九年級教師個人總結(jié)范文
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的九年級教師個人總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
九年級教師個人總結(jié)1
本學期我擔任初三班級教育教學工作。由于社會、學校對教學質(zhì)量要求的進一步提高,因此,平時,我認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。以下是我在本學期的工作作總結(jié)。
一、思想認識。
在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來,我還積極參加各類業(yè)務學習,努力提高自己的業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《中學學語文教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是——決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
因為已經(jīng)接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說:“老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心!蔽蚁嘈旁谖业妮o導下,他一定有很大的進步。“我想全班同學的學習成績都是那么好!庇谑牵易屗麄兘M成“一幫一”小組,并給他們開會,提出“老師”必須履行的職責,主要就是檢查“學生”的作業(yè),輔導“學生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進!袄蠋煛眰兇_實是非常盡責,而“學生”時刻有個“老師”在身旁指點,學起來也非常起勁
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期也只有四次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有十幾個,全是男生,他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xx,上學期天天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題,學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上六點三十分前、中午十二時二十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午靜等情況,對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像xxx同學,她的家長因為望女成鳳心切,把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務的同時,晚上還要背語文或英語,完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把孩子壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了,成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,了解到這樣的情況,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大,語文英語都達到了優(yōu)秀,語文還考了一百二十幾分。她的家長也對我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關(guān)系,雖然我媽身體不好,我們每天拖著疲憊的身子還要去照顧孩子,但不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的最大努力把工作做好。
一個學期的努力,無論成績高低,我明白這并不是最重要的,重要的是在今后如何自我提高,因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。
以上就是我在本學期的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導老師、前輩的指導下,取得更好成績!
九年級教師個人總結(jié)2
一個學期過去了,現(xiàn)將我本學期的工作做一個如下總結(jié):
(一)師德
在本學期里我本人能積極參加政治學習,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
(二)師能
1、積極學習嘗試教學法,并將其運用到教學中來。備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
(三)出勤
能做到按時上課,備課,批改,輔導,能提前候課,不遲到,不早退,不因為個人事情請假,積極做好本職工作。
(四)成績
由于本人和學生的共同努力,本學期學生成績較上學期有很大提高。
(五)存在問題和不足
在工作中雖然能做好自己的本職工作,但是由于個人能力問題,學生成績還是缺少大幅度的提高,并且在班級工作安排上還存在一些問題,對于嘗試教學法還不能更好的運用到教學中來,在以后的教學中我一定要多看書,多聽課,多學習別人先進的教學方法,使自己的能力得到更好的提高。
(六)整改措施
做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。
(七)努力方向
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
。、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
。、爭取在教學成績上在本學期做到有一個更大的提高。
九年級教師個人總結(jié)3
一、 所做的工作
。ㄒ唬 教育教學方面
1、 完成了學期初的教育教學進度計劃以及提前三節(jié)教案的書寫。
2、 完成了畢業(yè)年級初中思品五本教材的第一輪單元復習。
3、 完成了畢業(yè)年級初中思品五本教材書中活動的復習,并把答案明確打印出來,發(fā)到學生手中,以備中考考場用。
4、 完成了畢業(yè)年級初中思品五本教材資源與評價的復習,尤其是非選擇題的答案打印出來并發(fā)到學生手中,以備中考考場用。
5、 完成了畢業(yè)年級大慶精神鐵人精神三本教材的復習。
6、 迎接了畢業(yè)年級縣里兩次模擬考試,以及大慶市兩考合一的模擬考試。
7、 完成了中考的學習任務。
8、 高效的完成了組內(nèi),校內(nèi)教研組公開課的任務,涌現(xiàn)出了王曉芳等優(yōu)秀的年輕教師。
9、 完成了市級小課題的結(jié)題工作。
10、 高效的完成了自主學習與校本學習任務。
11、 高效的完成了每月的.聽課任務。
12、 完成了八年級思品的教學任務以及期中期末考試閱卷的任務。
。ǘ 班主任方面
1、 完成了學期初班主任工作計劃的書寫。
2、對學生進行思想品德教育
由于是畢業(yè)班的下學期,任務很明確,就是備戰(zhàn)中考。我通過班團課,重在做學生思想工作,幫助學生明確目標,時常鼓勵學生,尤其是后進生的思想工作。
3、繼續(xù)堅持對學生進行日考核,周通報,周評比
4、積極參加學校的各項活動,發(fā)揚互幫互助精神,增強班級的凝聚力
5、 認真細致做好思想工作,積極配合任課老師,努力提高學生學習成績。
6、尊重家長、架起溝通的橋梁。
7、完成了中考體育考試的任務。
8、完成了中考民族審核以及中考報考工作。
9、完成了畢業(yè)年級初中畢業(yè)證的填寫工作。
二、存在的不足
1、由于畢業(yè)年級課時少,思品備考任務部分內(nèi)容只停留在形式上的復習,不能高質(zhì)量的完成。
2、由于跨進度教學,周一到周五晚自習提優(yōu)培及補弱,沒有更多可以與學生溝通的時間,對學困生的思想工作沒有跟到位。
三、下步打算
1、跟學校領(lǐng)導申請加課時,爭取達成。
2、教學計劃做的細,教學過程嚴格按計劃走,爭取新課內(nèi)容早結(jié)束,有更多的綜合復習時間。
3、繼續(xù)堅持高效的完成聽課任務。
4、繼續(xù)堅持高效的完成自主學習和校本學習任務,提高自身基本功。
5、繼續(xù)堅持高效的完成組內(nèi)聽課、研討、評課、集體備課任務。
6、教學過程中注重對學生各種能力的培養(yǎng)。
7、繼續(xù)堅持對各個層次的學生的思想工作,并跟蹤問效。
8、與家長聯(lián)系要全方位溝通。以便家長了解的更全面了。
9、繼續(xù)堅持班級日檢查,周通報,周評比的做法。
10、堅持與科任老師勤聯(lián)系,勤溝通,更好地促動學生的學習。
11、繼續(xù)堅持調(diào)動發(fā)揮班級干部、排頭兵的榜樣帶頭作用。
12、繼續(xù)堅持師傅帶徒弟的輔導幫扶做法。
總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
九年級教師個人總結(jié)4
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,不知不覺中,又是一年悄悄的從身邊溜走,每到年底我心底下那根敏感的神經(jīng)總要被撥動,因為,每年的反思已成為習慣,這一年中收獲很多,感悟很多,反思很多……
一、班級管理走上了常態(tài)化
通過一年的努力,我所帶的班級,班干部的培養(yǎng)已經(jīng)初具規(guī)模,學生懂事了、明辨是非了、知道父母不容易了、開始學習了。
今年令我非常感動的是學生特別疼我,不論任何事情,班干部都是先做好計劃,然后才來找我商議,他們每人負責一塊,責任到人,班長全權(quán)安排,不像以前任何事情都需要我親自帶領(lǐng)著完成。在班長的安排并帶領(lǐng)下,班級走上了常態(tài)化,我自我感覺太不容易了!
二、課堂教學有了新的感悟
這個學期,我們學校推行了課改,放手給孩子,對于一個教學23年的我來說,面臨的困難可想而知,拋棄以前的優(yōu)勢,重新探究一個新的方式方法,面對挑戰(zhàn),我沒有退縮,通過不斷的嘗試,不斷的反思,不斷的總結(jié),目前,在教學工作中,也有了新的感悟——相信學生、放手學生、研究能夠適應學習小組的最佳方法。
三、接觸了心理咨詢
今年我當上了心理咨詢老師,參加了全市心理咨詢培訓,也參加了全國的心理咨詢師考試,雖然成績沒有出來,但結(jié)果并不重要,我想不僅僅獲得的一個心理咨詢師證,證件證明不了什么,自己的成長,以及認識水平的提高很重要。
由于咨詢室成立不久加上學生的認識水平不足,很多學生不好意思,隨著時間的推移,慢慢的一些學生走進了我的辦公室,,已經(jīng)有一部分同學前來咨詢,而且有一個學生來過好多次次,看到孩子愁苦而來,高興而歸,我有點很成功的滿足。
又是一年新歲月,無邊春色好江山!在即將到來的一年里,我準備以飽滿的熱情,投入到我們學校的課堂改革中,讓我的母校、我現(xiàn)在戰(zhàn)斗的地方煥發(fā)出她應有的青春活力!
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