培訓(xùn)中心年終總結(jié)范文（精選9篇）
時(shí)間過得非�？欤徽Ｑ�，一年就過去了，回顧過去一年的工作，一定有很多需要梳理的事情，好好的總結(jié)下自己這一年的工作，讓來年少走彎路吧！年終總結(jié)不僅是給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代，更是對自己工作的一個(gè)復(fù)盤，以下是小編為大家收集的培訓(xùn)中心年終總結(jié)范文（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓(xùn)中心年終總結(jié)1
20xx年是我們培訓(xùn)中心剛成立的一年，更是發(fā)展的一年。在這一年里，在全體教師的共同努力之下，我們的培訓(xùn)教學(xué)工作，安全工作，消防工作取得了一定的成績，獲得了社會各界和業(yè)內(nèi)人士及各位學(xué)員家庭的認(rèn)可。下面是我培訓(xùn)中心20xx年里的一些情況總結(jié)。
一、培訓(xùn)教學(xué)工作取得成績
通過系列培訓(xùn)活動的開展，在業(yè)內(nèi)初步確立了培訓(xùn)品牌，培訓(xùn)推廣工作取得了一定成效。通過以上培訓(xùn)活動的開展，在行業(yè)內(nèi)初步建立了藍(lán)波灣大評培訓(xùn)品牌，樹立了培訓(xùn)中心良好市場形象，在（比如：舞蹈，音樂）行業(yè)培訓(xùn)活動和機(jī)構(gòu)中確立了專業(yè)化地位，贏得了主管機(jī)關(guān)，市場人士的一致好評，并為市場推廣工作奠定了良好基礎(chǔ)，達(dá)到了“以市場推廣帶動培訓(xùn)開展，以培訓(xùn)品牌促進(jìn)市場推廣”的良性互動效果。
二、內(nèi)部管理工作進(jìn)一步規(guī)范
1、規(guī)范化，適應(yīng)獨(dú)立運(yùn)作，規(guī)范管理的要求，培訓(xùn)中心在內(nèi)部管理和培訓(xùn)運(yùn)作的規(guī)范化方面進(jìn)一步加強(qiáng)。在財(cái)務(wù)部的指導(dǎo)下，培訓(xùn)中心實(shí)現(xiàn)了單獨(dú)建賬、單獨(dú)核算，制定了授課費(fèi)、培訓(xùn)會務(wù)組織、培訓(xùn)資料印刷等費(fèi)用支付標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了培訓(xùn)中心運(yùn)作方式。
2、專業(yè)化，培訓(xùn)是一門科學(xué)，因此要求實(shí)現(xiàn)專業(yè)化管理，專業(yè)化運(yùn)作。在專業(yè)化方面，培訓(xùn)中心一是加強(qiáng)中心人員素質(zhì)的提升，加強(qiáng)自我培訓(xùn)；二是加強(qiáng)與其他專業(yè)機(jī)構(gòu)的交流，逐步提高培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)技術(shù)運(yùn)用、培訓(xùn)資源管理以及培訓(xùn)活動組織的專業(yè)化程度。
3、精細(xì)化。培訓(xùn)是科學(xué)，也是技術(shù)，必須適應(yīng)精細(xì)化、流程化的要求。一是中心通過對培訓(xùn)流程的不斷反饋，不斷檢討，不斷修正，以進(jìn)一步完善了流程；二是實(shí)現(xiàn)了流程運(yùn)作的制度化，出臺了一系列培訓(xùn)要點(diǎn)，培訓(xùn)規(guī)范，以及各類課程設(shè)計(jì)、通知、須知等的規(guī)范文本。
三、培訓(xùn)支持工作進(jìn)一步深化
圍繞培訓(xùn)中心培訓(xùn)教育工作的開展，加強(qiáng)了對培訓(xùn)支持工作的力度，在中心安全、消防方面取得了工作成效。
培訓(xùn)中心把安全消防工作作為構(gòu)建和諧中心的一項(xiàng)事業(yè)來抓，嚴(yán)格落實(shí)安全、消防工作責(zé)任制，依法加強(qiáng)消防監(jiān)督工作，大力開展消防宣傳教育，不斷夯實(shí)消防硬件建設(shè)，為中心發(fā)展提供了良好的支持。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓消防安全責(zé)任制落實(shí)。把安全、消防工作擺上重要的議事日程，先后出臺《培訓(xùn)中心消火栓管理辦法》、《培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)工作分工責(zé)任制》等規(guī)范性文件。
二是加強(qiáng)監(jiān)督，深入開展火災(zāi)隱患排查整治工作。狠抓日常消防監(jiān)督和重要時(shí)期消防安全工作，及時(shí)組織開展安全隱患專項(xiàng)治理工作。
成績只能代表過去，培訓(xùn)中心成立的第一年在各項(xiàng)工作中我們我們雖然取得了一點(diǎn)成績，但和其它培訓(xùn)中心比還有一定的差距，我們一定要以與他們增加交流，虛心向各單位學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，使我們的中心越辦越好，為社會輸送更多的各類人才；讓藍(lán)波灣大評培訓(xùn)中心真正成為培訓(xùn)社會所需人才的搖籃。
培訓(xùn)中心年終總結(jié)2
經(jīng)過半年的緊張學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班所安排的課程即將學(xué)習(xí)結(jié)束，回想起與老師、同學(xué)相處的日子歷歷在目、感觸很深，培訓(xùn)的過程比我以前參加的各種培訓(xùn)都要好，所得到的收獲也比預(yù)期的更大，下面簡要的談?wù)勗谂嘤?xùn)班的體會：
一、更新科學(xué)的教育理念
本次培訓(xùn)班所有的授課教師都是經(jīng)過首都師范大學(xué)基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院的王海燕副院長和培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)精心挑選，授課教師都是專家型的人才。從專家、教師的授課和自我學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我更深地了解到湯豐林博士所講的“蝴蝶效應(yīng)”和柯維關(guān)于人的“依賴期、獨(dú)立期、互賴期”，告訴我們提升領(lǐng)導(dǎo)效能的藝術(shù)；陳亞軍老師所講的“人生要抓住‘大石塊’，做重要緊急的事情”和“時(shí)間管理”，告訴我們在今后的工作和生活中要學(xué)會抓大放小；還有王學(xué)軍校長所講的“中層干部職責(zé)和管理”，告訴我們?nèi)绾巫龊眯ｉL的左膀右臂。
還有很多教師的精彩授課，我不在一一列舉，聽了他們的課，使我的思路頓時(shí)開闊，學(xué)會了換位思考，辨證的看問題。掌握教師對學(xué)生生理、心理發(fā)展情況的科學(xué)知識，教與學(xué)辯證關(guān)系的知識，其中也包括學(xué)習(xí)心理、教學(xué)策略、教學(xué)手段的運(yùn)用等，使教學(xué)過程更優(yōu)化的知識。對教育反思、課題研究的認(rèn)識和體會及其對教師專業(yè)發(fā)展的影響，對教育科研的價(jià)值與方法，對新課程改革的基本理念與挑戰(zhàn)，對師生評價(jià)等都有了新的更為科學(xué)的認(rèn)識。同學(xué)們對教學(xué)論壇、課題交流讓我對教育資源觀念有了全新的深刻的體驗(yàn)：學(xué)生是最重要的資源，在今后的教學(xué)實(shí)踐中也應(yīng)該十分重視發(fā)揮生生互動、交流的價(jià)值。
二、感悟真情，勇氣戰(zhàn)勝困難
參加拓展訓(xùn)練的所有同學(xué)，收獲最大的應(yīng)該是我，因?yàn)槲彝ㄟ^了以前想也不敢想的“高空斷橋”，同學(xué)們的鼓勵起到了決定性的作用。想起當(dāng)時(shí)的情景，所有的吶喊聲仿佛又在耳邊響起。當(dāng)我要從斷橋上畏懼退縮時(shí)，同學(xué)們異口同聲的說“郭老師加油！郭老師加油……我們相信你，你是最棒的”，這是我能通過斷橋的動力，也因?yàn)槲乙粋�(gè)人耽誤了大家很長時(shí)間，現(xiàn)在想起很內(nèi)疚。
在這個(gè)世界上，沒有什么事情是做不到的，除非——你放棄努力！很多高山之所以看似不能翻越，不是因?yàn)楦呱奖旧黼y以征服，只是因?yàn)槿诵闹杏幸蛔y以逾越的高山；很多工作之所以看似不可能完成，也不是因?yàn)楣ぷ鞅旧碛卸嚯y，同樣也是因?yàn)槊鎸ぷ鞯娜诵闹杏幸蛔y以逾越的大山。
三、學(xué)會反思，學(xué)會溝通，學(xué)會總結(jié)
1、要學(xué)會把握時(shí)間。
在參加拓展訓(xùn)練返回的路上，陳亞軍老師利用同學(xué)們乘車的一個(gè)半小時(shí)里要求每名同學(xué)談?wù)勛约旱母邢�。我覺得陳老師非常會利用時(shí)間，做到了見縫插針，否則車上的時(shí)間也就白白浪費(fèi)了。其實(shí)在生活或工作中有很多這樣的事情，我們要學(xué)會充分的利用時(shí)間。我們的日常工作忙一種是因?yàn)槭虑榇_實(shí)多，一種是不會把握時(shí)間，雜亂無章。
2、要學(xué)會與學(xué)校的其他人員溝通。
一般來說，中國人天不怕地不怕，就怕人家關(guān)心他。一關(guān)心，很容易把心打開，十分配合。作為干部一定要處理好與校長、中層、老師之間的關(guān)系，處理好關(guān)系的`前提是要與他們進(jìn)行交流，只有交流才能明白自己應(yīng)該怎樣做，利于自己工作的開展。
威武不能屈，意思是中國人大多吃軟不吃硬。硬性規(guī)定如何如何，往往得不到效果。關(guān)心他們，讓他們覺得不好意思，反而更加努力，做得更好。[韓]安相憲在《人生參考書》這樣說：“一個(gè)人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如何去為人處世，那么他最終的結(jié)局肯定是失敗�！�
3、不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步。
失敗是成功之母，這個(gè)成語大家都明白。失敗了并不可怕，重要的是要從中得到啟發(fā)，什么原因?qū)е率�，下一次如何避免�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是一件看似簡單的事情，其實(shí)總結(jié)好非常不容易。在實(shí)際的工作中我們可以多向老領(lǐng)導(dǎo)和老教師請教，這樣我們可以少走許多彎路，少碰釘子。其次，我們每做完一件事情時(shí)要靜下心來分析，收獲和教訓(xùn)各是什么。
培訓(xùn)班課程的結(jié)束意味著一種新的開始，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會，在今后的教學(xué)中，我將充分發(fā)揮骨干教師的作用，完成骨干教師的使命，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教育理論法，為今后的工作再上一個(gè)臺階做出自己的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)中心年終總結(jié)3
我公司于20xx年x月為了高質(zhì)量地完成“農(nóng)民工夜�！迸嘤�(xùn)工作任務(wù)，學(xué)院精心組織實(shí)施了本期農(nóng)民工培訓(xùn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，辦事機(jī)構(gòu)人員落實(shí)
本期農(nóng)民工培訓(xùn)僅僅是我公司農(nóng)民工培訓(xùn)工作的一部分。公司領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視農(nóng)民工培訓(xùn)工作，把農(nóng)民工培訓(xùn)工作作為服務(wù)“三農(nóng)”、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、推動銀川市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的大事來抓，充分展示“銀川市農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地”的“示范”作用。為了把農(nóng)民工培訓(xùn)工作落到實(shí)處，公司落實(shí)了一名副總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)分管此項(xiàng)工作，專門設(shè)立了“農(nóng)民工夜校”作為常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，并配備了相應(yīng)的工作人員，從人力、物力、財(cái)力等方面保證了農(nóng)民工培訓(xùn)工作順利開展。
二、學(xué)員報(bào)名踴躍，開學(xué)典禮隆重而熱烈
透過我項(xiàng)目部與寧夏經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)公司商定，為了進(jìn)一步提高公司農(nóng)民工的素質(zhì)和技能，本期農(nóng)民工培訓(xùn)在該公司所屬“東方尚都”建筑工程在建工地舉行，學(xué)員為該建筑工地農(nóng)民工。透過宣傳和動員，農(nóng)民工報(bào)名用心踴躍，參訓(xùn)學(xué)員共計(jì)208人。
20xx年x月x日，我公司在“東方尚都”建筑工地隆重舉行了農(nóng)民工夜校培訓(xùn)開學(xué)典禮。參加培訓(xùn)班典禮的有寧夏金磊房地產(chǎn)開發(fā)公司、寧夏金磊建筑安裝功能公司、寧夏慧源監(jiān)理公司。寧夏金磊房地產(chǎn)開發(fā)公司領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上對本期農(nóng)民工培訓(xùn)開學(xué)表示熱烈祝賀，并勉勵學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)知識和技能，不斷提高素質(zhì)，為社會主義建設(shè)事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
三、認(rèn)真實(shí)施培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量
按省、市勞務(wù)部門對農(nóng)民工培訓(xùn)不少于16學(xué)時(shí)的要求，本期農(nóng)民工培訓(xùn)從20xx年x月x日開始行課，到20xx年x月x日結(jié)束，共計(jì)15天。每一天晚上7：00—22：00(共4學(xué)時(shí))按鋼筋工、給排水工、建筑電工、模板工、砌筑工、抹灰工、架子工等不一樣工種，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展相應(yīng)工種的技能訓(xùn)練;各工種學(xué)員集中學(xué)習(xí)《進(jìn)城務(wù)工教育》和《法律常識》。每個(gè)工種學(xué)員實(shí)際參加培訓(xùn)共計(jì)60學(xué)時(shí)。
《進(jìn)城務(wù)工教育》和《法律常識》是勞動和社會保障部教材辦公室評審?fù)高^、由中國勞動社會保障出版社出版的全國職業(yè)培訓(xùn)推薦教材;《砌筑工》、《抹灰工》、《模板工》、《鋼筋工》等專業(yè)課程教材是中國建筑工程總公司崗位培訓(xùn)中心組編，由中國建筑工業(yè)出版社出版的。任課教師由本公司具有中高級職稱、建筑行業(yè)具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)技術(shù)功底的人員擔(dān)任。
透過為期半個(gè)月的培訓(xùn)，學(xué)員的知識、技能、素質(zhì)等方面都有較大提高，透過市建設(shè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心考核、鑒定，并透過省建設(shè)廳和省勞動社會保障廳辦理了職業(yè)資格證書。
透過本期培訓(xùn)，有兩點(diǎn)體會較深。
一是在建筑工地培訓(xùn)建筑工人，深受培訓(xùn)對象和建設(shè)單位歡迎，對學(xué)員來說，吃、住、行都很方便，對建設(shè)單位來說透過培訓(xùn)，學(xué)員的技能、素質(zhì)都得到了提高，有利于促進(jìn)建筑質(zhì)量的提高，也有利于公司對進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工的管理。
二是培訓(xùn)課程的設(shè)置必須要務(wù)實(shí)，除《進(jìn)城務(wù)工教育》和《法律常識》之類引導(dǎo)性培訓(xùn)外，專業(yè)課要突出技能訓(xùn)練，多講“怎樣做”，少講“為什么要這樣做”。我們將在以后的農(nóng)民工培訓(xùn)中，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，改善工作，不斷提高農(nóng)民工培訓(xùn)工作的辦學(xué)質(zhì)量和效果，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
培訓(xùn)中心年終總結(jié)4
在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和我院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，面對競爭激烈的培訓(xùn)市場，我校積極開拓，克服種種困難，繼續(xù)保持招生數(shù)全市領(lǐng)先的地位，并在辦學(xué)規(guī)模和管理工作上都有一定程度的提高。本年度主要做了以下工作：
1、做好招生工作。
在做好招生廣告宣傳的同時(shí)，我們還認(rèn)真做好報(bào)名咨詢工作，平時(shí)派責(zé)任心強(qiáng)的老師每天從早上8：00到晚上8：00堅(jiān)持輪流值班，從不間斷，既方便了學(xué)生，又增加了報(bào)名人數(shù)�，F(xiàn)目前共有劍橋少兒英語35班，其他培訓(xùn)8個(gè)班，在校生人數(shù)達(dá)、、余人。
2、抓好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
我們嚴(yán)格按照省市有關(guān)規(guī)定、根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求組班培訓(xùn)。為保證良好的培訓(xùn)效果，每個(gè)培訓(xùn)班的人數(shù)都不超過30名。教師的責(zé)任心和教學(xué)水平是搞好教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。也將直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)，對招生也帶來了一定的影響。
我們建立了一支穩(wěn)定的教學(xué)水平高的專兼職教師隊(duì)伍，培訓(xùn)老師都持有上崗證。今年我們在不提高收費(fèi)的基礎(chǔ)上，為劍橋少兒班聘請了兩位外教上課，以提高我們的辦學(xué)檔次。平時(shí)我們注重信息反饋，并借助電腦建立了培訓(xùn)學(xué)院的數(shù)據(jù)庫，把教師和學(xué)生及家長的信息進(jìn)行互相反饋，共同搞好教學(xué)。
3、抓好日常管理，強(qiáng)化服務(wù)意識。
為了更好的開展培訓(xùn)工作，我們?nèi)w員工不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)質(zhì)量，不因我們的粗心給學(xué)生增添不必要的麻煩，不因我們的工作態(tài)度影響學(xué)生的情緒，學(xué)生的困難，在我們力所能及的范圍內(nèi)盡力幫組解決。認(rèn)真組織好劍橋少兒英語等級、ket及bec的報(bào)名考試工作，在考試時(shí)有專人陪同，并熱情的為考生服務(wù)。在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)做好學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)的安全。雙休日加強(qiáng)值班人員，在課間進(jìn)行巡邏檢查，受到了家長的歡迎和認(rèn)可。
4、積極開拓市場，不斷開發(fā)新的培訓(xùn)項(xiàng)目。
會計(jì)類培訓(xùn)是我們在今年開發(fā)的新項(xiàng)目，培訓(xùn)部同志積極開動腦筋，廣泛宣傳，各方奔走，組成了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)精湛的師資隊(duì)伍，保證了教學(xué)質(zhì)量和考試合格率。一年來，舉辦了多期會計(jì)繼續(xù)教育、上崗證、資格證書等培訓(xùn)班，知名度得到了一定的提高。目前，會計(jì)類培訓(xùn)人員不斷增加，為我們今后培訓(xùn)市場的開發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。
20xx年，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，繼續(xù)不斷地拓展辦學(xué)路子，在原有的基礎(chǔ)上狠抓教育質(zhì)量，把劍少、會計(jì)類培訓(xùn)做好、做精、做成品牌，以提高我中心在寧波市區(qū)誠信辦學(xué)、服務(wù)社會的辦學(xué)信譽(yù)。
培訓(xùn)中心年終總結(jié)5
回顧20xx年培訓(xùn)工作，公司持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”。加入西南水泥集團(tuán)以來，我公司一直貫徹落實(shí)集團(tuán)的各項(xiàng)培訓(xùn)政策。推動公司向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來，做了以下培訓(xùn)工作：
一、培訓(xùn)工作情況
20xx年公司共舉辦各類培訓(xùn)314項(xiàng)，培訓(xùn)人員4030人次，培訓(xùn)內(nèi)容包括新員工入職培訓(xùn)，企業(yè)文化培訓(xùn)，職業(yè)道德規(guī)范、管理制度培訓(xùn)，管理培訓(xùn)，安全知識培訓(xùn)，崗位技能培訓(xùn)以及集團(tuán)下發(fā)的各類管理規(guī)程、規(guī)定等多個(gè)方面。培訓(xùn)形式有以會代培、專題研討、理論授課、現(xiàn)場教學(xué)、技術(shù)交流、有獎知識競賽等。參加培訓(xùn)人員覆蓋中高層管理人員至一般員工，培訓(xùn)覆蓋率100%。各部門培訓(xùn)計(jì)劃的完成率均達(dá)到了年度培訓(xùn)計(jì)劃的要求。
二、培訓(xùn)工作分析
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1、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、共組織了6次新員工入職培訓(xùn)，培訓(xùn)人次共計(jì)26人次，新員工培訓(xùn)覆蓋率為100%。讓新員工進(jìn)一步的了解企業(yè)文化、公司的概況及發(fā)展，掌握公司的規(guī)章制度，更快地融入到企業(yè)。
3、共組織了87次安全培訓(xùn)，培訓(xùn)人次共計(jì)1424人次，培訓(xùn)覆蓋率100%。培訓(xùn)內(nèi)容包括：交通運(yùn)輸安全、道路交通安全、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)、安全基礎(chǔ)知識、危險(xiǎn)源辨識、職業(yè)病防治、事故學(xué)習(xí)討論等多方面內(nèi)容。培訓(xùn)形式有授課、講座、電教、專題研討、以會代培等。通過各級的安全知識教育，提高了員工的安全意識，進(jìn)一步加強(qiáng)了各項(xiàng)安全生產(chǎn)，減少了安全事故的發(fā)生，20xx年全年無重大安全事故發(fā)生。
4、共組織了168次崗位技能培訓(xùn)，培訓(xùn)人次共計(jì)2446人次，培訓(xùn)覆蓋率100%。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括水泥工藝、水泥質(zhì)量控制、檢修技能、包裝工藝流程、余熱發(fā)電、市場營銷、談判技巧等技能培訓(xùn)。通過各級的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高了各級員工的技能水平，為公司的生產(chǎn)經(jīng)營提供了有力的保障。
5、共組織了31次集團(tuán)下發(fā)的文件及規(guī)章制度的培訓(xùn)，培訓(xùn)人次共計(jì)851次，讓員工及時(shí)地嗎？了解集團(tuán)公司會議精神及最新動態(tài)，及時(shí)地學(xué)習(xí)到新的管理規(guī)程及相關(guān)制度，讓員工更快地認(rèn)可并積極踐行中國建材優(yōu)秀的管理理念。
6、共組織參加了外部培訓(xùn)23次，培訓(xùn)人次共計(jì)134人，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括專業(yè)技能學(xué)習(xí)、化驗(yàn)室操作人員合格證、特種作業(yè)培訓(xùn)等。通過各級培訓(xùn)，提高了員工的技能水平，增加了員工的專業(yè)素質(zhì)。
7、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。
�。ǘ┐嬖诘膯栴}和不足
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
3、當(dāng)前公司沒有統(tǒng)一的建立培訓(xùn)教案庫和試題庫。
4、內(nèi)部講師普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，需進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平。
5、在一年內(nèi)外派培訓(xùn)人員較少，造成一部分員工能夠得到相應(yīng)的培訓(xùn)，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的成員企業(yè)，首要的培訓(xùn)宗旨是要使專業(yè)技術(shù)人員輪流進(jìn)行外派培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為企業(yè)發(fā)展和充電。對于培訓(xùn)層面的不均衡，20xx年將大力的改善。
三、改進(jìn)措施
1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強(qiáng)相關(guān)人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、建立培訓(xùn)教案庫和試題庫，當(dāng)前公司沒有統(tǒng)一的建立培訓(xùn)教案庫和試題庫。
3、培訓(xùn)形式有待改進(jìn)，大部分的參訓(xùn)人員認(rèn)為當(dāng)前的培訓(xùn)形式僵化且一次性講述太多，學(xué)員難以一次性吸收與總結(jié)。培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，課堂互動、交流很少，只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，容易感覺枯燥，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果希望培訓(xùn)形式靈活，下一步培訓(xùn)盡量采用課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、演練互動相結(jié)合。
4、建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐表明，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出，企業(yè)部門主管對部門認(rèn)識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)部門主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。
在具體措施上，重點(diǎn)加強(qiáng)對管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。
培訓(xùn)中心年終總結(jié)6
歷經(jīng)3年的成長，在教育部教育打點(diǎn)信息中心的指導(dǎo)和藏書樓率領(lǐng)的關(guān)切以及本中心全體教職工的配合全力下，我培訓(xùn)中心的工作已經(jīng)步入規(guī)范化、系統(tǒng)化實(shí)施階段�，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、以質(zhì)量保保留，以效率求成長。以諾言求影響，以實(shí)力樹品牌。充實(shí)操作資本，將流媒體教學(xué)與面授相連系。
本中心始終是以質(zhì)量和諾言為生命，具體培訓(xùn)工作采用以教師面授為主，以itat媒體課件教學(xué)為輔的教學(xué)體例。并在教學(xué)的同時(shí)，注重需乞降適用來培育，同時(shí)繼續(xù)連結(jié)與廣告公司、印刷廠和高校計(jì)較機(jī)信息手藝中心的聯(lián)系，成立了營業(yè)聯(lián)絡(luò)和手藝交流。從而保證教學(xué)質(zhì)量。不僅將學(xué)員培育成為社會需要的信息手藝人才，同時(shí)也為他們的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基本。從而也擴(kuò)年夜了培訓(xùn)的影響。
二、完美培訓(xùn)打點(diǎn)，締造精采的進(jìn)修情形。
為了能為學(xué)員供給精采的進(jìn)修情形,我中心計(jì)心情房將itat收集課件全數(shù)開通，學(xué)員可以自立的選學(xué)。在開設(shè)課程方面：設(shè)立了開班上課與隨到隨學(xué)并行，天天三個(gè)平行班，以知足分歧時(shí)刻的學(xué)員進(jìn)修。
同時(shí)操作遠(yuǎn)程教育的資本，實(shí)施輔助教學(xué)。結(jié)業(yè)考試后少數(shù)學(xué)員部門章節(jié)常識把握不平穩(wěn)，我們將供給。在打點(diǎn)上繼續(xù)連結(jié)了“按需設(shè)崗，以崗聘用，以崗定責(zé)，以績?nèi)〕辏?zé)權(quán)分明”的原則，不竭促進(jìn)教員提高營業(yè)手藝，鼓舞激勵教員在連結(jié)現(xiàn)有課程基本上，操作自己的拿手開發(fā)新的社會需要的科目以供學(xué)員選學(xué)。
三、增強(qiáng)宣傳，擴(kuò)年夜itat手藝證書的知名度。
在廣告方面，我們也投入年夜量的心血。經(jīng)由過程電視、市報(bào)以及發(fā)放宣傳單等形式進(jìn)行宣傳推廣，收到了很好的下場，良多企事業(yè)單元職工和社會待業(yè)人員紛紛到我中心報(bào)名進(jìn)修。良多學(xué)員經(jīng)由過程進(jìn)修，提高了手藝，獲得了教育部證書，為進(jìn)入更理想的工作單元打下一個(gè)很是好的基本。良多企業(yè)對我們的學(xué)員對勁，教育部itat培訓(xùn)在張家港取得了精采的社會效益。
四、學(xué)適用信息手藝、拿教育部認(rèn)證，為就業(yè)添保障。
本中心的學(xué)員涉及的面很廣，年夜部門是在職職工和還沒有工作的待業(yè)人員。他們來加入培訓(xùn)就是想學(xué)到真正的本事，同時(shí)有的學(xué)員也想在培訓(xùn)竣事后能考取一個(gè)權(quán)威的證書，以便在評定職稱、晉升等方面獲得輔佐。教育部itat證書的推出知足了這些學(xué)員的需要，收到了巨匠的接待。在就業(yè)方面，我們還輔佐學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)員聯(lián)系工作單元，并對他們供給持久在崗手藝撐持。
培訓(xùn)中心年終總結(jié)7
歷經(jīng)3年的成長，在教育部教育管理信息中心的指導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及本中心全體教職工的共同努力下，我培訓(xùn)中心的工作已經(jīng)步入規(guī)范化、系統(tǒng)化實(shí)施階段�，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、以質(zhì)量保生存，以效率求發(fā)展。
以信譽(yù)求影響，以實(shí)力樹品牌。充分利用資源，將流媒體教學(xué)與面授相結(jié)合。本中心始終是以質(zhì)量和信譽(yù)為生命，具體培訓(xùn)工作采用以教師面授為主，以itat媒體課件教學(xué)為輔的教學(xué)方式。并在教學(xué)的同時(shí)，注重需求和實(shí)用來培養(yǎng)，同時(shí)繼續(xù)保持與廣告公司、印刷廠和高校計(jì)算機(jī)信息技術(shù)中心的聯(lián)系，建立了業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)和技術(shù)交流。從而保證教學(xué)質(zhì)量。不僅將學(xué)員培養(yǎng)成為社會需要的信息技術(shù)人才，同時(shí)也為他們的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從而也擴(kuò)大了培訓(xùn)的影響。
二、完善培訓(xùn)管理，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了能為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我中心機(jī)房將itat網(wǎng)絡(luò)課件全部開通，學(xué)員可以自主的選學(xué)。在開設(shè)課程方面：設(shè)立了開班上課與隨到隨學(xué)并行，每天三個(gè)平行班，以滿足不同時(shí)間的學(xué)員學(xué)習(xí)。同時(shí)利用遠(yuǎn)程教育的資源，實(shí)行輔助教學(xué)。結(jié)業(yè)考試后少數(shù)學(xué)員部分章節(jié)知識掌握不牢固，我們將提供。在管理上繼續(xù)保持了“按需設(shè)崗，以崗聘用，以崗定責(zé)，以績?nèi)〕�，�?zé)權(quán)分明”的原則，不斷促進(jìn)老師提高業(yè)務(wù)技能，鼓勵老師在保持現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上，利用自己的特長開發(fā)新的社會需要的科目以供學(xué)員選學(xué)。
三、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大itat技術(shù)證書的知名度。
在廣告方面，我們也投入大量的心血。通過電視、市報(bào)以及發(fā)放宣傳單等形式進(jìn)行宣傳推廣，收到了很好的效果，很多企事業(yè)單位職工和社會待業(yè)人員紛紛到我中心報(bào)名學(xué)習(xí)。很多學(xué)員通過學(xué)習(xí)，提高了技能，獲得了教育部證書，為進(jìn)入更理想的工作單位打下一個(gè)非常好的基礎(chǔ)。很多企業(yè)對我們的學(xué)員滿意，教育部itat培訓(xùn)在張家港取得了良好的社會效益。
四、學(xué)實(shí)用信息技術(shù)、拿教育部認(rèn)證，為就業(yè)添保障。
本中心的學(xué)員涉及的面很廣，大部分是在職職工和還沒有工作的待業(yè)人員。他們來參加培訓(xùn)就是想學(xué)到真正的本領(lǐng)，同時(shí)有的學(xué)員也想在培訓(xùn)結(jié)束后能考取一個(gè)權(quán)威的證書，以便在評定職稱、晉升等方面得到幫助。教育部itat證書的推出滿足了這些學(xué)員的需要，收到了大家的歡迎。在就業(yè)方面，我們還幫助學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)員聯(lián)系工作單位，并對他們提供長期在崗技術(shù)支持。
培訓(xùn)中心年終總結(jié)8
俗話說得好：“一個(gè)好的開始是成功的一半！”。自古以來就有“一鼓作氣”之說，而本人也非常贊同先人們的這些道、。任何東西的存在必有其價(jià)值之處，從一開始的宣傳到試講課，我就一直希望盡自己的微薄之力來為暑期培訓(xùn)開創(chuàng)一個(gè)好的開端，一鼓作氣辦好這一期的培訓(xùn)課程。
通過這一期的教學(xué)，我也學(xué)到了更多的東西，不僅僅是知識上的積累，更是經(jīng)驗(yàn)上的豐富。回想起來似乎收獲豐富，收獲了學(xué)生的喜愛，收獲了家長的信任，更收獲了自我價(jià)值的體現(xiàn)之快樂。這些都是互動的，都是互相作用的結(jié)果。
我所帶的三個(gè)年級：八年級、高一和高二，讓我印象最深是八年級，讓我最頭疼的也是八年級。他們活潑，好動，思維活躍，他們是一群非常聰明的孩子，他們其實(shí)可以更加出色的，可是他們卻選擇了把他們的青春的活力用在玩樂上，而并非學(xué)習(xí)上，我為他們而可惜，當(dāng)然，我也曾為他們而發(fā)怒，可是最后我恍然大悟，我開始改變與他們交流相處的方式，而在那之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)的學(xué)生都是很棒的，這些讓我更加深信方法的正確對于處理事情而言是多么的重要。
作為一名教師，傳授知識是是必不可少的，可是我覺得為人處事的道、同樣也可以教給學(xué)生，特別是對于高中的學(xué)生，對于那些性格內(nèi)向的學(xué)生，給他們講一些學(xué)習(xí)之內(nèi)或?qū)W習(xí)之外的事是很有用的，在潛移默化中影響他們。
雖然暑期培訓(xùn)只有短短的四十天，但我本著“授之以魚不如授之以漁”的觀點(diǎn)，把自己在學(xué)習(xí)中的一些好的方法教給學(xué)生，讓他們掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好習(xí)慣，而很多同學(xué)也的確通過掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)步明顯，高二的那幾個(gè)學(xué)生就是那樣的。
總而言之，這一期的暑期培訓(xùn)做得很有些累，可是收獲卻比以往要大，就像標(biāo)語里所講的“這個(gè)學(xué)期沒有、由不進(jìn)步”，只要付出了汗水，進(jìn)步是在所難免的，不管是我們的老師還是學(xué)生，都是如此。
培訓(xùn)中心年終總結(jié)9
為了豐富中小學(xué)生校外生活，增加學(xué)生的藝術(shù)知識，我校在市教委、民政局和有關(guān)部門的關(guān)心支持下，在社會各界的鼎力相助下，年舉辦各類培訓(xùn)班班(次)，共招生培訓(xùn)學(xué)生人次，辦學(xué)取得了較好的成績，學(xué)校管理進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范，教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有了較大改善，師資力量進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，受到社會的廣泛好評�？偨Y(jié)一年來的工作，主要做法和體會是：
一、緊緊圍繞辦學(xué)宗旨，全面提高教學(xué)水平。
我們緊緊圍繞“服務(wù)于中小學(xué)校，服務(wù)于社會，以提高學(xué)生文化知識”為宗旨，以教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、嚴(yán)格按照市教委和民政部門的規(guī)定和要求依法辦學(xué)。
課程設(shè)置按照市教委批準(zhǔn)科目;報(bào)名以學(xué)生自愿為原則，自愿報(bào)名，自愿選擇科目;教學(xué)有教材、有計(jì)劃，任課教師有備課，期末有小結(jié)，學(xué)期有總結(jié)。
三、加強(qiáng)師資力量，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
20XX年，我們著力以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了師資力量，對個(gè)別教師作了調(diào)整，新聘請了部分海曙、江東、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們組織有教學(xué)特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材，起到了與學(xué)校課程拾遺補(bǔ)缺的效果，在學(xué)生和家長中產(chǎn)生良好反映。在教學(xué)中我們區(qū)別不同類型的學(xué)生，對基礎(chǔ)好、接受快的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，增加一些新的知識;對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生則采取鞏固提高學(xué)校所學(xué)知識，著力培養(yǎng)他們提高科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增加接受能力。
四、建立嚴(yán)格的規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。
為了加強(qiáng)學(xué)校管理，我們先后制定了一整套規(guī)章制度，今年主要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力抓好制度的貫徹落實(shí)，對學(xué)校工作人員和教師進(jìn)行經(jīng)常性安全教育，使各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故，注意抓好安全教育，確保師生和學(xué)校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進(jìn)行全面檢查。
五、努力改善教學(xué)條件，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
為了使學(xué)生有一個(gè)良好、安全的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學(xué)習(xí)，我們在各教室全部配備了大功率空調(diào)。
六、建立激勵和約束機(jī)制，促進(jìn)教育、學(xué)習(xí)質(zhì)量。
為了調(diào)動學(xué)生與教師的教學(xué)積極性及提高教學(xué)質(zhì)量，每期培訓(xùn)結(jié)束，我們按規(guī)定評選優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀教師，并進(jìn)行表彰獎勵，推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
回顧一年工作，我們體會到要辦好業(yè)余培訓(xùn)，最主要的是靠上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持;其次是辦學(xué)單位必須明確辦學(xué)方向，端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，要把社會效益放在首位;同時(shí)，建立一支高水平的師資隊(duì)伍和一套嚴(yán)格的管理制度，是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。
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