程中還存在著些許的不足。對于一名工作經(jīng)驗不是很豐富的班主任來說,我知道還有許多東西需要我去學習,我也將不斷提高自我,突破自我,努力提高自身水平,爭做一名合格班主任。
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