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      2. 小學少先隊工作總結

        時間:2022-07-02 10:46:49 總結 我要投稿

        小學少先隊工作總結范文(精選6篇)

          時間總在不經意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!那么一般工作總結是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學少先隊工作總結范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學少先隊工作總結范文(精選6篇)

          小學少先隊工作總結1

          一個學期又將結束了,在本學期,少先隊中隊在學校大隊的指導下,在全體少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,少先隊工作穩步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著,F將本學期少先隊工作作以下總結:

          一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

          1、計劃扎實、工作規范

          學期一開始就按照大隊制定好的工作計劃,統籌安排好各項日常的規范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

          2、認真抓好學生的一日常規督促檢查工作。

          少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經常強調一日常規遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的.同學做好檢查記錄,發現不足及時指出并改正。

          二、狠抓常規教育,培養學生良好的行為習慣。

          抓好學生行為常規是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任充分利用班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

          1、每日常規檢查:堅持小學生常規管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校學生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

          2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生,少先隊積極開展安全教育工作,值日教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護,防止學生發生意外傷害事故。本學期,我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。

          3、主題板報:根據節日和現實需要安排黑板報主題,進行檢查,效果明顯。每期的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了大家一致好評。

          三、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。

          我校開展了“感恩教師”、校運會等系列載體活動,營造濃厚的校園文化氛圍,激發了學生的創新意識,提高學生綜合素質。

          四、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍。

          德育工作離不開家長的配合,通過家長會、電話交流。

          總之,一個學期以來,少先隊在領導的關心和各位老師的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

          小學少先隊工作總結2

          本學期少先隊工作已經結束了,我們四(2)中隊在學校大隊部的引導下,現已圓滿地完成了本學期的活動計劃任務,F總結如下:

          1、切實抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。

          一學期來,我堅持做好少先隊的各項常規工作,促使我隊充滿活力。充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。

          2、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

          (1)我注重抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈,根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用植樹節、勞動節等有利契機,通過舉行中隊活動、出版宣傳欄,培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

         。2)加強隊員的衛生意識,講究個人衛生,養成良好的.衛生習慣。

          3、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。

         。1)建立紅領巾圖書角,引導隊員讀課外書,給隊員閱讀的時間,給隊員閱讀的內容,給隊員閱讀的方法,讓他們去閱讀,去思考,使學生從小養成閱讀的良好習慣,促進隊員閱讀能力的發展,陶冶他們的情操。

         。2)鼓勵隊員參加社會實踐活動,如:爭當社區服務的志愿者。

          總之,本學期力求開展一些隊員感興趣的活動,盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育,讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。并盡量配合上級開展相關的活動,豐富隊員的學習生活,提高隊員的綜合素質。

          小學少先隊工作總結3

          回首這一學期以來,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自我,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F將本學期少先隊工作做以下總結:

          一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

          1、計劃扎實、工作規范

          大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,所以,開學之前的假期中,大隊部就根據縣少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工職責到人,使得大隊部工作規范并且井然有序地開展起來。

          2、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。

          二、搞好學校文化藝術活動,豐富和活躍課余生活。

          1、以班級建設活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升禮貌修養的主要途徑。一學期來,各班輔導員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。

          2、美化班級環境。用完美環境激發學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自我的.一面鏡子,各班都能根據自我的實際,認真組織隊員參與班級設置,及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如“學習園地”等都是比較有成效的。

          三、堅持活動育人原則,結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

          把學校建成孩子們的家園一向是我們的夢想,本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢,進取地創造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。如:感恩母親、慶六一文藝匯演、慶六一體育比賽、中小學行為規范測評等活動。

          這一學期里,在上級領導和校領導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,我校五年級嚴雨晴同學被評為云浮市優秀少先隊員;嚴活怡、鄭玉妍等多位同學在縣六祖禪文化征文中獲獎;嚴小婷同學在縣“立德樹人”征文中獲獎;我校大隊部也多次受上級表揚。在各項活動中,獎品雖少,但活力飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改善。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優勢為在學校中營造一種進取向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自我的知識、本事、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最終,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

          小學少先隊工作總結4

          一、少先隊基礎建設。

          1、少先隊員思想道德建設。

          少先隊大隊部積極探索少年兒童思想道德建設的規律,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。

          2、中隊輔導員隊伍建設。

          中隊輔導員(班主任)是學校教育的中堅力量,是學生精神成長的引路人。當前,我們學校中隊輔導員建設的目標是:在反思中提升自我,在互助中發展自我,在學習中提高自我。我們通過創建學習型組織,定期組織對輔導員老師進行培訓,開展多層次、多形式的輔導員學習和實踐活動,將《輔導員》雜志作為對輔導員培訓的主要教材之一,帶領大家學習有關理論文章,指導撰寫工作計劃、管理經驗論文、活動方案及專項、學期總結。在學習、交流中,輔導員的思想素質和管理能力都有了不同程度的提高。

          3、少先隊小干部隊伍建設。

         。1)學期初通過班級推薦、自薦等方式,通過投票選舉產生新一屆大隊委。在輔導員的指導下,新隊委能明確各自的職責,并付諸行動,在學習和行為表現上起到帶頭作用。

         。2)每月一次隊干部會議和培訓,使他們提高認識,進一步發揮管理功能和服務功能,逐步提高小干部的綜合素質和工作能力。

          二、少先隊活動陣地建設。

          1、進一步規范隊室的使用。

          2、抓好中隊隊角建設,班級板報的內容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期板報,繼續進行中隊優秀板報的評比工作。

          3、抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發揮作用。

          三、抓好德育基礎教育,培養學生良好行為習慣

          1、切實開展養成教育。從常規工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;養成“一種習慣”,做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼,講究團結的觀念。

          2、開展豐富多采的少先隊實踐活動。

         。1)開展豐富多彩的主題教育活動。結合上級部門的要求積極開展環保、讀書征文等方面的活動,切實提高學生的環保意識。

         。2)開展少年軍校活動。本學期,中高年級利用班會,積極開展校本課程的.活動。

          (3)組織開展爭當“四個好少年”活動。各中隊通過組織一場主題隊會、開展一次主題隊日活動、進行一次國旗下的講話、樹立一個理想目標、分享一次成長經歷等系列活動,向少先隊員講解爭當“四個好少年”的要求,重在講解“四個好少年”的具體內涵。根據不同年齡段少先隊員的特點和實際,開展“人人爭當好少年”討論活動。通過學習討論,使少先隊員清楚知道爭當“四個好少年”的具體內容,了解黨、團、隊的特殊關系,逐步認識和理解爭當“四個好少年”與自身成長的密切關系。

          一學期來,我校的少先隊工作堅持以培養跨世紀人才為宗旨,堅持以德育為先,在教書育人、管理育人、服務育人這個教育體系中,積極開展少先隊工作,發揮了少先隊組織的應有作用。

          小學少先隊工作總結5

          一、加強隊伍建設,提高工作實效

          學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

          1、健全學校德育管理系統

          進行學校德育管理,需要有一個健全的組織機構。我們建立了校、班兩級管理網絡,明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯系,這就使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯系密切,指揮靈活,步調一致,信息暢通,充分發揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施。

          2、抓好班主任、輔導員隊伍管理

          學校德育領導小組認真組織好每學期的德育工作會議,與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法,為進一步增強廣大班主任老師的責任感,提高工作熱情,德育處還不斷完善班主任考核機制。本學期我們還要求副班主任積極參與班級管理,協同班主任帶隊放學、就餐管理以及指導學生出一期板報等等。

          3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡

          德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡。相互支持,共同促進學校、社區建設的.意向,為學校德育社區化延伸搭設了橋梁。

          為向家長反饋學校德育工作情況,傳授德育信息,指導家長開展家庭教育,加強了教師與家長在德育工作上的配合,從反饋情況看,本次活動受到了廣大家長的肯定。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,定期發放喜報,使家長能隨時了解學生在校情況。

          二、抓實常規管理,加強檢查督促。

          良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手,力促學生良好行為規范的養成,為培養學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

          1、重視日常安全教育為切實消除校園安全故事的發生,少先隊以規范學生日常行為為基礎,積極開展安全教育工作,值周教師、學生監督崗認真開展學生在校紀律維護,防止學生發生意外傷害事故。本學期,我們還利用“消防安全”班會課、“安全法制”主題板報櫥窗對學生加強宣傳教育。

          2、加強紀律教育。以常規學習、廣播操等工作為載體,加強了對學生紀律觀念的培養。

          3、加強衛生習慣教育。學校歷年來十分重視衛生工作,學校制定出衛生清潔制度,通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養學生行為習慣的養成。學校負責劃分了衛生包干區,督促各班按要求按時打掃教室、包干區。衛生檢查每天定時三次,行政隨機檢查,每星期二及時廣播反饋,所有檢查結果作為考核班主任的一項重要依據。另外,為了保證校園全天候整潔,我校還設立了值周班“一張紙特別行動小隊”,由各班學生每節課后輪流巡查,收到了良好的效果。

          三、舉行主題活動,增強教育實效

          在活動中教育,這是小學德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,本學期,校德育處、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。

          小學少先隊工作總結6

          北郊中心小學少先隊大隊部以xx省紅領巾示范校的評比為契機,在校領導的大力支持下,在全校師生的共同努力下,圓滿地完成了本學期的少先隊工作。我們開拓進取,以組織建設、基礎建設為重點,充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,推動了我校少先隊工作的新發展。本學期工作總結如下:

          一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設

          1、加強輔導員隊伍的建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,做到每月開展一次中隊輔導員培訓。落實輔導員的相關政策,為輔導員的學習、工作創造良好的環境和條件。

          2、加強少先隊組織建設。切實抓好大隊部——中隊——小隊的三級管理網絡。堅持實施隊干部競選上崗制度,舉行隊委會競選演講活動。完善少先隊自我管理模式,在隊委中,成立紅領巾督察崗,結合流動紅旗、文明班、五星班評比做好平時的檢查與抽查工作,使學校紀委嚴明,排隊有序,安全無事故發生。

          3、加強陣地建設,優化育人環境。優美的育人環境本身就是一部陶情益智的教科書,根據學校實際,我校堅持開展“彎彎腰”活動,保持校園環境的整潔、干凈。同時,繼續加強紅領巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地建設。并結合“法制宣傳日”、“禁毒宣傳日”開展了廣泛的`群眾性的法制宣傳活動,讓法制教育深入人心,并加強了學校的綜合治理和對學生的安全教育工作。

          二、加強活動建設,開展了豐富多彩的少先隊活動

          1、九月份,我們開展了“勤工儉學,宏揚中華民族勤儉節約之美德”的活動,讓孩子們在活動中學會了勤儉節約,懂得了關心他人。

          2、十月份,結合“建隊日”這一主題開展了出一期黑板報、“我愛紅領巾”活動、“重溫入隊誓詞”活動、“三個了不起”活動。(讓隊員們通過調查、了解,從杰出的歷史人物身上,從身邊熟悉的親人、老師、鄰居及各行各業的普通勞動者身上,尋找心目中了不起的中國人,發現其身上表現出的民族精神;從而立志做一個了不起的中國人。

          3、十一月份,我校的實踐活動是通過秋游的形式來開展的,我們以開闊學生的眼界、豐富孩子們的課余生活為宗旨;使學生親近大自然,增強環保意識和文明行為意識,學會在活動中掌握主動的學習方式;培養學生熱愛科學、探索科學知識的興趣。

          4、十二月份,結合“安全教育日”、“法制宣傳日”、“禁毒宣傳日”開展了廣泛的群眾性的法制宣傳活動,讓法制教育深入人心,并加強了學校的綜合治理和對學生的安全教育工作。

          5、十二月中,我校開展了“秀我風采”才藝展示會活動,使孩子們充分展示了自己,達到寓教于樂的目的。

          6、一月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動,讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃,促進共同提高。

          一個個生動活潑的少先隊活動,展開了新世紀雛鷹靚麗的風采,走出校門,走上社會,學會共處,感受生活,學會學習,學會生存,新世紀我能行。

          回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創新中求實,在求實中創新,面臨挑戰,我們將一如既往的踏實工作,奮發進取。

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