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      2. 班級安全教育工作總結

        時間:2020-11-28 15:20:50 總結 我要投稿

        班級安全教育工作總結范文(通用7篇)

          時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,需要認真地為此寫一份工作總結。那么你有了解過工作總結嗎?下面是小編幫大家整理的班級安全教育工作總結范文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

        班級安全教育工作總結范文(通用7篇)

          班級安全教育工作總結1

          我班三位老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作,現(xiàn)將安全教育工作總結如下:

          一、談話引導,師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。

          我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。

          二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

          1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時;

          2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

          3、每周清洗、消毒玩具;

          4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

          5、及時預防傳染病的發(fā)生。

          三、戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。

          檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。

          四、通過標記,進行潛移默化的教育。

          制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標,提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關,小聲說話、保護嗓子。

          五、家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣傳安全教育,達成家園共識,引起共鳴。

          六、學習必要的自救常識。

          學會正確撥打特殊電話號碼:110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,通過消防演習,學習自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。

          七、運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。

          八、注意幼兒的細節(jié),教育幼兒不做有危險的事。

          不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。

          九、嚴格把好離園關。

          組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動,如:歌唱、朗誦兒歌等。不對不認識的人來接幼兒,需事先預約,帶接送卡。對沒有預約的,先電話聯(lián)系,得到肯定答復,再查問接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

          教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,確保幼兒安全。

          在班級三位老師的共同努力下,我班沒有發(fā)生一例安全事故。我們將繼續(xù)努力,做好安全工作,確保幼兒安全。

          光陰如梭,期末將至;仡櫼粋學期以來的班級工作,或得或失,都是一筆寶貴的經驗財富,在此做如下學期總結,以回首過往,展望未來。

          我們酒店班主要圍繞“三風”建設評估方案,結合班級活動展開。

          班級安全教育工作總結2

          我是一年級的班主任,本班共有學生35人。在校領導的關心下,科任老師及同學們共同努力下一學期平平安安地結束了,F(xiàn)在我對本班的安全工作做如下總結:

          開學初,我對本班的安全高度重視,召開家長會,學習有關安全知識的材料,并及時簽定家長協(xié)義書。平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。培養(yǎng)學生的安全意識。由于學生年齡尚小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

          一、開學第一周,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

          二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,出校門時,要求學生慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。不允許不經家長允許跟同學去玩,讓家長隨時了解其子女的去向。

          三、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

          四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西,積極預防甲型XX流感。

          五、教育小學生不損壞學校的花草樹木。

          六、教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

          七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

          八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、XX等利器進入校園。)不在井臺、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。

          九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

          十、千萬不能私自到水池里滑冰。

          一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班35人無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切安全事故發(fā)生。

          班級安全教育工作總結3

          孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結:

          一、教育內容

          1校內活動安全:

         。1)帶學生熟悉校園環(huán)境告訴學生哪些地方有危險。

          (2)告訴學生應避免哪些危險游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具,不在學校圍墻鉆進鉆出,不玩室內插座,上下課講秩序不推擠,同學間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。

         。3)訓練學生放學時路隊秩序,課間無特殊情況不可走出校園。

          2校外活動安全:

         。1)防溺水,不到深水處玩耍。

          (2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災逃生基本常識。

         。3)不攀爬。

          3交通安全:

         。1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。

         。2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn),不在車廂內玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應從車后過馬路。

          4出行安全:

         。1)放學先回家后外出,外出時要告知家長去處。

         。2)出遠門需有家長陪同。

          5飲食安全:

          (1)不喝生水。

          (2)不吃過期變質食品,教給識別食品保質期常識。

         。3)講究個人衛(wèi)生。

          6兒童常見疾病預防知識:如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等傳染病的預防措施。

          二、具體措施

          1充分利用晨會時間對學生進行安全教育,做到安全教育經常化。

          2結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防范意識。

          3實行班級安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為,并鼓勵同學間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的發(fā)生。

          4實行學生安全評比制度,給知安全重安全學生加星,強化學生安全意識。

          5與家長聯(lián)系,監(jiān)督學生安全。

          6堅持做好晨檢工作。

          三、取得成效

          1學生安全意識增強,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。

          2學生掌握了一定的安全常識和自護常識。

          3本學期全班同學平平安安,未發(fā)生安全事故。

          班級安全教育工作總結4

          寒假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,安全第一的意識教育,如何讓學生快快樂樂、平平安安的度過這個寒假,是安全教育工作的重點,針對上述要求,我決定從以下四方面進行教育:

          一、防滑冰落水安全教育

         。1)強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容,并針對各種可能發(fā)生的情況,通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,發(fā)放《寒期告家長書》,提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,使家長切實負起監(jiān)護人的責任。

         。2)加強學生自我管理。教育學生在寒期休息時間不擅自滑冰,充分發(fā)揮學生干部的作用,指導學

          生開展自我管理。

          二、有關防雷避雷安全教育

          教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項:

          (1)應該留在室內,并關好門窗;在室外的人員應躲入建筑物內。

         。2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。

          (3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網、金屬門窗、建筑物外墻,遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置。

          (4)減少使用電話和手提電話。

          (5)切勿滑冰或從事其它水上運動,不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。

          (6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的物體。

         。7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

         。8)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物時,應遠離樹木和桅桿。

         。9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。

         。10)不宜騎自行車。

          三、交通安全教育

          教育學生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,帶好小黃帽,要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學生更好的遵守交通法規(guī),做一個文明的少先隊員。

          四、食品衛(wèi)生安全教育

          應教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質的'食物,把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛(wèi)生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應時刻注意飲食衛(wèi)生。

          班級安全教育工作總結5

          暑假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,安全第一的意識教育,如何讓學生快快樂樂、平平安安的度過這個暑假,是安全教育工作的重點,針對上述要求,我決定從以下四方面進行教育:

          一、防落水安全教育

          1、強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容,并針對各種可能發(fā)生的情況,通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,將發(fā)放《暑期告家長書》,提醒節(jié)假日和放學時間防溺水安全注意事項,使家長切實負起監(jiān)護人的責任。

          2、加強學生自我管理。教育學生在暑期休息時間不擅自下水游泳,充分發(fā)揮學生干部的作用,指導學生開展自我管理。

          3、學習有關文件精神。要認真貫徹學習《浙江省預防中小學學生溺水事故管理辦法》,嚴格要求學生不得到危險水域嬉水或游泳。

          二、課間安全教育

          1、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

          2、在樓梯、走廊、過道上行走時,應禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序。

          3、行至拐彎處要小心,避免碰撞慢慢行。

          4、不帶有危險性的玩具到學校里玩。

          5、不亂扔果皮紙屑,注意安全講衛(wèi)生。

          6、下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走,保持距離不推拉。

          7、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。

          8、在沒有教師指導的情況下,不得私自玩單杠、爬杠、肋木等危險性的體育活動項目。

          9、嚴禁趴在走廊的圍欄上,不準放東西在圍欄上,不準從樓上往下扔東西。

          10、嚴禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和游戲。

          三、交通安全教育

          教育學生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,帶好小黃帽,要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學生更好的遵守交通法規(guī),做一個文明的少先隊員。

          班級安全教育工作總結6

          安全穩(wěn)定工作,是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的班級,班級的各項工作都無法正常進行。為此我班以對家長和學生高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現(xiàn)將我班安全教育工作作如下總結:

          一、抓安全工作措施得力,成效顯著。

          我班對安全教育工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時,在給家長一封信也強調安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落,每一個電源開關、燈頭、插座,進行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規(guī)章,狠抓落實。班上發(fā)動同學個個參與,按區(qū)域劃分了責任,對教室、寢室、學生經常聚集的場所等易發(fā)生火災事故的部位,都明確了責任人。

          二、扎實落實安全防范責任制。

          本學期我班組成由班主任、科任教師、學生干部參加的安全檢查組,對全班各寢室進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施,對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責,定期培訓、規(guī)定職責。

          我班把維護安全穩(wěn)定作為經常性工作來抓。一是強化管理,提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組,形成安全信息報告工作網絡。進一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實安全穩(wěn)定責任制。為此,我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規(guī)校紀教育,把安全教育貫穿到教育教學各項活動中,強化了學生安全防范意識。。三是加大督導檢查工作,加大整改措施。

          總之,我班安全教育工作堅持了安全第一,預防為主、防治結合、重在教育的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來,學生沒有發(fā)生過安全事故,保證了我班正常的教育教學秩序。

          班級安全教育工作總結7

          班級安全教育是學校整體安全系統(tǒng)工作的基礎工程,要充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用,就必須切實抓好班級安全工作,實現(xiàn)班級安全教育的“三結合”,形成班級整體育人優(yōu)勢。

          一、班主任是實現(xiàn)班級安全教育“三結合”的中樞。

          班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量,實現(xiàn)安全目標,做好班級安全工作,形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領導者,是聯(lián)系班級科任教師的紐帶,是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。在具體實踐中,班主任必須做到一要制定班級安全工作目標,與其他教育力量形成共識。二要落實班級安全教育的內容,這是實現(xiàn)班級安全工作目標的保證。三要強化班級安全教育的過程管理,這是實現(xiàn)班級安全目標,使教育力量形成合力,增強實效的關鍵。

          二、只有實現(xiàn)“三結合”,才能形成班級安全教育合力。

          班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現(xiàn)班級安全工作目標,班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合,形成教育合力。

          (一)與任課教師的學科教學結合

          科任教師是班級安全教育工作的重要力量,班級安全教育工作主要通過科任教師把握學科特點,延伸教材內涵,拓展學生知識視野,從而達到科學、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好這一結合,一是要強化結合意識,進一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學中認真探索安全教育的最佳結合點,不斷改進結合的形式和方法,把安全教育與學科的教學結合落到實處;三是要加強班主任和科任教師的聯(lián)系,統(tǒng)一目標,嚴格要求,齊抓共管,以增強安全育人的效果。

         。ǘ┡c班隊活動相結合。

          班主任、少先隊輔導員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用,開展好“自主性教育”活動,讓學生在活動中自我認識,自我體驗,自我感悟,自我教育。要做好這一結合,一要在傳統(tǒng)的活動中有機地穿插滲透安全教育,如慶祝“六一”兒童節(jié)過程中,根據《義務教育法》、《未成年人保護法》、《交通法》等法規(guī)中的有關內容,有目的地編排一些節(jié)目,讓學生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與經常性訓練相結合,如主題活動:“珍愛生命、遠離有毒物品”簽名活動,“逃生自救演練”、“學校是我家,平安靠大家”征文活動等;經常性訓練:每期組織一項“雛鷹爭章”活動,舉行一次“消防知識”手抄報比賽,辦一期“用電常識”黑板報等。

          (三)與家庭教育相結合

          學生家長的影響和教育的效力是構成學生接受班級教育的基礎。家長的教育作用,不僅直接影響其學生本人,而且還影響到班級整體面貌和教育效果,因此班級安全教育必須與家庭教育相結合。要做好這一結合,一是建立班級家長委員會,辦好家長學校,提高家長的安全育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用,做好家訪工作,主動與家長聯(lián)系配合,了解學生在家的情況,匯報在校表現(xiàn),統(tǒng)一教育要求,增強教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座,有目的地請家長參與,從而端正家長的教育思想,求得家長的合作,共同為學生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍。

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