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      2. 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-06-08 18:17:58 總結(jié) 我要投稿

        學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)

          時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)

          學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)1

          《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,我校按照領(lǐng)導(dǎo)到位,積極負(fù)責(zé),慎重穩(wěn)妥,注重實(shí)效,分層指導(dǎo),整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想,廣泛開展實(shí)施工作,圓滿的完成了測試、上報(bào)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。在此,將我校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的情況進(jìn)行簡要總結(jié),以便鞏固成績,改進(jìn)不足,促進(jìn)提高,更好地落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。

          一、結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施方案。

          根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求,測試在每一年度的9—12月份進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了適合本學(xué)校的實(shí)施方案,并對實(shí)施中的具體問題加以說明。

          二、加強(qiáng)宣傳教育

          在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí),向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的`。讓學(xué)生了解實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉,提高體質(zhì)健康水平;讓學(xué)生意識(shí)到健康對人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性,擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ),讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng),養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣,才能增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。

          三、切實(shí)加強(qiáng)安全措施

          學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育:一是對學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求,防止傷害事故的發(fā)生;二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況,有病或身體狀況不好的學(xué)生,不得參加測試,實(shí)行緩測或免測;三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求;四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求,引起重視。

          四、認(rèn)真組織測

          測試是學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我校充分利用體育課和課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行測試,做到公平、公正、公開的評價(jià)每一個(gè)學(xué)生,并對每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向。

          五.做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存

          《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評分成績,既是檢查實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo),也是對青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。

          六、不斷探索研究

          實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實(shí)踐中不斷探索和研究,改進(jìn)組織管理方法,不斷積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出行之有效的組織管理方法,使《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作能夠更加持久深入的開展,使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯,更健康。

          學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)2

          《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部,國家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措,是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此,我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,F(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下:

          一、積極宣傳,提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理

          本學(xué)期初,學(xué)校利用班主任會(huì)、體育教師會(huì)議、“紅領(lǐng)巾”廣播站和板報(bào)形式對《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。并通過征文的形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳進(jìn)行教育。同時(shí)成立了《標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由邰興旺校長擔(dān)任,副組長由莊志良副校長擔(dān)任,組員由級部主任、體育教師擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工明確,同時(shí)擬定了《標(biāo)準(zhǔn)》的測試計(jì)劃和工作重點(diǎn),要求各校要嚴(yán)格按要求進(jìn)行測試和評價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測試結(jié)果。給家長下發(fā)了一封信,對體質(zhì)抽測的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、鍛煉方法進(jìn)行了知會(huì)和培訓(xùn),確保學(xué)生家長的'培訓(xùn)與監(jiān)督作用。

          二、注重效果,與各項(xiàng)體活結(jié)合

          實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果,更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程,若活動(dòng)開展的好,學(xué)生積極參加效果就好,否則效果就差。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競賽等項(xiàng)目結(jié)合。取得了事半功倍的效果!稑(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測試統(tǒng)計(jì)結(jié)束后良好率平均達(dá)到了75%以上。對體育教師和和班級進(jìn)行抽測,體育教師每學(xué)期抽測兩次,班級每周進(jìn)行單項(xiàng)抽測,學(xué)期中進(jìn)行綜合抽測一次,計(jì)入體育教師和班級量化考核。

          三、認(rèn)真組織測試

          測試是實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我校針對測試項(xiàng)目進(jìn)行了分工,視力、體重、身高、肺活量等內(nèi)容有衛(wèi)生教師負(fù)責(zé)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有體育教師負(fù)責(zé),錄入有班主任老師負(fù)責(zé),上傳有分管主任負(fù)責(zé),測試前學(xué)校對測試人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),確保測試工作的順利進(jìn)行。

          四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存

          1、我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存,每個(gè)學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價(jià)結(jié)果,畢業(yè)后放入學(xué)生檔案

          2、測試結(jié)束后我們根據(jù)測試結(jié)果和評分成績,寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料,內(nèi)容包括現(xiàn)狀分析、存在問題和今后工作建議等。

          總之,在這次測試過程中雖然取得了一些成績,但是也存在著不足,爭取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚(yáng)長處,再上新高。

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